- 相关推荐
新任班主任工作心得
我是从2015年开始接任班主任这一工作，到现在为止已经有三年时间了，之前我有点恐惧班主任工作，我觉得小学班主任工作是教师当中最难干的活，最辛苦的活。每天备课、上课、批改作业、处理学生之间的矛盾、家访、班级纪律卫生等，一天忙得团团转。那年我接受了学校安排的班主任工作，而且还是最辛苦的一年级班主任，刚出茅庐的我除了日常教学还要任班主任工作时，我心里真是既激动又担心。
我刚接触一年级这些孩子们，就发现班级里有很多问题学生，我顿时发起愁来，刚踏上班主任的我，一时间不知所措，再想一下，这也已经是事实，是没有办法改变的，于是我就对这些问题学生特别注意，对于他们的学习，生活等及时予以帮助。下面我就结合自己三年来的班主任工作说一说自己的体会。
一、用真心赢得学生的信任
其实有时细想一下，就我们一些年轻的班主任而言，我们现在所带的学生就像弟弟妹妹一样。他们是那么孩子气十足，他们需要被人关爱。尤其面对困难更容易退缩，这就需要老师加倍关心和耐心引导，使他们的性格逐渐成熟起来，真正让他们感受到家庭般的温暖，这样才能保证学生正常的学习和生活。因此我经常把我们班的问题学生叫过来，询问一下他们的学习和生活上的情况。问问他们有什么困难，最近学习上有哪些问题等等。学习上，教师赞许的点头、希望的目光、会心的微笑、都表现出对学生的爱。这种关爱方方面面影响着学生，让他们受到激励和鼓舞，获得主动发展，进而更好的巩固班主任在学生心目中的形象和地位。
二、公平、合理地对待问题学生
做有责任的班主任，就必须分析班内学生的优势与劣势，分析如何让学生扬长避短，如何把学生的缺点改正，这就要求我们班主任时时刻刻关注班中的每一位学生。了解班风、学风，了解全班学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长对孩子的关心，及时了解并找到纠正的弱点；并要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。这对于我一个新教师、新班主任而言更是一种挑战。
我班就有一个调皮的学生李某，这个学生爱说话，但是不分场合，无论什么都说。特别是在课堂上，不管会不会回答，总喜欢乱说。有一次在上公开课的时候，我提问了一个问题，别人都还没有想到，李某就把手举得高高的，嘴里还不停地说：“老师，我知道。”其实我料到他又要捣乱了，但是后面有这么多的老师在听我上课，看到他发言这么积极，于是就把他叫起来，让他回答，听了他的回答以后，班上的气氛顿时活跃起来，教室里哄堂大笑。为了使本堂课正常进行，我没有批评他，只是反问他一个问题，他这时哑口无言了，同学们都笑了起来，我想他也觉得不好意思了，当着这么多老师的面，脸涨得通红。我这一反问不仅活跃了课堂气氛，而树立了教师的威信。经过这一次教训，至今这个同学在课上没有出现类似行为。
三、学会赞美。
我觉得不管是教学工作还是班主任工作，都应该做到有一点：“学会赞美”。真诚的赞美可以拉近心灵，吸引孩子们向你真心靠拢，倾听你的教诲，还将每时每刻从积极乐观里面影响着孩子的生活和成长。
在我班里有一个捣蛋鬼，经常有小偷小摸的现象，老喜欢把班里同学的本子藏起来，害得大家到处找作业，生活中又不爱干净，跟别的同学不和，班里的学生都很讨厌他。刚开始我也确实拿他没办法，像这样的问题学生，不知道该怎么教育才好。渐渐地我发现他有时作业上的字写得非常清楚、漂亮，而且在平时劳动的时候，他总是不拍累、不怕脏，我便趁这个机会不时地给他加油，还对他说：“相信有一天你会成为一名书法家，要好好加油啊！”仅仅几句赞美却改变了他的懒散，换来了他的好学心。
作为一名班主任确实很累，事情很多，很操心，但是，当你走上讲台，看到那一双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。在班主任工作中，初出茅庐的我，确实有许多的不足之处，但是在接下来的时间里，我会加倍地努力，向那些优秀班主任看齐！
【新任班主任工作心得】相关文章：
新任班主任培训心得06-09
新任班主任工作总结03-29
新任班主任工作计划11-27
新任培训心得02-25
新任班主任工作总结14篇03-30
2023年新任班主任工作计划01-11
新任班主任工作计划11篇01-12
新任公务员培训心得04-28
新任教师心得05-02
新任销售经理的工作计划01-07