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放手,让孩子飞得更高教育心得
前几天，诺诺班里办《遨游汉字王国》的手抄报，然后，又每五人一小组给老师递交一份该小组对汉字研究的成果报告。
诺诺回家后告诉我，她们的五人小组成员都很优秀，老师让她们自己选出一个组长来，鼓励她们好好表现。然后，女儿接着就有些羞涩地说，组员们都推荐了她。
好呀，这不是个锻炼自己的机会吗？由于性格内向，胆小羞怯，女儿在班级里除了三人一小组的组长外，还从来没有担任过什么大的职务。这次虽然也只是五个人的汉字研究小组，但是，毕竟还是要拿出一份像样的研究成果汇报，对诺诺来说，也是一个不小的挑战啊！
“那妈妈说我们小组起个什么样的名字好呢？”刚接手诺诺就想依靠我了，“我们打算汇报研究字谜的成果。”
以往诺诺做什么都喜欢先征求我的意见，我呢，也总是给孩子及时提供个参考。可这几天忙顾不上她，再加上我有心看看如果我大撒手，诺诺究竟能做出一份什么样的报告来。所以，我就对诺诺说：你和小伙伴们一起出主意、想办法，翻书查资料，放手去做吧！
于是，诺诺放学做完作业后就开始上网查阅资料，又借来其他同学的材料做参考，和她的小组员们一项项地慢慢展开了工作。
两三天的时间吧，诺诺就递给了我一份汇报材料，还有五张手抄报，这是她们小组成员分工完成的。我翻了翻，标题起的很有意思，《遨游汉字王国》----“字谜串串香”小组研究成果汇报。诺诺说，这个“字谜串串香”的名字是她们的一个组员想出来的，大家都很喜欢，一提议就全体通过了。
汇报的内容也很全面：猜字谜的来历、猜字谜的方法、关于字谜的故事、字谜的作用，还有娱乐小节目：现场为同学们猜几则字谜，猜中发奖一颗糖。最后，汇报结束，小组成员还要讲一下各自心中的活动感受。
“我们展示研究成果的方法是幻灯片，这个我们几个都不会做，杨海林的妈妈已经答应帮我们了。”诺诺给我介绍说，“妈妈只要帮我看看材料，把把关，把这份汇报打印五份就行了。”
说实在的，拿着这份汇报材料，我真想不到这几个孩子竟然在这么短的时间里，做出了这么精美的手抄报，搜集了这么多的资料，还排好了汇报当天各自的演讲次序和内容----而且，这一切还都在没有家长的帮助下，独自完成的！
这次，不想再为孩子把什么关了，我翻着孩子们整理的汇报成果，敲击着键盘，心里一阵阵的感慨，不放手，孩子永远是孩子，一旦你真的把手放开，虽然有时候孩子也会跌倒摔跤，但是，自由的翱翔必定会让孩子飞得更高！
汇报内容详见诺诺小文：《遨游汉字王国》----“字谜串串香”小组研究成果汇报
敬请大家指导！
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