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宋词读书心得范文（通用16篇）
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读书心得了。但是读书心得有什么要求呢？以下是小编收集整理的宋词读书心得范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
宋词读书心得 篇1
《宋词是一朵情花》内容概要：拈一朵情花，呷一口词香，浓情午后，疲软的夕阳下，且捧卷入宋，染一方青楼的旖旎，密会徽宗，邀约李师师读罢宋词，大梦方觉
《宋词是一朵情花》读后感，来自亚马逊网上书店网友：自古有多少红颜美人，她们风华绝代，倾城倾国，赢得了无数美誉。正如李会诗笔下的李师师，以沉鱼落雁的美貌俘获了上至皇帝，下到才子、草寇的心。历史上的四大名妓中任何一位都有一番风流韵事，演绎成了如今电影电视剧里饶有滋味的故事情节。读《烟花深处有香软的怀抱》这一节，不禁联想到了历史上和李师师齐名的佳人们。苏小小玲珑秀美、气韵非常，是钱塘一带有名的诗妓。一次她在游玩之时碰到了一位风流倜傥的公子阮郁。两人一见倾心，互通款曲，并私定终身。无奈阮郁的父亲听说了这件事非常生气，想尽一切办法把他骗回家，以继承祖业。阮郁走后，苏小小一病不起。红颜薄命，之后不过几年的时间里便病逝了。但是苏小小的墓碑上却留下了一首绝美的：幽兰露，如啼眼。无物结同心，烟花不堪剪。草如茵，松如盖。风为裳，水为佩。油壁车，夕相待。冷翠烛，劳光彩。西陵下，风吹雨。 柳如是是明末清初秦淮河畔如云佳丽中的一朵奇葩。她美艳绝伦，多才多艺，琴棋书画样样精通。无数风流才子为一睹红颜而一掷千金。
但柳如是并非一般青楼女子可比，她重情重义，心怀家国大事，有一股男人所不及的高贵气节。在反清复明的斗争中，柳如是倾尽钱财帮助义军，甚至亲自到舟山慰劳士兵。然而就是这样一个有铮铮骨气的奇女子，于四十七岁那年结束了生命。但是她留下了不少值得传颂的`轶事佳话和颇有文采的词作。例如那首有名的《江城子忆梦 》：梦中本是伤心路。芙蓉泪，樱桃语。满帘花片，都受人心误。 遮莫今宵风雨话，要他来，来得么。安排无限销魂事。砑红笺，青绫被。留他无计，去便随他去。算来还有许多时，人近也，愁回处。 提起陈圆圆，第一反应是吴三桂引清兵入关
但更多词人没有赢得太高的声誉，更像绿叶衬托着红花，交映成趣。其中吴文英就是造诣比较突出的一位。 吴文英，号梦窗，又号觉翁，是一位特例独行的江湖游士。他虽然浪迹江湖，终生布衣，却经常结交权贵。文学史上称他的人生是非仕非隐，称他的词作达到一种亦梦亦幻的境界。可以说梦窗一生之中没有工于钻营，他充当幕僚不过是想解决生计问题，他的人格是清高独立的。正是如此，他把精力都放在了词的创作上，希望自成一家，但是前人的成就卓著，而自己的胸襟气魄，才情禀赋都不及他们。于是只有专注于艺术技巧，以期在这方面有所突破。因此吴文英写词注重章法结构，通常打破时空变化的次序，场景的跳跃不拘泥于理性思维和逻辑顺序。这种突变性的结构往往缺少必要的过渡与照应，情丝脉络隐约闪烁无迹可求。
这种结构造成了词的多义性，产生了审美距离，使人很难理解词境。也许是这种特殊的章节结构使然，梦窗词的语言密丽深幽，富有强烈的色彩感和装饰性。这样一来，堆砌过甚反而失之于晦涩。 我认为吴文英化实为虚的怀古词和亦真亦幻的悼亡词境界空灵，改变人们的思维定式，更能体现出词人的超常手法。怀念亡姬的名作《风入松》便写得如泣如诉，似真似梦。听风听雨过清明，愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路，一丝柳，一寸柔情。料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。西园日日扫林亭，依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索，有当时纤手香凝。惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。过度的追忆和迷恋令人产生幻觉，依稀闻到秋千架上亡姬纤纤玉手留下的凝香。我很欣赏吴文英的才气，不如姜夔那般锋芒毕露，也别有一种风情。吴文英更像词史上的绿叶，辉映着那些娇艳的红花，然而也是不可或缺的
宋词读书心得 篇2
读书好，好读书，读好书。这是冰心老人向青年学生谆谆叮咛的一句名言，在知识经济日趋引领世界的今天，多读好书，读经典，是我们每位学子所应该努力的。天下书籍浩若烟海，一个人穷其毕生精力也是无法读完的，就是专攻一门，一些专业知识也是学不完的。怎么办呢?就要求我们择书而读，选其中的精华部分，并学会精读、学会触类旁通、学会旁征博引、要学以致用、要结合实际，不能死读书，不能做书呆子。
在生活中，我喜欢读文学著作，喜欢唐诗宋词，也喜欢外国名著，喜欢散文小品，也喜欢四大名著。最不喜欢的就是网络臆造的鬼神故事，穿越奇文，这样的文章对学生、对历史都是有害无益的。现在正是春暖花开之时，外出踏青带上一本诗词，在饱览祖国大好河山之余，品味古人的名篇佳作，岂不快哉!这几天，我又重读了一遍《宋词三百首》，升起的感悟与青少年时期有了很大的不同，以前是欣赏里面的风花雪月等绝妙语句，现在随着生活阅历的增加和历史知识的积累，发现其中的家国情怀更让人动容。
在北宋有很多的词人我们耳熟能详，如欧阳修、苏轼、柳永等，他们风格各异，才情出众，为后人留下了诸多名篇佳句。欧阳修写的游子思乡的《踏莎行》让人离愁满怀：离愁渐远见无穷，迢迢不断如春水平芜尽处是春山，行人更在春山外。让我们在这个明媚的春天生出诸多惆怅，春天总是那样短暂，人生也不过白驹过隙，是多么值得珍视啊!苏东坡是我最喜爱的词人，他的词豪迈雄健，气势奔放，如同他坎坷曲折的人生，虽屡遭贬谪，仍达观乐世，这样的胸襟，这样的才情，为后生文人之典范。其中的大江东去，浪淘尽千古风流人物已成千古名句，他的明月几时有，把酒问青天让我们感叹人生无常，任何事都有两面性，要放松、放下、放开、放空，做到心胸豁达，如白居易在诗中所言：蜗牛角上争何事，石火光中寄此身，随富随贫且欢乐，不开口笑是痴人。遇事不斤斤计较，胸怀坦荡，做人做事但求问心无愧就行了。柳永的词在当时也是流传很广的，凡有井水处，即能歌柳词，也就像是现在的刘德华、周杰伦的流行歌曲一样，有众多的粉丝，其《雨霖铃》如同周董的《青花瓷》，广外传唱，久经不衰。
南宋是个软弱的朝廷，在政治上一直偏安江南，受到北方金国的压制，这时一些文人平添了很多家国情怀，渴望收复中原，对祖国河山的分裂表现出由衷的悲痛。其中著名的词人有李清照、辛弃疾和陆游。李清照的词清新婉约，体现出了女性特有的细腻和知性，读来让人如临其境，如闻其声。她的莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，揭示了宋代妇女的内心世界，所受的束缚压制有所表现，其才学乃巾帼中的翘楚，让人肃然起敬。辛弃疾继承了苏轼豪放词的传统，表现出气吞万里如虎的英雄气概，但壮志未酬，怀才不遇，最后隐居田园。他的众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，写的情景交融，跃然纸上。今天被用在网络搜索引擎百度上，也算是古为今用吧。爱国诗人陆游六十余年写诗近万首，在年轻时也创作过动人的词作，当年万里觅封侯让人读来豪情满怀，有种国耻未雪、壮志未酬的'悲愤之情，无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。让人感到普遍的人生况味，一种君子之风为后世文人所效仿。家与国，始终是两宋文人念念不忘的话题，是风花雪月背后所深深寄托的主题。
读罢全书，掩卷沉思，在历史上有多少文人志士，他们抒发着自己的人生感受，担负着民族的家国责任，倾吐着对祖国大好河山的热爱，这无疑也是一种中国梦。就个人而言，希望实现自己的人生抱负，施展自己的才华，为国家人民效力。就整个社会而言，希望改良社会风气，扶正祛邪，救亡图存，希望国有明君，重振朝纲，与我们现在的民族复兴相合，所以以史为鉴，在品味古人的风花雪月、悲欢离合的时候，我们更应该继承他们的关怀时事、以民族兴亡为己任，尽己所能，干好自己的本职工作，为国家民族的复兴尽一些绵薄之力。
宋词读书心得 篇3
岳飞一句“怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。”长出了千年来爱国热血之士精忠报国的英雄气概。
李清照的“怎一个‘愁’字了得”岂止是为情而愁。
辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”了却了君王天下事，却只换来可怜白发生！
屈原为国“宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。”
陆游死前不忘交代儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
回顾那五千年的历史长河，爱国之士，爱国之事，数不胜数，他们为国而生，为国而死，为国悲，为国愁，为国战死沙场，为国宁葬鱼腹……一切为了国，然而他们不知道单凭他们的一臂之力怎能挽回国家的一点一滴！他们进忠言，却被认为是谗言，他们的血、泪与长叹换不来天子的`一丝悔悟，最终大好河山还是悄然沦没，而他们也随之自刎。是愚忠？是尽忠？
历史长河流淌到19世纪，中华大地，硝烟弥漫，眼看就要亡国，一批有士之士又站了起来，他们抵外反内，从反清到反帝再到抗日，到国共十年内战，再到新中国建立。中间又有爱国之士壮烈牺牲，终于新中国站起来了，她巍然屹立于东方之巅，主宰世界。
如今，中国极力提倡珍爱和平，反对战争，是不希望无辜的人死去，不想用更多的尸体来祭奠今天的和平，也不想让今日之国魂变得那么苍白无力。不复仇，并不代表懦弱，只是站得更高看得更远罢了。用世界的和平友好替代你死我活的复仇战争不是更负有责任的选择吗？
眺望世界，回顾历史，那一个个鲜活的灵魂像是在对我们诉说：
希望每位炎黄子孙铭记历史，放下仇恨，珍爱和平。
像是向我们祝愿：
愿国富强，国魂永存!
宋词读书心得 篇4
我喜欢手捧一杯香茗，在灯下静静翻阅关于宋词的书，因为这使我的心随之沉静，渐渐迷失在词的海洋里。 读宋词，我体会到了东坡的豪放，易安的婉约，子瑾的淡泊。进而随着他们的心情去追寻历史的足迹。 ......更多相关范文>>
我喜欢手捧一杯香茗，在灯下静静翻阅关于宋词的书，因为这使我的.心随之沉静，渐渐迷失在词的海洋里。
读宋词，我体会到了东坡的豪放，易安的婉约，子瑾的淡泊。进而随着他们的心情去追寻历史的足迹。
面对恋人的离去，只听到寒蝉凄切，只看到冷落清秋节里的暮霭沉沉楚天阔，无绪送别，惟有执手相看泪眼，竟无语凝噎。这无言中包含了何等的深情啊！当词人柳永大醉醒后看到的不过是杨柳岸，晓风残月，又该何等的凄凉。“借酒消愁愁更愁”，强乐又有什么意义呢？日子久远，思恋只能惹起平生心事，一场消黯，永日无言。惟有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴“的坚贞给了柳永一丝刚毅，我想，这该是一位多么深情的词人啊！
孤身一人在中秋佳节，喝酒赏月，恐怕也只有东坡这样豪放的词人才能看轻一切，才能以积极的心态去面对，才能在大醉后写出“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”这样富有哲理的词句，才能发出“但愿人长久，千里共婵娟”这样深切的祝福。被贬黄州，面对东去的江水，面对当年硝烟弥漫的古战场，他发出了“浪淘尽，千古风流人物”的感慨，怀想当年周公瑾羽扇纶巾的飒爽英姿，无不表现出东坡的大气。而当他面对漫天飞舞的杨花，却比作点点是离人泪，让我们知道东坡同样有婉约的一面。我想，这又该是一位多么才华横溢的词人啊！
“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。欣喜之情，溢于言表。“酒入愁肠，化作相思泪”。有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负的范仲淹同样有愁苦的一面。“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”让我联想到黄昏泛舟水上，当不小心进入荷花池深处，却惊飞了栖息的水鸟这样愉悦的画面，易安当年该是多么欢愉啊！
不知不觉中，我已走入了他们的世界，体会他们的情感。诗词对我来说，永远充满着吸引力。啊，读宋词我真快乐！
宋词读书心得 篇5
历史，化作点点微尘，飘散在风里。不论是繁荣昌盛还是兵荒马乱。纠结在一起，只余一抔净土掩风流，只余几册青史记往事，就如它展开般猝不及防，也同样无声无息去了。然，洒落在白纸上的点点墨迹，始终未干，恍然间，仿佛还能看到晏殊在黄昏的亭下怅然吟道：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”仿佛月圆之夜，还能依稀听见有几分醉意的歌声响起：“但愿人长久，千里共婵娟。”仿佛雕栏上有美人凝望：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”仿佛看见了纤纤小雨中的：“恋树湿花飞不起，愁无际。”仿佛是依依惜别、难分难解的“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”仿佛看见文人墨客来往匆匆的背影，看见江南烟雨中的“扣舷而歌”。
轻风微拂，水波不兴。烟波江上的一叶扁舟，承载着游子深深的`思乡之情；宫灯十里，歌舞升平。商女悠扬的歌声，冲荡着诗人沉沉的爱国之心。走过洛阳，走过长安，路过江南，看到书生睡在杨柳岸。
诗集才是真正的历史，任何史书都不比诗更有价值，它是每个时代最璀璨的结晶，光芒四射，霞光万丈。悲伤，无奈，愁思，欣喜，快乐，愤怒，惆怅，正义亦或者是谄媚，深情亦怨恨，欢笑亦泪痕，卑劣残忍亦善良自尊，都转眼化为尘土；它们的影子，却刻在诗上，深深的，刻骨铭心。
梦回千年，我化作一位书生；我路过小镇，夜凉如水，天边月正弯；路过长街，熙熙攘攘，叫卖都宛转；路过了洛阳，看到小姐，花楼绣牡丹。我渐渐开始每晚梦到，故事里的长安；长安城有人歌诗三百，歌尽了悲欢；长安城忽然开始下雨，重重楼阁，浩浩殿堂，湿了繁华沧桑；千万里外，我怅然回看……
宋词读书心得 篇6
人世间生生世世地上演着沧海桑田的故事，而江渚上的老渔翁不过一笑，滚滚红尘袭来袭去，淹没了所有踪迹。
那穿越千年的力量，是心灵的符号，永不凋谢。无论是伯牙子期，近在面前，让音乐漂浮于彼此之间；还是千载后，你我，面对灵魂的文字，会然而笑，都是激荡永恒的魅力。
一千年前，在那个曾经歌舞升平，亦曾经兵戈铁马的年代，上演过一出出或许已被后人忘却的故事。而灵魂的踪迹，循着它或许能寻访这一幕幕，那便是宋词呈现于我们的了。
也许就是自己的前生吧？撇开浮躁的日子，垂下帘幕，伴着一盏晕黄的灯，静静的，翻开了，方方正正，亦珠圆玉润。美丽的文字，记录着曾经的美丽。我亦感到纯净、完美。仿佛往昔不曾被发现的`心灵一瓣馨香，在此刻轻轻舒展。无论会心一笑，还是击节赞赏，都孕育着横亘千载的默契，词人于我，或可尔汝之间。
宋词，便营造着这千载间的默契。闯荡江湖、浮尘异影的游子，一样地，倾倒于绝世笔墨。
于是，那昨夜的雨疏风骤，那小园香径的徘徊，那独上高楼、望尽天涯路的惆怅，以及塞下秋来的风景，寂寞沙洲的鸿影，随着字句，在眼前跃动。不可以说，滚滚长江东逝水，一切随风而逝，我看到了宋代那份美丽，明明白白，那美丽亦慰藉着我的心，在一个冬日风霜夜晚。
于是，我仿佛读懂了浮生的意义，我仿佛透过尘埃，看清了明净月儿，我仿佛明白，灵魂不是孤单的。我感慨，感慨，那千载前灵魂的魅力，激励千载后衣衫单薄的游子。我的目光跟着时空望去，我笑了。
宋词读书心得 篇7
风吹开这本《宋词》，心里又涌起沧桑感。
唐诗、宋词、元曲经历了上下数千年的洗礼，见证着中国文学的进程。捧在手上的一曲小令、一阙小调，其实有无比深长的意味。
哀！伤！愁！宋词给人的往往是这种感觉。问！叹！思！宋词总有强烈浓郁的情感。回首李清照，不是在黄花梧桐中“寻寻觅觅；就是在小舟/亭台上饮酒、争渡”。总是试问他人，反而瘦比黄花。她在伤感中度过余生。再看李煜后主的生活。总是愁！看水能说：“人生恰似一江春水向东流。”看景能云：“林花谢了春红，太匆匆。”政权拱手让人，最后还因一首《虞美人》一命归西。
词人们，何苦，何必！不是不想理解你们，只是你们太难解。生命是一去无回的，又何苦如此惆怅。你们难道不知“人生得意须尽欢”？何苦长长久久论衰伤！你们难道不懂“天生我材必有用”，又哪能里来怀才不遇的愁苦？当历史长河将你们的妙笔丹青带到我眼前，除了惊叹你们的佳词妙句，我更为你们的伤感生命而不值！历史的沧桑，岁月的.变迁不知能否抹去你们的愁。但我确实想让“愁”烟消云散。生命就如一场游戏，有胜就有败，有欢就有衰。但胜败是常事，心情也可调适。有限的生命里伤心过是一天，开心过是一天。命运是自己的，总得接受吧！所以不管命多惨，都应该调适自己的情绪呀！
风又吹闭了这本《宋词》，沧桑感和惆怅也消散。我欣赏，我寻觅，但我不要哀伤！生活如此美妙，生命本无愁！
宋词读书心得 篇8
当我背完老师布置的宋词之后，我被宋词中的愁淹没了。仅翻阅《宋词三百首》，其中愁的句子竟高达125句。而对于不同的词人来说，愁又有不同的概念，愁的又是不同的事情……对于词人柳永来说，他愁的是和情人分别时的“执手相看泪眼，竟无语凝烟。”的离愁。嗨，这真是“相顾无言，惟有泪千行！”啊！
而同样是婉约派的代表人物，一个喜欢趴在窗边看夕阳的小家碧玉李清照，她是我听闻过的词人中最多“愁”的人！在早期的词中她表达的是家愁、情愁、闲愁和离愁——清丽婉转。后期的词则写得浓愁、哀愁——沉郁凄凉。
当然，柳永和李清照不是最惨的，最惨的要数南唐李煜了。他是一个被人幽禁在雕栏玉砌的后宫中的亡国奴。他也就只能站在阁楼里望着曾经的江山哀叹一句：“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流”了！
愁有轻于鸿毛，也可以重于泰山。说完了轻于鸿毛的愁，再来说说重于泰山的愁吧！对于被贬官的苏轼和立志要精忠报国的岳飞来说，愁的却是不能为国尽忠，报效祖国啊！这种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的愁就重于泰山，相比之下，那种儿女情长的.愁，就显得轻飘飘的！
我最欣赏的词人是辛弃疾，他愁的是生活在在那样的一个年代，有志不能伸，坐看祖国大好河山为金兵所占，所以他的愁，又多了一种国恨家愁。他是一个人生经历丰富、有血有肉的人。少年时期的他是“为赋新词强说愁”；血气方刚的时候也曾有过“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的激情燃烧的岁月；等到两鬓斑白的时候也就只能“却道天凉好个秋”了！
早在1000多年前，苏轼就告诉了我们“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”“人无远虑，必有远忧。”是啊，不同的人、不同的时期有不同的愁，比如说，幼年时期是闲愁；青年情窦初开的时候是情愁；中年正是血气方刚之时却是家愁；等到两鬓斑白的老年时期却是离愁。愁，各式各样的愁，它可以轻于鸿毛，也可以重于泰山。找到愁的方向，也就找到了问题的所在，解决了问题，就等于找到了努力的方向，朝着这努力的方向走，才能找到属于自己的路，才能成就一段有意义的人生。所以，一段有意义的愁才能找到努力的方向；一段有意义的愁才能成就一段有意义的人生……
至此，你会发现正如李清照所说：“怎一个愁字了得？”，有时候，愁，并不是一件坏事，只要你愁对了方向……
宋词读书心得 篇9
凌霄阁中功无分，乾坤鼎内药未成。更拟与君共遨游，且来同饮醉此生。宋词者，古之圣品也。继宋以来历代文人墨客莫不称颂。笔者才疏学浅，妄以一笔试江山，评点几贤。
一、竹杖芒鞋应波折，虽困浅滩又奈何。惊天动地皆抖擞，一文慷慨万古歌。
东方甲乙木，青龙者，天行健君子以自强不息。昔日潜龙困渊，不得施展，一遇风雨便昊天。红颜家国两行泪，忠肝侠胆，一声长啸，声震九天。手握笔锋，君临天下，所到之处，群英俯首，凌霄阁中排第一，一蓑烟雨唯苏轼。，龙，雷者也。浩然正气，凛冽侠胆。雄文一出，乾坤挪移。君不见：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。”
动魄遇挫不折，遇悲不伤。虽困于浅滩，以逍遥之姿面对。因为他坚信，怀揣着豁达，终有一日可济沧海。
二、鞠躬尽瘁问君王，可知苍黎釜中汤？是非功过两纷扰，忠心千载风清扬。
西方庚辛金，白虎者，地势坤，君子以厚德载物。身居庙堂忧其远，位处江湖忧其君。平生未雨绸缪，谋定后动，一声号召，群雄助阵。鞠躬尽瘁，倾尽心血谋改革。权贵盛怒的淫威，不曾让他心意转变，他苦苦支撑着欲倾圮的天。凌霄阁中排第二，逆天改日王文公。虎，风者也，四方祥瑞，泽惠苍黎。惊天一逆，天下震动。君不见：“征帆去棹残阳里，背西风酒旗斜著。秋舟云淡，星河鹭起，画图难足。”
为苍生，九死未悔，为黎庶，志向不改。我以我血荐轩辕，倘若能救万民于水火，就算是死，又如何？
三、临风把盏夜未央，不利于行道阻茫。鬓斑难顾奈我何，天若弛我我偏张。
南方丙丁火，凤凰者。千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。侠义自居，仗三尺剑，理不平事，立不世功。小己愁而大国难，统帅神州豪杰，破敌之魂。所攻之处，无不降服。怎奈英雄报国无门，拔剑向天，一腔热血，化为壮烈词章。凌霄阁中排第三，怒剑狂歌辛弃疾。凰，火者也，刚直壮烈，傲然不屈，草木化灰，浴火重生。君不见：“夜半狂歌悲风起，听铮铮，阵马檐间铁，南共北，正分裂。”
我命由我不由天，扼住命运的.喉咙，才有九天揽月之机。再苦再难，又能如何，烈火重生，永不放弃，一切焚尽，必将新的开始。
四、世人皆为名禄忧，我独谈笑看吴钩。烟花巷陌拂剑走，痛饮一樽花间游。
北方壬癸水，玄武者，上善若水。水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。一袭白衣，片尘不染。一樽清酒，我独坦荡。忍把浮名，换了浅斟低唱。且恁偎红倚翠，对酒当歌。烟花巷陌，一醉疏狂。望极春愁，危楼之上，凡水井处，皆有高歌之声。凌霄阁中排第四，三变柳七天下知。武，水者也，莫弱于之，莫胜于之。夫唯不争，故天尤之。君不见：“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”
心如止水，波澜不惊，坦荡无争，一路前行。世事本是一场大梦，成败不应放在心上。当心神不宁，为烦恼所困，且不妨退一步，放下，自会轻松自如。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。再回首，多少蓬莱旧事，烟霭重重。凌霄四梦，给我几多感慨。如今风流数少年，我辈少年拂剑去，怒马鲜衣承社稷。他日功成重回首，再次高歌少年游。
宋词读书心得 篇10
中国的历史悠远长久，在中国的古代，有着许多的诗人与词人，比如：李白、王维、杜甫、王安石、李清照······
每一位诗人与词人，所作的诗与词都有着不同的风格。有的豪迈，有的抒情，有的委婉。诗与词，任何一首所蕴含的情或意，都是不相同的。
我记得学的第一首诗应该是那首《咏鹅》，“白毛浮绿水，红掌拨青波”，骆宾王以水为衬托描写了鹅的“毛”与“掌”，体现了鹅的形态。孟浩然的《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少”，描写春的夜雨、花落。花落无声，而风雨的呼唤又与落花的静，形成了强烈的对比，又何尝不是一种禅意。
“醉里挑灯看剑”，“看天阔鸢飞，渊静鱼跃”，不仅给人一种身在茫茫草原、蓝天旷野的豪情，更有无法用言语表达的'感动在心间。谁能说辛弃疾非为侠骨，却也在无意之中涌出柔情。“蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，他也可以闲云野鹤看世间百态，品味现世安稳。“古来贤者，进亦乐，退亦乐”，或是诗百姓疾苦，喜、怒、哀、乐，无论哪种，都是这位词人。
”蜀道之难，难于上青天“，“与尔同消万古愁”，从记事之初，李白的诗永远让人感到没有忧愁，他的失意也被万丈豪情抹去，给人一种站在巅峰向下俯瞰，芸芸众生的感觉。李白的诗，就是这种。他的一生或许充满不得志，可他却能把诗挥洒的淋漓尽致。
“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”，“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，无论是哪一种诗与词，都蕴含着情感与故事，都是文学上的明珠，中国的精粹。
宋词读书心得 篇11
《唐宋词十七讲》是叶嘉莹演讲集合而成的解词之作，作者一生致力于中国古典诗词文化的研究，呕心沥血专注弘扬中国传统文化的精华，远涉重洋，四海讲学，所致有声，是我国少有的名扬海外的诗词家。
《唐宋词十七讲》做这以人物年代先后为序挑选了唐宋不同时期具有代表词性不同发展阶段的词人作品，向读者深情解读古色古香的典型词作，带领我们去欣赏体味当时的文人情怀。在她的眼里词时有鲜明的活力，词的好坏生命力的长久在于其兴动感发的力量。词的年代已离我们久远，也许那个凄风苦雨中的孤单背影已渐渐的远去，但它孤独的灵魂却在千百年流传不息的词篇中永生。
我们静静的合上书本闭上眼睛用心去体会《唐宋词十七讲》中叶嘉莹言传身教的个人魅力。看书看得是一个人的精神灵魂，学的而使其为人处世的心态，练就的`是其宠辱不惊的情怀。从她的言谈之中我们可以看出她朴实的为人，心细如发对每个词人细微的差异进行精准的评析。他高谈阔论纵横词坛，有理有据引经据典显现她做学问的严谨追求，她滔滔不绝才如泉涌彰显了她深厚文化底蕴。从所周知，后人对唐宋词的解析层出不穷，韬光养晦让人受益匪浅，没为词学大师站在自己的人生视角之上，伴随着自己对人生的感悟讲述自己的研究词的体会和心得。
叶嘉莹学通古今贯通东西，是难的学界泰斗。她以求是严谨治学，自救斟酌不打诳语，词句的评析真知灼见鞭辟入里，抛开以前一些学者靠舞文弄墨繁缛庸俗的词藻取宠的陋习，她有自己的一套思想体系，不阿谀奉承也不损人利己，以严谨的姿态耕耘于学海，并在我们的学习中给了我们思考问题认识问题新的启迪。对于东西文艺的差异她取长补短兼容并蓄，以积极的姿态面对东西方的分。中国喜欢用坐着的人格来衡量作品的价值，西方文学作品衡量的重点放在了文学艺术的价值方面，他突破了文学传统得道德观念，对其两者持并重的姿态。她认为中国的文艺理论缺乏一种成熟的理性的科学的系统的理论体系，对问题的探究的出了答案只可意会不可言传，含蓄性很大、不确定性很大，试想没有日积月累的沉淀是不会有此深刻的认识的。作者并不排斥西方文艺理论，在词的解读之中时刻试着用西方的理论来解释一些次的现象，给出一个总结归纳说明，同时她主张不要刻意的牵强附会将自己的意识强加给作者本身，每个都这都有自己的见解不能说这一定是作者的意思。你自己可以这样的理解但要合理。
《唐宋词十七讲》作者以深厚的国学功底见证了中国历史文化的博大精深，一系列的人物词作为词的兴盛繁荣奠定了雄厚的基础，对词的解读她深情睿智旁征博引融会贯通游刃有余，又是我为她的才情感动，不仅知其然还要知其所以然。一句词可以出相关联的几首词或诗，刨根究底的溯源人不听信道听途说，本着对学术负责的态度，深思熟虑之后才脱口而出，对我们平时一些含混模糊的东西给出了直接清晰透彻的解答，使我们有话可说有理可循。我们知道‘这’，‘这’太笼统，她让我们知道这是什么的本质。
每个作者都有自己的喜好，不是所有的词都会得到好评，如果一味的趋炎附势不变稂莠，算不上是一个好词人。人有好坏之分，词有优良之别。他毫不忌讳这些，交给我们鉴别词的新的，具有兴动感发的力量才是好词，花艳之词难成佳作。
也许，词的年代已离我们久远，很少有人在这学海之中苦苦探求中国古典文化的魅力，金钱迷惑了人的心智。《唐宋词十七讲》是一本不错的解词之作，启迪我们的心智，给我们极大的精神慰藉，国学只用在于无用之大用，培养的是人的品格，提高的是人的境界，有时间你也看看。
宋词读书心得 篇12
午后，静谧的阳光弥漫，浓浓的茉莉花茶飘散，阳光斜照在身上温暖而又安详。
一缕缕温和的风，翻动菲薄的书页，嗅到淡淡的墨香。诗词的`世界里，每一个字眼，都像跳动的音符，谱成了每一首诗，每一首词，每一支曲。
诗词里的韵，悠长悠长。
王昌龄的是“高卧南斋时，开帷月初吐，清辉澹木木，演漾在窗户。荏苒几盈虚，澄澄变今古”，可谓是韵无穷。“松月生夜凉，风宗满清听”那山水韵传千古的清音，寂夜里听见别有一番风味。“万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树桫百里泉”，万壑千山到处是参天的大树，到处闻杜鹃啼声，山中处处有泉水飞流而下，遥遥看去好似悬在树梢。“风梨花初带夜月，海常半含朝雨。雪粉华舞梨花，再不见烟村四五家”，“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间，楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子”。每一首诗词意蕴如此动人，寄意深长。
诗词里的情，感天动地。
《长恨歌》里所描写的“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵密绵绵无绝期” 。帝王由此而悲的爱情，超越了时空的阻隔和生命的极限，最终达到永恒的境界。《长相思》中“赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦。”杜牧的诗“繁华事散逐香尘，流水无情草白眷。日暮东风怨啼鸟，落花扰似坠楼人” 。时光流转，繁华已不在了，这随风飘落的花似当日含情坠楼的绿珠，美丽但却薄命，思之让人汗颜。“问世间情为何物,直叫人生死相许”，鹊桥仙里所写“柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。
诗词里的愁，愁断柔肠。
《江城子》里“韵华不为少年留，恨忧忧，几时休？飞絮落花时候一登楼，便作春江都是泪,流不尽,许多愁” 。逝去的春华不会停留，心里的愁什么时候才能罢休，飞絮落花时候心里更是愁肠百结,《丑奴儿》里“少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁，而今尽识愁滋味，欲说还休，却道天凉好个秋”。历尽沧桑,饱尝愁滋味之后,回想起少年时代爱上高楼，为了赋诗强说愁，少年时是故做愁态，怕人不知自己有愁，可如今愁满柔肠，却不知从何说起。《清平乐》里“别来春伴，触目愁肠断。砌下落梅如雪。乱拂了一身还满”。
读万卷书,行万里路。唐之诗,宋之词,元之曲，皆所谓一代文学也。伟人英雄,歌以咏志,达官巨贾,诵以怡情,志者学人，习之修身。
读诗词乐之，乐在意韵无穷，书籍是智慧的翅膀，书籍中一切事物都被美妙的文字赋予了活力，日月星辰，江河山川为我们织就了一帘盛放着芬芳的梦。
快乐源于读书，特别源于读诗品词。
宋词读书心得 篇13
唐诗、宋词是我国文学艺术史上两颗美丽的明珠，是中国文化史上不可替代的两个部分。我们每个人都应该去传承唐诗、宋词的魅力。
一首首动人的唐诗，一句句慷慨激昂的宋词，让每个人都为其珍贵的语言艺术和意境所打动。
走入古人为我们留下的珍贵的`美丽的画卷，我们可以领略“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的思乡之情，还可以领略“君不见黄河之水天上来，奔赴到海不复回”的气势磅礴。其中，也有宋词的美，如，李之仪的“日日思君不见君，共饮长江水”，表示了他对友人的思念。还有岳飞对国家的忠心耿耿：“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”……
《唐诗宋词300首》这本书精选了300首唐诗与宋词，并且吸取了多种选本的精华。此书内容广泛，通俗易懂，言简意赅而又不失原诗词的语言意境和艺术风格。在这本书里漫游，仿佛置身于时光隧道之中，可以再现历史原貌，体味古人的深情，享受古诗词韵律的美妙，感受其优美芬芳的人文情怀。
宋词读书心得 篇14
当了几十年语文教师，越来越感到有必要让我们的中小学生尽可能多读一点古典诗词。但我又怕自己的这种想法纯粹出于个人对诗词的偏爱，因此，即使对自己所教的学生，也不敢过于热心地从这方面鼓励他们。但最近看报，一条消息支持了我。据报道，春节期间在北京音乐厅举行“唐宋名篇音乐朗诵会”引起了巨大轰动，连演10场，场场爆棚，连加座票都成了紧俏的“抢手货”；目前，一项名为“中华古诗文经典诵读工程”的文化活动已经成为海内外传媒和全国文化教育界人士关注的焦点，并且正在全国青少年中逐步推开。这确实使我受到鼓舞。
人们对古典诗词的这种热情是可以理解的。在现代都市生活中日益变得功利和浮躁的人们，需要中华传统文化的滋养和熏陶，而古典诗词正是中华传统文化中的精华。我国是一个诗的国度，早在世界上许多民族尚处于蒙昧时期的2000多年前，我国就已经编纂了《诗经》这样完备的诗歌总集，拥有了屈原这样伟大的诗人。2000多年来，我们积累了足可引以为自豪的诗歌遗产，而唐诗宋词——尤其是那些经过千百年时间淘洗而传诵至今的名篇佳什，更是诗歌遗产中的“极品”，说它们“字字珠玑”，绝对不是夸张。作为现代人的中国青少年，如果不会欣赏唐诗宋词的美，实在是一件无法弥补的憾事。
当然，现在的青少年升学压力重，课外作业多，没有充裕的时间和悠闲的心情去阅读与考试无关的书籍。但我想，诗词篇幅短小，课余读一些，所花时间不多；再则，在紧张学习的间隙，伸一伸懒腰，慢声吟诵一两首优美的小诗，正好可以松弛一下紧绷的神经，调剂一下疲惫的身心，也是十分惬意的。我看，关键还在于培养读诗的兴趣。只要有了兴趣，时间总是挤得出来的。
要培养对诗的兴趣，首先是用心灵去接近它、解读它。那些千古传诵的诗词佳作，它们所蕴含的古代诗人的情感体验，往往具有超越时空的普遍性，纵然有时代隔阂，也不致成为我们欣赏的障碍。再说，那些真正的好诗，大多明白如话，虽然是一千多年前的语言，对今天的读者却依然充满了魅力。比如下面这首大家都很熟悉的《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
全诗没有一个冷僻的字，不用任何典故，朴素得比如今的很多新诗和流行歌曲的'歌词更晓畅易懂。它真挚的感情全从肺腑中流出，即使从未有过远离亲人、作客他乡的生活经历的人，也不能不为之动情，不能不为之从内心升起对母爱的深深眷恋；更不用说有过这种生活经历的人了。记得我在十五六岁的时候，离开乡下到上海求学，虽然路不算远，但少小离家，总有一种游子思乡的心情。不幸又在初中毕业之前忽遭丧母之痛，悲痛中反复地读这首诗，感受到一种从未有过的心灵震撼，不太会写诗的我居然也写出这样的诗句：“密缝针线今犹在，不忍开箱检旧衣。”半个多世纪过去了，我至今仍然能够清晰地回忆起当时这首《游子吟》给予我的巨大的冲击力。
诗词都是有韵律、有节奏的，在古代，诗词都能合着乐唱。当时的唱法现在虽然已经失传，但读诗词如果不懂它的韵律和节奏，就很难品出它特有的韵味。三味书屋里的寿老先生读书时那种悠长摇曳的声调和如醉如痴的神态，人们也许觉得很可笑，其实，读诗词时需要的正是这种对诗词韵味的体验和充分的感情投入。人们把读诗叫做“吟诗”，吟，就是一种拉长了声调有节奏的诵读。我无意于提倡吟，但我想，如果我们真的想把读诗变成一种精神享受，那就至少应该学会用普通话朗诵。我听过孙道临朗诵诗词，虽然不是吟，但同样读出了诗词的韵味。学习这种朗诵，除了体会诗意外，关键在于处理好诗句的节奏，具体说，就是要注意诗句中的停顿和某些字音的拖长。一般说，一句中逢双的字如果是平声（大致相当于普通话中的阴平声和阳平声），读的时候都要把这个字的音调拖长些（押韵的字如果是平声，也要拖长），从而形成一种长短相同、抑扬顿挫的节律。
读古典诗词给予人的影响，不是外显的，而是一种潜移默化。读诗词的人自己也许并不感到这种影响的存在，但当他诗读得多了，积淀丰厚了，人们就会从他不俗的谈吐和文雅的举止中感觉到一种特有的气质，一种超凡脱俗的“书卷气”。苏轼有诗云：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”确实如此，一个饱读诗书、受过传统文化熏陶的人，即使身穿土布衣服，也无法掩藏其内在气质之美。
当然，唐诗宋词的作者毕竟都是封建时代的文人，他们的作品中不可能不流露出封建时代文人常有的人生无常、及时行乐、叹老嗟卑、孤芳自赏等消极思想。这也没有什么可怕，相反，正好可以借此锻炼我们的分析、辨别能力。
宋词读书心得 篇15
月满西楼，树影婆娑照东墙。夜凉如水。如此静夜，总让人想到一些已然远离的人和一些似有若无的往事。晏小山一句“当时明月在，曾照彩云归”，说尽了怀诗情之人对过往的追忆。
宋代，是个多事之秋的王朝。它曾歌舞升平、繁荣无限，也曾满目创痍、四分五裂。宋词，是这个时代的人留下的文化印记，它藏着一个王朝的跌宕沉浮，藏着一代文人的文风才气，藏着一些多情人不忍追忆的相思情怀。
“从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。”还是晏小山的词，这个没落的相国公子，虽一生不得志，但他的抒情之词确有很高造诣。他是一位痴人，同时代的黄庭坚曾笑用“四痴”来概括小山的行事为人，可谓精当妙绝。
离别，可以是说了再见还可再见的生离，恰如陆游和唐琬。十年离索，见了面，那些往事还是清晰地出现在眼前。然而“物是人非事事休”，当年携手游芳丛的人儿已是另一个人的妻了。而她仍是念了旧情送了酒给他，“红酥手、黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索，错，错，错！”
惟能叹的也就是这个“错”字了。是谁的错呢？也许谁也承担不了，也许错的是那段年少不知珍惜、不知争取的岁月，但它已那么清淡地过去了，谁都挽回不了。
以妾红酥手，赠君黄滕酒。相逢无语君应笑，各自春风慰寂寥。就似《十八春》中顾曼桢说的一句“我们回不去了”。多少年后，那些曾经的'爱与恨，即使不曾磨灭，也已被纷扰的世事侵蚀得面目全非了。只能忆，不能回了。
离别，还可以是说了再见就再也见不了面的死别，恰如苏轼和王弗。又是十年，却是生死两茫茫。十年，少年的飒爽英姿，丰盈才气已日趋沉稳，青丝也染了霜色。
有明月的夜晚，还是忘不了曾经的她红袖添香夜读书，仿佛那样的温存依旧留在曾经的某个地方，想要回去依旧可以回去。可还是不得不想起，她的孤坟在明月下的短松冈上孤单伫立十年了。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”又是一个生活在怀念里的人。李易安曾经是个很可爱的小女孩，“倚门回首，却把青梅嗅”；也是个幸福的小女人，“一种相思，两处闲愁”。但此时她只是个国破家亡的居士，想着那个已经离了她再也回不来了的丈夫，“守着窗儿，独自怎生得黑”，已经不敢再独自面对黑夜了。当时明月在，而一起共享明月的人已经不在了。
月，照了千古的兴衰，也照了无数人的相思梦。当初相誓执手携老的人，已经离开了。也许那月还记得曾经有过的幸福和温暖。聚散苦匆匆，此恨无穷。午夜梦回，依稀还会看见当年的她分花拂柳翩翩而来。
宋词读书心得 篇16
首先我想感谢您这一学期给我带来了这样的一门唐诗宋词，每周二的晚上成了我最快乐的时候。让我在枯燥的学业中找到我所喜欢的文字，让我可以在每周二的晚上和您一起穿梭古今与大师对话，让我可以在闲暇时手捧一本唐诗宋词静静阅读。通过您的讲解，使我了解了许多以前不知道的名家、名篇，原来诗词可以如此美丽。这种美是人文的美，是思想的美，她感染、陶冶并提升了我们的人文素养。我想真诚的向您说一声谢谢。
我对语文一直有着浓厚兴趣，很喜欢中国古典诗词散文，尤其喜欢诗，所以当我看到有这样一门课程的时候，就毫不犹豫的选了。我总觉得读诗，不论是什么诗，都是一种享受，抑或是精神上的，抑或是感情上的。通过您的讲解，这些祖宗传下来的艺术瑰宝不再是沾满历史风尘的冰冷语句，更像是一位位先哲娓娓道来的亲切叮咛，或悲或喜，或平静或激昂，它们都成了有情绪有生命的艺术品，向后人尽情展示着个时代的魅力，述说着湮没在滚滚大浪里的那些人那些事。
每节课，赫老师都能带动课堂气氛，让大家全神贯注地听讲。在一节节轻松的课上，我们从不同的角度分析欣赏唐诗，站在中国诗歌发展的高峰上俯瞰众山小，遍览唐朝诗歌的风采，倾倒于唐诗的魅力，那几千几百年前传下来的精炼的文字，陶冶了性情，更造就了一个传说。我也因此对中国唐诗有了更深刻的认识。您向我们讲述着您对于不同作品的感受，从历史层面看，从文字层面看，从思想主题方面看，您带着我们在唐诗的漫漫长途上且吟且行，那些或者优美或者拗口的诗句在您的讲述下也让我有了不一样的感触。通过您生动的讲述，使我看到了诗词的魅力在于她的包容，她的多样，她和读者的心灵的那种踏实而温柔的触碰。
在每一讲中，我非常喜欢赫老师对历史背景、诗词文章的创作背景以及文学大类的发展史的介绍，我想这可以让我们站在一个更高的位置上俯视中国文学的发展情况，加深对作品的理解和感悟，同时也扩展了知识面、提高了文学理论的修养。每一堂课，都让我进一步的更加了解唐诗的魅力。
对唐诗宋词鉴赏这门课的另一个深刻印象就是赫老师精心准备的课件。每一张ppt都充满了古典韵味，同时又与所讲的.内容相匹配，精美绝伦，极大地激发了我听课的兴趣。通过那一张张精美的PPT课件，带领我们领略了唐诗的深邃。每句诗中所描摹的美景，每句词中所蕴含的深情，每个典故中所承载的历史底蕴，一一在赫老师抑扬顿挫的讲解中呈现。 而且每次上课，赫老师都会提前到教室，播放一些充满古韵的音乐，使整个教室充满了安宁的文化氛围，也让我们的心静谧了下来。
通过这个学期的学习，让我受益匪浅。这是我首次对唐诗进行系统的梳理和学习，同以前那种割裂式的、零散的学习完全不同。这次的学习让我对唐诗有了一个全局性的了解，这是我受益最大的地方。
唐诗宋词这门课面向大学生开放，能够向大学生传播古典文学的积极思想，能够引导大学生关注古典文学与传统文化所处的困境，号召更多的人关注中国的传统文化。
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