办学合作协议
在日新月异的现代社会中，协议起到的作用越来越大，协议的签订是双方或数方之间权利义务的最好规范。想必许多人都在为如何写好协议而烦恼吧，下面是小编收集整理的办学合作协议，希望能够帮助到大家。
办学合作协议1
甲方：_________
乙方：__________
为推动校企合作，实现以需促学、学以致用目的，甲乙双方经充分协商，在平等、自愿、长期、合作的原则基础上，订立本协议。
协议的宗旨是：建立甲方与乙方长期、稳定的人才培养、就业实习基地，同时在科研开发、技术服务等领域加强合作，充分发挥各自优势，使合作达到优势互补、共同发展。
一、校企联合办学双方权利和义务
（一）合作学校的权利和义务
1、乙方负责招生、组织教学和教学管理；乙方如果需要组织参观活动，须提前向甲方人事部门申请，由人事部门负责落实。
2、乙方根据甲方对员工的素质要求调整课程设置，并将甲方企业的经营、管理理念和企业文化引入学校，在整个教学进程中贯穿培养学生的`爱岗敬业、吃苦耐劳、创新精神和创业能力。
3、乙方按照甲方用人标准，会同甲方人员在学生毕业前一学年甄选人员，组成“永红幼教”特色班（40人左右），对学生进行岗前系统培训；培训及教学计划完成，即定向输送给甲方，并确保特色班人员至甲方报到。乙方可用甲方企业名称冠名学校培训基地，如“合肥永红幼教集团人才培养基地”等。
（二）合作企业的权利和义务
1、为了吸纳优质生源，甲方同意乙方冠名“永红幼教”特色班或“订单班”进行招生宣传；
2、乙方负责接待日常教学安排及管理，特色班的学生在校完成学业经考核合格后，由甲方择优录取安排实习或工作岗位；
3、学生因不服从管理或违纪违规被甲方开除，甲方人事部门须第一时间通知乙方。
二、培养标准
乙方向甲方提供选择的毕业生，须满足甲方的基本标准条件。具体如下：
女；大专学历；3年学制；年龄16周岁以上；身高1.55米以上；身体健康无传染病。
三、违约责任
（一）甲方违约：乙方提供的特色班合格学员甲方若不优先录用，则乙方可终止本年度协
议的继续执行；甲方有收取乙方学生非规定费用时，乙方有权终止协议的执行，并向集团有关部门检举。
（二）乙方违约：乙方提供给甲方选择和录用后的学生有弄虚作假者，甲方有权不予录用。
四、其它事项
1、本协议未尽事宜由甲、乙双方协商解决。
2、本协议内容长期有效，且自本协议生效日期后的每年对应月份，双方可就协议期限及长期合作内容协商修订一次。
3、若因不可抗拒的因素造成协议无法执行，双方不承担违约责任。
五、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
六、本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。
甲方：________
乙方：__________
代表：________（签字）
代表：______（签字）
地址：________
地址：____
联系电话：_______
联系电话：_______
协议签署日期：_年_月_日（章）
办学合作协议2
甲方：_________
乙方：_________学校
为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定_________学校成为《_________实验学校》一事，达成如下协议：
一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。
二、甲方实验指导范围：
1、学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询；
2、教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。
3、_________
三、甲方实验指导形式：
1、根据需要召集实验学校工作或培训会议；
2、实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；
3、寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》，定期寄送《_________工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料；
4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；
5、指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；
6、审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；
7、指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50m建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页；
8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。
四、乙方应有的条件：
1、校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；
2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施；
3、学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发e—mail；
4、学校有稳定教育科研经费；
5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的'实验学校协议已经结束。
五、实验经费：
1、乙方交纳实验经费每年_________元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付：向乙方提供《_________学报》和《_________》、《_________工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10m空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用，甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用，通讯通联费用，有关证书、实验校牌制作费用，协议期间甲方开展工作产生的有关费用；
2、培训、会议根据举办情况（时间、地点、条件、内容）制定培训费或会务费标准，乙方按实际参加人数交纳；
3、项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家；
4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担；
5、建立网站，由乙方按成本支付域名及50m空间费用；
六、实验学校工作启动程序：
1、甲乙双方确认接受上述条款，签署本协议；
2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户；
3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌；
4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。
七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。
甲方（签章）：_________乙方（签章）：_________
代表：_________代表：_________
电话：_________电话：_________
传真：_________传真：_________
签订时间：_________年___月___日
签订时间：_________年___月___日
办学合作协议3
甲方：__________
乙方：________
校企合作办学、共建实习实训基地是学校教学建设的重要组成部分。为了全面推进校企合作，甲乙双方本着互利互惠、优势互补、共同发展的原则，现达成以下协议：
一、合作原则
甲乙双方为校企合作单位。乙方同意作为甲方的校外教学实习实训基地，接受甲方学生到乙方进行实习实训教学，甲方参照乙方建议修订人才培养方案和课程教学大纲。甲方根据教学计划的要求，在不影响乙方正常经营的前提下，派遣专业学生到乙方开展工学结合实训及顶岗实习。乙方根据学生实习实训期的内容和项目、课题给予适当安排及指导，以保证学生能顺利完成实习实训内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。
二、合作时间
（一）协议有效期为两年；
（二）双方首次合作时间从_年_月_日至_年_月_日。甲方每批派遣____位学生到乙方进行工学结合实训，期限为_个月，每批次结束后将安排另一批接替；顶岗实习期限为_个月，具体人数双方协商确定。
三、双方的权利与义务
甲乙双方共同组成实习实训领导小组（组长由乙方担任），对学生进行教学指导和管理。
（一）甲方的权利与义务
1、负责制定工学结合和顶岗实习教学计划，提供实习实训学生名单，指定一名当期实习实训工作负责人与乙方对接。
2、负责对实习实训学生进行思想政治教育和安全教育，要求学生在实习实训期间遵守国家法律、法规，遵守乙方的保密制度、安全生产（工作）制度和其它相关规章制度。
3、为乙方提供有关专业信息服务、进行技术咨询，创造条件与甲方进行技术协作。
4、为乙方在职人员的继续教育和业务培训提供帮助和方便。
5、在乙方挂“_校外实习实训基地”牌。
6、聘请乙方高级管理人员、技术人员参与教学研究活动。双方共同研究、开发、建设专业、课程和教材。
（二）乙方的权利与义务
1、经双方协商在不影响正常经营的情况下，接纳甲方相关专业学生及教师到乙方参观，协助甲方完成实习实训教学任务。
2、根据甲方的实习实训计划和学生自身条件，具体做出工作安排，将甲方学生安排到乙方设定的岗位上实习实训，对顶岗实习的学生将安排轮岗。
3、付给甲方实习实训学生相应的酬劳。工学结合期间酬劳统一为每生工资_元/月（每生实领_元/月，另元作为甲方产权合作奖励）；顶岗实习前三个月为实习培训期，按工学结合期间工资标准发放，后三个月按岗位正式工资（最低720元）的90%标准发放（每生实领工资的，另作为甲方产权合作奖励）。
乙方每月另给每生发放360元餐补（其中165元饭卡，195元现金）。
（注：若顶岗实习学生之前参加过在乙方开展的工学结合实训，则免除实习培训期。）
4、按公司员工标准为在职学生免费提供住宿，水电、燃气、物业费用自理。
5、安排高级管理人员、专业技术人员参与实习实训指导及教学研究工作（担任兼职教师），学生实习实训结束后，为学生做出书面鉴定。
6、提供在职学生必须的技术资料和样品，提供必要的劳动工具和劳保用品，为教师和学生的`生活提供方便（具体事宜另行商定）。
7、保障在职学生的健康安全，不安排学生从事超常工作强度或与专业无关（除公益活动外）的事情；如出现工伤事故，乙方按国家《劳动保护条例》、《工伤保险条例》等有关规定执行。
四、其他
1、对违纪的在职学生，若需做出终止实习的决定，乙方应提前两天通知甲方，并将学生交由甲方对接人员带回学校处理。
2、每位在职学生制服及饭卡应于期满办理完有关离职手续时退还，如有故意损坏，按乙方有关规定赔偿；甲方亦有责任协助此工作的顺利开展。
3、学生必须自觉遵守国家法律法规及乙方各项规章制度，接受乙方管理人员的管理，维护乙方形象。
4、学生在实习实训期间请假，按乙方《员工休假管理制度》相关条例执行。
5、在职学生每周工作6天，每天工作8小时，如有加班，则以补休形式安排补休（节假日加班按国家《劳动保护条例》有关规定执行）。实习实训部门不包括娱乐以及其他特殊服务部门。
6、双方通过友好协商，乙方每季度末月30日前将付给甲方的产权合作奖励汇入甲方指定对公帐户，甲方提供事业单位收据。
五、附则
1、本协议一式两份，甲乙双方各一份。
2、任何一方如提前终止协议，需提前60天以书面形式通知对方。
3、未尽事宜，经双方协商后另行补充。
甲方（盖章）：___
乙方（盖章）：____
学校：____
_年_月_日
办学合作协议4
合同编号：119808
甲方：法定代表人：通讯地址：联系方式：乙方：法定代表人：通讯地址：联系方式：经甲、乙双方友好协商，实现资源共享、优势互补，达到共同发展校外民办教育事业的目的，在平等自愿、互惠互利的基础上，达成联合办学协议如下：
一、合作宗旨
以服务青少年为宗旨，以健康办学、优质办学、和谐办学为原则，充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应，联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目，共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。在运行机制、内部管理、对外发展、功能发挥上更为科学，努力创建与中小学形成完整、有序的育人网络，为青少年儿童的健康发展提供优质服务。
二、合作范围
1、地域范围及合作项目：____________区范围内的青少年课外教育、课外培训及训练活动。
2、双方在约定地域范围内共同开发________校外培训项目的精诚合作。
三、合作方式
1、成立________总部，总部设在____________。乙方原有的教学点的招生、教学和管理由乙方单独负责，甲方不参与管理和分成，乙方保证不主动到甲乙双方设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。若在________范围内设________培训项目其他教学点的，需双方协商一致方可设立，而且其作为活动中心的分设机构设立，接受双方共同管理。
2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺，坦诚公开的精神，互相交流和切磋业务发展的运作，以便互相促进，共同致力项目的发展与巩固。
3、双方要严格保守合作机密，不得对第三方透露合作内容和细则。
四、双方权利与义务
（一）甲方权利与义务
1、甲方提供教室，负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金，负责对在校学生的日常管理工作，包括学生在校期间的安全管理，对学生的安全负责。
2、甲方负责宣传及招生工作，要深入到各校宣传，在保证乙方原有教学点范围的基础上拓展招生，落实好招生各项工作，完成阶段性双方约定的招生计划，对招生人数负责，招生人数不封顶。
3、由甲方牵头，定期组织各教育项目机构深入到学校及公共场所进行大型校外教育成果展示活动，经费由甲乙双方及相关受益单位共同分摊负责。
4、甲方有权对乙方教学质量实施监督，联手规范教学管理，提高教学质量，确保教学效果。给XXX少年学生提供优质的教育服务。有权对乙方教学质量产生的家长退费、返学率低等后果进行追究。
5、甲方有义务为参加校外学科培训的学生提供____________等服务，以培养学生学习兴趣，开拓视野。
6、甲方保证，在与乙方展开正常有效的合作期间，在本____区域内不与第三方发生同等学科之间的合作关系。
7、甲方只对乙方的教学效果进行有效的监督工作，非经乙方允许，不参与乙方的教学教务活动。
（二）乙方的权利与义务
1、乙方员工严格服从甲方的管理并严格遵守甲方制定的工作管理条例和安全管理条例，如乙方因工作疏忽、违反甲方制定的管理条例发生事故或者纠纷的，其后果由乙方负责承担。
2、乙方应确保教学质量，对学生、对家长、对双方的合作负责，选派经过培训合格的优秀教师授课，对乙方的教师来源以及教师的日常工作行为，加方有权利进行监督。
3、在甲方进行市场宣传招生时，乙方全力配合，包括提供专业的宣传资料，选派精干教师进行招生公开课及日常电话咨询活动。
4、甲方安排大型活动时，提前向以方提供活动方案及策划，乙方根据方案选派教师予以全力配合。
5、乙方负责及时对学生提供教学服务，加强师资的业务培训，完善课堂教学，定期开展学科教学成果汇报、学科竞赛及展示活动，学科活动费用由乙方负责。教师的工资、年终奖金、住宿及业务培训费用由乙方负责。
6、在甲乙双方合作期间，非经加方允许，乙方不得擅自将甲方提供的教室转租或者转让给他人使用。否则，属于乙方违约行为，愿意承担由此而产生的一切后果（包括经济后果）。
7、合作期间，乙方不得暗中利用甲方提供的教学用地从事传销、不健康集会等违法活动，如受到法律追究及处罚，由乙方自己承担一切后果。风险提示：
在盈余分配问题上，投资人通常不会忽略，但对于投资项目给第三人造成损失的赔偿责任分担上，投资人往往会出现疏漏。虽然各投资人对外承担责任的范围和内容是一致的，但对投资人内部责任分担以及追偿问题很大程度上是依据协议约定确定的。若因约定不明，会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任，甚至数倍于有过错投资人。
五、利益分成及分配方式
1、双方根据国家规定及当地教育主管部门的收费标准，协商确定收费金额。
2、采取分成方式，即将学生所交纳的全额学费________分成，其中甲方____成，乙方____成。教材由乙方提供，学生的教材费不包含在学费里，由学生另外购买
3、规范财务管理，实行账目公开制度，由甲方负责学生报名及造册工作，甲方财务负责收取学生的培训费，并及时将收费情况向乙方进行通报，乙方确认无误后，正式开课后____个月内，甲方将教材费用及除去教材费用后的____成资金支付给乙方，余下部分待培训结束后统一结算付清。
4、因收费引发的税金，由甲乙双方共同承担，在效益分配中扣除；
5、非经双方确认，任何一方不得另立名目，额外收取学生任何费用，否则，对方有权按违约进行追究处理。
6、在本协议签字生效的同时，乙方要一次性交纳人民币____元保证金给甲方。协议期满，若乙方不再与甲方合作，无违约行为，所用的教室及教学设备无损坏，无须赔偿，甲方将如数将保证金退还给乙方。风险提示：
为避免发生潜在风险，合同各方将违约责任条款作出明确约定，就会使签约人谨慎签约，全面系统的估计自己的履约能力，防止签约人故意违约，提高签约人履行合同的自觉性，并在履约过程中积极按合同约定履行义务，使合同风险消弭于签约阶段。
其次，合同中，许多当事人常约定因违约造成对方损失的，应当承担赔偿责任，但确忽略对具体违约金的确定，而在后续纠纷争议中，守约方又对损失的大小无法确切举证，而造成无法弥补全部损失，因此在设置违约责任条款时应当多费些心思。
六、违约条款及违约责任甲乙双方要严格遵循合作道德规范，履行本协议的条款。
相关违约条款约定如下：
1、双方应当对对方的个体情况及合作细则给予保密，因一方过失导致另一方损失的，视情节情况赔付对方人民币____元以上的违约金。
2、甲乙双方应对招生人数、收费金额进行统一的核实和规范，如果双方存有争议，协商解决，过错一方须向对方支付分成金额____倍的.违约金。
3、由乙方配合，甲方承担双方合作过程中的收费工作，非经甲方允许，乙方不得擅自向学生或家长收取培训费用。甲方在收费的过程中或甲方委托乙方代收费的过程中如有遗失票据，遗失票据方应及时通知对方并备案登记。由此产生的损失由过错方按实际损失进行赔偿。
4、甲乙双方协议正常生效期间，非经双方共同确认，在双方均无重大违约责任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本协议终止合作，否则，损失一方有权提出人民币____元以上的损失赔偿，损失大于____元时，按实际金额赔偿。
5、本协议自签字生效起，甲、乙双方都必须严格遵守执行。无论甲方还是乙方，若违反本协议的任何条款规定，都属于违约行为，都应受到违约处罚，违约处罚每次罚金____元。
七、协议终止和解除
1、协议终止：因不可抗拒的原因导致甲、乙任何一方长期无法履行协议的，本协议自动终止。导致无法履行协议的因素解除，双方可以协商继续合作，本协议有效期顺延。
2、协议解除：
（1）一方违反本协议其他条款规定应当履行义务而未履行的，另一方有权要求解除协议。
（2）因任何一方重大工作失误，造成严重后果的，未违反的一方有权解除协议，并可协商赔偿损失。
3、乙方如有以下行为甲方可单方面终止合作关系，由此产生的一切后果及经济责任由乙方全部负责，甲方不作任何赔偿：
（1）乙方未经甲方同意，擅自在外设立________项目教学点及开展相关教学培训活动的。
（2）因乙方教学工作不力，导致________年内单期招生没有达到____人的。
（3）乙方未按规定交纳有关费用的。
八、其他
1、甲、乙双方在执行本协议同时发生争议，应遵循双方友好协商解决。如不能协商解决，则争议任何一方均可将争议事项，提交________仲裁委员会仲裁，并按________仲裁委员会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。在仲裁期间，除提交仲裁事项所涉及的协议义务外，甲乙双方继续履行其按照本协议之约定，承担其他的协议义务。
2、本协议未尽事宜，双方协议补充签订补充协议，双方签字后与本协议具有同等法律效力。
3、本协议一式____份，双方各执____份。
4、本协议经甲、乙双方签字盖章生效。
5、合作期限：自________年____月____日起至________年____月____日止，共________年。若最后一期培训在协议到期时尚未结束，双方合作关系将顺延至培训结束。
甲方：法定代表人：签订时间：________年____月____日乙方：法定代表人：签订时间：________年____月____日
办学合作协议5
甲方：
乙方：
为适应人才培养需求，充分发挥甲、乙双方的办学资源，甲、乙双方本着诚实守信、真诚合作、资源共享、平等互利的原则，就合作办学等合作事项，达成如下协议。
第一条、合作方式
双方以乙方现已开设的专业课程为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将乙方的专业能力融入到甲方的专业课程中。乙方根据甲方的有关招生专业要求，具体负责组织每一期的.学生招生工作。
第二条、合作项目
项目名称：_____________课程。
第三条、合作办法
双方共同搞好招生宣传，乙方按甲方招生要求、专业选择入学标准的学生，即为双方合作办学的学生。
第四条、甲方的义务
1、甲方负责组织招生宣传，并寄发录取通知书和学生入学审核及注册等工作。
2、负责学生在校期间的教育、教学、安全、学籍管理等事项。
3、甲方负责对合格的毕业生颁发学历等同于大专的毕业证书。
4、甲方负责对学生进行教学、教育考核、测评，甲方根据国家教学大纲制订各专业教学计划和教学方案。使各专业学生毕业后，所学专业技能和专业知识完全符合定向企业的工作技能要求，使学生圆满实现高薪安置就业工作。
5、甲方要认真教育、引导学生保持良好的就业心态，并积极主动做好学生的就业安置、跟踪管理服务协调指导等工作。
第五条、乙方的义务
1、乙方负责协助甲方开展招生宣传、学生的组织报名等工作。
2、乙方负责组织学生参加入学面试工作。
3、乙方有权利负责对学生就业期间一年的跟踪管理服务，主要是维护学生就业时正当劳动合法权益不受侵犯。
4、联合办学期间，本着诚实守信的原则。乙方不得与和甲方开设专业相关的其他院校开展合作办学。
5、联合办学合作期间，甲乙双方不得因法人代表发生变更、改制而终止履行本协议，新继任法人代表应继续履行本协议。
第六条、收益分配
该项目所得利润根据合作方所占的不同股权比例按股分成，其中甲方占股权分成______%，乙方占股权分成______%。在保证项目正常运作的情况下，每年进行年终分红一次（每年____月对上一年度红利进行分成）。扩大业务运营如需要提留利润时，必须经过各方认可，且不得超过年度利润总额的______%。该提留按各方所占股权比例计为各方的股本金投入。
第七条、违约条款
1、甲乙双方履行各自职责并独自承担相应法律责任。
2、本协议签署后，任何一方违约造成本协议不能必履行或不能完全履行时，双方协商解决并由违约方承担违约责任；协议不成，可提交当地仲裁委员会裁决，要求赔偿相应的经济损失。
3、甲方不得在乙方招生而盈利的情况解散合作，否则需赔偿乙方______万元违约金并退还剩余当年管理费；乙方不得独立在外开设同种类型的培训班，否则须赔偿甲方______万元，另甲方有权不退还乙方剩余当年管理费。
4、因不可抗力造成本协议项目无法实施时，本协议可提前终止，双方均不承担任何经济和法律责任。
第八条、其他
1、本协议未尽事宜，由双方协商解决。
2、本协议一式____份，双方各执____份，本协议自双方签字盖章。
甲方：
法定代表人：
身份证号：
签约日期：________年_______月_______日
乙方：
法定代表人：
身份证号：
签约日期：________年_______月_______日
办学合作协议6
甲方：
法定代表人：
通讯地址：
联系方式：
乙方：
法定代表人：
通讯地址：
联系方式：
经甲、乙双方友好协商，实现资源共享、优势互补，达到共同发展校外民办教育事业的目的，在平等自愿、互惠互利的基础上，达成联合办学协议如下：
一、合作宗旨
以“服务青少年”为宗旨，以“健康办学、优质办学、和谐办学”为原则，充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应，联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目，共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。在运行机制、内部管理、对外发展、功能发挥上更为科学，努力创建与中小学形成完整、有序的育人网络，为青少年儿童的健康发展提供优质服务。
二、合作范围
1、地域范围及合作项目：________城区范围内的青少年课外教育、课外培训及训练活动。
2、双方在约定地域范围内共同开发________校外培训项目的精诚合作。
三、合作方式
1、成立________总部，总部设在____________。
乙方原有的教学点的招生、教学和管理由乙方单独负责，甲方不参与管理和分成，乙方保证不主动到甲乙双方设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。若在________范围内设________培训项目其他教学点的，需双方协商一致方可设立，而且其作为活动中心的分设机构设立，接受双方共同管理。
2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺，坦诚公开的精神，互相交流和切磋业务发展的运作，以便互相促进，共同致力项目的发展与巩固。
3、双方要严格保守合作机密，不得对第三方透露合作内容和细则。
四、双方权利与义务
（一）甲方权利与义务
1、甲方提供教室，负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金，负责对在校学生的日常管理工作，包括学生在校期间的安全管理，对学生的安全负责。
2、甲方负责宣传及招生工作，要深入到各校宣传，在保证乙方原有教学点范围的基础上拓展招生，落实好招生各项工作，完成阶段性双方约定的招生计划，对招生人数负责，招生人数不封顶。
3、由甲方牵头，定期组织各教育项目机构深入到学校及公共场所进行大型校外教育成果展示活动，经费由甲乙双方及相关受益单位共同分摊负责。
4、甲方有权对乙方教学质量实施监督，联手规范教学管理，提高教学质量，确保教学效果。给广大青少年学生提供优质的教育服务。有权对乙方教学质量产生的家长退费、返学率低等后果进行追究。
6、甲方保证，在与乙方展开正常有效的合作期间，在本合作区域内不与第三方发生同等学科之间的合作关系。
7、甲方只对乙方的教学效果进行有效的监督工作，非经乙方允许，不参与乙方的教学教务活动。
（二）乙方的权利与义务
1、乙方员工严格服从甲方的管理并严格遵守甲方制定的工作管理条例和安全管理条例，如乙方因工作疏忽、违反甲方制定的管理条例发生事故或者纠纷的，其后果由乙方负责承担。
2、乙方应确保教学质量，对学生、对家长、对双方的合作负责，选派经过培训合格的优秀教师授课，对乙方的教师来源以及教师的日常工作行为，加方有权利进行监督。
3、在甲方进行市场宣传招生时，乙方全力配合，包括提供专业的宣传资料，选派精干教师进行招生公开课及日常电话咨询活动。
4、甲方安排大型活动时，提前向以方提供活动方案及策划，乙方根据方案选派教师予以全力配合。
5、乙方负责及时对学生提供教学服务，加强师资的业务培训，完善课堂教学，定期开展学科教学成果汇报、学科竞赛及展示活动，学科活动费用由乙方负责。教师的工资、年终奖金、住宿及业务培训费用由乙方负责。
6、在甲乙双方合作期间，非经加方允许，乙方不得擅自将甲方提供的.教室转租或者转让给他人使用。否则，属于乙方违约行为，愿意承担由此而产生的一切后果（包括经济后果）。
7、合作期间，乙方不得暗中利用甲方提供的教学用地从事_____、不健康集会等违法活动，如受到法律追究及处罚，由乙方自己承担一切后果。
五、利益分成及分配方式
1、双方根据国家规定及当地教育主管部门的_____标准，协商确定_____金额。
2、采取分成方式，即将学生所交纳的全额学费________分成，其中甲方____成，乙方____成。教材由乙方提供，学生的教材费不包含在学费里，由学生另外购买
3、规范财务管理，实行账目公开制度，由甲方负责学生报名及造册工作，甲方财务负责收取学生的培训费，并及时将_____情况向乙方进行通报，乙方确认无误后，正式开课后____个月内，甲方将教材费用及除去教材费用后的____成资金支付给乙方，余下部分待培训结束后统一结算付清。
4、因_____引发的税金，由甲乙双方共同承担，在效益分配中扣除；
5、非经双方确认，任何一方不得另立名目，额外收取学生任何费用，否则，对方有权按违约进行追究处理。
6、在本协议签字生效的同时，乙方要一次_____纳人民币____元保证金给甲方。协议期满，若乙方不再与甲方合作，无违约行为，所用的教室及教学设备无损坏，无须赔偿，甲方将如数将保证金退还给乙方。
六、违约条款及违约责任
甲乙双方要严格遵循合作道德规范，履行本协议的条款。相关违约条款约定如下：
1、双方应当对对方的个体情况及合作细则给予保密，因一方过失导致另一方损失的，视情节情况赔付对方人民币____元以上的违约金。
2、甲乙双方应对招生人数、_____金额进行统一的核实和规范，如果双方存有争议，协商解决，过错一方须向对方支付分成金额____倍的违约金。
3、由乙方配合，甲方承担双方合作过程中的_____工作，非经甲方允许，乙方不得擅自向学生或家长收取培训费用。甲方在_____的过程中或甲方委托乙方代_____的过程中如有遗失票据，遗失票据方应及时通知对方并备案登记。由此产生的损失由过错方按实际损失进行赔偿。
4、甲乙双方协议正常生效期间，非经双方共同确认，在双方均无重大违约责任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本协议终止合作，否则，损失一方有权提出人民币____元以上的损失赔偿，损失大于____元时，按实际金额赔偿。
5、本协议自签字生效起，甲、乙双方都必须严格遵守执行。无论甲方还是乙方，若违反本协议的任何条款规定，都属于违约行为，都应受到违约处罚，违约处罚每次罚金____元。
七、协议终止和解除
1、协议终止：
因不可抗拒的原因导致甲、乙任何一方长期无法履行协议的，本协议自动终止。导致无法履行协议的因素解除，双方可以协商继续合作，本协议有效期顺延。
2、协议解除：
（1）一方违反本协议其他条款规定应当履行义务而未履行的，另一方有权要求解除协议。
（2）因任何一方重大工作失误，造成严重后果的，未违反的一方有权解除协议，并可协商赔偿损失。
3、乙方如有以下行为甲方可单方面终止合作关系，由此产生的一切后果及经济责任由乙方全部负责，甲方不作任何赔偿：
（1）乙方未经甲方同意，擅自在外设立________项目教学点及开展相关教学培训活动的。
（2）因乙方教学工作不力，导致一年内单期招生没有达到____人的。
（3）乙方未按规定交纳有关费用的。
八、其他
1、甲、乙双方在执行本协议同时发生争议，应遵循双方友好协商解决。如不能协商解决，则争议任何一方均可将争议事项，提交_____________委员会_____，并按_____________委员会_____规则进行_____。_____裁决是终局的，对双方均有约束力。在_____期间，除提交_____事项所涉及的协议义务外，甲乙双方继续履行其按照本协议之约定，承担其他的协议义务。
2、本协议未尽事宜，双方协议补充签订补充协议，双方签字后与本协议具有同等法律效力。
3、本协议一式____份，双方各执____份。
4、本协议经甲、乙双方签字盖章生效。
5、合作期限：自____年____月____日起至____年____月____日止，共____年。若最后一期培训在协议到期时尚未结束，双方合作关系将顺延至培训结束。
甲方：
法定代表人：
签订时间：____年____月____日
乙方：
法定代表人：
签订时间：____年____月____日
办学合作协议7
甲方：
乙方：
一、合作模式
双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的_____数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将_____数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向，不向省教委另行申报专业，具体教学计划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行）
二、合作办法
双方共同搞好招生宣传，乙方____年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。
三、培养模式
培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在____负责传授学生大专课程和_____数字出版专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生_____数字出版专业的专业课程。
四、有关费用
学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。
学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为____元）。在合肥上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的'上浮标准收取（即每学年为____元）。
住宿费按物价部门核定的最低标准收取。
教材费按实际收取（其中_____数字出版专业教材费为每套____元）。
学生需交纳就业推荐费用____元，由甲方收取。
如乙方需要甲方配合教授_____数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）
五、学生管理
学生管理分为学籍管理及日常管理。
学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。
学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担相应的责任。
六、考试认证
参加_____数字出版专业学习的学生，将获取大专学历证书及_____专业认证证书。
大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。
_____专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书（每项专业认证费为____元）。
七、就业保障
拥有大专学历证书及_____专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到____%以上，其中对口就业率为____%以上（对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心）。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪____元。
联系人：
办学合作协议8
甲方：_________________
乙方：_________________
合作办学项目：_________
甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：
甲方权利义务：
一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。
二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。
三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。
四、对乙方的考试进行监督。
五、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。
六、甲方负责学员的就业安排工作。
乙方权利义务：
一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。
二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。方式生产“”牌微型计算机这一项目，现达成协议如下：
一、乙方授权委托甲方生产“”牌微型计算机，甲方应负责“”牌微型计算机生产、销售的合法性，即“”牌微型计算机可使用甲方代为申办的生产许可证号。
二、乙方授权“”牌微型计算机商标予甲方进行生产，详细条款参见附件《商标授权委托书》。
三、在本协议有效期内乙方只允许委托甲方生产“”牌商标微型计算机，甲方对“”牌商标微型计算机只具有生产制造权，无经营销售权。
四、甲方根据乙方每次订单提出的具体规格说明书进行生产，甲方有责任严格按照有关标准进行质量控制。
五、技术参数标准、质量管理体系以甲方和乙方商议和质量文件为标准，甲方对质量负责，整机保修三年，其中第一年内保换，第二、三年免费维修，只收取配件成本费。
六、保修期限由乙方提货当日开始计算。
七、甲方不负责对最终用户（即乙方的'客户）提供售后服务；甲方仅向乙方提供非人为因素损坏的配件的保换、保修服务。
八、由于自然灾害、雷电、事故等不可抗拒的，以及由于供电线路、犯罪等因素对系统造成的损害或软硬故障，甲方有义务提供咨询服务，但不属甲方的免费保修范围。
九、运输及费用：
1．1．交（提）货地点在，由甲方代乙方进行货物运输。
2．2．运输方式根据具体的每次订货合同要求进行。
3．3．运输费用负担由双方根据具体订货合同制定。
十、结算方式及期限：
1．1．当双方签订本协议后，双方将以此协议作为基础，每次订货都由乙方向甲方下订单，由甲方负责人确认后才视为合格的订货合同，不合格的订货合同不受本协议条款约束。
2．2．乙方向甲方订货的同时，首先向甲方提交该次合同总额的30%以上预付款。
3．3．每次订单的余款在乙方提货验收完成之日，立即向甲方一次性付清。
4．4．甲方对乙方所订货物的交货期限，从乙方向甲方交付预付款到帐之日起计算，十五个工作日内完成。
十一、验货的标准及方法：
1．1．乙方对货物的验收方法依据甲方和乙方商议认可的质量文件为依据。
2．2．乙方对货物的验收期限为收到货物之日起算三天内完成。
3．3．乙方认为货物有不良现象时，可向甲方提出异议。
4．4．提出异议期限为验收货物即日起算一周内书面向甲方提出，甲方在一周内给予处理答复，超过期限视为保修处理。
十二、违约及解决纠纷的方式：
1．1．当发生纠纷，双方应本着互让互谅的原则协商解决。
2．2．未尽事宜双方协商后增加补充协议，补充协议经双方认可后与本协议具有同等法律效力。
3．3．实在协商解决不了则向甲方所在地法院提出诉讼。
十三、本协议有效期为一年。
十四、本协议一式三份，乙方一份，甲方二份。
甲方：甲方：
法定代表人：法定代表人：
委托代理人：委托代理人：
地址：地址：
电话：电话：
传真：传真：
邮编：邮编：
开户银行：开户银行：
帐号：帐号：
税号：税号：
日期：日期：
办学合作协议9
甲方（学校）：xx
乙方（企业）：xxx集团有限公司
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：
（一）甲方的权利义务
1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的'实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
（二）乙方的权利义务
1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
三、本协议书自双方签订之日起生效：
本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。
甲方：xx
授权代表人：xx
xx年xx月xx日
乙方：xxxx集团有限公司
授权代表人：xx
年月日
办学合作协议10
甲方：__有限公司
乙方：__学院
一，合作总则
甲乙双方依照"挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要"的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。
二，办学内容
1。学历层次：三年制高职专科/三年制普通中专
2。开设专业：涉外旅游/餐旅服务与管理（旅游景区规划管理+酒店管理+导游）
3。培养模式：2+1（其中前两年在校学习，后一年在用人单位实习）
4。学习方式：理论+实训+实习
5。学生数量：大专50人/中专50人
三，责任和义务
（一）甲方
1，按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求。与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。
2，协助乙方进行教学文件的编制工作：对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估：协调处理培训中存在的问题。
3，联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。
4，联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业：并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。
5，其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。
（二）乙方
1，发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。
2，负责湖南省教育厅招生计划指标的办理。
3，负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。
4，配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发。对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。
5，与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。
6，联合办学专业的`学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。
7，有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。
四，考核及录用
1，学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。
2，乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。
3，学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课七天或七天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。
五，费用
1，乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。
2，学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。
3，联合办学专业的学生实习每月生活费不低于800元/人由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位。甲方收到款项后于每月15前按以下比例发放到每位实习学生。
甲方：20%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）
学生：80%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）
4，本协议有效期：自本协议签定之日至学生毕业（____年7月30日止）有效。
六，其他
1，未尽事宜，由甲方双方本着平等互利原则另行商议。
2，本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。
3，本协议一式两份，甲乙双方各持一份，且具有同等法律效力。甲乙双方盖章签字后，即行生效。
甲方：__有限公司
地址：
法定人代表人：
签约代表：
联系电话：
签约时间：
办学合作协议11
甲方（学校）：________
乙方（企业）：________
为贯彻科教兴国方针，推动职业技术教育的发展，为企业输送高素质的人才，甲乙双方在坚持“诚实守信、平等互利、优势互补、共同发展、实现双赢”原则的基础上，经友好协商，就共同建立校企合作关系事宜，达成如下框架协议：
一、合作的范围
1、互设挂牌基地。甲方在乙方建立“教学实习就业基地”，乙方在甲方设立“人力资源培训基地”。通过互设基地，实现“专业教师进企业，技术专家进学院”的双向人才交流合作。甲方根据教学需要聘请乙方专家、专业技术人才担任合作专业的客座教授或教学实践指导教师，并根据乙方需要为其培养其他经营管理、服务、操作人员。
2、订单培养人才。根据乙方需求，甲方自_年xx月—_年xx月定向为乙方培养普高大学专科层次的专业管理（技术）人才。培养人数预计人，培养期为3年，学生毕业时凡符合乙方录用条件的且在学生自愿的基础上可由乙方聘用为其公司员工，并签订正式劳动合同。
二、双方的权利和义务
（一）甲方的权利和义务：
1、在与乙方协商的基础上负责制订合作专业的招生简章，落实招生计划，负责招生录取工作，双方共同制订人才培养方案（人才培养方案见附件），甲方负责对学生实施年的理论教育培训学习，乙方负责对学生实施年的顶岗实习。甲方招录的学生必须身体条件、健康状况达到乙方的行业用工标准。
2、新生入学报到时，甲乙双方共同与学生签订（三方）培养与就业协议书
3、甲方应根据国家相关教育政策和规定，在尊重乙方人才培养需求的基础上负责制定合作专业的人才培养方案，并严格执行人才培养方案，保证人才培养目标的实现。
4、对于合作办学的班级使用乙方名称冠名为“xxxx”，甲方尊重并维护乙方的冠名权，不得擅自变更该班级的名称。
5、甲乙负责合作办学班级的教学工作及学生在乙方见习、实训、毕业实习期间的日常管理工作的协调工作，定期向乙方反馈合作办学班级学生的学习状况，及时向乙方通报学生的特殊异动情况（如应征入伍、退学、休学等），并与乙方妥善处理异动后的相关事宜。
6、甲方应按教学要求安排“xxxx”的学生前往乙方见习、实训、毕业实习，并由甲方指定专人配合乙方做好学生的教育、指导和管理工作。
7、将乙方提供的助学金、奖学金、管理费等用于指定用途，不得擅自挪用。
8、甲乙有权根据合作的需要在各类媒体上对双方的合作及乙方的相关情况进行宣传，以扩大其办学影响（但不得损害乙方的`声誉、形象）。
9、甲方在教学期间应根据乙方的要求将乙方的企业文化贯穿于教学内容之中。
10、未经乙方书面同意，甲方不得利用“xxxx”与其他单位开展任何形式的商业合作。
11、学生毕业时，甲方应根据江西省教委规定，及时为合格学生发放毕业证书，办理相关的毕业手续。学生毕业后与甲方即没有关联。
（二）乙方的权利和义务：
1、与甲方共同制订招生简章，甲方制作合作专业人才培养方案的制定时，乙方应当向甲方提出其培养需求；定期了解合作办学班级学生的学习、思想状况。
2、乙方在协议期内，为学生及甲方提供如下资助：
（1）为吸引学生毕业后为企业服务，乙方应向学生提供为期____年的助学金，标准为_元/年/人，分____期于每学年开学后一个月内直接支付给甲方，用于学生缴纳学费；乙方另应向甲方提供定单管理费元/生/年；
（2）为鼓励学生在校勤奋学习、努力提高业务水平，乙方设立企业奖学金，（金额按双方实际确认的冠名班学生人数计算，标准为：_元/人/学年），用于奖励品学兼优的学生（奖学金制度的拟定、奖励幅度和奖励人数由甲乙双方共同商定），乙方应在每学年结束前一个月内向甲方支付奖学金；
3、按教学安排接收“xxxx”学生的参观、见习、实训、毕业实习等，指派专人协助甲方指导老师负责学生在乙方见习、实训、毕业实习等期间的日常管理工作，并为甲方指导老师开展工作提供必要的便利。
4、在学生见习、实训、实习期间，乙方不得安排学生从事任何违法的娱乐、接待等活动。乙方免费为学生及指导老师提供食宿等必要条件，并向学生提供_小时/天，每周天工作制，学生工资报酬不低于当地最低薪资标准；每月日按时发放；乙方原则上不安排实习生加班，如确有需，同实习学生及指导老师协商后可以安排，加班报酬按当地标准另行计算。
5、学生见习、实训、实习结束时，甲乙双方共同对学生的各项情况进行鉴定。凡实习鉴定合格并取得毕业证的学生，如符合乙方的录用条件而学生也自愿留下的乙方可与该学生签订正式的劳动合同（该劳动合同不再约定试用期）。
6、乙方有权根据合作的需要在各类媒体上对双方的合作及甲方的情况进行宣传报道（但不得损害甲方的声誉、形象）。
7、乙方在学生实习期间，应提供符合法律法规规定的安全、卫生的工作条件和工作环境；
8、实习时间，乙方按国家规定为学生购买包含工伤保险在内的综合社会保险。
9、学生在上岗前乙方应对其进行严格的安全生产教育和严格的操作规范、规章制度教育，实习学生在实习期间造成工伤伤害的，由乙方承担责任。
三、违约责任
1、在合作过程中任何一方的宣传行为有损于对方的声誉、形象的，另一方有权要求其立即停止侵害，消除影响，严重的需赔偿由此带来的全部损失。
2、因乙方自身的原因，不能录用实习合格且取得毕业证的学生或单方终止本协议，乙方不得要求甲方及学生返还其已经支付的费用，学生有权自由择业。
3、甲方单方终止本协议的或在本协议履行期内擅自调整人才培养方案、招生简章、招生计划等，应向乙方返还乙方全部资助款（含学费资助、奖学金、管理费等）。
4、在下列情况下，甲方和甲方实习学生可随时解除本协议：
1）乙方提供的工作条件和环境不符合法律规定，有可能对学生的人身、健康造成损害。
2）乙方要求实习学生从事违法活动。
3）乙方限制实习学生人身自由。
4）乙方未按时足额支付学生实习报酬。
四、不可抗力及其后果
由于不可抗力影响本协议的履行，遭遇不可抗力的一方应立即通知对方，并应在十五日内提供详情及有效证明文件。因不可抗力致使本协议中止时，双方互不承担法律责任。因不可抗力致使本协议中止时，甲乙双方应共同对参加合作办学班级的学生做出妥善安排，并将学生的损失降到最低限度。
五、合作期限
本协议有效期为自合作双方签字生效日开始至年月。如需延长或提前终止该协议，应当提前三个月以书面形式向对方提出，经双方协商后解决。
双方每年都应当对本协议的执行情况进行总结，调整完善下一步合作方案。
六、协议文本及其效力
1、本协议一式肆份，各执贰份。本协议经双方单位盖章、代表签字后生效。
2、本协议未尽事宜，由双方协商解决或签订书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
3、若双方发生争议，则约定由甲方所在地人民法院管辖。
甲方：（盖章）_________
乙方：（盖章）_________
代表：（签字）________
代表：_________（签字）
地址：_________
地址：_________
电话：_________
电话：_________
传真：_________
传真：_________
办学合作协议12
甲方：_________
地址：_________
联系电话：_________
联系人：_________
乙方：_________学校
地址：_________
联系电话：_________
联系人：_________
当前职业教育事业正处于我国历史上最好的发展时期，职业学校能否抓住机会，走出一条创新型的职业学校超常规发展之路，职业学校快速发展的引爆点在哪里？毫无疑问，“校企合作、联合办学”正是我国中职学校快速发展的最佳引爆点！
中国职业教育事业大发展的同时，中职学校的发展竞争也同步日趋紧张，办学理念、品牌专业、专业师资、实训设备、对口就业、跟踪服务等等共同构成了职业学校快速发展的重要推动力，传统的粗放式的办学模式、和就业策略正在走向衰败和破产，职业教育精细化的办学模式和高水平的就业渠道必将对中职学校的长远发展产生长期的革命性的影响。为了有效、及时、根本性的解决中职学校的发展瓶颈，为企业分忧，为学校解难，教育部职成司、国务院扶贫办、全国东西部联合办学协作会、威琅（中国）人力资源集团、苏州工业园区、高新区管委会、吴江经济开发区管委会、宁波保税区（出口加工区）管委会等机构群策群力、打造的本次长三角人力资源“校企合作、联合办学”全国定向培养基地工程，就是要以实际行动致力于为长三角知名优质企业和全国优秀中职院校搭建一个务实、全面、长效合作的立体平台，创造一个校企双方相互交流、深入合作和共赢的机会，助推学校和企业的长期发展！
威琅（中国）人力资源集团（以下简称甲方）是我国长三角地区规模最大、服务最规范的.职业教育投资和服务机构；学校（以下简称乙方）是省市县经政府批准，具有举办中等职业教育办学资质的学校。
为适应经济建设和社会发展需要，更好的促进我国职业教育的改革和发展，开展多渠道办学模式，实施跨地区联合办学，共同提升办学综合竞争力，拓宽就业安置渠道，提高学生就业质量，合作双方秉承平等、互助、互利的原则，充分利用双方的资源优势，实行强强联合，开展联合办学。
一、现经双方友好协商，达成下列联合办学模式中第等种联合办学合作模式，合作规模每年保底在500人以上，双方承诺将在本母协议签订基础上将分步实施子项目的协议和具体推进工作，以期取得实质性的合作成效和业绩突破！
（一）威琅储干班模式
1、威琅教育投资公司与学校联办的威琅储干班主要是为学校招生和就业打品牌的专业模式，定位是为知名品牌企业、外资企业定向培养储备干部、班组长等一线管理人才。
2、威琅储干班在学校教学过程中即导入企业的生产管理知识和企业文化。师资由学校指派专职老师到企业受训三个月，受训期间参照企业同等人员薪资标准享有相关工资收入和福利。
3、威琅储干班的同学在学习期间即享有到企业生产管理一线带薪顶岗实训的机会。
4、威琅国内班的同学就业后综合年收入保证在3万元—7万元之间。
5、威琅国际班的学生主要就业去向为韩国、日本、新加坡等国，就业综合年收入在8万—17万元之间。
（二）“学校、威琅、企业”三方定向委培班模式
1、合作企业均为国内知名品牌企业，企业为学校授牌“人才培养基地”称号，以利于学校的招生和宣传。
2、学生入班即签定对口就业协议，保证学生就业综合年收入在3—5万元左右。
3、定向合作企业为委培班的师生每学年提供元人民币奖学金作定向培养支持，协议签订后30日内划拨相关款项。
4、定向合作企业为委培班的同学在学校即提供企业工作服。
5、定向委培企业为委培班的学生每年提供夏令营和带薪顶岗实训的机会。
6、所培养学生通过威琅公司派遣的方式进行实习或就业后，威琅向学校支付合作生源元培养费用，合作签订后30天内预付xx元/人到学校指定账户。
（三）威琅与学校就特色品牌专业全方位联合办学模式
1、威琅与学校紧紧依据市场发展需要，就特色品牌专业进行联合办学。学校负责招生和文化课师资，威琅负责投资实训设备、专业课师资、对口就业、跟踪服务、继续教育、维权等服务。
2、威琅所投资实训设备在合作合同结束后，归校方所有，以支持学校发展。
3、威琅的专业课师资均来自定向就业企业生产管理一线，具备实际操作和管理经验，有利于提高学生的学习和实践能力。
4、保证对口就业、保障就业综合年收入在3—5万元左右，保证缴纳相关社会保险。
5、跟踪服务三年，在6个月内每月向学校提供学生就业反馈报告。
6、就业后根据学生家庭的需要可以实行一卡一折制，学生持卡，家长持折，学生就业月收入的60%打入家长存折，40%打入员工
工资卡，实现“一次培训、改变命运；一人就业，全家脱贫”。
7、 提供继续教育服务，为学生在实习和就业后继续深造和发展提供平台和机会。
8、 提供维权服务，保护学生就业权益安全。
9、所培养学生通过威琅公司派遣的方式进行实习或就业后，威琅向学校支付合作生源元培养费用，合作签订后30天内预付xx元/人到学校指定账户。
（四）校办工厂模式
在全方位联和办学模式的基础上，根据学校条件，可以在学校校内引进企业生产线，建立前厂后校、前校后厂的校办工厂，企业负责
设备投资、原材料供应并派出技术和管理人员，学校负责学生招生、培训和组织顶岗实习及工人组织。
（五）劳动力转移培训和输出模式
威琅与学校在学校所在地共同成立人力资源开发服务机构，共同经营学校所在地的人力资源开发、培训、输出和外包服务业务，为推动当地劳动力的技能提高、拓展就业渠道、提升就业质量而努力！
二、保密
甲乙双方对彼此相互间提供的信息、资料以及合同的具体内容负有保密责任。
三、协议生效
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等的法律效力，本协议自双方签字之日生效。
四、合作期限
_年_月_日至_年_月_日，合作期满如双方继续合作，双方将另行签订正式合作协议。
五、未尽事宜，由双方另行商议解决或以附件的形式另作约定，与本协议具有同等的法律效力。
甲方：_________
乙方：_________
法人代表：_________
法人代表：_________
委托代理人：_________
委托代理人：_________
_年_月_日
办学合作协议13
甲方：
乙方：
为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：
一、合作总则
甲乙双方同意建立校企合作关系，且：
甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“ 人才培养基地”牌匾。
甲乙双方在以下几个领域展开合作：
①社会需求调研和课程设置;
②培养方案设计与实施;
③质量考核与控制;
④学生学业标准拟定与考核;
⑤就业服务与指导;
⑥毕业生跟踪调查;
⑦科技开发与成果推广。
二、责任和义务联合办学协议书
(一)甲方
1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定
培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。
2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的.时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。
5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。
6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。
(二)乙方
1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。
3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。
4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。
5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。
6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。
三、合作时间
合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。
首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。
甲方：(盖章)
乙方：(盖章)
代表：(签字)
年
日 代表：(签字)
年 月 日 月
办学合作协议14
甲方：
乙方：
甲乙双方本着促进职业培训事业发展的原则和分工协作、互惠互利的合作精神，经双方协商，就开展心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生事宜达成以下协议：
一、合作内容：
心理咨询师、营养保健师资格认证培训招生
二、合作时间：
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、甲方的权利与义务
1、甲方为本项目的实施进行发放教材资料、组织培训、组织鉴定考试及综合评审报名。
2、甲方在证书发放后确保证书可在相应的网站上的证书查询栏中查到相关信息。
3、甲方有义务在学员参加考核鉴定时，确保通过率（一次考不过，下期免费培训，直到考过为止）。
4、甲方对乙方每名学员收取国家有关部门规定的教材资料费、培训费、鉴定考试费等。心理咨询师培训费收费标准：800元/每一名三级学员；三级心理咨询师鉴定费收费标准：180元/每一名考生；公共营养师培训费和鉴定考同心理咨询师一致。
5、在办完入学手续，确认学费已缴齐的情况下，每一名三级公共营养师学员、心理咨询师返还乙方100元。
四、乙方的权利与义务
1、乙方按照甲方的要求开展组织招生工作。
2、乙方确保向甲方提供的.学员资料的有效性。
五、违约责任：
1、如甲乙双方合作期间，一方欲解除项目的合作，在解除前十五个工作日通知对方，并得到对方书面同意。
2、甲乙双方应严格遵守本协议，如有违约，双方协商解决，协商不成，交由双方机构所在地仲裁机构进行仲裁，赔偿相应的损失。
六、其它条款：
1、因战争、地震、法律等其它不可抗力的因素造成本协议无法履行时，则本协议终止，双方均不承担责任。
2、本协议未约定的内容，甲乙双方可另行补充或协商解决。
3、本协议一式二份，甲乙双方各执一份，经双方代表签字盖章后生效。
甲方：
经办人：
盖章：____年___月___日
乙方：
负责人：
经办人：
盖章：____年___月___日
办学合作协议15
甲方：
乙方：
甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：
一、合作宗旨
以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发培训教育市场而努力。
二、合作范围
双方同意共同成立" "，以联合宣传、共同招生、合作举办 培训项目为龙头，带动其它教育培训项目。
三、合作期限
本协议自甲、乙双方签字之日起生效，有效期十年。协议到期前六个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。
四、教学地点
本合作项目地点设在柳州 。
五、甲方职责
1、负责租赁设施完善的教室、机房、办公室，提供必备的办公设备和设施;
2、审核开设科目、全部宣传推广，招生广告的策划、设计、文字和内容;
3、提供资源，协调关系;负责全部资质文件及项目相关办学许可资料。
4、负责招生工作、报名咨询及登记;
5、负责收取学员的学费，并开据正式票据;
6、负责在协议规定的`时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益，划拨将以分二次完成，第一次，乙方应得盈利分成的80%在学员交费后的二十个工作日内划拨;第二次，乙方应得盈利分成的20%在每学期结算后的七个工作日内划拨;
六、乙方职责
1、遵守学校的规章制度，为人师表，教书育人，负责教学管理;
2、实施教学计划，保证教学质量;
3、负责师资培训;
4、提供最新教学经验。
七、费用承担
1、甲方负责教师薪酬以外的所有费用;
2、乙方负责教师薪酬;
3、为保证教学质量，教师招聘由甲方负责，所需教师人数由乙方根据教学规模确定;所有招聘老师经乙方培训认为不合格或者教学过程中乙方认为不适合担任课教的，乙方有权予以辞退。
八、利益分成
1、甲方按所收学员学费总额的50%提取;
2、乙方按所收学员学费总额的50%提取。
九、禁止条款
1、合作期内，甲方不得就本合同约定的合作项目与第三方进行合作或者自行开设与合作项目相同的课程。
2、合作期内，乙方不得在柳州区域内就本合同约定的合作项目与第三方进行合作或者自行在柳州区域内开设合作项目相同的课程。
十、协议的变更、中止、终止及不可抗力
1、本协议未尽事宜，或条款有变更，需经甲、乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、由于政策原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度，由甲、乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。
十一、争议的解决
1、在履行本协议的过程中，甲、乙双方欲告之对方的重要事项，以书面确认函的内容为准。
2、本协议在执行过程中如发生争议时，由甲、乙双方协商解决。
3、不能协商解决的争议，甲、乙双方同意提交南宁市仲裁委员会仲裁解决。
十二、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等法律效力。
甲方：
__年__月__日
乙方：
__年__月__日
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