合作办学协议书

时间：2023-01-26 13:20:25 协议书我要投稿

合作办学协议书集合15篇

　　在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到协议，签订协议可以保障自身的权益不被侵害。相信很多朋友都对拟协议感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的合作办学协议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

合作办学协议书集合15篇

合作办学协议书1

　　甲方：

　　乙方：

　　本着真诚合作，互惠互利，共同发展的原则，经协商一致决定合作开办培正幼儿园，特制订本合同。

　　第一条：幼儿园名称、地址

　　1、幼儿园名称：

　　2、地址：

　　第二条：幼儿园合作年限：______年

　　合作期限：自______年____月____日起开始合作至停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。

　　第三条：股东人的出资及股份所占比例

　　1、由_______出面租_______幼儿园，并负责协调村有关事宜。

　　2、幼儿园所有收入必须存入同一存折中，户名由_______开户，印章、密码由_______保管，存折由_______保管。所有支出须经园长_______签名同意方可生效。

　　3、各股东出资规定如下：

　　现有资产_______元；技术管理股______元；甲乙继续追资_______%，______%大约______元，所占幼儿园股份比例_______%，______%。

　　第四条：利润分配分担方法

　　1、幼儿园利润分配、亏损分担均按照股份比例进行。

　　2、按学期进行利润换算和分配，每学期税后利润的______%双方分配；______%用于资金积累及幼儿园发展或提高福利待遇。

　　第五条：会计及账册保管

　　1、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、换算、存档。

　　2、每学期的会计报表和账册应置于幼儿园财务部，供股东人查阅，每位股东均有权了解幼儿园财务状况，并提出意见及建议。

　　第六条：股东会是幼儿园最高的权力机构，主要行使以下权利职责

　　1、有权了解办园状况，并提出合理化意见和决策。

　　2、对股东向其他人转让其财产份额，做出决策。

　　3、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。

　　4、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。

　　5、园长兼任执行董事。

　　第七条：股东会议分为定期会议和临时会议

　　定期会议每学期开一次，由园长提出工作报告，决议下学期的重大事项。临时会议由园长召集和主持，在会议前1—5天前通知股东，未到会的按弃权处理，股东会议的决议做成会议记录由股东签名。

　　第八条：幼儿园实行董事会领导下的园长负责制。

　　董事长是股东会执行代表为最高领导人，园长为第二领导人，其它非执行董事成员不参加幼儿园的教育教学管理。

　　第九条：董事会职权

　　1、制定、执行、修改幼儿园发展规划。

　　2、审定幼儿园财务预算及决算。

　　3、决定幼儿园重大问题，决定幼儿园内部管理机构设置，制定幼儿园的基本管理制度。

　　4、决定园长、财务人员的任免。

　　5、决定园长工资及待遇。

　　第十条：董事会的权限

　　1、董事长为全体股东和董事会的最高领导人，股东或董事会成员如持不同意见并相持不下，最后由董事长决定，其他人员必须遵照执行。必须坚持合法、公平、合理，有利幼儿园的发展，充分听取股东或董事意见，维护全体股东利益原则。董事长在闭会期间之决定是生效的，不得随意更改，如要更改，须交股东会讨论决定。

　　2、代表幼儿园处理较大的事务和对外事务。

　　3、代表幼儿园疏通上级各部门的关系。

　　4、董事长必须尽职尽责，忠于全体股东，忠于职守，廉洁奉公，不得推脱工作并带头领导大家发展事业，做好领头人。

　　5、幼儿园内外非固定单项开支______元以上的，必须先请示董事长批准方可实施，财务部所有付出单每个月底应交董事长签字方能报帐。

　　第十一条：董事会成员、园长的报酬和费用补偿

　　1、园长月薪_______元，财务_______元。

　　2、正常加班每工作日______元，一般加班不给补贴。

　　3、外出开会学习必须事先上报批准方可有效实报。

　　第十二条：其他事情按幼儿园规章制度执行

　　第十三条：除非出现下列情形，股东在合作期不得退股

　　1、股东人死亡，由死亡股东人的继承人继承该股份的，可以由该继承人作为新股东人而加入，否则，按退股处理。

　　2、股东人丧失赔偿能力或被人民法院强制执行其在幼儿园的全部财产份额，严重影响幼儿园运作的前提下，按退股处理。

　　第十四条：退股人可分配的财产份额是现有财产减去所有债务，按其股份比例分配，但不包括商誉或其他形资产。

　　第十五条：股东申请，并经股东会同意。

　　按不低于其实际财产份额的底价可以转让或拍卖财产份额，其它股东有优先购买权，如股东会议以外的人士购买，须经全体股东同意，并接受本协议和民事责任。

　　第十六条：禁止事项

　　1、挪用幼儿园资金、借贷给他人或作其他盈利活动，利用职务收支中提取回扣，虚报支出，少报收入，构成贪污的'行为。

　　2、在幼儿园同一镇范围，不得自营或者与他人合同办同档次的幼儿园。

　　3、严禁用幼儿园资产为他人债务提供担保，利用职务未经董事长同意利用学生或家长代销产品的。

　　违反上述条款，由董事长对该名人员处以人民币______元至______元罚金。

　　第十七条：幼儿园的解散和清算

　　1、幼儿园因下列情形解散：

　　①本协议约定办园期届满。

　　②股东人退股或死亡，其余股东人不愿意继续办园的。

　　③因国家政策变化不让办园或其他不可抗拒的因素。

　　④经全体股东一致同意解散合作。

　　2、幼儿园解散后，依国家有关法律法规对幼儿园清算。

　　第十八条：双方合作期间，单方提出解除合作关系，必须向对方赔偿违约金______万元。

　　第十九条：单方违反本协议的任意一条，处违约金_____万元，并赔偿由此造成的损失。

　　第二十条：双方因履行本协议发生争议经协商无果，可以申请主管部门仲裁，如果有一方不同意无可非议仲裁应向______人民法院起诉。

　　第二十一条：经双方协商，可以修改本协议或对未尽事宜进行补充，修改内容为本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准，幼儿园章程有规定，按章程规定执行。

　　第二十二条：本协议一式_____份，双方各______份，一份备案。

　　第二十三条：本协议双方签名后生效。

　　第二十四条：以上协议双方已认真审阅，并经双方一致认可通过。

　　甲：

　　地址：

　　电话：

　　_____年____月____日

　　乙：

　　地址：

　　电话：

　　_____年____月____日

合作办学协议书2

　　甲方（学校）：xx

　　乙方（企业）：xxx集团有限公司

　　为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：

　　（一）甲方的权利义务

　　1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。

　　2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。

　　3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。

　　4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。

　　（二）乙方的权利义务

　　1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。

　　2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施。

　　3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的'实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动。

　　4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。

　　5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。

　　三、本协议书自双方签订之日起生效：

　　本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。

　　甲方：xx

　　授权代表人：xx

　　xx年xx月xx日

　　乙方：xxxx集团有限公司

　　授权代表人：xx

　　年月日

合作办学协议书3

　　甲方：

　　乙方：

　　为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识，就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守相关条款。

　　一、合作总则

　　实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。

　　二、定向培养岗位

　　岗位：甲方所需专业演艺人才。

　　三、学制及教学计划

　　㈠学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。联合办学协议书㈡教学计划的制定

　　1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术（文艺）教育的正规教学课程进行学习。

　　2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。

　　3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。

　　4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。

　　四、“银川艺术剧院班”招生

　　㈠招生要求

　　1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。

　　2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。

　　3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。

　　4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。

　　5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。

　　㈡招生程序

　　1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。

　　2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10（具体人数视招聘录取情况由甲方决定）。

　　3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。

　　五、学生管理及分配

　　1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。

　　2、学生在甲方实习期间，接受甲方的试用和考核，试用后经考核未能达到要求的学生，甲方可直接退回乙方，由乙方另行安排毕业或推荐到其他单位。

　　3、新进人员进入甲方实习的前2个月为试用期，试用期根据公司规定发放试用期工资；其他福利待遇及转正后薪酬待遇，根据岗位性质不同参照甲方当时的标准执行。

　　4、学生在试用合格，并取得毕业证和相关的资格证书后，甲方予以正式录用并签订劳动合同。

　　六、各方权利与义务

　　㈠甲方责任与义务

　　1、与乙方共同制定“银川艺术剧院班”学生的教学计划和课程教学大纲。

　　2、按照乙方教学计划，结合单位实际情况，安排学生到甲方公司实习。

　　3、对实习学生到公司实习的情况进行全面的评价和考核，为学生的实习考核提供依据。实习期满后经考核合格办理正式调档手续，签订劳动合同，并办理社会统筹，养老保险等各种手续。

　　4、学生到企业就业期间，根据国家劳动法及企业的薪资标准确定具体的工资。

　　5、定期关心“银川艺术剧院班”学生的学习和生活情况。

　　6、每名学生的学费标准为4500元/年，甲方负责每年支付20xx元/人的学费。

　　㈡乙方责任与义务

　　1、与甲方共同制定“银川艺术剧院班”的专业教学计划和课程教学大纲。

　　2、牌匾的制作，并组织授牌仪式。

　　3、在学生实习期间委派专人负责实习学生的跟踪管理，参与对实习学生的实习指导工作。

　　4、为了搞好“银川艺术剧院班”的教学，定期组织教师到甲方公司了解情况。

　　5、对“银川艺术剧院班”学生在校期间进行管理及考评。

　　6、不得对进入“银川艺术剧院班”的学生在甲方确定是否录用前进行其他分配。

　　7、负责“银川艺术剧院班”学生的管理和安全，学生在校期间的人身安全等相关责任由乙方全部负责；实习期间，对学生在公司外发生的意外事故，乙方负责跟踪处理，甲方协助处理；学生毕业颁发毕业证书。 8、对甲方未录用而退回的学生进行安置，另行推荐到其他单位。

　　9、负责每年1500元/人国家专项教育费的拨付。

　　10、乙方按照甲方确定的人数和时间合理安排授课及培养。

　　七、其他约定

　　1、商业秘密保守条款：乙方及乙方学生有为甲方保守商业机密的.义务，遵守并严格执行甲方制定的所有保密规定。如乙方或学生违反本约定泄露甲方商业秘密，乙方或学生须对甲方因此而导致的损失（包括并不限于直接损失、间接损失、可得利益损失及因此而支付的诉讼费、律师费等）无条件给予赔偿。此赔偿在甲方向乙方发出书面通知的五日内付清。

　　2、乙方只能对本校正式建立学籍关系的学生根据甲方需求进行定向培养和输送。未经甲方书面委托，不得以甲方名义对外招收社会人员，更不得直接将学生输送到“银川艺术剧院班”。如有违反，一经发现，甲方有权终止本协议，并取消与乙方的招工合作关系；同时，乙方应当支付给甲方违约金1万元。

　　3、乙方设立的“银川艺术剧院班”只能独家为甲方培养及输送人员，在甲方未明确不录用该班学生前，一律不得为本待业其他公司输送“银川艺术剧院班”人员。如有违约，一经发现，乙方应按6000元/人向甲方支付违约金。

　　4、乙方向甲方输送并被甲方录取的学生，乙方须保证该生在甲方公司至少工作3年时间，如中途有离职的学生，乙方应向甲方赔偿该生在上学期间甲方支付其所有学费。

　　5、本协议合作期间，甲、乙双方友好协作，各自产生的费用由各方自行承担，双方互不支付费用。如果合作过程中另有需要对方承担的费用，双方另行协商，签订补充协议确定。

　　6、本协议合作期限为3年，从20xx年9月1日起至20xx年月日止，合同期满后，经双方协商可续签。

　　7、双方如有一方违反本协议约定内容，另一方可随时解除本协议，并不承担任何责任。

　　8、履行本协议过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成或经二十日仍未达成补充协议的，任何一方均应向甲方所在地人民法院提起诉讼解决。

　　9、本协议一式二份，双方各执一份；经双方代表签字、盖章后生效。

　　甲方（盖章）：乙方（盖章）：

　　法人代表（签字）：法人代表（签字）：

　　年月日年月日

合作办学协议书4

　　甲方：

　　乙方：

　　为加强校企联合，促进资源优势互补，探寻校企工学结合的新模式，本着平等、合作、共赢的原则，甲、乙双方就资源共享、科研交流、学生实习等方面，达成以下合作意向：

　　一、合作总则

　　甲乙双方同意建立校企合作关系，且：

　　甲方在乙方挂牌建立“ 实践教学基地”牌匾，乙方在甲方挂牌建立“ 人才培养基地”牌匾。

　　甲乙双方在以下几个领域展开合作：

　　①社会需求调研和课程设置;

　　②培养方案设计与实施;

　　③质量考核与控制;

　　④学生学业标准拟定与考核;

　　⑤就业服务与指导;

　　⑥毕业生跟踪调查;

　　⑦科技开发与成果推广。

　　二、责任和义务联合办学协议书

　　(一)甲方

　　1、按照社会需求设置课程，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定

　　培养目标、制定教学计划、调整课程设置、完成教学任务和保证实践教学的实施。

　　2、根据乙方的'实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

　　3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前两个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　4、委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习。

　　5、为乙方员工的继续教育、职称(评定)考试、执(职)业资格(技能)鉴定等提供培训与方便。

　　6、负责基地牌匾的制作，并在网站上进行宣传报道，提高双方的知名度。

　　(二)乙方

　　1、发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

　　2、推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

　　3、充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

　　4、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习，指导实习过程。

　　5、配合甲方进行教学质量考核和毕业生学业水平考核。

　　6、根据乙方需要选聘甲方毕业生就业，并为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

　　三、合作时间

　　合作时间初定三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。

　　首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1、本协议一式贰份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签定补充协议。

　　2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议(并可依法追究违约方责任)。

　　甲方：(盖章)

　　乙方：(盖章)

　　代表：(签字)

　　年

　　日代表：(签字)

　　年月日月

合作办学协议书5

　　甲方：

　　乙方：

　　本着真诚合作、平等互利的原则，经公司申请，批准，依照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国合同法》和其他相关法律法规以及本协议条款，同意由甲乙双方共同(出资)设立幼儿园。

　　具体条款如下：

　　第一章：幼儿园名称、地址及合作年限

　　一、幼儿园名称：

　　二、幼儿园地址：

　　三、合作年限：

　　合作年限年，自年月日起开始合作至有关国家政策调整要求停转办学或转制，除非届满之前出现合作人一致决定解散为止。

　　第二章：合作方式

　　一、合作出资：

　　出资人民币，土地平方米，建筑面积为平方米的场地使用权、办学许可证以及包括办学条件(设施设备投入等)作为幼儿园的经营场所，方占幼儿园的股权比例为。

　　二、方负责该幼儿园一切日常管理工作，负责该园学生的安全和队伍建设、校园文化建设、保育教育、科研、师资培训、后勤工作等。认真履行职责，圆满完成相关工作任务。方占幼儿园的股权比例为。

　　第三章：利润分配分担方法

　　一、幼儿园教职工工资在幼儿园收费中支出，以生养园，不够支出部分由方自行承担。

　　二、幼儿园利润分配按照股份比例进行。

　　第四章、会计及财册保管：

　　一、幼儿园按照通行的会计方法或法律规定的会计方法进行记录、核算、存档。

　　二、每学期的会计报表及账册应置于幼儿园财务部供股东查阅，股东有权了解幼儿园财务状况并提出意见及建议。

　　第五章、幼儿园事务

　　一、股东会是幼儿园最高的.权力机构，主要行使以下权利职责：

　　1、有权了解幼儿园状况，并提出合理化意见和决策。

　　2、对幼儿园合并、分立、变更、解散和清算等事项做出决议。

　　3、审批幼儿园的财务预算、决策、利润、分配和弥补方案。

　　4、从园长至全体员工均执行合同聘任制，由方全面管理。

　　二、股东会成员、园长的报酬和费用补偿

　　1、园长月薪元，财务元。

　　2、正常加班每工作日元，一般加班不给补贴。

　　3、外出开会学习必须事先上报批准方可有效实报。

　　第六章、禁止事项

　　一、在合作期限内不得退回投资额，另一方同意的除外。

　　二、挪用、借贷幼儿园资金等其它盈利活动，利用职务从收支中提取回扣，虚报支出，少报投入，贪污、侵占幼儿园资金等行为。

　　三、在本幼儿园同一地区内，不得自营或与他人合办同档次的幼儿园。

　　第七章、解散与清算

　　一、幼儿园因下列情形解散：

　　1、本协议约定办园期限已满。

　　2、投资人退出或死亡。

　　3、因国家政府变化不让办园或其它不可抗拒的因素。

　　4、经甲乙双方一致同意。

　　二、幼儿园解散后，依国家有关法律、法规对幼儿园进行清算。

　　第八章、违约责任

　　一、双方合作期间，单方提出解除合作关系，应向对方赔偿违约金。

　　二、单方违反本协议的任意一条，处违约金，并赔偿由此造成的损失。

　　三、双方因履行本协议发生争议经协商无果，可以申请主管部门仲裁，如果有一方不同意无可非议仲裁应向人民法院起诉。

　　第九章附则

　　一、经双方协商，可以修改本协议或对未尽事宜进行补充，修改内容为本协议相冲突的，以补充、修改后的内容为准，幼儿园章程有规定，按章程规定执行。

　　二、本协议一式三份，双方各一份，一份备案。

　　三、：本协议双方签名后生效。

　　四、以上协议双方已认真审阅，并经双方一致认可通过。

　　甲：

　　乙：

　　签约时间：年月日

合作办学协议书6

　　甲方：（下称：甲方）

　　乙方：（下称：乙方）

　　为贯彻全国职业教育工作会议精神，积极发挥行业优势，取得行业的大力支持和积极参与，推动学校更好的面向行业、面向市场办学、强化我校学生实践能力和职业技能的培养，为行业发展提供更有力的技术支撑和人才保障，为该公司培养合格的员工，提升学校教育教学水平和人才培养水平。经双方协商制定以下协议：

　　一、学校与合作单位本着产学研结合、双方互惠互利、优势互补、双赢互动、共同发展的`原则，建立联合办学机制。

　　二、与学校合作开展高素质技能人才培养，提供人才培养可利用的教育教学资源，提供行业需求的人才信息；积极支持参与学校开发行业要求的与生产实际、技术应用、技术管理等密切联系的综合性案例性课程、教材及科技攻关与创新的课题；对于在行业开展的有利于人才培养与就业的相关活动提供信息，为学校师生参加提供方便。

　　三、学校的教育教学资源，要为合作单位开展的行业人才培训、岗位培训、相关的职业技能鉴定等提供方便；对合作单位在职人员的培训及理论研究的提高，合作单位提出需要，学校提供称职的教师参与；学校依据合作单位的要求，积极参与合作单位在行业开展的科技成果推广、生产技术服务、科技咨询和科技开发活动，为合作单位的发展提供有效的支撑。

　　四、学校对学生参加合作单位提供的实践活动，要对学生加强纪律和安全教育，对学生违纪引发的问题学校负责。联合办学协议书本协议一式两份，未尽事宜，双方协商解决。

　　甲方：乙方：

　　负责人：负责人：

　　联系电话：联系电话：

　　（盖章）（盖章）

合作办学协议书7

　　甲方(公司)：青岛兴才劳务服务有限公司

　　乙方(学校)：

　　为了适应产业发展的需要，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施“定单式教育”，经双方友好协商，达成如下合作意向：

　　一、合作总则

　　适应市场发展需要，大力发展职业技术教育，实施以职业能力培养为中心的教学模式，为企业培养既有良好职业素质又有很强的操作技能的应用型人才，双方同意建立校企合作关系，本着双方互惠互利的原则，根据甲方产业发展需要和用工计划，设置招生专业和短训班种类，确定校企合作办学班级人数，按甲方职业岗位群的知识技能要求和职业资格准入相关条件制定实施性教学计划，按需施教，为企业培养实用型技能人才

　　二、责任和义务合作办学协议书

　　(一)甲方责任：

　　(1)负责接收乙方专业，学生名，安置在公司。工作时间为一周五天，每天八小时工作制，除正常工作时间以外加班按国家劳动法和地方法规规定给予报酬。

　　(2)负责向乙方提供企业人力资源结构状况，职业岗位特征描述，各职业岗位要求的`知识水平和技能等级，协助乙方制定各专业培养目标，审订联办专业实施性教学计划和各种培训班实施计划，制定各专业岗前培训计划和顶岗实习计划。

　　(3)根据当前一段时期用工需求和员工培训计划，提出联合办学各专业春、秋季招生建议计划数和短训班期次人数的建议计划。

　　(4)甲方负责接站、接待工作，甲方确保乙方学生到达后，三天内顺利上岗工作，如因甲方原因造成不能就业，由甲方提供免费吃住和返程车票，按到达时间算起。

　　(5)甲方负责制作“__________________ 培训基地”，乙方负责悬挂于校门口。

　　(二)乙方责任：

　　(1)乙方负责根据甲方要求设立班(班级名称根据公司名称或所需专业名称设定) 人(班级人数)，并即时反馈给甲方。

　　(2)乙方负责根据甲方提供的用工信息，如实向学生宣传并正确引导学生做好就业准备工作。

　　(3)乙方负责送毕业学生到企业工作，提前将学生的专业、人数等情况通知甲方。

　　(4)由乙方负责制作“_________________实习基地”，甲方负责悬挂于企业门口。

　　(三)、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

　　甲方(盖章)：

　　乙方(盖章)：

　　代表(签字)：

　　联系电话：

合作办学协议书8

　　甲方：

　　住所：

　　联系电话：

　　乙方：

　　住所：

　　联系电话：

　　一、合作总则

　　甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要”的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。

　　二、办学内容

　　1、学历层次：_______年制高职专科、_______年制普通中专。

　　2、培养模式：前_______年在校学习，后_______年在用人单位实习。

　　3、学习方式：理论+实训+实习。

　　4、学生数量：大专_______人、中专_______人。

　　三、责任和义务

　　1、甲方

　　（1）按照企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。

　　（2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估，协调处理培训中存在的问题。

　　（3）联合办学专业的`学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。

　　（4）联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推荐就业，并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。

　　（5）其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。

　　2、乙方

　　（1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。

　　（2）负责_______省教育厅招生计划指标的办理。

　　（3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。

　　（4）配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。

　　（5）与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。

　　（6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。

　　（7）有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。

　　四、考核及录用

　　1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。

　　2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。

　　3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课_______天或_______天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。

　　五、费用

　　1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。

　　2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。

　　3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月_______日前按以下比例发放到每位实习学生。

　　（1）甲方：_______%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。

　　（2）学生：_______%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。

　　4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（_______年_______月_______日止）有效。

　　六、其他

　　1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。

　　2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。

　　3、本协议书一式_______份，合伙人各执_______份，见证人_______份，具有同等法律效力。

　　甲方（签字）：

　　签订地点：

　　_________年________月______日

　　乙方（签字）：

　　签订地点：

　　_________年________月______日

合作办学协议书9

　　甲方：

　　乙方：

　　一、合作模式

　　双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的北大方正数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将北大方正数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向，不向省教委另行申报专业，具体教学计划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行）

　　二、合作办法

　　双方共同搞好招生宣传，乙方XX年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。

　　三、培养模式

　　培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在巢湖负责传授学生大专课程和北大方正数字出版专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生北大方正数字出版专业的.专业课程。

　　四、有关费用

　　学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收

　　学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在合肥上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。

　　住宿费按物价部门核定的最低标准收

　　教材费按实际收取（其中北大方正数字出版专业教材费为每套220元）。

　　学生需交纳就业推荐费用300元，由甲方收

　　如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）

　　五、学生管理

　　学生管理分为学籍管理及日常管理。

　　学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。

　　学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担相应的责任。

　　六、考试认证

　　参加北大方正数字出版专业学习的学生，将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。

　　大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。

　　北大方正专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书（每项专业认证费为200元）。

　　七、就业保障

　　拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到85%以上，其中对口就业率为75%以上（对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心）。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪800元。

　　联系人：

合作办学协议书10

　　甲方：

　　乙方：

　　甲乙双方基于诚信合作、共同培养人才、发展教育、提升人才素质之理念，协商订定本合作意向，经甲乙双方协商，同意达成如下协定：

　　一、甲方责任：

　　1、甲方依据具体情形赞助培训器格设备及培训用材料，以供乙方为甲方录用学生培训专用。

　　2、甲方对乙方培训计划内之学生、老师及班主任给予赞助，赞助金额由甲方以书面通知。

　　二、乙方责任：

　　3、乙方为甲方每年培训合格塑料成型、模具设计与制造专业技术员。

　　4、乙方需于每届大专学生的第三学期以及中专学生第四学期开学以前提供学生给甲方免试，合格学生开始由乙方进行培训，每年至少需提供甲方免试合格学生50名，培训计划、课程内容由甲方和乙方共同议写确认签字盖章后实施。

　　5、乙方须根据课程需要提供教师、实习操作车间及相关行政支援，以便完成培训计划。

　　6、乙方依培训计划提供之讲师，需到甲方工厂进行甲方产品技术认识培训。培训期内甲方对不合适之讲师及学生可以随时要求终止培训或更换讲师。

　　7、乙方参与培训计划之讲师及学生，在参加培训之间必须签字保密协定。

　　8、乙方参与培训计划之学生另需签订毕业后到甲方工作之就业协定，但签定合同学生需于毕业前通过甲方再免试合格方可到甲方就业。

　　三、合约终止

　　9、双方依据诚信原则共同签订本协议书，如一方需终止本协定须提前3个月以书面方式通知另一方。

　　10、合约终止时，如甲方要求返回其提供予乙方之设备等，乙方必须返回。

　　11、合约终止时，乙方参与培训计划之学生和讲师在培训期间由甲方提供之技术资料或者获得的.技术资料等必须返回给甲方，并且不得做任何的留置。

　　四、其他事宜

　　12、此为双方合作意向协议，具体合作事宜由双方另行签订培训合作协议。

　　13、此协定自双方签字盖章之日起生效。本培训合作意向书每年换约一次，共同商讨修改内容。

　　14、甲方保有最终合约解释权。

　　甲方：乙方：代表人签字：

　　盖章：

　　时期：

　　代表人签字：盖章：时期：

合作办学协议书11

　　甲方：住所：联系电话：乙方：住所：联系电话：风险提示：

　　合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。

　　本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。

　　一、合作总则甲乙双方依照挖掘优势资源潜力，发展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培养人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对实用性人才的需要的指导思想，坚持相互合作，共同发展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。

　　二、办学内容

　　1、学历层次：________年制高职专科、________年制普通XX。

　　2、培养模式：前________年在校学习，后________年在用人单位实习。

　　3、学习方式：理论实训实习。

　　4、学生数量：大专_______人、XX_______人。

　　三、责任和义务风险提示：

　　应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。

　　再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。

　　1、甲方

　　（1）按照企业需求设置专业，使培训的'人才适____市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培养目标，制定教学计划，调整课程设置。

　　（2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估，协调处理培训中存在的问题。

　　（3）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外伤害医疗保险理赔事务。

　　（5）其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。

　　2、乙方

　　（1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。

　　（2）负责_______省教育厅招生计划指标的办理。

　　（3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。

　　（5）与甲方积极配合，根据用人单位提供的培养目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。

　　（6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派教师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。

　　（7）有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术交流。

　　四、考核及录用

　　1、学生在校期间所学专业知识和个人的素质不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。

　　2、乙方完成《培养实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推荐到用人单位学习，在实习期不合格的，甲方不负其责任。

　　3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课_______天或_______天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。

　　五、费用

　　1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。

　　2、学员在校学习时享受与在校大，XX生同等待遇。

　　3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月____日前按以下比例发放到每位实习学生。

　　（1）甲方：_______%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。

　　（2）学生：_______%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。

　　4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（________年____月____日止）有效。

　　六、其他

　　1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行商议。

　　2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。

　　3、本协议书一式_______份，合伙人各执_______份，见证人_______份，具有同等法律效力。甲方（签字）：签订地点：________年____月____日乙方（签字）：签订地点：________年____月____日

合作办学协议书12

　　甲方:

　　乙方:

　　为充分发挥企业在职业教育改革中的作用，以产、教融合机制推动国家优秀中职学校和优质专业的快速建设，形成以就业需求为导向、以技能提升为目标、以人才质量为保障的发展共识，甲乙双方经友好协商，就实现校企“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”合作模式、共建培养“物联网技术应用”专业应用型人才，特签订以下协议：

　　第一条甲方的义务

　　1.办学期间，甲方为乙方提供60——100台电脑或其它相关的专业教学设备。

　　2.甲方为乙方购买一些电子方面的学生学习操作的零部件及检测设备。

　　3.甲方为本专业学员提供一些电子电器化方面所需的生产样品。

　　4.甲方为乙方提供两名教师，其工资待遇等由甲方负责。

　　5.乙方学生学习期间需要实习时，甲方为乙方安排实习场所，并为学生提供交通费、食宿费和生活费，并保证实习场所的安全保障。

　　6.乙方学生学业期满，甲方可根据学生实习的状况及《劳动法》，择优将本专业学员安置就业于甲方的公司。

　　7.如有其它专业的爱好学员，甲方也可提供相应的工作场地等之类的发展平台，保证每一位学员适得其所、学以致用、学有所用。

　　8.甲方随时欢迎乙方的教职员工和学员到甲方公司参观。

　　9.甲方承担学生在实习管理期间的安全责任，为每个学生购买符合国家与行业标准的商业保险，费用由甲方承担。甲方确保顶岗实习学生在实习单位的合法劳动权益。

　　10.甲方融入合作专业教学工作，共同制定专业人才培养方案与教学计划，调派教师承担合作专业课与技能核心课教学或班主任管理。

　　11.甲方负责专业学生就业推荐安排上岗合格率90%以上，不合格学生由甲方在公司人才基地进行技能深造和再培养，保证合格学生100%安排到对口专业、对应岗位的工作。

　　12.甲方向乙方提供合作专业的实习单位和就业单位的相关信息，甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。

　　13.相关样乙方签订《海员、。学生经乙方面试并缴费确认后，海员、海乘委若甲方未能安排培养的专业学生就业，由此引起的经济和法律责任归甲方承担，具体条款以甲方和学生、乙方签订的三方协议书为准。

　　第二条甲方的工作环境及发展空间

　　1.甲方公司环境优美，卫生一流。俗话说：上有天堂，下有苏杭。苏州润诺德电子有限公司坐落在苏州新区，那里景色宜人，风光旖旎，是每一位学员实习、就业的美好场所。

　　2.甲方公司管理非常富有人性化，另有宽敞的文化娱乐场所供学员和员工们在工作之余锻炼身体、修身养性及陶冶情操。

　　3.甲方生产的产品畅销国内外，订单不断增加，生产效益极好，规模逐年扩大，能给每一位有上进心的学员以最佳的`发展、提升的空间。

　　第三条乙方的义务

　　1.乙方应根据甲方需求的“物联网”专业进行招生，并培养适合于乙方的合格学员。

　　2.乙方需根据甲方所需人数制定招生计划。甲方每年需要每个专业至少招生100人，三个专业招收的学员不得少于300人。

　　3.乙方安排合格的教师按有关专业课程进行授课。

　　4.乙方每年安排专业学员到甲方公司实习5个月左右，其目的主要是培养学员的动手的实际操作能力。

　　5.甲乙双方共同促进专业稳定发展，乙方同意甲方具有优先权选择续约。

　　6.乙方负责合作专业申报、专业费用制定、专业教学计划、教学质量、实训安排等直接管理，对甲方办学需求和条件提供支持。

　　7.乙方提供合作专业实训场地及实训安装管理、企业办公室和专业教学设备设施，以及甲方教师人员宿舍、生活用卡（餐卡、门禁卡）等。

　　8.乙方统筹合作专业招生工作，如专业宣传、费用收取、宿舍分配、学籍注册、教材订购、课时安排等。

　　9.乙方指导合作专业教学工作，如专业人才培养方案及教学计划制定、公共文化课与专业基础课授教、学生实训实习安排、日常安全教育管理。

　　10.乙方将实习表现纳入学生实习成绩评定及毕业资格审核，拥有依据教育法规和规章制度处理在籍学生的决定权，学生实习安全与管理有任何问题全权由甲方负责。

　　第四条共同约定

　　1.甲方、乙方、学生可共同签订《推荐就业三方协议书》。

　　2.甲乙双方提供的资料如明确要求保密的，则只能用于本项业务，甲乙双方应将此类资料视为机密文件。

　　3.双方各自向对方出示营业执照、税务登记等资质证件的原件并提供复印件，证件信息如有变更，必须及时书面告知对方。

　　第五条违约责任

　　1.遇问题共同协商处理，若本协议某一方未按本协议履行其应承担的合作义务，即视为违约，未违约方可单方解除协议，并要求违约方赔偿本项目给对方造成的经济损失、时间、名誉损失，承担其它相关法律责任。

　　2.执行本协议过程中发生争议时，双方应协商解决；如经协商不能解决时，争议应提交甲方所在地有管辖权的人民法院审理。

　　第六条协议生效、变更和终止

　　1.协议有效期为年：自年月日至年月日。协议到期一方提出终止或提前终止，双方仍必须按本协议约定对协议期内已招收的培养学生负责。协议到期对协议内容无异，且双方均未提出终止协议时合作继续生效。

　　2.双方协商一致，可变更每届招生专业及招生人数。因不可抗力的原因，如需要提前终止本协议，双方须共同采取能确保学生权益的处理行动。甲乙双方应力争建立长期、巩固的合作关系，不断深化校企合作领域。

　　3.本协议自双方授权代表签字并盖公章后正式生效，一式两份，甲乙双方各执一份。若有不足之处及时沟通，可在增补协议里体现，补充协议具有与本协议同等的法律效力。

　　甲方（盖章）：

　　乙方（盖章）：

　　授权代表（签字）：

　　电话：

　　年月日

合作办学协议书13

　　甲方：

　　乙方：

　　xxx学校（以下简称甲方）与xxx幼儿园（以下简称乙方），就共同建立校校合作关系，建立“东海中等专业学校实践教学基地”事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：

　　一、合作总则

　　甲乙双方坚持“挖掘优势资源潜力，发展中等职业教育，优化建设人才结构，打造特色公众品牌”的指导思想，恪守“互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展”的基本原则；同意建立校校合作关系，甲方在乙方挂牌建立“东海中等专业学校实践教学基地”。

　　甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：

　　①社会需求调研开发和设置专业；

　　②培养方案设计与实施；

　　③质量考核与控制；

　　④毕业资格审定；

　　⑤就业服务与指导；

　　⑥毕业生跟踪调查；

　　⑦在职职工继续教育与培训、（执）职业资格鉴定和“双师型”教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为建设中高级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。

　　二、责任和义务

　　（一）甲方

　　1．按照幼儿教育需求设置专业，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。

　　2．根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。

　　3．负责基地牌匾的制作，并在媒体上进行宣传报道，提高双方的知名度。

　　4．根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。

　　5．委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，或承担生产、项目开发任务及时掌握新工艺、新技术，实现“双师型”教师的培养和优化。

　　6．为乙方在职职工的.继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。

　　（二）乙方

　　1．发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。

　　2．配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专业。

　　3．推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。

　　4．按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。

　　5．配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。

　　6．为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。

　　7．充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养“双师型”教师提供帮助。

　　8．优先选聘甲方毕业生就业。

　　三、合作时间

　　合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

　　四、其它

　　1．本协议一式二份，双方各执一份，合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或签定相关条款的补充协议。

　　2．如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议（并可依法追究违约方责任）。

　　甲方：（盖章）乙方：（盖章）

　　代表：（签字）代表：（签字）

　　日期：日期：

合作办学协议书14

　　编号：_________

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　合作办学项目：_________

　　甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：

　　甲方权利义务：

　　一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。

　　二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。

　　三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。

　　四、对乙方的考试进行监督。

　　五、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。

　　六、甲方负责学员的就业安排工作。

　　乙方权利义务：

　　一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。

　　二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。

　　三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。

　　四、负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资格。

　　五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。

　　六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费，如因特殊原因须调整收费的，应提前与甲方协商，并获得甲方批准后方能执行。

　　七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本，须经甲方确认后方可发布。

　　八、合作期限内，联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。

　　九、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。

　　费用及结算方法：

　　一、协议签署当日，乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________％管理费及_________％的就业安置费。

　　二、培训班开班前两天内，乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册，并按甲方相关要求开展教学工作。

　　三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。

　　四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书，相应的.认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付，该费用乙方可向学员另行收取。

　　五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材，应按规定价格支付教材资料费。

　　协议书的生效

　　一、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　二、本协议有效期限为_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请，经甲方核准后双方另立协议。

　　甲方（盖章）：_________

　　代表人（签字）：_______

　　_________年____月____日

　　签订地点：_____________

　　乙方（盖章）：_________

　　代表人（签字）：_______

　　_________年____月____日

　　签订地点：_____________

　　甲乙双方均遵守国家有关法律法规，均应保证兑现承诺。一、甲方保证按商定的时间、地点及课程为乙方安排教员授课。教员首次上门授课持甲方介绍信。二、甲方安排的教员应认真、负责，做到努力工作、用心服务。三、甲方主动通过电话或者上门向乙方了教师教学情况。

　　甲乙双方均遵守国家有关法律法规，均应保证兑现承诺。

　　一、甲方保证按商定的时间、地点及课程为乙方安排教员授课。教员首次上门授课持甲方介绍信。

　　二、甲方安排的教员应认真、负责，做到努力工作、用心服务。

　　三、甲方主动通过电话或者上门向乙方了教师教学情况。

　　四、家教费用支付用法（预付前4次教学期和学员终身服务联络费用20元）。以后逐个结清工资，工资直接支付教员。

　　五、甲乙双方根据授课学生的情况，供四项教育方式供乙方参考（只选其一）：

　　1 一对一家教（）3 全托式教育（）

　　2 小班化教学（）4 专业心理咨询和沟通（）

　　七、根据甲乙双方协商，甲方教师授课的科目为＿＿＿＿＿＿。乙方支付的受课费用为＿＿元/时课时。（课时费用随年级变化而变化，详见价格表）一课时为2个小时。

　　八、乙方有权对教员监督，有责任向甲主反映，提出问题，甲方须予以解决。

　　九、乙方有权合理提出更换教员，甲方须立即答复，满足要求。

　　十、为尽可以达到较好的教学效果，乙方应允许甲方的教师授课最低一个月。如出现更换教师所需用的时间不包括在内。

　　十一、务费。

　　十二、本协议未尽事宜，甲乙双方协商解决，不影响本协议进行。

　　十三、本协议一式两份，甲乙双方各持一份。本协议自签订之日起生效。

　　备注（补充）

　　甲方签字：

　　乙方签字：

　　学生签名：

　　甲方教员签名：

　　签约时间：年月日

　　甲方：_________ 乙方（学生）：_________ 根据学校实习教学要求及教学工作的安排，经过学校和教学系部审核，共同推荐学生_________到_________公司（企业）实习。为保证教学工作的正常进行，兼顾学生、学校和公司的共同利益，甲乙双方签定如下协议： 1．乙方在实习期

　　甲方：_________

　　乙方（学生）：_________

　　根据学校实习教学要求及教学工作的安排，经过学校和教学系部审核，共同推荐学生_________到_________公司（企业）实习。为保证教学工作的正常进行，兼顾学生、学校和公司的共同利益，甲乙双方签定如下协议：

　　1．乙方在实习期间，必须遵守该企业的各种规章制度（例如：公司的要求、劳动考勤制度、生产及安全卫生守则等），缺勤等同旷课，按学生学籍管理规定处理。乙方若因表现不好被该公司解除实习合同，甲方将给予乙方纪律处分。

　　2．乙方应提高安全意识，注意人身安全。由于违规操作等个人原因，乙方出现人身安全问题，后果自负。

　　3．乙方要有吃苦耐劳的思想准备。考虑到学校与该公司产学合作的长远利益和有关教学要求，乙方在实习期间，不得中途退出（包括专升本也不得中途退出。身体确实有病，不能坚持实习者除外），否则，甲方将给予乙方纪律处分，并取消乙方一次就业推荐机会。

　　4．乙方要遵守甲方的教学安排与规定，以便保证乙方完成在校期间的学习任务。甲方对教学计划进行必要的调整，采用各种灵活有效的方式安排好乙方学习以及成绩考核。

　　5．学生未通过学校而自行与企业进行定岗实习联系时，学生应事先对企业的详尽情况，特别是资信情况进行了解后，方可与企业签定有关合同（或协议）。否则，出现意外情况，后果自负。

　　6．学校推荐乙方参加定岗实习，要求乙方在校期间，未受过纪律处分，不欠交学费，学习成绩没有挂科情况。

　　7．乙方在实习期间如果出现重大问题，可向甲方反映，由甲方和学校一起，共同与该公司协商解决，学校有义务维护学生的合法权益。

　　8．本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

　　甲方（盖章）：_________乙方（签字）：_________

　　代表人（签字）：_________

　　_________年____月____日_________年____月____日

合作办学协议书15

　　第一条一般条款

　　_________学院（甲方）和_________大学（乙方）本着真诚合作，共同努力的原则，决定在中国为中国学生进一步发展_________专业的高等教育计划。这一合作项目，旨在利用_________大学_________专业的优势，根据中国对_________专业日益增长的需要和重要性，为中国学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。

　　第二条合作双方

　　2．1法人代表和地址

　　_________________学院

　　地址：_________________

　　电话：_________________

　　传真：_________________

　　法定代表人：_________

　　职务：_________________

　　_________________大学

　　地址：_________________

　　电话：_________________

　　传真：_________________

　　法定代表人：_________

　　职务：_________________

　　2．2合作双方性质

　　_________学院是经中国教育部批准的全日制本科院校，是中国国内一所以_________为龙头专业的本科院校，具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校，_________大学是_________州的一所公立／私立高等学校，其所属_________个学院可颁发多种学科学位，其_________学院提供_________专业的教育。

　　第三条合作办学项目

　　3．1名称：_________工程本科学士学位项目，以下简称“项目”；

　　3．2项目内容：双方同意本项目将包括以下内容，这些内容在执行过程中根据4．1条款的规定经双方同意可作进一步修改：

　　1）学习计划：教学计划双方共同制定，并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为_________年，前_________年在_________学院学习基础课程，第_________年学习_________大学批准和支持的_________工程课程并参加专业实习；

　　2）入学标准：学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生，并符合_________大学的录取标准，方可被录取为本项目学生；在完成前_________年学习后进入_________管理专业学习时，学生的toefl最低分数必须达到_________分；

　　3）学分要求：为获取_________大学本科学士学位的_________学分可以从_________学院取得并转入_________大学（所学课程需经_________大学同意），另一半_________学分必须从学习_________大学所批准的课程取得；

　　4）教学方法：第_________年教育按双方协商制定的教学计划，由_________学院教师授课；第_________年由_________大学教师在中国面对面授课；由_________大学培训并批准的中国教师授课；由_________大学与_________学院联合组织远程教育授课。第________学期由_________大学安排在美国、澳大利亚或其他中国境外合适地区的专业实习组成；

　　5）学位证书：在圆满完成本项目所规定的学术要求的学生将获得_________大学的学士学位和_________学院的学士学位和本科毕业证书。

　　第四条双方的责任和义务

　　4．1共同责任和义务

　　1）执行计划：_________大学和_________学院将组成一个工作小组争取在_________年_________月_________日前制定一个本项目的详细执行计划。本项目所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行计划的圆满制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份执行计划，本项目将终止执行；

　　2）课程设置：_________大学和_________学院以及参与本项目的其他中国大学将为本项目制定一个完整的教学计划。这一教学计划需经_________大学学术委员会和学分授予单位的批准。

　　4．2_________大学的责任和义务

　　1）_________大学将在本项目的第_________年度的_________个学期和第_________年度的第_________学期每学期选派_________名教员前往中国教授_________门为期各_________周的课程；

　　2）_________大学将参与选择并培训_________学院的_________位教员从事_________大学_

　　________工程课程的教学任务；

　　3）_________大学将与其所培养的_________学院的教员签订合同授权其用英语教授_________大学的课程。_________学院教员教授课程的考试成绩需经_________大学相关教员审核后方可计算学分；

　　4）_________大学将负责制作用于本项目的远程教育的教材；

　　5）专业实习：_________大学将保证本项目学生在美国、加拿大、澳大利亚、新西兰或欧洲国家其中一国获得专业实习机会，并为监督学生实习制定适当的管理办法。

　　4．3_________学院的责任和义务

　　1）_________学院将选派_________名有适当专业背景并能胜任用英语教学的老师在_________大学接受培训，_________学院有责任保持受培训教师，使其日后在_________学院承担本项目教学任务；

　　2）项目管理：_________学院将负责招生以及本项目的登记注册和从中国有关行政部门获得批准和认可的合法手续；

　　3）招生名额：_________学院将负责为本项目招收_________届学生，每届需招收一定数目的学生，以使参与本项目的四所大学每届所招收学生的总数为_________人。本项目第一届招生总数不得超过_________人；

　　4）凡有关本项目的招生广告或其他宣传材料，刊登前需传真或用电子邮件发给_________大学以提供意见；

　　5）教学设备：_________学院将为本项目的教学提供必要的设备，包括远程教育设备，同时为_________大学的教员在学校提供必要的办公室，包括复印机、计算机和其他办公用具；

　　6）_________学院将协助_________大学办理学生实习有关事宜。

　　4．4签证手续：由_________学院选派的教员到_________大接受培训、本项目学生去_________国家参加专业实习以及_________大学教员到中国教学均需办理相应国家的签证手续或其他相关证件，_________学院和_________大学都不能保证相关的教员和学生获得所需的签证和其他通关证件，但是，双方将会为此提供必要的协助。

　　第五条办学资金

　　5．1学费

　　1）学费标准：前_________年学费由_________学院根据中国有关政策自行收?⒐芾恚坏赺________年的学费按美方标准由______大学收取，每学分_________美元，该标准如需调整需经双方协商确定；

　　2）招生名额因素：本项目学费的标准是以最低招收_________名学生的成本来制定的。如果招生人数少于_________人，则协议各方需商定开班与否。如果商定在人数不足的情况下继续开班，则由协议双方协商弥补办法；

　　3）学费共享：如果本项目招生总人数为_________人或不足_________人，_________学院以本校招收的`学生数为基础，从_______大学所收学费中提取_________％。如果本项目招生总人数超过_________人，_________学院可从其所招收的前_________名学生所收的学费中提取_________％，从超过_________名以上的学生所收取的学费中提取_________％。

　　5．2开支

　　1）_________学院教员的培训：_________学院将负责该校教员赴_________大学培训的国际旅费。_________大学将负责_______学院受训教员在_________大学学习期间的学费和适当的生活费用。如果受训教师日后不能在_________学院教授最少_________年________大学的课程，_________学院需负担_________大学的经济损失；

　　2）_________大学将为_________学院教师教授_________大学课程每门支付_________美元的工资；

　　3）_________大学将负担本校教师在中国教学的工资、旅费及其他开支；

　　4）_________大学将负担本项目远程教育所需教材的开发和生产费用；

　　5）学生实习的开支包括国际和国内旅费、签证及其他旅行文件的申请费用由学生本人负责。

　　5．3汇款及货币兑换率：_________学院负责向该校本项目学生收取学费，其中根据本协议5．1收取的第_________年_________学分的学费在提留学费分享部分后将余额兑换成美元支付_________大学。_________学院将负担汇款费用以及美元和人民币兑换率升降所造成的风险；_________大学将用人民币支付_________学院授课教师的工资并将负担美元和人民币兑换率升降所造成的风险。

　　第六条违约责任

　　如一方不履行本项目所规定的责任和义务，并

　　在另一方以书面照会_________天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决，另一方则有权在提前_________天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照8．2条款的规定执行。

　　第七条争议的解决

　　7．1谈判：凡因执行本项目所发生的一切争议，双方同意首先通过友好协商和谈判解决；

　　7．2仲裁：如果争议不能通过7．1条款所规定的友好协商和谈判得以解决，应提交给香港的仲裁机构按照国际商会的调解和仲裁规定来解决。

　　第八条协议的生效和终止

　　8．1本协议自_________大学和_________学院由其法人代表同时签字之日起生效，协议有效期为_________年；

　　8．2如一方提出终止协议，则需提前_________天以书面形式通知对方。在按照本协议所有在校学生均已毕业或据所规定的各项条款妥善安置以及处理好各种财务等事宜后，方可终止协议。

　　第九条其他条款

　　9．1适用法律：

　　1）如发生在_________的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________大学的法律诉讼，应受_________相关法律管辖；如发生在中国的有关本协议的活动以及由此而产生的针对_________学院的法律诉讼，应受中国相关法律管辖；