科研合作协议书

时间：2022-06-03 09:35:08 协议书我要投稿

实用的科研合作协议书4篇

　　在日常生活和工作中，协议与我们的生活息息相关，签订协议可以保护当事人的合法权益。一起来参考协议是怎么写的吧，下面是小编整理的科研合作协议书4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的科研合作协议书4篇

科研合作协议书篇1

　　甲方(负责单位)：

　　乙方(合作单位)：

　　本协议双方就共同申报年度项目，项目名称：。经友好协商，在真实、充分表达各自意愿的基础上，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

　　一. 任务分工与责任：

　　甲方：

　　乙方：

　　二. 经费分配

　　项目获得资助后，甲、乙双方按：分配资助经费。甲方在收到财政拨款之日起两周内将经费转拨至乙方账户。若需自筹或配套经费，由方筹集(或按筹集)。

　　三. 成果分配

　　本项目研究形成的论文等理论性成果由各自享有，形成的专利和应用成果，按照：比例由双方共享。若转让需经双方同意，转让产生的收益，按照：比例分配。

　　四. 协议的生效变更与解除

　　1. 本协议生效期间为项目获得之日至项目结题申请通过之日;

　　2. 本协议仅限于此次项目申报，如需申报其他项目，需另行签订协议;

　　3. 协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效;解除协议需提前一个月向对方提出;

　　4. 甲乙双方中任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任。

　　5. 执行合同中如遇不可抗拒的因素导致协议不能顺利履行时，双方各自承担自己的损失，均不承担违约责任，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议;

　　6. 本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现;

　　7. 本协议的备忘录或者附件与本协议拥有同等的法律效力。

　　五. 双方其它特殊约定：

　　六、其它

　　1. 本项目如未获得批准，本协议将自动终止。

　　2. 本协议一式份，甲乙双方各持份，具有同等效力;

　　3. 未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

　　甲方乙方

　　项目负责人(签字) 项目负责人(签字)

　　法定代表人/委托代理人(签字) 法定代表人/委托代理人(签字)12

　　单位(公章) 单位(公章)

　　日期年月日日期年月日

　　通讯地址/联系电话通讯地址/联系电话

　　户名/开户行/账户户名/开户行/账户

科研合作协议书篇2

　　项目名称：

　　甲方(负责单位)：

　　通讯地址:

　　联系电话:

　　乙方(合作单位):通讯地址:

　　本协议双方就项目事项，根据有关法律、法规和本项目下达部门的相关规定，达成如下协议，并由合作双方共同恪守。

　　一、合作内容

　　1.研究目标

　　（1）、

　　（2）、

　　2.技术内容：

　　（1）、

　　（3）、电镜观察肝癌细胞形态学

　　二、双方分工情况

　　1. ； 2. ； 3. ；

　　三、合作期限:

　　年月至年月。

　　四、经费分配

　　项目获得资助后，甲方将总经费中的%支付给乙方作为合作研究经费，其中课题开始时支付 %作为乙方的起动经费，其余部分将采取的方式进行支付，并于课题开始后的年时间内支付完毕。

　　五、成果分配

　　1.产权归属：本研究所产生的成果及产权中的归甲方拥有，归乙方拥有。具体分配如下：

　　(1). 科研成果署名：甲方征得乙方同意的情况下，将研究成果中的单独申报科研成果；乙方需征得甲方同意的情况下，将研究成果中的单独申报科研成果；联合申报时，需经甲乙双方协商，完成单位排序按照甲方为第完成单位，乙方为第完成单位排列，完成人名单排序按照方式进行。

　　(2). 论文发表：甲方无需征得乙方同意的`情况下，单独将的研究成果以论文形式发表；乙方征得甲方同意的情况下，将的研究成果以论文形式发表；联合发表论文时，需经甲乙双方协商，论文作者排名将按照甲方为，乙方为原则进行。

　　2. 成果转让：本研究项目所产生成果的转让权归拥有。由此产生的经济效益分配方案在成果转让由确定。

　　六. 协议的生效变更与解除

　　1.本协议生效期间为本协议签订之日至项目结题申请通过之日；

　　2.协议双方中任何一方欲变更、解除本协议，必须采取书面形式，口头无效；解除协议需提前一个月向对方提出；

　　3.甲乙双方任何一方未履行本协议条款，导致协议不能履行、不能完全履行，对方有权变更、解除协议，违约方要承担违约责任；

　　4.执行合同中如遇不可抗拒的因素，双方应尽快通知对方以将损失控制在最小范围并共同协商变更或者解除本协议；

　　5.本合同未尽事宜，双方应本着互惠互利、友好协商的原则另行约定，并以备忘录或附件的形式体现；

　　6.本协议的备忘录与本协议拥有同等的法律效力。

　　七、其它

　　1.本协议一式份，甲乙双方各持份，具有同等效力；

　　2.未经对方许可，甲乙双方都不得将本协议内容透露给第三者。

　　甲方（盖章）乙方（盖章）

　　年月日年月日

科研合作协议书篇3

　　甲方：_________________有限公司

　　法定代表人：

　　乙方：_______________国家重点实验室

　　法定代表人：

　　甲乙双方本着公平公正、平等、互利的原则，订立如下合作协议，供双方遵照执行。

　　一、_______________技术为甲方和乙方共同的技术成果。

　　二、甲方将与乙方进行深入合作，对_______________进行逐步改革、细化，以达到甚至超过欧美国家的技术，从而实现更加节能、更加稳定的运作模式。

　　三、为了防止双方共同研发设计的设备及产品技术在市场上泛滥，引起恶性竞争，甲乙双方需全力投入，实现双方合作共赢、规范设备市场。

　　四、技术合作开发完成，双方本着互利互盈、互惠互利的原则进行利益分成，合作卖点在于_______________的整条生产线，整条生产线分工如下：甲方负责生产线的其他设备的设计、采购、安装；乙方负责_______________的设计和制造加工。

　　五、为了保证市场的稳定以及双方的合作原则，对于市场开发以及技术销售，需经过甲乙双方的共同商榷。

　　六、为便于共同技术的开发以及技术销售的完整，乙方须承认甲方为其合作单位，允许甲方以自己和乙方的共同名义进行宣传。

　　七、本协议为合作框架协议，合作中具体事宜需在具体合同中进一步明确。框架协议与正式合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。

　　八、本协议有效期为________年，自________年_______月_______日起到________年_______月_______日为本协议商定合作方案的执行期限。

　　九、本协议一式________份。双方各执________份，具有同等法律效力。

　　十、因本协议和其他相关协议发生争议，双方可协商解决，协商不成的，均可向合同履行地的仲裁机构申请仲裁，或者向合同履行地的人民法院起诉。

　　十一、合同履行过程中，一方违约给对方造成的损失，负有赔偿责任。

　　甲方：

　　地址：

　　联系方式：

　　合同履行地：

　　签约时间：________年_______月_______日

　　乙方：

　　地址：

　　联系方式：

　　合同履行地：

　　签约时间：________年_______月_______日

科研合作协议书篇4

　　校方（甲方）：

　　法人代表：

　　住所地：

　　联系方式：

　　企业方（乙方）：

　　法人代表：

　　住所地：

　　联系方式：

　　为充分发挥校企双方的优势，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为学生实习，实训，就业提供更大空间。在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就合作事项达成如下协议：

　　合作原则

　　本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方建立长期，紧密的合作关系。

　　合作方式及内容

　　经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行，未尽之处，可做其他补充。

　　（一）建立实习，就业基地

　　1、甲方在乙方挂牌设立实习，就业基地，乙方在甲方挂牌设立相应的企业（公司）人力资源培训基地。双方均同意在对方发布信息中使用共同商定的名称，并开展实习，培训，科研等合作项目。

　　2、作为甲方的校外实习，就业基地，乙方在同等条件下可以优先录用甲方毕业生；甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送德，智，体全面发展的优秀学生。

　　3、乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述，各职业岗位要求的知识水平和技能等级，为甲方相应制定各专业培养目标，员工培养计划提供依据。

　　4、双方将定期（每半年一次）通过走访或座谈形式就双方合作开展情况，协议执行情况进行阶段性总结。遇突发情况，双方及时调整合作事宜。

　　（二）订单培养，合作办学

　　1、双方共同合作，在专业或相关专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并命名为" 班"，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业，规模和合作方式。

　　2、为保证合作培养的人才质量，乙方应投入一定的办学资源。如在甲方投资建设专门化的实验实训室，满足合作班级学生的实验实训需要；推荐企业的技术骨干，科研能手承担合作班级的部分教学任务；积极为合作班级的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程。

　　3、乙方有对甲方的"订单班"等人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培训模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量。

　　4、甲方选派优秀教师与业务骨干参与乙方科研项目开发，技术援助和学术研讨，科研产权归双方共同所有，并将乙方成功进行推广。（这条关系到知识产权归属问题，请报领导进行商榷。或者明确为，若产生专利权等知识产权，我方可以就具体情况给校方参与人员一定的经济奖励，但校方就该知识产权只享有署名权。）

　　5、乙方选派中高层领导，技术人员，中高级技师担任甲方客座教授，专业带头人或兼职教师，参与甲方人才培养过程；参与甲方科技开发，教学改革，教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

　　（三）实习，见习基地建设合作

　　1、乙方作为甲方学生的实习，见习单位，同时也是甲方的校外实训基地，优先满足甲方学生在专业实习等方面的需求。双方在协商一致的基础上，本着共同发展的原则，建立紧密，长效的合作机制。

　　2、甲，乙双方应从符合教学规律，切合企业实际，适应企业生产周期的角度制定学生实习期间的切实可行的教育计划，以保证实习期间工，学任务的顺利完成。同时，甲方应加强对学生的岗前思想教育，指导教师，班主任老师必须定期下企业协助乙方做好实习学生的各项工作；乙方应为实习学生制定切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合素质能力。

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