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幼儿园传染病防控管理制度（必备）
现如今，需要使用制度的场合越来越多，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。相信很多朋友都对拟定制度感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的幼儿园传染病防控管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园传染病防控管理制度 篇1
为了贯彻落实新修订的《中华人民共和国传染病防治法》，预防、控制和消除传染病的发生与流行，切实保障师生员工的'健康，特制定幼儿园传染病预防控制与报告管理制度：
1、把幼儿园传染病管理工作列入幼儿园卫生防病工作的重要组成部分，加强对传染病管理工作的领导，对传染病做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，并采取有效控制措施，防止传染病传播、流行。
2、幼儿园配合有关卫生部门，做好每年新入园幼儿、保教职工和食堂从业人员的定期健康检查，保教职工和食堂从业人员体检合格后，才能上岗。
3、加强幼儿园的晨检、缺课幼儿记录工作，班主任老师要及时查明幼儿缺课原因(事假或病假，传染病或非传染病、意外伤害事故等)，如发现幼儿患传染病或发生意外伤害事故，立即告知保健老师及幼儿园有关领导。
4、园保健老师发现幼儿患急性传染病时，应及时通知班主任老师与学生家长取得联系，立即送幼儿到隔离室进行隔离，根据各种不同传染病的传染期或医学检查结果，决定患病幼儿的隔离期;患儿隔离期满后应持医院有效证明，并由保健老师检查后出具幼儿复课证明方可入园。
5、园保健老师应及时掌握患病幼儿、保教职工的病情，做好记录;如发生必须作病情报告的法定传染病，应立即向园领导报告，园病情责任报告人按规定向上级有关部门及区疾病预防控制中心报告，保健室及时指导有关部门采取隔离和消毒等措施，以控制传染病的蔓延扩散。
6、园保健室开展卫生宣传、健康教育，及时做好幼儿的计划免疫和预防接种工作，防止交叉感染，督促做好各项传染病预防措施的落实。
7、任何人患传染病或发现传染病病人、疑似传染病病人，都应及时向园保健室或有关部门报告，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报，如违反规定使该传染病扩散，将追究其责任。
幼儿园传染病防控管理制度 篇2
做好传染病预防和控制工作，对保障全园幼儿和教职员工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，意义重大。为了预防、控制和消除各种传染病的发生与流行，切断传染源、传播途径、易感人群这三个环节，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，并结合幼儿园实际情况，特制定我园传染病预防管理制度：
一.预防
1.幼儿园有效开展预防传染病的卫生健康教育，组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。
2.幼儿园配备保健医、承担本单位的传染病预防、控制和管理工作。
3.如幼儿或教师被确定为传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得入园或从事幼儿园工作。
4.任何人在幼儿园发现传染病病人或者疑似传染病病人时，都应当及时向幼儿园领导报告。幼儿园应当立即报告上级主管部门和当地卫生行政部门，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报病情。
二.控制
1.在幼儿园发现传染病病人和病原携带者，予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
2.对疑似甲类传染病病人，在明确诊断前，在指定场所进行医学观察。
3.对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的`人员，实施必要的卫生处理和预防措施。
三.监督和责任
1.幼儿园上下人人重视，层层把关，领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。
2.幼儿园保健医要对传染病的预防、监测、控制和病情管理措施进行监督、检查.
3.各班班主任是本班的传染病工作的第一责任人，保健室是幼儿园传染病工作直接管理科室。
4.幼儿园传染病管理和责任追究第一责任人∶xxx。
幼儿园传染病防控管理制度 篇3
为了确保全体教职工和幼儿的身体健康，更好地预防控制传染病的发生和流行，把传染病的危害控制在最小程度，因此，经园务会议研究决定，建立传染病防控制度。
一、认真做好教师和幼儿的晨检、午检和全日观察工作
1.认真做好晨检工作。保健医生对全园教职工和幼儿进行晨检，发现幼儿有红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体征，不给入园，发现教职工不给上班。
2.认真做好午检工作。幼儿每天中午起床后班主任负责检查幼儿有无红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体征，如有尽快带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
3.班上老师对幼儿进行全日观察，如发现红眼病、腮腺炎、水痘、手足口病、风疹等传染病的体征，应及时带幼儿到医疗室隔离，由医生尽快通知家长带回去看医生。保育员负责消毒该幼儿的所有用品。
二、 全园教职工和幼儿定期健康检查
全园教职工和幼儿定期健康检查（一年一次），发现有传染病不给入园和上班。
三、做好个人卫生、饮食卫生、环境卫生的管理工作
1.饮食卫生：
不吃腐烂变质、污染、过餐食物。用具、食物生熟分开，有防蝇、防蚊设备。食具每餐消毒。
2.个人卫生：
（1）长指甲，饭前便后洗手，饭后嗽口。
（2）教工分饭前洗手、戴帽戴口罩、穿工作围裙。
教工、幼儿每周剪指甲1—2次。
（3）幼儿每人一巾一杯，每天消毒一次。日常生活用品专人专用，幼儿饭前便后洗手。早晚用流动水洗手洗脸。
（4）幼儿饭后要漱口，早晚要刷牙。
（5）幼儿每周洗头2次，每天洗澡1次。（在家做）
（6）幼儿每天洗脚、洗屁股，洗澡和洗屁股的毛巾分开使用，每天消毒。
每周剪指甲2次（周一、周四），双周周四剪趾甲一次。
（7）幼儿用的手绢或擦汗的毛巾专人专用，每天换洗。幼儿尿裤后要及时更换干净裤子，尿湿的'裤子要及时清洗消毒。
（8）工作人员个人卫生：经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，饭前便后和给幼儿开饭前用肥皂洗手。在园内不准抽烟
3.环境卫生：
（1）课室地板每天三扫一拖，各种柜台每天一抹。
（2）睡室每天一抹，每天消毒，课桌餐前消毒，清水再抹一次。
（3）玻璃每周一抹，天花板每周一扫，玩具每天一消毒，空气每天紫外线消毒2小时以上。
（4）厕所、洗手池每天一清洁、一消毒，随时冲洗大小便、保持无臭、洁白无锈。
（5）被服每周一晒，2周一洗，两防期间每周洗晒。功能室、楼梯走廊每天一扫一拖一消毒。
（6）草地每天两扫，泳池每天一扫，用前消毒。
四、认真落实托幼机构的有关各项制度
1.认真落实托幼机构的有关各项制度园内一旦发生传染病，应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，并启动我圆传染病应急处理方案。
2.发现老师或幼儿有传染病后，应马上先到保健室隔离，再尽快到医院就诊。
3.对有传染病的老师或幼儿的所有用品做严格的消毒处理，接触者（护送的其他老师和保健医生）应严格消毒用品、衣物、双手等。
4.对全园所有大型玩具和各班的中小型教玩具进行前面消毒。
五、做好检疫工作
对接触过传染病的工作人员和所在班上的幼儿，按各种传染病的检疫期进行检疫（2－－3周）。
六、健康教育
利用多种形式（上课、宣传栏、园刊等）广泛开展健康教育活动。提高工作人员、幼儿及家长的自我保护意识。
七、发现传染病后，启动我园的“传染病应急处理方案”
（一）有关人员职责
组长：xxx负责总指挥。并于20分钟内和向疾控中心和教育局报告。
副组长：
xxx协调做好家长工作和善后处理工作。
xxx负责初步处理并护送传染病的教职工和幼儿到医院救治，并在10分钟内报告园长。
组员：
xxx：第一时间赶赴现场并保护现场，协助疾控中心的医生检查各个环节。及时清除安全隐患。
xxx：负责护送传染病的后勤人员到保健室。协助苏瑶瑶保护现场，协助疾控中心的医生检查各个环节。
班主任：第一时间护送本班传染病的老师和幼儿到保健室，并及时报告组长或副组长。
（二）处理程序
班主任护送传染病人员到保健室初步处理；园医和司机马上送中毒人员到医院抢救，并在10分钟内向园长汇报；园长15分钟内向疾控中心和教育局报告。
一旦发生传染病，全体教职工要各司其职，以最快的速度护送中毒人员到保健室和医院。如果当天医生因公外出办事，班主任应报告组长或副组长。对于失职者，视情节轻重给予行政处分或追究刑事责任。
幼儿园传染病防控管理制度 篇4
一、幼儿园应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立幼儿园传染病管理领导小组，制定幼儿园传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范幼儿园传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
二、严格执行传染病报告制度
1、规定幼儿园传染病报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及时。
2、幼儿园班主任老师承担病情责任报告人，主要负责幼儿园传染病病情收集、核实、登记、报告和分析工作。
3、幼儿园发生的各类传染病应及时填写报告，在法定传染病报告时限内上报靖安乡中心学校、甘州区疾病预防控制中心和区教育局。
4、建立幼儿园传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
5、禁止瞒报、谎报、缓报传染病病情。
三、加强幼儿健康情况检查工作
1、开展每日幼儿晨午检工作，掌握幼儿传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨午检工作登记专册，做好每日晨午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由班主任本班幼儿健康情况向全校师生进行通报，并做好记录。
四、落实消毒隔离措施
(1)一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应采取及时、有效的`隔离措施，并严格掌握患病返校幼儿传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
(2)按照上级要求，健全和执行幼儿园消毒管理制度，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
五、教师通过各种途径对幼儿开展卫生健康教育，普及传染病预防知识。
六、严格幼儿预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，配合卫生院保证幼儿完成各类疫苗预防接种，提高幼儿免疫水平。
幼儿园传染病防控管理制度 篇5
为了预防、控制和消除幼儿园传染病的发生和流行，依照《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，制定本制度。
一、成立以园长为组长（负总责）的幼儿园传染病管理领导小组，分管领导具体抓，层层落实责任制。
二、建立幼儿园传染病上报制度，幼儿园要严格按照上级规定，落实幼儿园传染病报告，完善报告网络，并保证畅通，杜绝缓报、漏报、不报。
三、制定幼儿园传染病应急预案，做到病人早发现、早报告、早隔离、早治疗，严防幼儿园内传染病蔓延。
四、幼儿园要普及传染病防治知识，增强师生自我保护意识。
五、采取积极措施，接受并配合卫生部门对幼儿园传染病工作的.指导、流调、应急接种等工作，严格晨检制度和因病缺勤登记、排查制度。
六、严格消毒隔离制度，预防校内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病期间，幼儿园应在卫生部门的指导下，落实各项防控措施。
七、传染病暴发期间，到过传染病疫区的师生返校时应进行入校前排查。
幼儿园传染病防控管理制度 篇6
一、总则
为有效预防、及时控制和消除幼儿园内传染病的发生与流行，保障在园幼儿的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规，特制定本管理制度。
二、组织机构与职责
1. 成立传染病防控领导小组：由园长任组长，副园长、保健医生、各班班主任及后勤人员为成员，负责全园传染病防控工作的规划、组织、实施、监督和评估。
2. 职责分工：
园长：全面负责传染病防控工作的'领导与协调。
副园长：协助园长开展工作，具体负责防控措施的实施与监督。
保健医生：负责日常健康监测、疫情报告、环境消毒、健康教育工作及与卫生部门的联系。
班主任：负责本班幼儿的晨午检、因病缺勤追踪、班级卫生管理及家长沟通工作。
后勤人员：负责幼儿园环境卫生、饮食安全及防疫物资的储备与分发。
三、预防措施
1. 健康监测：每日进行幼儿入园晨检和午间巡查，关注幼儿体温、精神状态及有无传染病症状，发现异常立即隔离并通知家长送医。
2. 环境卫生：加强幼儿园内外环境卫生管理，定期清扫、消毒教室、寝室、食堂、厕所等公共区域，保持通风换气。
3. 个人卫生：教育幼儿养成良好卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不共用个人物品等。
4. 饮食安全：确保食材新鲜，食品加工过程符合卫生标准，餐具定期消毒，提供营养均衡的膳食。
5. 疫苗接种：积极宣传疫苗接种的重要性，配合卫生部门做好幼儿计划免疫工作。
6. 健康教育：定期开展传染病防治知识宣传教育，提高幼儿、教师及家长的防病意识和能力。
四、疫情报告与应急处理
1. 疫情报告：一旦发现传染病病例或疑似病例，应立即向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告，并按照要求做好后续工作。
2. 隔离措施：对确诊或疑似病例的幼儿进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，并通知家长配合相关工作。
3. 环境消毒：对患儿所在班级及活动场所进行全面彻底的消毒，防止疫情扩散。
4. 停课与复课：根据疫情发展情况，按照卫生部门和教育行政部门的建议，适时采取停课或复课措施。
五、监督与评估
1. 日常监督：传染病防控领导小组定期对各项防控措施的执行情况进行监督检查，确保落实到位。
2. 效果评估：每年至少开展一次传染病防控工作效果评估，总结经验教训，不断完善防控措施。
六、附则
本管理制度自发布之日起实施，由幼儿园传染病防控领导小组负责解释。全体教职工应严格遵守本制度，共同维护幼儿园的卫生安全环境。
幼儿园传染病防控管理制度 篇7
一、总则
为有效预防、控制和消除幼儿园内传染病的发生与流行，保障在园幼儿及教职工的身体健康与生命安全，维护正常的'教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本传染病防控管理制度。
二、组织机构与职责
1. 成立传染病防控领导小组：由园长任组长，副园长、保健医生、各班班主任为成员，负责全园传染病防控工作的组织、协调、监督与指导。
2. 明确职责分工：
园长：全面负责传染病防控工作的决策与部署。
副园长：协助园长工作，具体负责防控措施的实施与监督。
保健医生：负责日常健康监测、疫情报告、消毒隔离、健康教育等工作。
班主任：负责本班幼儿每日健康状况的监测与报告，执行防控措施，加强家园沟通。
三、预防措施
1. 健康教育：定期开展传染病预防知识教育，提高幼儿及教职工的自我防护意识和能力。
2. 健康监测：实行晨检、午检制度，对入园幼儿进行体温检测，观察幼儿精神状态及有无咳嗽、皮疹等异常症状，并做好记录。教职工也需每日自我监测体温，如有异常及时报告。
3. 环境卫生：保持园内环境整洁，加强通风换气，定期清洁消毒教室、寝室、食堂、卫生间等公共区域及玩具、餐具等物品。
4. 个人卫生：引导幼儿养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
5. 免疫接种：督促家长按时完成幼儿的计划免疫接种，建立幼儿免疫接种档案。
四、疫情报告与处置
1. 疫情报告：一旦发现疑似或确诊病例，应立即隔离患者，并立即向当地卫生行政部门和教育行政部门报告，同时启动应急预案。
2. 应急处置：根据疫情严重程度，采取相应的隔离措施，配合卫生部门做好流行病学调查、密切接触者追踪管理等工作。对患病幼儿所在班级进行彻底消毒，并根据需要暂时关闭幼儿园或相关区域。
3. 心理干预：关注疫情对幼儿及教职工的心理影响，提供必要的心理支持和疏导服务。
五、培训与演练
1. 定期培训：组织教职工参加传染病防控知识培训，提高防控能力。
2. 应急演练：定期开展传染病防控应急演练，检验和完善应急预案，提高应急响应速度和处置能力。
六、附则
1. 本制度自发布之日起实施，由幼儿园传染病防控领导小组负责解释。
2. 随着国家法律法规和疫情防控形势的变化，本制度将适时修订和完善。
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