学校结对帮扶简报

时间：2024-10-16 19:15:26 CN职场指南网我要投稿

学校结对帮扶简报(热)

　　在充满活力，日益开放的今天，接触到简报的地方越来越多，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。你知道简报怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的学校结对帮扶简报，希望对大家有所帮助。

学校结对帮扶简报(热)

学校结对帮扶简报篇1

　　10月9日至10月12日为期4天的9月份教学情调研工作刚刚结束，全体教师立即投入到“教育脱贫结对帮扶”工作中去，带着满满的爱心，以孩子开学以来的表现和成绩为基础，开展“结对帮扶、扶智扶志”再行动活动，为学校脱贫攻坚工作再添新力。

　　教师们自发利用周五家长接学生，周一送学生返校之际与学生家长座谈，针对学生开学来的.各项表现与家长做了深入交流。同时详细了解了贫困学生的家庭近况，同家长们交换了孩子的管理方法，受到了家长们的认可和欢迎，同时对帮扶老师表示感谢，感谢长期以来对自己孩子的真诚帮助。

　　帮扶教师将学生叫到办公室谈心，鼓励孩子们在新学期要鼓足信心，找准方法，力争取得更好的成绩。

　　教室里、走廊中、平台上、广场边.........处处都有帮扶老师和被包扶学生的身影。

　　全校所有教师抓住时机，开展以扶智、扶志为主题的教育脱贫活动。教师们深入贫困学生以及家长当中开展一对一结对帮扶，帮助他们树立远大目标，立志发奋学习，用知识改变命运的坚强决心，同时也鼓励建档立卡户家长在家校联手管护学生之时，不要忘记自己的使命：勤劳致富，早日脱贫，给孩子增添动力，树立榜样。

学校结对帮扶简报篇2

　　远极山逾好，晴初雪更寒。小雪节令刚过，11月24日上午，汉台区教研室主任刘xx、区教研室小教科科长殷xx及教研员张xx、李xx、陈xx、龙xx，汉中市实验小学校长张xx、副校长安红及9名骨干教师赴龙江办事处中心学校开展了校际联片教研结对帮扶活动。

　　活动仪式上，龙江中心学校校长凤xx首先致欢迎词：“今天，汉中市实验小学与龙江中心小学，结队帮扶活动又一次在龙江中心小学开展。在此，我代表辖区全体师生，向出席今天活动的实验小学的领导、老师们表示热烈的`欢迎！对实验小学为缩小城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展，推进教育公平，努力提升龙江辖区各小学办学质量和水平，表示衷心的感谢。为此，我们一定会珍惜这样的机遇，向优质学校学习，更新教育观念，规范和落实教学工作常规，提高综合办学水平。我们将以勤奋刻苦、求真务实、不断创新的进取精神，扎实推进素质教育，努力打造一支高水平的教师队伍，使农村的孩子享受到同城里孩子一样的教育资源方面所做的工作表示衷心的感谢。”

　　善积跬步，方至千里；杏坛盛会，诗意研修。根据汉台区教研室20xx年度工作安排，本次实验小学——龙江中心学校联片教研结对帮扶活动，以校际合作、区域联动、优势互补为行动策略，以促进教师专业发展为根本目的，以有效实施新课程为工作目标，对两所学校深化课堂教学改革、提高区域教学质量、促进教育均衡发展具有积极的推动作用。

学校结对帮扶简报篇3

　　为进一步促进公民办学校教育均衡发展，促进学校间和谐发展，本着资源共享，共同提高的双赢原则，根据东莞市教育局关于公民办学校“帮扶结对”的工作实施方案，茶山二小与桃李春小学成为结对帮扶单位。这项工作引起了茶山二小领导的高度重视，把对我校的帮扶工作列入到学校的工作日程来认真实施。10月18日上午，茶山二小袁xx校长，冯xx、何xx副校长等一行6人，到桃李春小学开展结对帮扶活动。桃李春小学郭xx校长、李xx副校长等全体行政参加了本次活动。

　　首先，双方学校校长相互介绍了领导班子，相互认识，加深印象，促进感情交流。下来，茶山二小袁慕诗主任解读了茶山二小与桃李春小学结对帮扶活动实施方案，之后，学校双方就结对帮扶活动实施方案从教育管理、教学示范、专题研讨、资源共享、教师培训等方面进行了研讨、交流，保障结对帮扶活动有针对性，能正常、有效地开展。

　　接着，桃李春小学郭xx校长汇报学校工作，他希望通过结对帮扶活动得到茶山二小的大力支持与工作指导。茶山二小袁xx校长了解了学校现状后，与桃李春小学郭xx校长密切交谈，两校共同商讨，双方初步达成共识。

　　最后，在桃李春小学郭xx校长及学校行政的陪同下，茶山二小结对帮扶领导小组一行人参观了桃李春小学校园，并提出了宝贵的意见。

　　以此次交流互动为契机，在今后的工作中，两校将从实际出发，注重实效，加强管理研讨、教研合作、资源共享等帮扶活动。相信在上级领导的`关心下，茶山二小与我校的结对帮扶定会深入推进，助推桃李春小学迈向更美好的明天！

学校结对帮扶简报篇4

　　为了积极响应深圳教育局开展深圳与广西两地的教育扶贫工作，进一步做好与我校结对学校-----广西河池市第三高级中学的结对帮扶工作，充分发挥我校名师的示范引领和辐射带动作用，同时慰问我校赴广西大化县民族中学（五中）支教教师，应广西河池市第三高级中学及广西河池市大化县民族中学（五中）的邀请，我校在严xx校长的带领下，王xx校长助理，健康教育处罗xx主任，综合办李xx主任，后勤保障处郑xx主任，初中党总支曾维灿书记，高中地理学科庄惠芬特级教师共7人于20xx年4月22日—27日，开展20xx年第一次与河池市第三高级中学和广西河池市大化县民族中学的三校教育教学结对帮扶交流活动，同时向河池市第三高级中学捐赠了2万元党费，向广西河池市大化县民族中学捐赠了3万多元的`教学仪器。

　　此次因活动精心策划、准备充分，活动取得了圆满的效果。首先严xx校长亲自为河池市第三高级中学全体教师160多人作了为时2小时的现代教师专业素养的报告，报告从师德师风、专业成长、科研能力等八个方面展开，老师们表示，严校长的讲座内容丰富，语言诙谐，深入浅出，引人深思，尤其是对年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高和教师专业化成长的推动，起到了良好的效果。我校的特级教师庄惠芬分别为该校高二学生上了一节别开生面的地理课，教学内容活泼、素材丰富、方法新颖、深受师生欢迎。健康处主任罗xx老师则利用晚习时间为全体高三500多名学生开展了一场考前心理减压讲座。讲座从考试焦虑的成因、表现及对策三个方面展开，生动有趣的案例和富有操作性的方法，让学生意犹味尽，活动后许多学生不肯散去，纷纷围上前问问题，并要求留下老师的联系方式。王家林助理则为该校的全体备课组长和高三老师做了高考前复习策略方面的讲座，老师们纷纷表示，方法详实，操作性强，这次讲座是一场及时雨。

　　另外，三高一行还分别对两校开展了学校教育教学管理座谈会、党务工作研讨会及不同学科的听课评课活动。此次帮扶活动，从课堂教学到师资培训，从教育教学管理到考前师生复习细节，内容丰富，安排周密，为两地教师互观互学、交流研讨创造了机会，对两校年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了示范促进作用，进一步推动了教师专业化成长，活动取得了圆满的效果。

学校结对帮扶简报篇5

　　驾起友谊桥，肝胆两相照。相随育桃李，共逐教育潮。今秋开学伊始，九龙坡区教委关于高新育才学校与铜罐驿实验学校间结对帮扶工作的通知下发后，两所学校都认真策划，精心安排，积极行动。10月12日上午，高新育才学校校长杜xx组织带领着高新育才德育主任王xx、校团队书记杨xx、中小学教务主任李xx和赵xx、教科室主任陈xx一行6人，组成第一批帮扶团队，驱车40多公里，奔赴到铜罐驿实验学校拉开了“送教结对帮扶”活动的序幕。

　　本次活动分为课堂教学观察、部门结对交流、集中座谈三个部分。

　　首先，高新育才学校第一批帮扶团成员分别进入铜罐驿实验学校中小学课堂转课、观课，和师生们一起教学互动，获得了大量第一手数据。

　　课后，两校教师在铜罐驿实验学校会议室进行了部门结对交流。两校教师就教育教学的管理与研究各抒己见、畅所欲言。现场气氛活跃，热情洋溢。两校老师都展现了良好的精神风貌和求真务实的工作作风，都觉得受益匪浅，期盼着这样的送教帮扶结对活动能够形成常态化。

　　座谈会上，铜罐驿实验学校牟校长激动地说：“感谢区教委领导的厚爱，让两校手拉手，心连心，教育路上幸福同行，感谢高新育才学校杜校长和教师们的不辞辛苦，不吝赐教”。然后，牟校长就学校现状、薄弱环节向与会人员作了详细的分析、介绍。她希望学校的全体教师在今后的'教学工作中一定要主动联系、互通信息、主动请教，内强素质，外强精神，提高教育教学与研究的战斗力。她说：在高新育才学校的帮扶下，铜罐驿实验学校的教育事业一定会增光添彩、蒸蒸日上。

　　高新育才学校杜校长介绍了高新育才学校的历史沿革、组织机构和部门运作机制，并提出了具体帮扶措施。要求两校搭建平台，拉近距离，互动往来，落实具体有效的帮扶措施，真正掏心掏肺，同呼呼吸、共命运，让行知文化和红岩文化在交流碰撞中焕发出更加灿灿夺目的光芒！相信两所学校明天会更美好，生活会更幸福。