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教师风采个人简介

时间:2024-06-17 09:10:32 CN职场指南网 我要投稿

教师风采个人简介锦集(10篇)

  

教师风采个人简介锦集(10篇)

教师风采个人简介 篇1

  李xx,初中数学教师,从教15年来,长期担任备课组长和班主任。所带毕业班数学成绩优异,在全区名列前茅。20xx年获官洲区“区级学科带头人”称号,20xx年获和平区师德先进个人称号。

  孩子们的进步,是他最大的快乐。20xx年,他的`孩子出生,他只是在爱人手术时默默陪伴,待母子平安推出手术室后,他简单的安排了一下,把医院的事交给了父母,便匆匆回到学校,没有耽误孩子们一节课。所带班级多次被评为校级、区级优秀班集体。

  作为一名数学教师,他痴迷于数学,痴迷于课堂,常常会备课到深夜,对刚入职的新教师,分享教学经验,组织教研进修,在双菱这个充满热情与朝气的集体中共同进步。

教师风采个人简介 篇2

  李xx,女,本科学历,中学一级教师,任教学科:语文 从教20年来,兢兢业业、认真负责、关爱学生。所带学生多次获得征文,演讲比赛等各种奖项;任教学科成绩优异;撰写论文多次获得省、市一、二、三等奖。

  教育感言:用“爱心”浇灌幼苗,用“真心”体验孩子,用“勤奋”鞭策自我,期盼每一朵花都能如期绽放。

教师风采个人简介 篇3

  梁xx,党员, 硕士研究生,毕业于北京师范大学。从教十年中任教于初三、高三毕业班。

  她秉持若要给学生一杯水,自己就要有一泉活水的教学信念,做终身学习的实践型教师,不断进行教学理念和知识的更新,积极践行培养学生全面发展的'人的核心素养和化学学科核心素养的教学实践,积极参加教学研活动,曾在“20xx年茂名市中小学实验教学说课活动”中获市、区级奖项,在区级教研活动中进行“高考有机化学专题研究”的专题讲座,也多次做区级、校级展示课,获评区级、校级学科带头人及区级新锐教师。

  担任高中班主任工作期间,通过各种班级活动, 将看得见的活动和“看不见”的文化建设、心理建设、生涯规划融合在一起, 让每一项活动有故事, 让每一个仪式有意义,曾获得校级优秀班主任称号和双菱中学优秀教师称号, 并荣获20xx年茂名市师德先进个人荣誉。

教师风采个人简介 篇4

  李xx,中共党员,化州市实验学校初中语文教师。从教以来一直认真努力,勤于学习,所带班级成绩优异,学科比赛屡获佳绩。曾获安徽省学前和义务教育优质课评选活动一等奖、化州市优秀班主任、化州市初中语文优质课比赛一等奖、化州市中学语文教学随笔一等奖、化州市中学语文命题比赛初中组二等奖;从事团的工作细致负责,积极进取,曾获安徽省优秀共青团干部、化州市优秀共青团干部等荣誉称号。

  教育感言:认真做好每件事,就是给学生们最好的教育。

教师风采个人简介 篇5

  叶xx,中共党员,任教以来始终坚持用知去灌溉,用情去关注,用爱去抚育,用心去聆听。多次辅导学生在市级作文、演讲比赛中获奖。曾获得茂名市“数据驱动”语文学科优质课比赛一等奖、区“教学能手”等荣誉称号。

  教育感言:以教师之诚,换学生之心;以教师之德,育学生之信。

教师风采个人简介 篇6

  郑xx,大学本科,毕业于广东师范大学汉语言文学专业,工作勤奋努力,踏实肯干,认真负责,曾多次指导学生作文获奖。所教班级成绩优异,曾获经开区“五四红旗团支部”称号。个人曾获经开区中小学教师“四赛”岗位研修初中语文组一等奖、经开区初中语文学科论文评选一等奖、经开区语文优质课评选二等奖、经开区“优秀共青团干部”、经开区“最美教师”荣誉称号。

  教育感言:热爱教育的人,总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。

教师风采个人简介 篇7

  陈xx,女,数学专业本科学历,从教以来一直工作在教学第一线。目前担任两个班的数学教学工作并兼任班主任工作。工作上勤勤恳恳,务实肯干,对学生认真负责,教学基本功扎实,教学效果显著。

  在教育教学中,陈xx老师能始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”努力做到不让班级任何一个孩子在数学学习上掉队。她的教风生动活泼,扎实有效,深受学生喜爱。多年来,所任教班级学生的数学成绩在年级一直遥遥领先。她追求卓越,与时俱进,积极承担市级、区级公开课、示范交流课的`任务,为了上好一节课,总是深入钻研教材,不断学习探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。并积极主动与同组老师教研,向领导、专家请教。在泉山区“情境下的学讲课堂同课异构活动”中,一节《认识面积》公开课赢得了市、区领导的一致好评。课余,她将自己的教学心得撰写成论文,《如何创设小学数学高效课堂》和《提升小学生数学运算能力的策略》在省刊发表。主持市级个人课题《低年级“认数”教学对培养学生数感的探索与研究》圆满结题,还获得泉山区微课制作数学学科一等奖。

  作为班主任,在班级管理中,陈xx老师的教育理念是:“严师、慈母、挚友”。既严格要求学生,又尊重学生的人格和情感,是学生最喜爱的老师。一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是纪律还是成绩方面,都赢得了学生和家长的普遍赞誉,多次受到学校领导的肯定。

  教育感言:学生的进步是我最大的快乐,学生的成功是我前行的动力。

教师风采个人简介 篇8

  曾xx,中共党员,本科学历,中学语文二级教师。从教二十余年,工作勤恳,认真务实,谦虚有爱,有一定的班级管理和教育教学经验,深受学生喜爱。近年来,曾多次指导学生参加市、区级现场作文大赛和诗歌创作比赛等,获一二三等奖;参加20xx年茂名市智慧教育教学设计评比活动获二等奖。

  教育感言:教然后知困,学然后知不足。低头做教育,抬头过人生,与我最爱的孩子们同经历、共成长、赏美景、创辉煌!

教师风采个人简介 篇9

  张xx,大学本科学历,中学语文教师,化州市实验学校中学语文教研组长。化州市优秀教师,市级优秀班主任。她重视对学生的人文情感的培养,语文能力的提升和文化底蕴的厚植;以诗化的课堂语言、深刻的思想探索和趣味的.课堂内容,洗去了匠气和枯燥,赢得了学校师生的一致好评。在20xx年及20xx年两届中考中,所任教班级的教学成绩均在化州市名列前茅。同时,张老师一直秉承着“终身学习”的理念,重视提升自己的教学能力和业务水平,曾获得化州市“论文”比赛一等奖、二等奖,20xx年获得初中语文“说课”比赛化州市二等奖,20xx年获得中学语文“学科命题”比赛化州市三等奖,20xx年获得初中语文“微课”竞赛化州市一等奖。在平时教学工作中,张xx老师以文学为依托,重视学生语文能力的培养,曾经多次撰写并指导学生多次参加“人教杯”中华诵写讲大赛,荣获国家级特等奖一次,国家级二等奖一次,安徽省一等奖一次,安徽省二等奖一次,化州市一等奖六次。并受邀参加化州市电视台演出。

  教育感言:一个好的语文教师,要能够通过对学生的教育引领,实现学生作为生命个体对真的追溯,对善的信仰,对美的求索。

教师风采个人简介 篇10

  李xx,女,大学本科,中小学高级教师,泉山区骨干教师。工作以来一直担任小学高段语文学科教学工作并担任班主任。先后多次承担市级、区级公开课、示范课的任务,面向全区教师开设专题讲座,给兄弟学校送课,并获得较高评价。

  李xx老师业务过硬,为了适应教育工作的需要,李xx老师把学习做为自己的使命,勤学不辍,努力提高自身的素质。在教学中,认真钻研、吃透教材,积极开拓教学思路,把先进的教学理论、科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力,同时,虚心向同组老师请教,向领导、专家请教,使自己在教学方面博采众长、不断改进教学方法。受到大家的一致好评。

  李xx老师所带班级也多次荣获“文明班级”、“自主管理先进集体”等荣誉称号。做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学方法得当,得到学生和校领导的.一致好评。个人也获得了很多荣誉:

  20xx年被评为徐州市优秀教育工作者;

  20xx年徐州市中小学优秀班主任;

  20xx年徐州市学讲推进先进个人;

  20xx年泉山区优秀教育工作者;

  20xx年泉山区教育系统优秀教育;

  20xx年获得泉山区“青年良师”称号;

  20xx年度泉山区优秀班主任

  几年来,李老师对待学生严慈相济,既是严父又是慈母。每天坚持7点半到校晨读。陪学生一起读书,一起学习,观察学生细微变化,发现问题及时处理。李老师善于发掘学生身上的闪光点。人都喜欢表扬,需要表扬,优生需要,学困生需要。在欣赏学生的同时,李xx老师也会严格要求他们,绝不估息他们身上出现的不良习惯。“爱生如儿女,尊师像兄妹”这是家长、教师的评价。

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