传染病防控工作总结【精品】
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，是时候写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编为大家收集的传染病防控工作总结，欢迎大家分享。
传染病防控工作总结 篇1
我园根据指导中心下发的《20xx年番禺区学校和托幼机构登革热等传染病防控工作督导方案》，从8月份起启动登革热疫情应急III级响应加强登革热防控工作，我园防控工作情况总结如下：
一、成立登革热等传染病防控工作领导小组：
我园高度重视登革热等传染病防控工作，成立以邓小燕园长为组长，业务、后勤园长为副组长，主任、保健医生、级长、厨房组长为组员的工作领导小组。邓小燕园长组织全体教职工进行工作动员大会，对全园进行全面卫生清理、消毒工作。
二、开展日常环境卫生整治和清理学生地等防蚊灭蚊情况：
（一）园长组织召开座谈会，全园教师围绕以“爱国创卫，清净校园”为主题展开环境卫生整治活动。
（二）进一步普及并营建良好校园环境，全园展开争做“环保小能手、清净校园”的班级教学活动，运用图片、故事、童谣等幼儿轻易接受的方式对孩子进行相关教育，使幼儿做到"爱干净，讲卫生"从我做起。积极营造“清净优美”的环境，同时，要求幼儿园全体教师以身作则，用自己的行为规范引导和教育幼儿。
（三）通过班群、家园联系栏、公众平台、《致家长的一封信》、主题墙、悬挂宣传标语等渠道向家长进行传染病知识宣传。
（四）每周一早上通过园长国旗下讲话，让幼儿了解传染病防控知识，培养个人良好卫生习惯。
三、加强教育,重视实效：
（一）针对秋季多疾病的特点, 我园保健医对教师进行预防传染病教育。使教师可以及时发现幼儿疾病，做到早发现，早医治。
（二）各班渗透卫生教育知识，利用教育课对幼儿进行传染性疾病的知识再教育,增强幼儿卫生防疫意识。
（三）加大园内打扫力度, 认真落实打扫保洁制度。及时打扫卫生死角, 及时清运垃圾。食堂工作职员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证卫生健康。
（四）我园重视预防传染性疾病和除“四害“工作：园内大力展开除“四害”（老鼠、苍蝇、蚊子、蟑螂）活动，逢周日进行灭蚊工作。寒暑假办公室、杂物房、财会室,图书室、库房等放置灭鼠药物, 避免“四害“传媒疾病的`发生和流行,确保师生身体健康和幼儿园财产安全。保教人员尽职地做好班级卫生工作，完成平常班级消毒工作及大型卫生大扫除工作，清除校园内死角的垃圾污物。
在开学前8月30日上午，区疾控中心，区教育局及北片教育指导中心领导莅临我园进行登革热防控工作情况及开学前安全工作检查。检查中向我们了解工作中的问题，对我们提出了很好的整改意见及建议，在本次登革热防控工作中，对我们的工作给予一定的肯定。
今后，我们将继续加大传染病防控工作力度，进一步苦干、实干，争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩，更好地宣传各种传染病和开展各种传染病防控工作，为新学期开学即将回园的幼儿提供干净卫生、舒适健康的活动环境！
传染病防控工作总结 篇2
根据各级政府和县卫生局对手足口病和甲型H1N1流感防控要求，依据传染病防控法、重点传染病防控原则，我院积极开展防控工作，现将前一阶段防控工作总结以下：
一、成立组织，建立制度：
医院成立“重点传染病应急处置领导小组”下设“重点传染病医疗组”、“重点传染病防控调查消杀组”。确实加强领导、制定各类重点传染病应急预案，把防控工作作为一项政治任务，抓好落实。
二、培训考试，掌握知识：
针对重点传染病防控要求，我院共举办7次手足口病和甲型H1N1流感防控知识培训，参加培训的有186人次，参加对象分别为临床医生、护士、全体职工、责任医生和乡村医生，举行知识考试2次共有95人次参加，全体医务人员的防控知识有了极大的提高，为防控工作提供保障。
三、规范程序，加强检查：
医院设立规范的发热病人分诊台和发热预检门诊，规范了发热病人就诊流程，有效防止了院内感染。明确各服务站不得诊治发热病人，并在醒目的地方公示“本站不设发热门诊，请发热病人到就近医院诊治”标牌。开展对辖区服务站防控工作的监督检查。医院各临床科室、病区开展常规消毒工作和环境卫生消毒工作，并建立台帐，详细记录地面、墙壁、物体表面、器械等消毒内容。
四、重点监测，突出宣教：
5月19日县局要求在20日至22日时间内开展对6岁以下儿童的紧急排查工作。我院辖区所有的责任医生深知任务的重要性和紧迫性，带着对人民的健康负责的精神，克服各种困难，和乡村医生一起深入儿童家庭，不分白天黑夜，日晒雨淋，按时完成了这一艰巨的任务。5月31日县局实施“卫生系统内重大突发公共卫生事件二级应急响应”要求，对正常儿童进行每周至少2次随访等工作，社区责任医生又马不停蹄的开展下一轮的访视。至6月12日，辖区共有儿童618人（65人外出），共访视2472人次（本周第二次访视尚未汇总），排查出发热患儿32人，督促患儿就医47人（包括其它疾病15人），发放健康教育资料1236份和防控知识的宣传教育，均按要求完成了访视的任务。
五、爱卫指导，检查监督：
5月20日院长参加了镇甲型H1N1流感、手足口病等传染防控工作会议，并应镇分管领导的要求，对社区、学校、托幼机构等公共场所负责人进行了公共卫生指导，要求各单位成立相关的责任人落实会议的`内容，相应提出整改意见。组织卫生协查员、疾控防疫员等人员对辖区的学校、托幼机构、社区卫生服务站等场所进行了检查，对发现的问题提出整改意见。同时社区责任医生结合社区上门访视，对社区爱国卫生运动进行了督促和指导。提出环境卫生整改意见共7次。指导环境消毒共7次。
手足口病、甲型H1N1流感等等重点传染病的.防控工作，是目前卫生系统各项工作的重中之重，是一场没有硝烟的战斗。下一阶段的防控工作，任务更重，面对的问题更复杂，我们将总结经验和教训，严格按照各级政府和主管部门的要求,认真落实传染病防控措施，切切实实做好每一项工作。
传染病防控工作总结 篇3
传染病防控是一项长期而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康。在上级防疫部门的领导下，一年来我们始终坚持以“预防为主”的工作方针，牢固树立“健康第一”的观念，认真贯彻落实《传染病防控法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，规范学校卫生、健教工作，加强学生常见病和传染病防控力度，努力提高学生健康水平，取得了较好成绩。现将工作情况总结如下：
一、组织领导
在接到上级文件通知以后，我校迅速组织以校长为组长，副校长为副组长，行政人员，食堂管理人员及班主任为成员的领导小组，并由政教处具体牵头组织宣传防控工作。
二、工作开展情况
落实责任后，政教处制定了宣传防控工作方案，研究部署了形式多样的`宣传防控方式，并在全校范围内开展。
（一）加强健康教育工作
1、利用升旗、课间操等集会时间开展全校性的传染病预防知识宣讲。青少年对各种传染病来说都属于易感人群，而且学校人员比较集中，稍为有所松懈，就很容易大面积的染上各种传染病，学校的正常教学活动就会受阻。这样不仅影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平常的学习生活中，重视传染病的防治。
2、开展主题班会，让学生参与讨论，发现及巩固传染病预防注意事项。在三月份的卫生宣传日中，根据上级防疫部门、教委的有关精神，狠抓了传染病防控工作。我们利用各种宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进行传染病防控宣传。
3、利用橱窗、板报等形式普及传染病预防知识。
4、上好健康教育课。严格执行国家标准，切实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。
（二）加强学校卫生工作
1、规范管理学校卫生。建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定了年度工作计划，按时完成各项工作任务。
2、做好卫生健教工作资料的整理。对相关文件资料及时收集、整理、分类归档，做到建档项目齐全、内容准确无误。
3、开展晨检工作，每天早上利用营养早餐时间，值日教师仔细询问各班同学有无身体不适情况，初步排查可疑病例并及时送往乡卫生院确诊。
4、深入开展爱国卫生运动，狠抓环境卫生治理。我校每周进行一次全校性的大扫除，消除垃圾、污水、污物，实行垃圾袋装化。每天利用课间，各班派学生对校园进行清扫，保持校园环境卫生。不乱倒垃圾污物，不参与聚餐活动，不到马路摊担进食。学校在四月份、十月份，在全校范围内进行灭鼠、灭蝇，消灭了蚊蝇学生地，切断了疾病的传播途径。
5、强化食品卫生安全工作，对食堂环境卫生及食品卫生隐患开展大排查，对出现的`问题及时整改。督促人员进行身体检查，经常检查教室的三防设施：纱门、纱窗、纱罩，经常检查卫生，把握好病从口入关。
6、制定传染病卫生事件应急预案并组织实施演练。
7.加强传染病的管理。把学生中患有传染病的学生进行登记并督促学生办好休学手续，由其家长带学生入院治疗，以免传染病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的繁殖。
三、狠抓落实
制定工作方案之后，相关人员迅速狠抓落实，全校范围内掀起了一股学习传染病预防知识、清扫宿舍、食堂、等环境卫生的热潮。由于我校传染病防控工作做得扎实、得力，因此我校传染病防控工作得到了一定的成绩。在今后的工作中，我们将一如继往继续努力，把我校的传染病防控工作做得更加出色。
传染病防控工作总结 篇4
为切实做好传染病防控工作，确保师生身心健康，维护正常的教育教学秩序，根据区教育局关于对学校传染病防控与食品卫生安全进行自查的紧急通知精神，学校在确保教育教学正常有序开展的同时，积极行动。现对学校一年来传染病防控工作进行回顾总结，具体情况总结如下：
一、加强了预防传染病的宣传和教育工作。
学校通过各种方式，对学生集中开展了多次传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；同时学校还狠抓学生的行为习惯的养成教育。教育学生养成良好的卫生习惯，提高自我保护能力。
少先队组织值周老师和值周学生进行全校个人卫生检查，通过教育、督导，学生的个人卫生习惯有了明显好转，人人以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。为了使健康教育更好地落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。利用校内广播、宣传橱窗、国旗下讲话、黑板报等向学生宣传卫生保健、疾病预防、饮食饮水卫生方面的.知识，培养他们良好的卫生习惯。
对全体教师进行传染病相关知识的培训，使各位教师了解了学生常见传染病的特点、症状、潜伏期、消毒等常识，增强了预防各种常见传染病的意识，明确了自己的职责和工作意义，保障了学校卫生工作的顺利进行。教育学生不吃“三无”食品和生冷食品，不到校外流动摊点购物，不喝生水，生吃瓜果要洗净。
二、建立晨检晨报制度。
学校调整传染病防控小组，明确了小组负责人和疫情报告人。我校还根据上级要求建立健全重大疾病晨检晨报制度，由老师每天早晨8点30分准时向学校校长汇报晨检结果，做好应急处置措施，坚持早发现、早报告、早隔离、早治疗、不缓报，不漏报、不瞒报。严格落实晨检制度及因病缺课学生病因追踪登记制度。每天早晨，值周教师随同班主任对每个班级进行全面检查，做到学生有病早发现，早汇报，早治疗。发现学生缺课第一时间与家长取得联系，问清情况。如在班级中发现学生不明原因病情异常增多，亦立即与防疫站联系，并上报教育局。
班主任每天询问学生身体情况、发现班级学生中有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，如水痘、腮腺炎、流感、乙脑、肺结核等立即报告，了解学生患病情况，进行及时排查，采取相应的预防措施，即发现一例立即报告、隔离。
三、广泛开展爱国卫生运动。
学校积极组织学生开展经常性的大扫除活动。每天早、中、晚三次对教室和卫生区进行清扫，在教室卫生清扫时要求学生一定先洒水后扫地然后再拖地。避免清扫时造成尘土飞扬，清理整顿校园卫生环境，做到不留卫生死角，保持厕所及公共场所卫生状况良好。
各班坚持室内通风换气，教室每天坚持开窗通风，保证室内空气新鲜。在传染病高发季节，学校坚持用“84”消毒液对教室地面，空气进行消毒，并做好消毒记录。
四、深入开展“阳光体育运动”。
保证学生每天有一小时的体育活动时间。让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念落实在行动上。科学的安排学生在校的作息时间，坚持开展每天做两操活动，确保学生每天有一小时的体育活动时间。
五、作好监控和防护措施
学校在传染病多发季节没有组织大型的学生集体活动，减少人员流动，降低感染机率。为有效预防传染病的发生，在家长的配合下请社区卫生服务中心的人员来校给学生接种疫苗。加大学校饮用水水质的监管，做好定期消毒和安全防护措施。
六、存在的问题
在检查中我们发现了一些问题，如学生上学路上喜欢购买校外路边摊点、百货店上的零食，带来卫生上的隐患。部分学生家长也给学生购买摊点和百货店的零食，对此学校深感忧虑，正拟通过家长会等方式解决这一问题。
今后，我们对学校传染病防控工作情况进行细致地梳理，以促进和提高学校传染病防控与食品卫生安全工作水平。
传染病防控工作总结 篇5
为进一步做好传染病防控工作，贯彻上级有关文件精神，我校结合实际情况积极安排，认真落实执行，现将工作总结如下：
一、高度重视，加强领导
为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长谢川同志任组长、副校长为组长，各班班主任为成员的传染病防控工作领导小组，明确工作职责，确保学校师生身心健康，积极将我校传染病防疫工作落到实处，加强了对春季传染病防控工作的领导、监督和检查。
二、认真落实，重在预防
我校认真落实了师生健康状况监测制度，若班主任有发现学生发热、疱疹、恶心、腹泻等病症时，必须及时告知学校安保处，学校将进一步进行排查，以确保对传染病例的早发现、早报告、早期识别。一旦发现传染病或疑似病人，及时告知家长，并报告上级教育主管部门和相关卫生部门，以便调查处理，对于患病学生，实行在家或医院隔离治疗，学生复课时必须有医院盖章和主治医生签名的康复证明方可返校。
三、认真做好学校食品卫生、饮水卫生以及环境卫生
1、开展食品安全教育。
2、加强饮水卫生监测，我校的各处室及学生饮用水供货方必须取得水质合格报告。
3、认真做好校园环境卫生，教室和卫生区进行每天两次清扫，不定期对厕所等重点部位进行消毒，安保处加强卫生检查，教室每节课间进行通风换气。积极组织学生开展经常性的大扫除活动，清理整顿校园卫生环境。
四、加强宣传工作
加强预防传染病的宣传和教育工作。学校通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识；狠抓学生的行为习惯养成教育，培养他们良好的卫生习惯。通过主题班会、升降旗时间、广播、宣传栏、黑板报等形式多渠道、全方位向学生宣传预防春季传染病的基本知识，提高防病意识。
五、措施到位，秩序井然
1、加强对师生春季传染病的预防教育工作，学校先后通过班主任会、教职工大会、校园广播、宣传栏等形式加强对传染病的预防知识的宣传，提高广大师生的防范意识；
2、进行全校卫生大扫除，清除卫生死角，保证校园环境干净、整洁，特别做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持室内空气新鲜；
3、通过阳光体育活动，加强体育锻炼和营养，保证充足的休息时间，增强学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。
4、利用家长会、家长学校、《致家长的.一封信》等形式，向家长宣传传染病的预防知识，取得家长的配合与支持。
工作中，我们不仅对其高度重视，加强领导，还对师生员工进行了及时的宣传和教育，并采取了相应的措施，真正做到了重在预防，消除了传染病传播的各种隐患。
传染病防控工作总结 篇6
随着天气变化和季节交替，幼儿园成为传染病高发的场所。为了有效预防和控制传染病的传播，保障幼儿的健康和安全，我园在过去的一段时间内积极开展了一系列传染病防控工作。现将本学期的传染病防控工作总结如下：
一、组织机构
1. 设立传染病防控小组，由园长任组长，各班主任为成员，明确分工，责任到人。
2. 定期召开防控工作会议，研究传染病的防控措施和实施情况。
二、宣传教育
1. 开展健康知识宣传，通过班内黑板报、手册发放等形式，提高家长和幼儿对传染病的认识。
2. 利用家长会、微信群等进行健康知识的'讲解，鼓励家长关注孩子的健康状况和疾病预防。
三、日常监测
1. 加强晨检制度，要求幼儿入园时必须进行体温测量和健康状况询问，发现异常情况及时处理。
2. 每日记录幼儿的健康情况，定期汇总数据，确保健康监测的全面性和及时性。
四、环境卫生
1. 定期对教室、玩具、餐具等进行消毒清洗，保持环境整洁卫生。
2. 加强幼儿园内的通风换气，保持室内空气流通，降低病菌传播的风险。
五、应急处理
1. 制定传染病疫情应急预案，一旦发现疫情立即启动应急响应，及时向卫生部门报告，并对相关人员进行隔离观察。
2. 调整幼儿园的活动安排，必要时暂停部分集体活动，以降低交叉感染的风险。
六、总结与反思
通过本学期的防控工作，我们有效地限制了传染病在幼儿园的传播，确保了儿童的健康安全。虽然我们在工作中取得了一定的成效，但仍需进一步完善和提升：
1. 加强对幼儿和家长的健康教育，增强他们的自我防护意识。
2. 增加对儿童心理的关注，帮助他们在防控措施下仍能保持良好的心理状态。
3. 加强与当地卫生部门的合作，及时获取和传递相关健康信息。
在今后的工作中，我园将继续加强传染病防控工作，不断完善各项措施，确保为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。我们相信，只有共同努力，才能有效防范传染病的发生与传播，保障每一个孩子的健康快乐成长。
传染病防控工作总结 篇7
为了有效预防和控制传染病在学校的传播，保障广大师生的身体健康，我校在过去的一学期中开展了一系列传染病防控工作。现将工作总结如下：
一、加强组织领导
学校成立了专门的传染病防控工作领导小组，明确职责分工，制定了详细的防控工作方案。定期召开会议，分享和总结防控经验，确保各项措施落实到位。
二、普及防控知识
通过校园广播、宣传板报和课堂教育等多种形式，向全体师生普及传染病的`基本知识、传播途径以及预防措施。特别是在开学前，针对常见的流感、手足口病等传染病进行了专题讲座，提高了师生的防控意识。
三、做好晨检和日报
建立健全晨检制度，每天由班主任和保健老师对学生进行体温监测和健康状况登记。对于出现发热、咳嗽等症状的学生，及时进行隔离处理，并通知家长就医。同时，制定健康日报，要求家长每日上报学生的健康状况，做到早发现、早报告、早隔离。
四、加强校园环境卫生
定期对校园进行全面消毒，特别是教室、食堂、厕所等重点区域。加强垃圾清理工作，保持校园环境的整洁与卫生，避免病菌滋生。同时，倡导师生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，勤通风，减少交叉感染的风险。
五、加强疫情监测与报告
学校与当地卫生部门保持密切联系，建立疫情监测系统。遇到可疑病例，迅速上报，并配合卫生部门开展流行病学调查与处置，确保及时控制疫情。
六、提升应急处理能力
制定应急预案，开展防控演练，提高师生对突发传染病疫情的应对能力。在演练中，强化了师生对于个人防护、隔离措施和心理疏导等方面的认识和技能。
七、家校合作
定期召开家长会，向家长宣传传染病的防控措施，鼓励家长在家中做好健康管理，配合学校的防控工作。同时，建立家校沟通机制，确保信息畅通。
通过一系列措施的实施，我校在传染病防控工作中取得了一定成效，师生的健康意识明显增强，校园内未出现重大疫情。在今后的工作中，我们将继续加强学习与实践，不断完善防控工作，为保障学生的健康成长而不懈努力。
传染病防控工作总结 篇8
为有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保师生身体健康，学校教学秩序的正常开展，根据上级有关文件的要求和我校的实际情况，现将有关做好春季传染病防控工作总结汇报如下：
一、高度重视，加强领导
春季，由于气温升高，进入传染性疾病的高发期。为切实加强传染病防控工作的领导，我校成立了由校长任组长的传染病防控和食品卫生安全领导小组，设立了学校传染病疫情和食物中毒报告人，组织人员对学校安全工作进行检查，加强了对春季传染病防控和食品安全工作的领导、监督和检查。
二、控制传染源，切断传播途径
严格执行传染病疫情的'报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。我校十分重视传染病的督查工作，经常督查学校传染病预防工作。及时了解师生的出勤、健康情况，确保学校在第一时间掌握师生的患病、诊断、治疗等相关情况，并及时向学校主管领导报告，由学校主管领导向当地卫生部门和教育主管部门报告。
三、加强对学校卫生安全工作的督查
学校加强对学生卫生检查制度采取定期与不定期检查相结合方式，强化卫生安全督查，严把源头关，严禁学生购买小卖部过期、不卫生零食，加强安全值班制度，发现问题，做到及时整改，不留隐患。
四、我校各班积极开展多种形式的健康教育活动
充分利用班会、多媒体、网络等多种形式，开展卫生防疫宣传教育，加强对常见传染病知识的宣传教育，使广大学生掌握卫生的基本知识，提高学生防病能力，培养学生良好的卫生习惯。
五、积极开展学生个人卫生养成教育
结合班主任教育工作，加强各自班级学生个人清洁卫生工作，教育学生做到“四勤”、“四不”、“一报告”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼;不随地吐痰、不喝酒抽烟、不共用毛巾、不要过度紧张和疲劳;发现传染病可疑者立即报告。
通过我校领导的高度重视，各位班主任老师的辛勤工作，我校杜绝了春季传染病在我校的传播，为使每个孩子都健康快乐的生活、学习奠定了良好的基础，优化了我校育人环境。
传染病防控工作总结 篇9
红石镇中心卫生院20xx年传染病防控工作在桦甸市卫生局正确领导下，在疾病预防控制中心的领导帮助下，紧紧围绕降低传染病率水平，保护全镇人民身体健康，维护社会稳定发展的工作目标，通过积极努力，圆满完成各项工作任务，各种传染病率持续下降。现将一年来的工作情况简要总结如下：
一、提高认识，加强领导
我院始终把传染病防控工作当作全院工作的大事来抓，依据《中华人民共和国传染病防控法》等法律、法规的要求，专门成立了红石卫生院传染病防控工作小组，负责传染病防控工作的组织领导、动员协调等。同时简历健全了各种管理制度，制定了切实可行的传染病控制规划，使传染病预防控制走向了规范化，法制化管理的轨道。
二、业务培训
对全院业务人员、医疗护理人员以及社区卫生人员进行了多期、多次传染病防控知识培训。全年共培训人次224人次，完成春季呼吸道传染病防控知识、手足口病防治知识、肠道传染病防控的.培训，并取得了良好的效果。
三、严格疫情报告
一年来，我们按照《传染病防控法》、《突发公共卫生事件管理条例》等法律、法规的.要求，严格执行疫情网络直报制度，按照谁接谁负责的“首诊负责制”，所有辩论医生均能对接诊的传染病人做到科学诊断、科学处理，及时填卡上报，疫情管理员定期上网报告、浏览疫情，同时加强了疫情的主动搜索，对所有传染病都能做到“早发现、早诊断、早隔离、早报告”。一年来，报告乙类传染病10例，确认9例。基本杜绝迟到、漏报、错报现象的发生，为控制传染病疑似病商情提供了准确、及时的科学依据。
四、及时进行流行病学调查和疫点处理
我们对所有发现的传染病病例，都及时组织专业人员进行了详细的流行病学调查，并采取严格的疫点处理措施，把很多传染病疫情消灭在萌芽状态，有效地控制了各种传染病疫情的扩散蔓延，跋扈了全镇人民的身体健康。一年来，共完成流行病疑似手足口病发病患者37例，密切接触都276例调查访视。
尽管我们在传染病防控工作中做了大量的工作，取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有一定差距，我们决心在以后的工作，继续努力，使我院以后的传染病防控工作再创一个新的台阶。
传染病防控工作总结 篇10
随着春夏季的到来，进入了传染病易发时期，特别是3月下旬以来，省教育厅高度重视传染病防控工作，作出了一系列部署。根据上级相关部门下发的《河北省教育厅关于近期学校出现麻疹疫情进一步做好春季卫生防疫工作的通知》，我结合实际，认真贯彻执行，现将工作总结如下：
一、高度重视，加强组织领导
学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节，也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。
二、坚持晨检，传染病例上报
如有班级发现感冒人数略有增加时，或出现水痘等传染病及时向教育局报告并对该班级进行消毒。各班级老师根据不同季节、气候，经常开窗通风、换气。
三、健康教育常规化
平时利用校广播、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育，教育学生勤洗手、勤讲个人卫生，多吃一些预防感冒的食物，多参加体育锻炼。
（一）增强传染病防病意识与观念
学校利用校广播多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防控法》以及怎样预防传染病的宣传。
1、每班在课上宣传有关传染病的`预防及传染病的相关知识。
2、利用黑板报向学生宣传传染病的有关知识。
3、印制知识小册在班级宣传学习。
（二）积极开展活动，提高健康意识
学校结合自身的实际，切实开展了一系列的健康教育活动
1、积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上，首先在学校范围内开展预防活动，在教室里熏醋杀菌，开窗通风。
2、加强体育锻炼，隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体，注意饮食和营养，提高自身免疫力。注意保持室内空气流通。在疾病流行期，不宜到人口密集地和空气不流通处滞留。
3、开展家长学校的活动，向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病，并发告家长书，通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的`工作。
四、传染病的'预防、控制与处理
疫情的处理是：
1、发现有患者立刻通知家长，让家长带孩子去医院就诊。
2、患者回家隔离至少2周。
3、对有患者的班级加强消毒，其他班级一般消毒。
4、及时报告卫生院。
把预防传染病的各项工作做得更好，确保全体师生平安健康，营造一个低碳，卫生，环境更优美的校园！
传染病防控工作总结 篇11
春秋季是麻疹、流脑 等各种呼吸道传染病的高发期，大多数冬季传染病通过空气飞沫或接触传播。为了有效预防与控制传染病的发生和蔓延，确保师幼健康，幼儿园教学秩序正常开展，结合上级有关的文件要求和我园的实际情况，现将我园有关传染病(甲型h1n1流感、手足口病、艾滋病)等相关的防控工作总结如下：
一、领导重视，认真落实
我园防控工作领导小组积极开展检查工作，完善防控预案，并通过加强幼儿的晨午检，体温测查，落实消毒隔高措施、增强师生防护等途径，采取个人预防、幼儿园预防、家庭预防等相结合的办法。沉着、科学有效地防范和应对甲型h1n1流感、手足口病等疫情，确保师幼健康，保证幼儿园教学秩序正常开展。
二、全员参与，全面实施防控
1、首先，在园门口对幼儿进行体温检测，观察幼儿有无明显症状。值日领导、值班人员、门卫等工作人员每天在园门口对来园的幼儿进行体温检测，对体温超过37.5%的幼儿进行询问观察登记，并及时报告幼儿园园内疫情负责人。
2、其次，抓好入园幼儿的晨检工作。幼儿一入园，班级两位老师就注意观察孩子的精神状况，对发热、精神状况不佳的幼儿进行密切地观察，及时采取相应的治疗措施。若发现有幼儿出现相同症状时，园里要及时采取相应的'消毒隔离措施，并根据病情及时上报。
3、班级老师每天要对缺席幼儿及早查明原因。如因患传染病请假，则要上报，两位老师对园内幼儿及时采取预防措施;如孩子在家庭里接触传染病人，家长要及时通知幼儿园。
三、坚持信息报告制度
1、实行日报告和零报告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。教师向园内疫情负责人报告班级情况，园内疫情负责人再向上级领导部门报送。
2、坚持登记询问制度，园内门卫对来园人员均进行登记询问工作，严格检测体温，严防病源体传。
四、坚持做好宣全教育工作
充分利用班会、板报等多种形式进行健康教育，教育幼儿养成良好的卫生习惯。督促幼儿勤洗手、喝开水、吃熟食、常剪指甲、勤换衣服。要求班级开展卫生方面的主题活动，让孩子树立起自我保护意识，掌握简单的卫生生活常识。
五、抓好卫生，有效防范
1、班级内每天定时开窗户适度通风，保持空气流通，让阳光射入室内。早晨来园后，先用有效浓度消毒液擦玩具柜及室内家具、门把锁等处。然后用清水擦试一遍，防止幼儿病从口入。
2、消毒工作是疾病预防工作的关键，幼儿园在原有的基础上进一步完善消毒措施，对孩子的生活、活动空间采用开窗通风和每日紫外线灯消毒，每天用消毒水拖地，幼儿的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定时把幼儿被褥清洗消毒。严把食物的采购、储存、加工、烹调制作关，不购买三无食品和变质的食品，做到生熟分开、每餐有留样。
3、加强日常工作保育，尽量避免带孩子到人多的地方去，幼儿园开展丰富多彩的户外体育活动，增强幼儿体质。在膳食方面要加强营养，让孩子多吃蔬菜、水果。保证孩子充足的睡眠，根据气候变化，随时注意为幼儿增减衣服。鼓励幼儿讲究个人卫生，做好个人防护。传染病流行期间，尽量少去人群集中的公共场所。作为家长，要为孩子做好相应的预防接种，如接种流感、肺炎等疫苗。
六、培训人员，积极应对
加强幼儿园卫生管理人员、食堂从业人员的业务培训。提高其卫生防控知识和卫生安全重要性的认识。
总之，我园将严格按照国务院常务会议提出的，高度重视，积极应对、联防联控、依法科学处置的原则，积极争取家长的最大支持配合，认真做好防范甲型h1n1流感及其它传染病的相关工作。
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