中考英语阅读解题技巧
阅读能力的培养是中学英语学习的一项重要任务，也是中考的一项重要内容。今天小编为大家整理的是英语阅读解题技巧，希望大家喜欢，欢迎阅读参考。
1分门别类识别文体
记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想品质、性格特征等;
议论文是阐明作者对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论;
应用文是最贴近日常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历，形式多样，题材各异，如图示、表格、地址、网址等，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。
2统览全篇摘录要点
阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
在统览全篇的同时要注意要点的摘录，因为一些显性的答案是可以从要点中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。摘录要点亦有利于检查时节省时间。
3开动脑筋推测词意
初中英语教学基本要求规定，学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料，换言之，这就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为，可以借助以下的几种方法完成内化过程：
(1)根据上下文猜测词意。
(2)根据构词法猜测词意。
前缀un-表反义词，如happy、unhappy;fair、unfair;important、unimportant等。
后缀- ment表名词，如develop、development;state、statement;argue、argument等。
后缀-er、-or或-ist表同源名词，如calculate、calculator;visit、visitor;law、lawyer;wait、waiter;science、scientist;art、artist等。
4用知识和生活经验理解短文
如根据化学知识，可以理解科普读物Water is made from oxygen and hydrogen;根据生活经验可以理解Green plants let out oxygen and breathe in carbon dioxide.
还 有一种方法是根据逻辑推理理解短文。逻辑推理实际上就是文章的.“弦外之音”、“言下之意”。如一道中考模拟卷阅读问题， Then they came to the second picture. The assistant was going to draw the cloth as he did before. As soon as he touched the cloth, he cried, “Wonderful It's the best picture I have ever seen!” 据此可以推断出第二张画画的是一块布。
5条分缕析理解长句
长句是初中生阅读理解的难点之一，长句中通常包含并列、复合、倒装等结构，对于这类句子要分清主次，先找出句子的主、谓、宾、定、状、补，再找出修饰它的从句或短语等。
如，Parents whose children show a special interest in a particularsport have a difficult decision to make about their children's career.
先找出本句的主、谓、宾为Parents have a decision.
再 找出修饰语Whose children show a special interest in a particular sport为Parents的定语从句，difficult修饰decision，to make about their children's careers为不定式做decision的定语。
经过分析，化整为零，化繁为简，此句就不难理解了。
延伸阅读：阅读理解题中猜词义的方法
➀根据定义或解释、说明猜测生词的词义
在be，be called，call等判断词出现的判断句中，可以根据已知部分，猜测生词的含义。例如：
A person who is skilled at making or repairing wooden objects is called a carpenter.
通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是"木匠"。
➁根据对比关系猜测生词的词义
在but，however，yet，otherwise，though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显的对比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。例如：
Though Tom"s face has been washed quite clean, his neck still remains grubby.
和clean意思相对的便是"肮脏的"了，因此可猜出句中grubby的意思是"肮脏的"。
➂通过因果关系猜测词义
because, since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接表示结果的状语从句的连词，so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的。当这些信息词出现在有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。英语培训例如：
She wanted the bairdresser to trim her hair a bit because it was too long.
根据because从句所讲的意思，我们就可推测trim就是"修剪"之意。
➃根据生活常识猜测词义
运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：
Most of the roses are beginning to wither because of the cold.
根据句子意思及生活经验，wither表示"枯萎"。
➄根据同等关系猜测词义
同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都属于同一范畴。明显的标志是，这样的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。例如：
At forty-two he was in his prime and always full of energy.
从"年龄42岁"以及与prime具有同等关系的full of energy可以猜出prime的意思是"盛年时期"。
➅根据列举的事例猜测词义
You can take any of the periodicals: "The World of English"."Foreign Language Teaching in Schools", or "English Learning".
从后面列举的例子中，可以猜出periodical是"期刊，杂志"的意思。
➆根据构词法知识猜测词义
根据学过的构词法知识，知道词根和前缀或后缀的意义，就可猜出由它们组成的新词词义。例如：
The colors of Hawaii in Summer are unforgettable.
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