书法的文案

书法的文案

　　随着社交平台的兴起，越来越多人热衷于在朋友圈发布文案，文案用于分享快乐，宣泄伤感。你知道什么样的文案才是特别的吗？以下是小编帮大家整理的书法的文案，希望能够帮助到大家。

书法的文案1

　　1、婉若银钩，漂若惊鸾。

　　2、人貌有好丑，而君子小人之态，不可掩也，言有辩讷，而君子小人之气，不可欺也。书有工拙，而君子小人之心，不可乱也。

　　3、得时不如得器，得器不如得志。

　　4、行行若萦春蚓，字字如绾秋蛇。

　　5、龙威虎振，剑拔弩张。

　　6、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。

　　7、拳要打，字要练。

　　8、夫书禀乎人性，疾者不可使之令徐：徐者不可使之令疾。

　　9、笔下龙蛇似有神。

　　10、喜即气和而字舒，怒则气粗而字险，哀即气郁而字敛，乐则字平而字丽。情有重轻，则字之敛舒险丽，亦有深浅，变化无穷。

　　11、夫书者，英杰之馀事，文章之急务也。虽其为道，贤不肖皆可学，然贤能之常多，不肖者能之常少也，岂以不肖者能之而贤者遽弃之不事哉！

　　12、言心声也，书心画也。

　　13、立品之人，笔墨外自有一种正大光明之概。

　　14、若教临水畔，字字恐成龙。

　　15、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。

　　16、云鹤游天，群鸿戏海。

　　17、书中有画，画中亦有书。

　　18、书法不过一技耳，然立品是第一关头。品高者，一点一画，自有清刚雅正之气；品下者，虽激昂顿挫，俨然可观，而纵横刚暴，未免流露楮外。

　　19、若平直相似，状如算子，上下方整，前后平齐，便不是书法，但得其点画耳。

　　20、书肇于自然。

　　21、点曳之工，裁成之妙，烟霏露结，状若断面还连，凤翥龙蟠，势如斜而反正。

　　22、点失所，若美女之眇一目；一画失所，如壮士之折一肱。

　　23、多力丰筋者圣，无力无筋者病。

　　24、凡人各殊气血，异筋骨。心有疏密，手有巧拙，书之好丑，在于心手。

　　25、何处一屏风，分明怀素踪。虽多尘色染，犹见墨痕浓。怪石奔秋涧，寒藤挂古松。若教临水畔，字字恐成龙。

　　26、疾风吹劲草，烈火炼真金；不经寒霜苦，安能香袭人。锋自磨砺出，玉乃雕琢成；人而不苦练，焉能艺精深。

　　27、览天地之心，推圣人之情，折疑论之中，理俗儒之诤。

　　28、学书则知识学可以致远。

　　29、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。

　　30、字势雄逸，如龙跳天门，虎卧凤阙。

书法的文案2

　　1、传承中华文明，弘扬书法艺术。

　　2、硬笔书法浓如酒，陶醉了年轻朋友。

　　3、青花墨字唯美，不及两岸情深。

　　4、走进书画世界，感受万物灵气。

　　5、立足北部湾，打造海峡西岸文化产业盛会。

　　6、墨下绘真清，画中藏诗意。

　　7、不止笔墨功夫，更传两岸真情。

　　8、一手好字，一生成功。

　　9、画中世外桃源，画外两岸真情。

　　10、书画交流，让两岸心更近。

　　11、练中华书法，承传统文化。

　　12、字如其人，书法出神。

　　13、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

　　14、以书陶冶情操，以笔感悟人生。

　　15、跟上时代的节奏，演绎未来的'韵律。

　　16、练一手好字，传一代文明。

　　17、让书法保持审美领域的尊严。

　　18、以画为媒促交流，海峡两岸同发展。

　　19、挥笔撒墨锦上花，书画创作风采佳。

　　20、写气质人生，扬祖国精华。

　　21、泼墨造物，笔下生花。

　　22、如诗如画新天地，锦上添花书法城。

　　23、促进文化繁荣，共创两岸双赢。

　　24、写漂亮字，做优秀人。

　　25、墨香飘两岸，浓浓中华情。

　　26、一手好字，相伴一生。

　　27、练好硬笔书法，传承汉子文化。

书法的文案3

　　1、这些道理当然对，在成人的经验看来，爱孩子的父母一定不想做对孩子不好的事情。

　　2、练习内容涵盖一年级所有学过的语文数学的知识点，甚至还有超前自学的二三年级数学知识！

　　3、写书法时，感觉书法家神清气爽，王羲之附身了！

　　4、两人继续爬，实在爬不动的时候，抬头看看，还有一点，咬着牙，继续爬，还有一点，熬过了极限，也没那么累了。

　　5、所以，我叫你练字，你以为仅仅是让你把字写好吗？

　　6、工欲善其事，必先利其器，想要练字有效果，笔的选用至关重要。无论是钢笔、圆珠笔还是碳素笔都要选用书写流畅，线条粗细均匀的好笔。

　　7、写字是一种习惯培养，书写习惯既是行为动作，又是行为记忆。练字的作用则是通过行为动作受范字运笔和结构的制约，来改变原来不良书写习惯，达到掌握某种字体结构和用笔的法则，逐渐养成新的书写习惯的目的。

　　8、天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。

　　9、书法殿堂平台永远为书友开放

　　10、清楚地记得我为儿子准备的.是塞翁失马，还画了一幅画帮助孩子理解故事的大意。

　　11、好的朋友是一杯练字要静心的清茶。两个知心的朋友，一如茶和水彼此能够抛却私心杂念融合在一起，便焕发出了人生至真至诚的友谊。一杯好茶清清爽爽，一对好友平平淡淡。

　　12、归纳总结，热爱写字，这是儿子掌握的良好的学习方法。孩子在家不停地写、不停地编、不停地创造，他的思维能力得到了提升。

　　13、归纳总结城市街道湖泊

　　14、写一手好字有助于你的每一门课程，特别是语文。一手让人看着赏心悦目的好字，不仅体现了一个学生的优秀品格和良好习惯，在各科的考试中也会占据优势。

　　15、养成良好的学习习惯

　　16、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心。

　　17、我们会通过一系列专业的活动

　　18、更上一层，由书写练习到写作创造！

　　19、归纳总结不同的文字符号

　　20、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

书法的文案4

　　1、在社会竞争压力如此大的今天，学习、工作之余，如果我们能静下心来练字，不仅能消除疲劳，也能修身养性、陶冶情操。有专家指出，练字是一种十分有效的减压方式。

　　2、如下：安静的下午，孩子们慢慢写书法，慢慢看到进步。以前觉得写书法不算什么才艺，也没什么难，学了之后，看到自己写的字真丑，练字真难。头痛欲裂，唯有写书法得以缓解既满足了嘴又静了心。写书法时，感觉书法家神清气爽，王羲之附身了！认识一个人，打开一扇门一个可以射箭，喝茶，写书法。

　　3、孩子练字打卡激励语有：

　　4、老师要求每个孩子准备一个本子，专门记每天的家庭作业，定期检查。

　　5、保持兴趣，熟能生巧

　　6、五五一一(正在开课)52个技术OH潜意识卡应用工具箱

　　7、儿子喜欢当小老师，手写一些练习卷给奶奶做，还学着老师的样子用红笔批改，打分打等级。

　　8、他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

　　9、从简单的单线条开始，画着画着，孩子开始玩起了空心字体，这还真是有一定难度的，因为每画一个空心字母都必须提前在脑海里构建框架。没想到孩子无师自通，竟然画得像模像样的，还自己涂上颜色进行装饰。

　　10、当然靠谱啦！这款阿尔法蛋AI练字笔W10是一款专为孩子精心设计的练字笔,还是一位在“学练测评”中实时指导、节节领跑的AI练字老师！我家孩子用着很舒服，每天都要用它13本配套AI练字本字帖练字，坚持了一段时间，字迹明显变好，相当不错！

　　11、这是他自编的线路安排：

　　12、403班王馨宁501班胡瑞恬

　　13、俗话说，“字如其人”、“见字如面”。我们很难想象一个人写一手糟糕的字，又是一个饱读诗书学富五车的学者，这几乎是不可能的事。

　　14、具有相同意义的'语言有不同形式的表达方法，在学完数字一～十后，儿子进行了如下的总结：

　　15、进入小学后，孩子爱写字的兴趣有增不减。

　　16、开始练字了，慢慢来，比较快每天认真写一页。

　　17、第一天，第二天，第三天……直至前天，爸爸几乎每天都会把冬冬练的字发给我。看着他的字从一开始的龙飞凤舞、卷面潦草到现在整个卷面干净整洁，有一次在一首短短的古诗里，竟然点亮了十多颗“小星星”。不由感慨：坚持真的不容易，但若能一直坚持，并认真地去完成，相信坚持过后得到的收获也会是甜美的。

　　18、希望你可以通过练字，磨炼成为一个有深度、有厚度、有高度、有骨气的人。在长期练字过程中，这些经过千百年留存下来的优秀作品，会很自然地留在你的记忆深处并积累下来。当你积累到一定程度以后，你就能够体会到“腹有诗书气自华”的那种优雅。

　　19、我见孩子对它感兴趣，便找来了《笠翁对韵》，引导孩子学对对子。

　　20、记得我女儿是从四岁开始背古诗词的，我还给她在喜马拉雅开了一个小专栏，每天上传，并且告诉她，很多小朋友会跟着她读。有时候她偷懒，不想背，我就会告诉她，其他小朋友就听不到，也背不成了。她的责任感让她坚持下来了。

书法的文案5

　　1、中国汉字博大精深，有了对甲骨文浓厚的兴趣，儿子对汉字故事的学习也一发不可收拾。

　　2、自创景点和区域地图

　　3、不要急于求成，练字不是一蹴而就的，是需要一定量的积累。功利心不能太强。

　　4、把每个字写好是一种美，更体现了这个人做人做事的态度，对于一些懂心理学的，更是能从一个人写字的笔画顺序、写字速度、自行推测出这个人的性格……

　　5、算24点是一个开发智力、消磨时间、广受好评的益智游戏。儿子在学会了加减乘除四种运算后，我便教会他玩24点。既能增进亲子关系又能检测孩子的运算能力。对了，他还会用平方和开方解决问题。

　　6、如果缺少破土面出并与风雪的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

　　7、做一名合格的中国人，我们的字体，我们的书法，真的是源远流长，我期待每一个写字太过于潦草的孩子，能够多多练字，将我们的字体写得更加的隽秀俊朗！

　　8、让坚持的'成果鼓励孩子继续坚持

　　9、这个可以去逼的,没办法的事,孩子一般喜欢玩的,说什么兴趣都是鬼话.我也是孩子过来的,这个嘛,可以逼一下,毕竟是一生的事

　　10、一手好字，可以让我们得到老师夸奖、领导赏识，离成功更进一步。

　　11、字如其人，人如其字

　　12、每天上学放学坐公交车，是大好机会。坐在公交车上，听着喇叭里报站台名称，看着电子屏对应显示的站台名称，音和形对号入座，同时将字的样子记在脑海里，记住的字回家依葫芦画瓢画在纸上。每天来来回回、循环往复，加深印象、不断巩固，通过这样的方法又认识了好多字会写好多字。

　　13、陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。

　　14、殊不知，这人为的坚持除了破坏孩子学习的兴趣之外，鲜有益处。

　　15、此外，练字还可以培养你的观察力和模仿力。

　　16、情智沙游7月在潮汕区开展儿童情智学习力训练营

　　17、误区三：坚持就是因为要坚持

　　18、给孩子一个坚持的理由

　　19、结果儿子的记作业本，认认真真、一丝不苟，这态度瞬间把老师彻底感动了！一开始我并没觉得有什么特别的，直到看见班级同学的记作业本后，才明白老师为什么感动了。

　　20、对书本知识的再学习，加深了儿子对汉字的理解，也激发了儿子对更多象形文字的兴趣，之后我们学习了《有故事的汉字》这套书，学习了更多的甲骨文以及汉字的演变过程。

书法的文案6

　　1、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

　　2、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂

　　3、孩子做事总是三分钟热度，你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再踏实努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！我欣喜你的成长，快乐于你的进步。

　　4、练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。

　　5、书法那么好，将来一定能成才，作为家长我很高兴看到孩子的`进步，期望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励。初中生家长寄语：新追求新目标双师东方她是一个心智健康沉稳大气的阳光女孩。性格善良温和与人为善，充满积极向上的生活态度;在家中与父母为友，听取家长教诲;在学校能与同学友好相处，配合老师做好班级工作。学习踏实努力，不急不躁，学习成绩稳定。积极踊跃参加学校社会活动，竞选学生会干部，增强了与人沟通和协调能力，同时还喜爱书法长笛足球排球等运动，注重陶冶情操，锻炼身体。我们以女儿为骄傲，因为她是一个放飞心灵快乐明朗的好孩子。

　　6、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心，孩子加油！

　　7、你此次作业令人心旷神怡，老师真给你开心，希望你一定要坚持到底。

　　8、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。

　　9、书法在短期内看不到效果，孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了，希望再接再励，百尺竿头更进一步，你有很大的潜力，要充分发挥，你是好样的。

　　10、希望更多热爱阿拉伯语的人士，努力学好阿拉伯语，踊跃学习阿拉伯语的各种书法，能书写一笔好字，为国家的“一带一路”服务，向阿拉伯世界讲好“中国故事”做贡献。

　　11、二年级的小朋友对书法还是比较陌生的，但在书法学习中使孩子们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。通过书法练习，培养学生认真负责，专心致志、持之以恒的精神。

　　12、感谢您的邀请，我会如约而至，首先，我恭贺学员们圆满毕业，接着我对阿拉伯书法进行一些评价。

　　13、人们常说：“爱美之心，人皆有之。”早在

书法的文案7

　　1、书法宣城，精彩人生。

　　2、我住长江头，君住长江尾。

　　3、不一样的'童年，不一样的未来——博雅教育。

　　4、泼墨造物，笔下生花。

　　5、结交非贤者，难免生爱憎。

　　6、谱“写”童真“画”享童年。

　　7、腹有书画，气自华——博雅少儿书画。

　　8、心系书协，振兴东华。

　　9、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　10、一笔一画，妙笔生花。

　　11、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。

　　12、洞庭有归客，潇湘逢故人。

　　13、书法是中国特有的一种民族传统文化及艺术。

　　14、走进博雅，能写会画！

　　15、为中华之崛起而读书。

　　16、吃得苦中苦，方为人上人！

　　17、“画”出梦想，“写”意人生。

　　18、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。

　　19、天塌下来你顶着，我垫着。

　　20、累了就睡觉，醒了就微笑。

　　21、博雅教育——用心教学，拿爱育人。

　　22、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。

　　23、你看不到，我小心的想念。

　　24、少小识翰墨，长大有丘壑——博雅少儿书画。

　　25、快乐博雅书画，成长精彩年华。

　　26、一手好字，相伴一生。

　　27、你若强大，困难就是小事。 ( Com)

　　28、写得好，画得美，快乐学习不会累。

　　29、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

　　30、长他人威风，灭自己志气。

　　31、练中国书法，承传统文化。

　　32、诗琴书画，魅力博雅，快乐童年。

　　33、文宗秦汉，楷法晋唐。

　　34、你说得真对，说永远多累。

　　35、写得好，画得美，学生老师快乐会。

　　36、传承中华文明，弘扬书法艺术。

　　37、相拥至耋耄，恩爱相不负。

　　38、中国书法，字里千秋。

　　39、端正书写，悠闲作画。

　　40、世上无难事，只要肯攀登。

书法的文案8

　　1、祝您书法开业，勾勒出最美的书法人生，成功与您同在。

　　2、每一个品牌都有自己的故事，书法装修为您的故事增添了传说般的美感，让您的开业更具有神秘感。

　　3、书法之美在于它所传达的情感，祝您写出一幅幅像一样的美丽人生。

　　4、热爱书法的朋友们，我们的书法班除了传统正楷字，也涵盖了行书和草书等多种书体，丰富你的书法技能！

　　5、字如其人，书法装修的每一个字体都蕴含了创作者的个性和特点，让您的开业更具有个性化的特色。

　　6、书法装修的魅力在于它的独特性，既传承了传统文化，又表现了现代气息，让您的开业更具有包容性和开放性。

　　7、书法是艺术，也是一种心灵的修养。学习书法可以让你沉淀心境，掌握更多技巧，更好地展现自我！

　　8、书法装修不仅仅是一种文化，更是一种流行趋势，让您的开业更具时尚感。

　　9、如果你想要一份不一样的礼物，又能够体现心灵美感的话，为什么不用自己的手写下一篇书法作品呢？来我们的书法班吧，让你的礼物更有价值！

　　10、漫步书法世界，感受传统艺术之美，我们的书法班即将开课，诚邀社区各界书法爱好者前来报名！

　　11、书法开业，与您相遇便是缘，祝贺您跻身书法大家之列。

　　12、书法开业，字字精神饱满，笔笔意境深远，生意兴隆。

　　13、学习书法不仅是为了写出漂亮的字，更是为了锻炼自己的品格和气质。来我们的书法班，提升你的艺术修养！

　　14、曾经听过这样一句话：“字如其人”，想要书写一份自己的人生故事吗？来报名我们的书法班，让你的字越来越好！

　　15、大家都说书法是一种艺术，却鲜有人尝试。现在有了书法班，你再也不用羡慕别人的'书法了，赶快行动起来吧！

　　16、书法装修的艺术品不仅是一种观赏品，更是一种文化的传承和发展，为您的开业增添了厚重的文化内涵。

　　17、书法家的精湛技艺，为您的开业增添文化底蕴，更是一种精神风范的展示。

　　18、汲取古人精髓，创造现代风格，让书法装修点亮您的开业之路。

　　19、每一笔每一画，都是我们用心创作的艺术品，为您的开业增添独特的美感。

　　20、难道你还在为自己的字难看而苦恼吗？来我们的书法班，由名师亲自执教，让你的字写得随心所欲，流畅自如！

　　21、祝贺您书法开业，希望您所书之字不仅蕴含技艺，更能传递正能量。

　　22、书法开业，祝您：笔走龙蛇，字如其人，发扬传统文化。

　　23、开一家书法店，涂鸦之人不可不来，挥毫千字盼其流传。

　　24、华丽而简约的书法装修，让您的开业更有品位，更有质感，又不失时尚和流行感。

　　25、以文字为媒，取意于笔，祝您书法开业，海纳百川，万象更新。

　　26、以书法装修为开业加分，让您的品牌更具吸引力，吸引更多的目光和关注。

　　27、不少家长想为孩子提供一种有益的课外活动，为什么不来我们的书法班呢？书法课程开设，让孩子们尽享书法的乐趣！

　　28、书写人生，以字为镜，以笔为墨，书法开业，生意兴隆。

　　29、祝福您开业书法，书写昂扬人生，勾勒出美好未来。

　　30、想掌握一门传统技艺，展现个人风采？赶快来我们的书法班，让你的书法水平有质的飞跃！

书法的文案9

　　1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　2、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦，多彩宣城争创“中国书法城”。

　　3、阐释书法精神，传承文化精髓。

　　4、传承中华文明，弘扬书法艺术。

　　5、点到为止，一字千金。

　　6、读诗千首，挥毫万字。

　　7、富有生机就是美。

　　8、感受美，欣赏美，创造美，展示美。

　　9、翰墨怡且乐，书法寿而康。

　　10、弘扬传统，书写卓越。

　　11、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。

　　12、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。

　　13、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

　　14、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。

　　15、练好钢笔书法，传承汉字文化。

　　16、练好硬笔书法，传承汉子文化。

　　17、练一手好字，传一代文明。

　　18、练中华书法，承传统文化。

　　19、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。

　　20、泼墨造物，笔下生花。

　　21、人人学书法，共创新世纪。

　　22、如诗如画山水多彩地，共创共享“中国书法城”。

　　23、如诗如画新天地，锦上添花书法城。

　　24、世上无难事，只要肯攀登。

　　25、书法宣城，精彩人生。

　　26、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。

　　27、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

　　28、堂堂正正做人，端端正正写字。

　　29、提高精神内涵，陶冶高尚品质。

　　30、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。

　　31、为中华之崛起而读书。

　　32、文房四宝之乡魅力无限，中国书法名城精彩有约。

　　33、文宗秦汉，楷法晋唐。

　　34、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。

　　35、相约文房四宝故里，共创“中国书法名城”。

　　36、写好硬笔字，为人生添色彩。

　　37、写漂亮字，做优秀人，字如其人。

　　38、写漂亮字，做优秀人。

　　39、写气质人生，扬祖国精华。

　　40、心系书协，振兴东华。

　　41、一手好字，得益一生。

　　42、一手好字，相伴一生。

　　43、一手好字，一生成功。

　　44、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。

　　45、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。

　　46、硬笔书法是我们民族传统文化的`瑰宝。

　　47、中国书法，字里千秋。

　　48、字好一半文，文好显灵魂。

　　49、书法宣城，精彩人生。

　　50、人人学书法，共创新世纪。

书法的文案10

　　1、一手漂亮的硬笔笔，能让人赏心悦目。

　　2、放荡我本性，人帅天注定。

　　3、懂得了好多，放下了很多。

　　4、翰墨怡且乐，书法寿而康。

　　5、为中华之崛起而读书。

　　6、相拥至耋耄，恩爱相不负。

　　7、岭外音书绝，经冬复立春。

　　8、瓜田不纳履，李下不正冠。

　　9、练中华书法，承传统文化。

　　10、心系书协，振兴东华。

　　11、长他人威风，灭自己志气。

　　12、千羊之皮，不如一狐之腋。

　　13、点到为止，一字千金。

　　14、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。

　　15、书法宣城，精彩人生。

　　16、你看不到，我小心的想念。

　　17、我不相信幸福，我相信你。

　　18、苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。

　　19、写好硬笔字，为人生添色彩。

　　20、智足以拒谏，言足以饰非。

　　21、吃得苦中苦，方为人上人！

　　22、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　23、如诗如画新天地，锦上添花书法城。

　　24、硬笔精雕细刻出精品，书法千锤百炼铁成金。

　　25、浮云游子意，落日故人情。

　　26、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　27、弘扬传统，书写卓越。

　　28、谁会记得谁，谁会忘记谁。

　　29、有了你，黑暗不再是黑暗。

　　30、我住长江头，君住长江尾。

　　31、美术可以表现文化，美术可以辅翼道德。

　　32、一手好字，得益一生。

　　33、千夫诺诺，不如一士谔谔。

　　34、暗自伤心，不如立即行动。

　　35、读诗千首，挥毫万字。

　　36、堂堂正正做人，端端正正写字。

　　37、人人学书法，共创新世纪。

　　38、当时的热情，烫伤了自己。

　　39、少壮不努力，老大徒伤悲。

　　40、练好钢笔书法，传承汉字文化。

　　41、写漂亮字，做优秀人，字如其人。

　　42、猛志逸四海，骞翮思远翥。

　　43、知道么。有一种爱叫离开。

　　44、世上无难事，只要肯攀登。

　　45、硬笔书法是我们民族传统文化的瑰宝。

　　46、故人入我梦，明我长相忆。

　　47、弱冠弄柔翰，卓荦观群书。

　　48、弘扬民族文化精髓，演绎书法神奇魅力。

　　49、文宗秦汉，楷法晋唐。

　　50、好想去见你，然后拥抱你。

　　51、与君一夕话，胜读十年书。

　　52、天下本无事，庸人自扰之。

　　53、泼墨造物，笔下生花。

　　54、一手好字，相伴一生。

　　55、任凭风浪起，稳坐钓鱼船。

　　56、多一分诚信，多一份信赖。

　　57、富有生机就是美。

　　58、天塌下来你顶着，我垫着。

　　59、无人陪我醉，无人与我归。

　　60、好事不出门，恶事传千里。

　　61、练好硬笔书法，传承汉子文化。

　　62、写漂亮字，做优秀人。

　　63、洞庭有归客，潇湘逢故人。

　　64、你说得真对，说永远多累。

　　65、书法宣城，精彩人生。

　　66、结交非贤者，难免生爱憎。

　　67、你若强大，困难就是小事。

　　68、画笔描绘美好未来，色彩绘就壮丽人生。

　　69、羲之笔下千秋韵，兰亭地上万种情。

　　70、与书香为伴，与智慧同行。

　　71、你不会回来，我不会再爱。

　　72、累了就睡觉，醒了就微笑。

　　73、人人学书法，共创新世纪。

　　74、一手好字，一生成功。

　　75、在人屋檐下，不得不低头。

　　76、失败得教训，成功获经验。

　　77、感受美，欣赏美，创造美，展示美。

　　78、为您点亮艺点灯光，带您走进艺术殿堂。

　　79、天青等烟雨，而我在等你。

　　80、黄瓜在于拍，人生在于嗨。

　　81、花开并蒂莲，生生世世好。

　　82、练一手好字，传一代文明。

　　83、写气质人生，扬祖国精华。

　　84、鹰化为鸠，众鸟犹恶其眼。

　　85、勇士的.心胸，能容下大海。

　　86、传承中华文明，弘扬书法艺术。

　　87、书法有路勤为径，墨海无涯苦作舟。

　　88、字好一半文，文好显灵魂。

　　89、想要什么，就自己去争取。

　　90、平生铁石心，忘家思报国。

　　91、精雕细刻出精品，千锤百炼铁成金。

　　92、爱学出勤奋，勤奋出天才。

　　93、良友在身旁，地狱变天堂。

书法的文案11

　　1、群鸿戏海，舞鹤游天（梁武帝萧衍评王羲之）

　　2、飘若浮云，矫若惊龙。铁书银钩，冠绝古今。

　　3、怀素如壮士拨剑，神采动人，而回旋进退，莫不中节。

　　4、书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。

　　5、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。

　　6、杜氏杰有骨力而字画微瘦，若霜林无叶，瀑水进飞。

　　7、古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光、或劲键或婉转，或如婀娜窈窕的美人，或如矫健勇猛的壮士，或如春风拂面繁花一片，或如北风入关深沉冷峻。

　　8、如壮士拔剑，神彩动人。

　　9、曼卿之笔，颜筋柳骨

　　10、鸾翔凤翥：翥：高高地飞起。比喻书法笔势飞动的姿态。

　　11、鸾飘凤泊：鸾：传说中凤凰一类的`鸟。原来形容书法潇洒，毫无拘束。也比喻进修生夫妻离散。

　　12、龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。《西江月·平山堂》词：“十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。”

　　13、龙飞凤舞：如龙飞腾，似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼，形容灵活熟练地书写，也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。

　　14、举笔信手涂抹几下，一幅腾飞的巨龙即跃然纸上。他所画之龙，栩栩如生，雄奇魁伟而变化多端。陈容画龙往往不画整条，或画龙首，或画龙爪，忽隐忽现，似闻其声，如见其形，且泼墨成云，喷水化雾，神妙无比，人称“所翁龙”（陈容号所翁）。

　　15、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

　　16、朴实无华而兼纳乾坤。

　　17、老师的字，是成年累月的象征，一笔笔铿锵有力。

　　18、张扬跋扈，丝毫不受束缚，甚至整行一笔而下，有如神仙般的纵逸，来去无踪。

　　19、老师的字，如花瓣般，香气远播，越发清芬。

　　20、龙蛇竞走、磨穿铁砚。

　　21、其色，其形，其浓淡枯湿，其断连辗转，粗细藏露皆变数无穷，气象万千。

　　22、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

　　23、举例发凡：左丘明为《春秋》作传，把《春秋》书法归纳为若干类例，加以概括的说明。后因称分类举例以说明一书的体例为“举例发凡”。参“发凡起例”。力透纸背：原指书法遒劲有力，现也用来形容诗文生动，深刻有力。

　　24、剑拔弩张：剑从鞘里拔出来了，弓也张开了。形容形势紧张，一触即发。后也比喻书法雄健，有气势。

　　25、春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

　　26、初写黄庭：黄庭：道家经典《黄庭经》，晋人有《黄庭经》小楷书帖。旧时评论书法有“初写黄庭，恰到好处”的成语。后用来比喻作事恰到好处。

　　27、美女簪花：形容书法或诗文风格的娟秀多姿。

　　28、入木三分：原形容书法笔力强劲（相传晋·王羲之在木板上写字，墨汁渗入木板有三分深），现多形容分析、描写、议论的深刻有力。近似的词力透纸背，形容书法根伟贴切。

　　29、挥毫落纸如云烟

　　30、唐·李白《草书歌行》：“时时只见龙蛇走，左盘右蹙旭惊电。”

书法的文案12

　　1、孩子，字好比人的脸蛋，我们每天要把脸洗得干干净净，更要把作业写的漂漂亮亮，这样才能让看的人赏心悦目，才能惹人喜欢，今天的表现就可以哦。

　　2、在学习中，不断地制定小目标，让孩子学会爬小坡，不断突破自己的极限，继续坚持的能力就增强了。

　　3、“一手好字”带给孩子最直接的好处就是，能在平时的书写中崭露头角，甚至在全国各大比赛中斩获大奖。老师的表扬，同学的羡慕，奖项的鼓励，让这些孩子更加有自信，这种自信更将影响到孩子的方方面面

　　4、练字要心平气静，善始善终，不能心浮气躁，敷衍了事。不管是练字还是平时工作生活，遇事不要抱怨、推脱、逃避。目前写字不佳的人当中，有一部分人是没有练过字，但有相当一部分人是练过字，但是因为方法不正确，在短时间内看不到效果后放弃了。

　　5、汉字书写讲究间架结构，横要平竖要直。田字格就是帮助孩子练习写字的'，其中的横中线和竖中线就是参照。

　　6、通过一系列专业活动、培养孩子学习能力、养成坚持的品质

　　7、主要是硬笔，铅笔中性笔钢笔都有。我在那练过，报班后就会直接给发配套的教材和钢笔以及练习本的，效果挺好的，练完不但字写的好了，而且速度也不慢。

　　8、书法对于培养一个人的道德素质、身心素质以及养成良好的学习生活习惯，提高审美能力都有极其重要的作用。

　　9、兴趣真的是孩子最大的老师。我很感谢自己正视了孩子的兴趣，引导他走上了练字的这条路。

　　10、爬了好一阵，到了小平台，看了会儿风景，爸爸说：“看，上面还有一个小平台，风景一定不同，我们上那儿去。”

　　11、本文由小花生网友@福星妈妈发布于小花生写作计划

　　12、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

　　13、可以这么和孩子说：孩子，你每天如果能完成一个练字小目标，妈妈就给你买一个你喜欢的东西作为补偿怎么样，周末还带你去游乐园陪你玩，就只要每天写一篇字帖就好了，练字对自己以后也是有很大的帮助的，你现在还小，等你长大你就知道练字的好处了，听妈妈的话哦。孩子，你看你同学的字写得好好看呀，你的字能比别人写得更好吗？要不要每天跟妈妈一起练字，让我们赶上别的同学好不好？我家的孩子肯定比别家的还要棒呢！肯定能超过同学的。

　　14、培养孩子的专注力和耐心

　　15、我们常常看许多伟人传记或是励志故事，其中坚持或是几十年如一日地做一件事情，被奉为一种美德，于是家长常常用这样的例子去激励孩子，让孩子坚持。

　　16、要是小学生么，别太刻意的去练字。只要认真的把每天的生字，生词都按要求写工整就很好了。每篇课文后边都有描红的字，照那样好好的写就是了。孩子太小，还无法体会汉字书法的美，只要先掌握好每个字的字形和空架结构，到了初中，对字有一定的认识后，写字就会越来越好了。在家里边，家长要多费点心思在孩子身上，别什么都指望着老师。随时掌握着孩子的发展动态。不要让老师提出来了才慢慢的想办法改正。

　　17、广结好友，神清气爽

　　18、每天都要坚持很认真地练字，虽然我不喜欢看书。

　　19、其实坚持不难，只是家长常常走进了误区。

　　20、每天都要坚持练字，好羡慕别人的字好看。

书法的文案13

尊敬的各位领导、前辈、同道，来宾朋友们：

　　大家好！

　　首先，感谢您在百忙中光临我的书法展览。

　　今天，我在这里举办自己的书法展览，把近几年来书法的创作成果向各位领导、前辈、同道和各位朋友们汇报，并请你们批评指正。

　　昨天晚上我辗转反侧不能入眠，一想到明天有那么多的人因为我和书法相聚在河南省美术馆，内心就忐忑不安。

　　不安的是，我奉献给大家的这份文化大宴还不尽如人意。

　　但是请大家相信，我会继续努力。

　　面对的艺术，激情用不松懈，面对各位领导和前辈、同道，奉献的是一颗永远感恩的心。

　　我出生在黄河岸边的古都开封，河南深厚的.文化底蕴熏陶着我、影响着我。

　　我从小对艺术无限向往。

　　河南的甲骨文、汉碑、墓志以及明清书家王铎的书法都曾使我魂牵梦绕。

　　尤其是在我成长过程中各位领导、老前辈、同道对我的帮助、指导和深厚的友情，都使我永远感激不尽。

　　自我调到河南省书画院至今已有十年。

　　一个人的职业和爱好的统一是一件令人幸福的事。

书法的文案14

　　1、用笔在心，心正则笔正，笔正乃可法矣。——柳公权

　　2、龙威虎振，剑拔弩张。——袁昂

　　3、词源倒流三峡水，笔阵独扫千人军。——唐代诗人杜甫《醉歌行》

　　4、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。——刘熙载《艺概》

　　5、何处一屏风，分明怀素踪。虽多尘色染，犹见墨痕浓。怪石奔秋涧，寒藤挂古松。若教临水畔，字字恐成龙。——唐代诗人韩恫菔槠练纭/p>

　　6、得时不如得器，得器不如得志。——孙过庭《书谱》

　　7、唐代书法家张怀。

　　8、离形得似，书家上乘。然此中消息甚微，不可死在句下。

　　9、点画皆有筋骨，字体自然雄媚。

　　10、逆笔起，最得势。褚河南书，都逆起，隶法也。

　　11、笔性墨情，皆以其人之性情为本。是则理性情者，书之首务也。

　　12、手与神运，艺从心得。其志一于书，轩冕不能移，贫贱不能屈，浩然自得，以终其身。

　　13、云鹤游天，群鸿戏海。

　　14、老夫之书，本无法也。——北宋诗人、词人、书法家黄庭坚《山谷文集》

　　15、学书则知识学可以致远。——张彦远

　　16、心正则笔正。——北宋文学家苏轼《书唐氏六家书后》

　　17、书，如也，如其学，如其才，如其志，总之曰如其人而已。

　　18、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。仓颉之嗣。小篆之祖。以名称书，遗迹石鼓。——唐代书法家张怀《书断》

　　19、笔下龙蛇似有神。——张怀谨

　　20、或寄以骋纵横之志，或托以散郁结之怀。虽至贵不能抑其高，虽妙算不能量其力。——张怀谨

　　21、字之纵横，犹屋之楹梁，宜平直，不宜倾欹。

　　22、笔须凌空，固也。然学者误会斯语，每走入空滑一路去。必曰气空笔实，方能无弊。

　　23、字要骨格，肉须裹筋，筋须藏肉，帖乃秀润生。

　　24、体象卓然，殊今异古。落落珠玉，飘飘缨组。仓颉之嗣。小篆之祖。以名称书，遗迹石鼓。

　　25、凡善书画者，未有不品学兼长，居官更讲政绩声名，所以后世贵重。

　　26、书中有画，画中亦有书。

　　27、书画清高，首重人品，品节既优，不但人人重其笔墨，更钦仰其人。

　　28、书无定法，莫非自然之谓法，隶法推汉，楷法推晋，以其自然也。唐人视法太严，故隶不及汉，而楷不及晋。

　　29、书尚清而厚，清厚要必本于心行。不然，书虽幸免薄浊，亦但为他人写照而已。

　　30、熟能生巧，凡事皆然。书未熟而专事离奇，魔道也。弄巧成拙，不如守拙。

书法的文案15

　　活动背景：

　　书法-中华文化的精髓．她是美的代名词．可在现代流行元素日益猖獗的今天．已经日益衰竭．特别是我们的软笔书法，更是今非惜比．今天．在素质教育的浪潮中.我们五校的同学本着对书法的热爱和忠诚．本着对民族优秀文化传承的热情．特举办了这次名为<<首届前湖高校书法联展>>的活动．

　　活动目的：

　　１：为了弘扬中华民族文化与传统美德。

　　２：为了促进高校之间的交流．

　　３：为了丰-_--富大学生课余生活．

　　活动意义：

　　在我校成功更名大学之际,为我校成功更名大学增添了一份色彩．使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德.同时,也促进了校与校之间的友谊和文化交流.使人们更好的了解我校.更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活.

　　前期准备：

　　（一）：起草活动方案．

　　１：时间：０７年３月１８日

　　２：地点：大学生活动中心１１４室．

　　（二）：征集作品安排．１．时间：3月25日---4月10日．

　　２．地点：男生交至２１栋３０５管光明处，女生交至

　　３．作品内容：健康向上均可．围绕这一主题更佳．

　　（三）：前期宣传工作

　　１．海报宣传．由我协会宣传部门根据时间．地点等内容分别制作并张贴于一．二食堂的橱窗等醒目处．并把通知张贴于各楼道口．

　　2、喷绘展板：由材料学院宣传部根据活动主题、主办、承办、时间等相关内容制作３－４个美观大方的'喷绘展板，张贴在人多醒目的路口、道路上。３．网络宣传：在我校启航、卧龙bbs上发布主题宣传此次活动的具体安排等相关细节。

　　中期安排：

　　（一）：选作品．

　　１．从所交上来的作品中选出１０幅优秀作品参展．（注：如有优秀的 绘画作品可入选两幅．在我校展出时我校作品将达到50幅左右．）

　　２．为了达到公平．公正的目的．考虑到为我校的荣誉出发．我们将请有关人士为我们进行评选．最后评定（注：作品不能由他人代笔．如有发现将视为自动弃权）

　　３．如被选中的作品将由本协会统一装裱．

　(二):作品要求:

　　1、书法作品字体（正楷、行书、草书等）不作要求，形式以毛笔为主，格式严格，另附释文。规格：1*1.8米以内宣纸为宜。

　　2、大赛主题：健康向上均可．围绕“宣扬航空院校特色，展现昌航学子风貌”这一主题更佳。其它积极健康的内容亦可，提倡自撰内容；

　　3、参赛作品最好装裱，如果未装裱或不知如何装裱，可与书协负责人联系，统一装裱，要是有多幅作品不宜超过两幅。凡进入复赛的作品必须装裱。

　　4、投稿作品必须是作者自书的完整创作，如发现有代书者一律取消参评资格。

　　（三）：作品的处理．

　　１．除了被选中的十幅外．其他优秀作品将会有３０－４０幅被装裱．以便在我校展出时参展．

　　２．递交的作品．为了减少工作量，我们将不在退回．

　　作品的集中．

（一）：作品将于４月１９日由南昌大学书法协会．

　　南昌科技大学瀚墨艺术协会．南昌大学医学院书法协会．江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会办公室．

　　展出具体流程：

　　（一）：４月２１日至２２日将在我校展出．

　　时间：８点至２０点

　　地点：大学生活动中心展厅或图书馆二楼大厅．

　　（二）：从２２号后将分别在其他四个高校展出．

　　展厅具体布置．

　　（一）：展区布置．

　　１．我们将把各个高校的作品分为５个展区．标明校名的同时并分别加以作者介绍．２．结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置．以便参观者能更加舒适的参观完整个展览．

　　（二）：人员分配．

　　１．为了保证作品的安全．我协会会员将轮流值班．（每次两人．由没课的会员担任）

　　２．晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管．

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