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主任述职报告

时间:2023-03-31 09:42:24 述职报告 我要投稿

主任述职报告推荐

  随着个人素质的提升,报告与我们的生活紧密相连,写报告的时候要注意内容的完整。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编整理的主任述职报告推荐,希望能够帮助到大家。

主任述职报告推荐

主任述职报告推荐1

  时光荏苒,岁月如梭,xx年很快就过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千。在一年里,我在公司领导、部门领导及同事们的关心与帮助,本人充分发挥岗位职能,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。现将一年来的工作总结汇报如下:

  一、牢固树立服务意识

  1、认真做好综合办公室的文件整理工作

  按照公司要求整理了对外发文和外部收文,认真做好公司各类文件和各类计划的收、发、登记、分发、文件和督办工作,以及对文件资料、合同、证件的整理存档工作。

  2、协助公司领导,完善公司制度

  根据公司运行工作实际,协助公司领导相继完善了《公司证件、资质外借审批手续》、《电动车辆管理制度》、《办公楼卫生管理制度》等。

  3、完成公司各项会议、接待工作等后勤工作

  对在公司召开的会议,会前做好签到本、茶水、椅子、会议通知等各项准备工作,保证会议按时召开。会后完成记录报公司领导。

  二、锐意进取,努力提高公司知名度

  在公司领导、部门领导及同事们的大力支持下,我和综合办公室全体同仁顺利的完成了各项资质的申办工作。先后在6月19日取得《防爆电气设备修理安装资质》;6月25日顺利的通过了青岛阳光认证中心对公司总部的QHSE体系审核;8月8日我公司《一级压力容器安装、改造、维修资质》上网公示;特别是对9月25日开始的《石油化工检维修资质》审核感触颇多,石油化工检维修资质是中石化为了规范石化检维修队伍新生的资质,在申办过程中毫无其他经验可以借鉴。

  在公司领导的大力支持和鼓励下,我和整个取证团队将任务落实到人,并明确切实可行的实施措施;每月至少召开一次工作会议,检查工作计划的完成情况,查找存在问题,确定完成的时间,对未完工作督促完成;根据执行中的实际情况适时调整工作计划,加紧实施。工作计划周密、执行得力、检查细致,总结认真,历时九个月,顺利的通过了石油化工检维修资质六大类二十四项的初审和整改工作。在《防爆电气设备修理安装资质》过程中,首次采用了与雁翔机电公司联合申请的办法,整合了资源,节省了50%接待费用,共享了双方的优势力量,一次性顺利通过。并为以后申办工作开创了新的思路。

  申请各类资质的九个月的艰辛、欢笑、焦虑、彻夜不眠等等所有的一切都历历在目,我为我们这个取证的`团队感到自豪与骄傲,也感谢各位同仁对我的帮助和关怀。

  三、精益求精,明年工作再上新台阶

  办公室工作具有纷繁复杂,缺少连贯性、随机性大的特点;再加上办公室人员少,工作量相对比较大。如果没有规范的工作程序和很高的工作效率,圆满完成任务是难以办到的。在具体工作中在提高工作质量和效率上下功夫。加强了对重要活动、重要文件、重要会议、重大事项以及上下左右、内外工作关系的协调;

  以下是明年的工作安排:

  1、积极配合xx年3月1日开始的炼油厂春季大检修,认真完成工程计划、鉴定项目的下发,准时上报厂部要求的检修日报、周报等各项工作。

  2、4月份开始启动《石油化工检维修资质》复审和增项的准备工作,将新增的土建、清洗、带压堵漏作为重点项目实施。

  3、5月份准备迎接QHSE体系审核,修改和完善体系文件,督促各二级单位做好迎审工作。

  4、6月份,《防爆电气设备修理安装资质》复审。QHSE现场审核。

  5、7月份,《一级压力容器安装、改造、维修资质》抽审。

  6、8-9月份,《石油化工检维修资质》现场审核及问题整改。

  7、10-11月份,全年工程计划汇总,配合预算部做好结算工作、

  四、团结同志,积极发挥集聚效应

  俗言说:一只筷子容易断,一把筷子折不弯。这句俗语揭示了团结的真谛,团结出力量,团结出效益。几年来,本人在工作实践中,以“与人为善”为宗旨,对待单位同事,无论是领导还是群众、无论是年长还是年幼、无论是人前还是人后,都是一个样。在坚持大是大非原则前提下,诚心对待、高度尊重、亲密团结。不利于团结的话不说,不利于工作的话不说,不利于办公室的话不说,不利于公司发展的话不说。对待前来办事的群众,视若亲人,做到“送一张笑脸、道一声问候、递一把椅子、敬一杯茶水、给一个满意”。

  一年来,我们综合办公室虽然取得了一些成绩,但距离公司上级要求、和兄弟单位的工作相比,在全面发展上,在争先创优上,都还存在一定差距。在今后的工作中,我们要认真履行办公室职责,开拓创新,把我们的工作提高到一个新的水平。新世纪,新形势赋予了综合办公室新的历史重任,综合办公室愿与全体同事一起奋力拼搏,锐意进取,与时俱进,通过不懈的努力为综合办公室的建设和公司的发展增砖添瓦。

  述职人:xxx

  20xx年xx月xx日

主任述职报告推荐2

尊敬的领导、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天在这里进行述职,首先我真诚地感谢上级领导对我的信任及各位老师对我工作的理解与支持,让我有机会在这个平台上开展工作。

  暑假期间,看了几个关于佛理的小故事,为自己的心灵冲洗了一下。其中,给我印象最深刻的是关于佛祖的一个思考:佛祖一生都在思考着一个问题:我是谁?我为何而来?我将要到哪里去?佛祖的这个问题,我也在想,但是,想不通。不然我也成佛了。不过,在担任教导主任的这一年里,我确实在不停地问自己,我该做什么?我该怎么做?我还要做什么?我想,这几个问题不但在过去的一年里会让我进行思考,相信在未来的日子里,我也将会不断地对这个问题进行不断的思考,并从工作中验证自己的思考,从而加深对问题的认识。今天,我就自己不太成熟的反思,再结合一年以来的工作,以这几个问题为提纲,向校长和各位老师进行述职。

  一、我该做什么

  这个问题,好像不成问题,在去年的这个时候,我在一楼的多媒体功能室里,就竞选教导主任这个位置进行演讲和答辩,在竞岗稿里面自己清楚地说出了教导主任的岗位职责。如做好校长的助手、进行教学常规的管理,进行相关的教育教研活动,教师的考勤和学生质量管理等等。原本以为,这些事情都会水到渠成地完成,但是,在实行的过程中终于明白到什么叫做知易行难,很多时候,话说出来可以轻轻松松,但事做起来就不是那么简单的事情了。

  回顾一年来,自己在教导主任的岗位上做的实在不多:加强了对早读午读的'组织和管理,让学生能够在一个安静的环境中进行读书;结合上级部门要求开展读书活动,组织了老师们在镇教育指导中心视导之前的公开课准备;组织了老师们开展恒常的科组学习;在复习期间让科组长对各自科组进行复习课的研讨,再加上日常完成教育指导中心的常规任务。这里的每一件事,都让我竭尽全力,筋疲力尽,这是因为自己的经验不足,也是因为自己的能力水平没有达到相关的要求。但是所做的这一切,对于自己在竞岗演讲里面说的,还远远不够。对于在这个岗位上,到底该做什么,我还是需要一个不短的时间去进行不断的思考,如:如何能够做到既能提高课堂教学效率,又能减轻教师们的负担,如何能够做到既学得开心,有学得有效?既顾及到现代化的课程改革,又可以发扬传统文化。这些问题,实实在在地放在我的面前,在这些问题面前,我该做什么呢?

  二、我该怎么做

  为了解决“我该怎么做?”这个问题,我尝试从书本上找出答案,所以我逼自己看相关的书籍,沉闷的理论让我看得枯燥无味,但又不能不看,逼自己去思考有关的问题,逼自己去从书本上吸收精华进而运用到实际上面。但是,在过去的一年的时间里面,我发现古人说的一句话十分精辟和合理:读万卷书不如行万里路。为什么这样说呢?因为在我工作的过程中,发觉枯燥无味的书本只能是把道理写在上面,没有实践的联系和运用,再精辟的理论都沦为空谈,变成尽信书不如无书的圈子了。所以,我把上面的这句话改为:读万卷书不如有好同事。因为在这里,有一个关心我的校长,有经验丰富有热心帮助我的朱主任,有教学教研能力强的科组长,更有各有所长的老师们。有了这一批的好同事,在过去的一年里,很多问题都能够迎刃而解。在我苦恼如何开展工作的时候,校长给予了我一个明晰的指引;在我不清楚日常教学常规的运作时,朱主任做了我坚实的后盾;在苦苦思考如何开展教学教研工作的时候,科组长为我打开了局面;但我无从下手的时候,总有各有特长的老师给予我热情的帮助。是因为在座的各位,为我填补了因为经验不足而导致的疏忽;是因为在座的各位,为我粗枝大叶的做法提供了精细的解决方案。通过在学校的实践,我相信,在更加深入的思考和各位同事的帮助下我会慢慢明白我该怎么做。

  三、我还要做什么?

  对于这个问题,真的很难回答,作为一篇述职报告,应该不需要谈还没有发生的事,但是,今天的设想可能在以后的日子里对自己有一个提醒和督促的作用,所以我还是在这里谈一下我还要做什么的问题。

  1、关注学生的发展,对学生负责。

  无论在学校里的工作岗位如何,我们首先是一位教师,教书育人是我们的首要工作任务。所以,学生的成长无时无刻牵动我们的心。对于任教班级的学生,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为,学生的向师性很强,教师的一言一行都影响着一批人。在新课程背景下还要转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生。在实践中我们可以知道:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。要想尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。不管工作有多忙,坚持钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。我想,这除了对学生负责,更是对自己负责。

  2、为教师的发展作想,对教师负责

  如果我们不改行,一辈子就离不开学生,了解学生,教好学生是我们义不容辞的责任。在教学中,如果方法得当,会让学生体验到学习的乐趣,老师也会收获成功的喜悦;反之,学生懊恼,老师苦不堪言。所以进行教学研究,就是为了我们和孩子共同度过的生活,都更充实、更高效、更快乐一些。这点,需要做以下的工作:

  (1)在集体备课中为教师营造学习和研究的氛围

  (2)在常态课上落实新理念,帮助教师提高教学效率

  (3)指导、督促教师在教学反思的书写中提炼

  (4)为青年教师的成长搭建平台

  3、反思存在不足,对工作负责

  任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方:

  如深入课堂的次数不多,没有和教师们进行充分地交流,在档案管理工作中没有达到相应的要求,在处理事务的过程中注意到工作过程的技巧等等,这些都是需要在不断的反思中去改正、改进的。

  作为教导主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在和在座的每一位同事合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。我也期待着新学期,我们合作得更愉快,同时也希望新学年的更上一层楼!

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