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主任述职报告

时间:2020-11-03 18:16:40 述职报告 我要投稿

【热门】主任述职报告范文合集5篇

  随着社会不断地进步,报告的适用范围越来越广泛,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的主任述职报告5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】主任述职报告范文合集5篇

主任述职报告 篇1

  200*年在公司总经理和公司领导班子的领导下,同部室人员共同努力工作,较好的完成了岗位工作职责。简述主要工作如下:

  1、认真落实和执行省公司关于加强和推动绩效管理工作的指导性意见,起草《**分公司绩效考核管理办法》,组织并与各部门进行全面的沟通与协调工作,经公司相关会议讨论通过后,认真组织、落实和实施了对部门的绩效考核工作,并与近期按省公司要求的时间进度,全面推行了对员工的绩效考核管理工作。

  2、加强了对劳务人员的岗位考核与管理工作,在劳务合同到期前,配合各业务部门对现岗劳务工工作情况进行全面岗位考核与岗位评价,在**中心区营业员岗位,引入岗位竟争机制,开展了岗位竞聘工作,实行未位淘汰制,对于不能继续适合岗位工作的7名劳务人员,及时终止了劳务合同,促进了劳务人员爱岗敬业的积极性。

  3、组织、实施了对数据业务经理及相关营业员岗位人员的招聘与培训指导工作,经公司考核委员会严格的考核,在70余名应试者中,经过笔试、综合面试、微机操作等三轮层层筛选,择优选聘13位同志,经岗前培训及考核,现已达到其相关营业员、数据业务经理的岗位要求,目前已上岗工作。由于注重综合素质,新聘人员很快适应岗位工作,受到业务部门的欢迎和肯定。

  4、加强干部管理工作,落实公司相关干部管理岗位调整工作,并及时跟踪新到任干部岗位工作情况,帮助相关干部适应岗位工作变化,达到岗位要求,同时,注意加强思想工作,对部分干部岗位工作变动中,出现的思想波动都能从公司发展的大局出发,注意引导和帮助相关人员,使其理解和支持公司的工作安排,鼓励干部在工作中,边学习,边成长,一切以干好本职工作为前提,以工作绩效去赢得各方的认知,实现自身价值。

  5、根据部门人员的个性、特长及工作的关联性,适时的调整了部门内部相关工作职责和工作范围,缕顺了工作,最大限度的发挥部门人员的工作潜力,按时完成了工资、工作绩效考核、季度奖金的兑现以及养老保险、住房公积金的扣缴、各类报表的报送、人力资源信息修改、补充等项工作。

  7、在总经理的全力支持下,积极与地方协调,使地方同意我公司提出的关于医疗保险按月以1000元为基数的提取扣缴比例,年为企业节约缴纳金30多万元,从而维护了企业和员工的切身利益,在住房公积金扣缴方面,及时向公司总经理汇报,取得了领导的支持,按企业个人都参照20%的比例进行扣缴。凡是涉及到员工切身利益之事,能认真向领导如实汇报员工的想法。使领导能及时了解员工的想法,领导的适时决策,增加了员工的满意度,起到了中层干部应发挥的.上下沟通,下情上达和上情下贯的衔接作用,提**了工作执行力。

  8、认真履行岗位工作职责,严于律已,在省公司组织人事干部“树组工干部形象、做公道正派表率”的征文活动中的《浅谈坚持公道正派是做好组织人事工作的根本保障》一文被省公司推荐,代表省公司组工干部征文,参加集团公司的征文活动。

  9、树立职能部门为经营、为生产一线服务的理念,对经营、网络和生产一线提出的各种问题,都能认真对待,善于倾听业务部门的各种意见和建议,对于职责范围内的事情,都能认真对待及时解决,同时,对于超权限范围的问题,也能及时向领导请示,经批准后及时协调沟通。

  10、近期根据公司的发展情况,认真落实公司相关区、县营业员、基站维护员、数据业务经理的劳务工招聘工作,由于此次招聘人员达43人之多,为聘用到较**素质人才,积极与市人才交流中心、黑龙江大学**分校等相关部门联系、沟通,现黑龙江大学**分校已有应界毕业生30余人集体报名准备应试,同时,市人才交流中心将首次与企业合作,将在11月18日在市人才交流中心,与我公司共同举办人才专场招聘会,广告信息的发布及场地,均由市人才交流中心负责提供,不仅提**了公司的宣传度,也为下步提**招聘工作质量,开了一个好头。

  总之,在总经理的领导下,我在岗位工作中确实能尽职尽责完成岗位工作,取得一定的工作成绩,但自已经过总结和思考,也明显的感到自已还有很多需要加以注意和改进的地方,一是要注意工作的方式方法,严格管理是对的,但要求不宜太**,工作中应改正急躁情绪,特别是注意不能将工作中的急躁情绪传递和带给部门下属人员,应体谅和尊重个体的差异性。二是关注和加强与部门间的沟通工作,发现问题应主动沟通,当出现没按工作程序沟通的问题时,不能按部就班重注工作程序,而应以解决问题为出发点,从而最大限度的减少工作失误。下步工作重点是:认真做好岗位管理、绩效管理工作,努力加强和做好人力资源提升项目工作,为公司经营和生产发展,做好支撑与服务。

主任述职报告 篇2

   自担任学生处处长以来,深感责任大,担子重,工作的压力促使我在各方面更加严格要求自己,在领导和同事们的大力支持和配合下,取得了一定的进步,现将情况汇报

  一、 思想上进步,作风上民主。

  为提高全处室人员的政策理论水平和业务素质,带头认真学习政治理论,积极参加各类业务培训,全面理解,准确宣传党的路线、方针、政策,并结合实际,认真贯彻执行。工作中尊重下级的意见、建议,集思广义,心胸宽广,与人为善,不计个人的得失,工作思路清晰,条理清楚,有较强的组织工作能力,勇于承担责任,严于律己,作好表率作用。

  二、 求真务实,踏踏实实地做好每项工作。

  1、 策划、组织学生宿舍的大搬迁,并圆满完成。

  2、 做好了05级新生的迎新工作和新生的入学教育工作。

  3、 根据教育部的要求,配合教务处对《学生手册》进行了反复的修订,并在全院组织学生学习贯彻新的学生管理规定。

  4、 完成各项奖学金的评定工作。本年度,综合测评开展了两次,9月份又进行了国家级奖学金、省政府奖学金的评定工作,做到了公开、公平、公正,得到了师生的好评。

  5、 努力做好了助贫就学工作。

  一是助学贷款工作。20xx年3月与工商银行签订了银校合作协议,经过与各系部老师的共同努力,5月份发放助学贷款844户,共计374万元,下半年多次和银行协商,目前又有859名学生与银行签订了合同,银行承诺春节前发放到位,同时,加强了对贷款学生的管理,在贷款发放前,组织申请贷款的学生召开了两次诚信教育报告会。

  二是勤工助学工作。本期来,积极配合宿管中心,为贫困学生提供勤工俭学岗位1152个,发放工资45万元,并制订了《勤工助学试行办法》。

  6、 强化了学生宿舍的日常维修管理。

  为使学生宿舍日常维修及时到位,和处里同事一起制订了日常维修程序,并对维修情况进行核查以确保维修经费的合理使用。比如11月份,三个校区学生宿舍日常维修一百多项,费用小到几元,大到上百元,共计两万多元维修费,我对每项维修都进行逐一审核,对其中存在的问题及时向后勤基建处反馈,工作量虽大,但加强了日常维修费的管理和使用。

  7、 尽力做好我院学生心理健康教育工作。

  在人员缺编的情况下,我和处里同事一起尽心尽力抓好大学生心理健康教育工作,在三个校区设立心理咨询室,并亲自参与毕业生就业心理指导,同时,组织老师对新生进行全面心理普查,建立了新生心理健康档案,开展多种讲座来加强宣传,使心理健康知识得到普及。

  8、 扎扎实实地抓好学生的日常管理工作。

  为搞好本职工作,经常深入系部、社区了解情况,解决各种问题,并身体力行带领系学生办老师查学生晚归情况、在外租房情况。每间宿舍都要查到,每次都是查到1:00左右,尤其是查新校区的老师,回家没有车,时间又晚,都是走到大路口,再乘车回家,他们没有叫过苦,也没拿一分钱加班费。这些都体现出老师们良好的素质,使我很受感动,由于老师们的共同努力,学生管理工作有了很大进步。

   以上是我思想和工作的基本情况,今后的工作还需加倍努力。

主任述职报告 篇3

  本年度,本人担任教师发展部主任、校务办主任、学校督导员,主要负责校务安排、学校宣传和科研管理、项目管理等工作,具体包括校园网、环境布置、电子屏等各类学校层面的宣传平台管理;新基础学校科研改革项目推进、各级各类课题指导与管理;各类论文、案例选送;学校工作安排、会议安排接待等。承担五3班语文学科教学、四年级茶香诗韵教学工作,是学校古诗词项目组组长,语文学科带教傅钰萱老师,周课时7节。

  一、加强责任人意识,在区域辐射引领中提升反思重建力

  20xx年底至20xx年初,学校迎接“生命·实践”教育学派新增合作校调研,作为新基础项目学校中层层面及教师发展领域第一责任人,积极组织教师磨课、座谈,作为管理团队代表之一参加了现场答辩,努力追求“新基础教育”研究的新目标。学校进入“生命·实践”教育学合作校后,一方面继续积极承担好在新基础生态区内职责,为生态区后一批申报合作校的明强二小、航华二小共享经验,另一方面针对调研中的典型问题,聚焦常态课堂,立足教师发展,整合融通学校三大领域日常研究性实践和节点性活动,在校内外同研共享中锤炼教师新基本功,实现“生命?实践”教育学更多更深入的转化生成。同时,发挥生态区兼职研究员引领作用,进一步扩大本校新基础教育在区域的辐射力;在迎接来自大连甘井子区的名优校长培养对象提工作中,积极参与行政管理团队“基于数据或证据,锤炼管理反思与重建之功”专题调研汇总分享,介绍了学术节启动后,教师发展部通过任务解读、专家讲座、核心研究团队难点突破等做好各层面教师的学习培训,促进理论与实践、教研与科研的互动与转化;分享了学校《基于学生核心素养的“和静怡真”课程优化设计研究》推进策略及阶段研究成果……

  二、加强古诗词教学研究,在特色项目推进中修炼内功

  本年度,带领项目组成员加强古诗词教学研究,拾翠羽诗社《xx觅诗趣》科目作为“和、静、怡、真”校本课程重点打造的“怡”课程特色科目,被纳入区教育学院拓展课程特色科目之一,还被学校推荐申报了《上海学校“中国系列”课程建设》项目;与项目成员共同策划并制作的系列微课《分清平仄》、《贴春联》上传闵智学堂微课平台;本人执教《赠汪论》语文拓展课被推荐选送上海市“一师一优”课,茶诗《寒夜》的学习与语文教材《赠汪论》相结合,以“友情”为线索,巧妙创设情境,从茶、诗、书三个领域设计学习活动,各版块各有侧重又相互依存、和谐融通,演绎了别开生面、妙趣横生的创意古诗教学课堂。

  此外,上半年度在学校幼小衔接开放日活动中执教《江南》古诗教学体验课、指导拾翠羽诗社吟诵《乡愁绝唱》获20xx闵行区中小学生“经典伴我成长”中华经典诵读活动三等奖,5位学生组团参加区艺术节朗诵活动获三等奖;在“田林杯”诗歌创作青少年组比赛中,拾翠羽诗社易泓张《一起忙》获二等奖,林嘉睿、詹紫娴、马媛媛、李宇雯的作品分获三等奖……下半年度,我校古诗项目师生代表闵行区参加了上海市“品读中华诗歌美,公益伴我乐成长”公益古诗词大会;近期正着力指导拾翠羽诗社学生参加上海市第十届古典诗词创作活动,让中华文化的精神血脉滋养学生不断成长……

  三、加强各层面教师学习培训,在反思重建中提升实践转化力

  围绕“基于数据分析,锤炼教师反思重建之功”研究主题,与学校各领域互相走进、相互支撑,扎实开展基于数据分析的系列学习培训及观课、评课、研课活动,锤炼教师反思重建之功。例如组织全校教师开展《反思中前行,重建中新生》学习培训,全面解读学术节各版块活动内容与要求;围绕叶澜教授《新时期“新基础教育”研究再出发》报告、顾彩红老师《锤炼教师新基本功,提升课堂实战能力》、韩立芬老师《聚焦特色课程的评价》等报告,组织各层面教师进行学习与反思;围绕学术节推进中的重点、难点问题,多次组织骨干、青年教师、核心研究团队开展学习沙龙、攻坚突破活动,探讨观测量表的设计、开发,研究各种数据记录方式;与课程部联手组织全校教师开展《锤炼教师新基本功,新时期再出发》期末总结会,梳理汇总学术节“基于数据分析的教育教学改进”成果……

  基于数据或证据的反思与重建,让我们能更清醒地审视我们的课堂,着眼每一个学生的发展,从而更有针对性地改进课堂教学。在20xx闵教杯征文中,学校获两项成果二等奖、一项三等奖;组织教研团队开展基于数据的磨课、观课、评课,高质量完成语、数、英、班队、综合学科课例分析报告7份,参加长三角地区“基于数据的教育教学改进”征文活动;10个区级教学小课题完成结题,获一项二等奖、三项三等奖……

  确立参照、循序渐进地开展学习培训,围绕共性的、典型性的问题展开主题性、长城性的专题反思,引领教师在反思重建中不断提升实践转化力。

  四、明晰督导员职责,全面关注学校各领域工作

  根据《闵行区学校发展规划管理与评估办法》,我校20xx学年启动实施的义务教育学校三年发展规划已经实施了一年半时间,20xx年初,需要进行中期评估。在学校发展规划中期评估自评工作中,协同校长室拟定各领域规划目标达成情况自查要求,本人除了重点进行管理领域自查外,汇总课程教学、学生工作、校园文化和校务保障等领域自查情况,围绕“规划目标达成情况”、“规划中期解决的主要问题或取得的主要成绩”、“规划实施中存在的问题及困惑”、“后续发展的主要思路”等进行统整,最终形成学校20xx年9月至20xx年8月学校三年发展规划中期自评报告,通过总结经验、发现问题,及时调整下一阶段工作要求,为下阶段发展把准了方向。

  从20xx年3月起,闵行区启动学校20xx办学绩效评价工作,为确保学校各领域工作相关数据的完整、有效,我积极参与上级部门组织的相关培训,认真研读评价方案,对照往年指标研究本年度新精神、新要求,明确教育评价的价值导向,全程加强学校各项指标与数据的监督与调控。除了提醒相关部门常态数据上报外,严格按工作程序及时间节点完成各项任务。例如,在完成教师、学生、家长的“社会满意度调查”中,时刻关注教师、家长、学生各层面调查数据变化,每天查阅第三方平台公布的实时数据更新,有一次发现非我校学生问卷数据出现在我们学校相关数据中,我将发现的问题及时与分管责任督学沟通,并与第三方公司工作人员协调更正,确保学校各项数据100%真实、有效。此外,在整理学校文化建设、自身发展项目、对外辐射引领情况以及学校综合荣誉汇总等学校发展工作实绩的数据和资料时,我认真梳理了前两年学校办学绩效评价项目,在此基础上对本年度项目进行排摸与分工,在校长室引领下与学校各部门分工合作,在规定的时间节点内保质保量地完成了各项数据与资料的上传。

  一年来,在学习、研究、实践中不断提升和壮大自己,也在成就和帮助他人中完善和发展自己,促进了“成事”、“成人”的互动转化。下阶段,将以学校各类区级课题结题工作为重点,加强“xx品慧”项目组建设,锤炼管理过程中多元互动、动态推进中的成人成事。

主任述职报告 篇4

  一年来,本人热爱党的教育事业,严格执行党的教育方针,遵守学校各种规章制度,坚决服从学校安排,圆满完成学校交给的各项工作。任xx级1班、3班两个教学班的教学工作,任3班班主任,任备课组长。本人深知业精于勤荒于嬉,因此每天早起晚睡,从早上6点一直工作到晚上12点半。尤其是进入高三后,备课的难度、深度、广度都要加大,综合性极强,需要对整个高中阶段所学的知识进行分析整合,还要研究考纲、考题。每周备课、写教案、做学案、制作课堂高效学习课件、出周练卷子、改周练卷子、讲评周练卷子 …

  一天又一天,几乎没有喘息的机会。我不断的压缩睡眠时间,一日三餐一律从简,为的是争取更多的时间备课、教研。在备课的过程中,还经常和办公室同仁一起探讨备课、教学中遇到的各种问题。在同事们的帮助下,解决了很多教学中的困惑,完善了高三复习课的模式,使高三复习工作上了一个台阶。在调研考试、高三一练中均取得了骄人的成绩。所带班级班风正,学风浓,学生形成了较强的自我管理能力。

  我在自己的博客里写了这样一句话:学无止境,备课是个无底洞,没有最好,只有更好。我深信天道酬勤,自已的业绩最终是会和勤奋、反思成正比的。我努力,我继续努力 …

主任述职报告 篇5

  时间过的真快,转眼有一学年过去了。蓦然回首,往事历历在目。为今后更好的工作,现将本学期的工作如下:

  一、锤炼业务

  本学年我担任五年级五个班的英语教学工作。在教学方面,首先按常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合高年级教学的活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与到学习中。教学中尝试进行语音渗透,课下组建兴趣小组,拓展语音知识,培养学生的自学能力。辅导的学生,参加淄博赛区希望之星英语风采大赛获得一二三等奖。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。在家庭作业方面,采用教师,家长,学生三者评价相结合的方式,达到学生作业有人看,学生作业天天查的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。

  二、虚心学习

  作为一名新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。问题的解决需要细心的请教,勤奋地读书、不断地反思和不断否定自我,超越自我。一年来,我通读了《生命教育—一位小学英语教师的教育生活》、《第五项修炼》《班主任工作漫谈》等教育专著。另外,通过向指导老师请教,听课,外出学习等,开拓自己的思维,汲取别人的优点,不断的完善自己的教学。并在本年度取得了些许成绩,在老师们的帮助下,我担任了张店区小学英语五年级教材备课会主讲并执教研讨课一节,参加区英语优质课比赛,区小学英语学科“课堂教学实录与评析”比赛,全国第四届“新标准杯”英语教案课件大赛中均获一等奖。

  古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼,了教学中的成功与失败、经验与教训,更注重研究如何启迪学生智慧,调动学生学习的积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。

  三勤奋工作

  作为一名青年党员教师,我时刻牢记党旗下的誓言,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的政治学习,业务学习,并记好学习笔记,心得体会,参加学校组织的各项活动。工作中,不计较个人得失,吃苦在前,做事在前,辅助大队辅导员的做好各项工作,参与校报校刊的编审。在这一年中,我做到了不迟到,不旷课,不早退,严格遵守学校的一切规章制度,课时足,满工作量,圆满地完成了本学年的各项任务。

  回顾一年来的工作 ,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思——改进——再反思——再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展做出贡献。

  总之,在xxxx-xxxx学年度教育教学工作中,我与全体同事共同努力,为我校教育教学任务的完成,特别是我校语文教学水平的提高,作出了自己应有的贡献,取得了一点成绩。同时,自身肯定有诸多不足之处存在,“逝者不可追,来者犹可鉴”,在今后的工作中我将,继续努力。

  xxxx-xxxx学年度,本人担任高20xx届3、4两个班高中语文教学,在学校各级领导的帮助、支持下,恪尽职守,努力拼搏,积极进取,较好地完成了各项工作任务。