关于书籍作文600字集锦10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的书籍作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
书籍作文600字 篇1
“天气不错呢……”我趴在阳台上向外望,“作业也写的差不多了呢,去哪里玩好呢……不过好像没什么好玩的,那我还是在家里看书画画吧……诶,我可以去书城嘛!太好了!准备出发!”语罢,我便兴冲冲地跑去收拾东西,叫上妈妈,准备出发了!
去的时候乘的是公交车,而且人特别多,终于到了,刚下车我差点瘫倒在地上,但一看到书城就在不远处便又恢复了活力,拉上妈妈快步走进了书城。
走进书城,最先映入眼帘的当然是书了,一排排精美的书籍倾斜地放在朴素的原木书架上,然而这样的搭配并不刺眼,反而十分的柔和,有些复古的感觉。我和妈妈约好了时间到收银台集合,便各看各的去了。我贪婪地吸收这些“花朵”的“花蜜”,沉浸在书中的那个世界,久久不能自拔。“砰”的一声,我突然发现身边的书架都掉了下来,便下意识地把书捡起来放回书架上,这时我突然看见一个小女孩拉着一位管理员阿姨走了过来,八九岁的样子,穿着一件粉色的毛衣,棕色的直发扎成两个马尾辫。“阿姨,就是这个姐姐把书碰掉的!”她嘟着嘴对那位管理员说,“我看见了的!”我心里一惊,这么小的孩子怎么会诬陷别人呢?同时也将最后一本书放回书架。“下不为例。”说完那位管理员阿姨便走了。“书是你碰掉的吧。”我面无表情地问她。“我……”她似乎想狡辩什么,但却说不出口。“书是你碰掉的,么?”我特意停顿了一会再说“么”,还加了重音。“因为我没碰一下书架。”我又补充了一句,小女孩马上跑走了,还嘟囔了一句“是……是我。”我看了她一眼,便又低头看书去了。
那孩子的家长应该很宠着那孩子,但是,家长在满足孩子要求的同时,又教给了孩子什么?
书籍作文600字 篇2
德国著名作家歌德曾经说过:“读一本好书就像和一位高尚的人交谈。”在我看来,书籍犹如一块魔法石,无时无刻不吸引着我,牵动我的情思。
从小我便与书结下了不解之缘。我的房间里,摆放着一个书架,里面整齐地排列着许多花花绿绿的书,像一条绚丽的彩虹,仿佛想让我把所有的情感聚集在它身上。虽然那时的我不知道这些好看的东西是什么,但我记得每天晚上,爸爸总会从中抽出一本,将里面的故事讲给我听。我常常听着听着就不知不觉地进入了故事里。书籍牵动我的情思,使我萌发了对它的情感。
上小学识字后,我喜欢读科普类书籍,读历史,读地理,读科学。每当空闲的时候,我总是不由自主地拿出一本书来读,有时甚至废寝忘食。这些书使我受益良多,它大大开拓了我的眼界,增长了我的见识。书籍牵动我的情思,使我思想的世界愈加深远。
后来,我看了许多名著。名著是人类智慧的结晶。在《海底两万里》中,我为和尼摩船长一起探索神秘的海底世界感到神奇;在《三国演义》中,每一位将领的生死都拨动着我的心弦;在《红星照耀中国》中,红军战士不怕艰难险阻的精神深深打动了我。书籍牵动我的情思,使我对书中的情节和人物感慨万千。
现在,通过阅读书籍,我又对诗词产生了浓厚的兴趣。一些优美的句子也让我收获颇丰。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,告诉我们要总结和学习前人的经验,不断取得进步。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,告诉我们要经过不懈努力才能功到自然成……书籍牵动我的情思,使我明白了许多哲理。
书籍是开启知识大门的钥匙;是攀登知识高峰的阶梯;也是通往成功彼岸的桥梁。我爱读书!书籍牵动我的情思!
书籍作文600字 篇3
书籍让我懂得了知识河南省西峡县城关二小五年级二班如果你问我最忠实的朋友是谁?那非“书”莫属了! 书陪伴着我走过每个岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的海洋,自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化;它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。
一本《安徒生童话》让我在书初与白雪公主相见,与海的女儿相聚,和七个小矮人玩耍,与快乐的王子嬉戏,我就像一个小精灵,在童话世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。书让我懂得了人世间的悲欢离合,善恶美丑…
一本《十万个为什么》让我知道了太阳为什么是个大大的火球,为什么月亮有时缺,有时圆,为什么星星在天空中永远不会掉下来。 书,让我增长知识,茁壮成长。一本《中华上下五千年》让我知道了人类悠久的历史从盘古开天地的神话中到钻木取火的传说;从大禹治水到姜太公钓鱼;从官渡大战到陆逊火烧连营。
书,让我明白事理,开阔了我的眼界,丰富了我的人生。 一本《钢铁是怎样炼成的》让我为书中的主人公为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动,更让我懂得了人时时刻刻都应以饱满的精神去面对眼前的困难和挫折。 书,像一位智慧的老人不断地启迪着我。朋友,你不得不相信有了书籍就有了美丽的梦想,有了梦想就有了美丽的人生。 来吧!让我们多读书,读好书,吸取书中的营养,树立伟大的理想! 来吧!让我们一起步入书的海洋,共同走向美好的人生!
书籍作文600字 篇4
“书籍是人类进步的阶梯”是我人生的座右铭,说这句话的人就成了我特别尊敬的人——他就是高尔基。我对高尔基了解的并不多,只是因为学到过有几篇关他的课文,知道他十分和蔼;而我尊敬他,也只是因为知道了他的这几句名言。也许你会说我太草率,不了解又谈何尊敬呢?不错,我是没有那么了解高尔基,但我清楚地知道,我因为这句话热爱上了书籍,这已经够我穷尽一生去感激他。
我喜欢看书,看很多很多书,因为书中有我想要的“养分”,有我所需要的“养分”。
我喜欢故事书,因为故事总是充满想象,而我们现在的人缺少的正是想象。或许有人会说我“小儿科”,但我一点也不在乎,因为我正朝着自己想要的东西一步步迈进。我写作不好,便会看看作文书,以此提高我的作文水平。我想要在作文中运用一些人物素材,就会看名人故事书。我在看书时还不忘把自己感兴趣的内容摘抄下来,它们不但可以为我写作提供灵感,偶尔还可以满足一下我小小的虚荣心。比如在老师提问的时候,也许全班都没答上来,而只有我能大声的说出正确答案,那场面该有多“壮观”啊!
当然,在课余时间我也会看一些小说或漫画书,借此放松我紧张的大脑。看书让我的生活变得充实,所以我更喜欢看书了。现在我已经12岁了,大概看了8年书了,而这8年中,我有5年喜欢看童话故事书的,那时我看其他书都是因为我父母的要求和任务,而后3年中,我养成了自觉看书的好习惯,而这都是因为“书籍是人类进步的阶梯”这句话,是这句话让我明白看书的重要性。
书是我们的老师,书是我们的朋友。书能教会我们感恩,书能教会我们学习,书能教会我们做人!同学们,书中还有很多知识等着我们去挖掘呢!请跟着我一起去书的海洋开启一断奇妙的旅行吧!
书籍作文600字 篇5
歌德曾说:"一书一世界。
——题记
儿时阅读只是纯粹喜欢纸张磨搓手指时那种奇妙的感觉,只为心中那份莫名的悸动,只为了书中那可爱的小白兔与乌龟。
如今阅读不是为了那黄金屋,不是为了那颜如玉,也不是为了千钟粟,只是由于我已悄悄爱上这指间的世界。
读《红楼梦》,那悠悠大观园尽现眼前,与黛玉一同悲葬花,与湘云一同醉卧芍药园,感宝玉"富贵闲人"之叛逆,叹岁月的更送,人生百态。
读朱自清,领悟深沉的父爱,平民百姓平凡而认真的生活,与他一同在荷塘边赏月,把酒共尝夏荷之香。
读《简o爱》,让我懂得女性的自尊。女性与男性一样平等,同样无尊卑贵贱之分,懂得束缚人的心灵的其实是人的思想。
在这指间的世界里,我看到苏轼大唱:"大江东去浪海尽,千古风流人物"的豪迈洒脱,仿佛饮一盏白干,让我激情飞跃;我看到李清照"寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚"的情真意切,恰似品一杯红酒,让我意深情浓;我亦看到李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的奇特思绪,好比干一瓶老窑,令我回味无穷。
在书里,我看到了洪战辉,当他还是个孩子时已经对另一个更弱小的孩子担起了责任,他在贫困中求学,在艰辛中自强,从一个小男孩变成了男子汉。
在这指间的世界里,我如一只彩蝶,翩跹起舞;如一只野鹤,在秋日高洁的蓝天里无所羁绊;在这指间的世界,我看到了大千世界的缩影。
在这奇幻的'指间世界里,我看见了生活的缩影,尝遍了生活的百态,学会了认真的思考,学会了理性与睿智。
这指间的世界,让我的生命不断增值。
我爱这指间的世界。
书籍作文600字 篇6
书籍,使生活更美好 通往成功道路上的捷径是什么? 我找到了答案——书籍。
——题记 有人这样说过:“书籍是一个冷静可靠的朋友”,今天我的主题就是“读书让生活更美好”。也许有人会说,课外书是不重要的,只有教科书里的知识才很重要。那么,你错了。读一本好书,你的知识将会更加丰富,将不会局限于课内的知识。 有一次,妈妈又出去了。临走前,她叫我看好锅里的饭,不要烧糊了。我嘴里答应着,却心不在焉,在看一本《百科全书》。
过了一会儿,厨房里飘来一股烧焦味,我心里一沉:完了又要挨骂了。正当我心急如焚的时候,突然看见了那本打开来的《百科全书》,上面有一行醒目的大字:如何让烧焦的饭“变废为宝”。我抓起它看了起来,它告诉我:如果饭糊了,可以倒一些纯牛奶,放一些葱花,就不会糊了。虽然我不确定是不是真的,但我还是怀着试一试的心理试了一下,果真行。我看着不怎么糊了的米饭,兴高采烈。吃饭时,妈妈很奇怪:“今天的饭怎么这么香啊?”我则在一旁偷偷的笑。 从这里可见读书是多么的重要。 我最喜欢读的一本书是《长征路上的快板声》,这本书的主要内容是一个小女孩心兰,她姐姐心桂死后,她就要去长征了,长征路途中发生了许多感人的事。
有战士们英勇跳崖;雪地里连长为了让她不冷,把小被子给了她,自己被冻死了;小黑脸骗他们自己有粮食,却被饿死……读着这本书,我不仅感受到了战争的残酷,还感受到了红军战士们的为人着想和宁死不屈。这本书让我感受到我们生活的地方是多么的幸福,没有战争,丰衣足食。是一个和平的世界。 同学们读书让生活更美好,所以我们要多读书,读好书。
书籍作文600字 篇7
高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,人类要读书才可以沿着这阶梯一点一点地进步。
在我小时候,我就喜欢上了读书,可以说,书籍是我人生的启蒙导师。一开始我接触的书籍是童话。当我翱游在童话世界中时,我为白雪公主的遭遇而伤心,也为七个小矮人的善良而高兴;童话告诉了我人间有善有恶,也告诉了我该如何辨别。
当我长大了一点,上了小学,我读的书从童话转移到了小说上,我那天在书店,一下子就看上了沈石溪的动物小说,我买了一整套的动物小说,每天有时间就看,在小说中,我体会到了动物界的亲情无处不在,也体会到了动物们团结一致的精神,这些小说让我知道了,不仅仅是人间,动物界中也有大爱的存在。
而现在,我上了初中,学业变重了,但我们然会挤出一点时间来阅读我喜欢的书籍,这时候我的阅读范围变得越来越广泛,我又在这阶梯中向上一步,现在的我更偏向于历史与科幻性的书籍,在这些书籍中,我体会到了第二次世界大战的残酷,也体会到了全人类团结一致对抗外来物种的坚定与毅力;我仿佛看到了机甲与外来生物的对抗。、
“读书破万卷,下笔如有神。”读了这些书,我感觉我受益匪浅,从书中,我读出了朋友之间的信任与互帮互助,也读出了群体之间团结合作……而我在书籍的阶梯上也越走越高,书籍好比一盏明灯,在你迷失方向,陷入黑暗中时,给你带来光明,带你走出困境,书籍更像一位导师,带给你丰富的知识与给验,让你变得更加成熟……
书籍不仅是我一生的老师,书籍更是全人类的导师,全人类的营养品,书籍令我一生受益!
书籍作文600字 篇8
书籍,是我儿时的玩具,是我童年的乐园,是我少年是的沉思。书籍,伴我成长。
我第一次见到“书”,是在两、三岁的时候,爸爸、妈 妈给我念故事,书里可爱的任务,神奇的世界,早我的眼里是那么多新奇。那时,书是我的玩具。
上幼儿园后,我第一次见到“教科书”,到了那时。我才意识到我就像是一颗小树苗,只有汲取知识,才能柱状成长。老师教给我们很多,只可惜时隔太久,我早已忘记。那时的书大多都是图文并茂的,在现在看来,都是那么多五彩缤纷。那时的我在书里随着小鸭子畅游小河,随着米老鼠游玩世界......那时,书真是我的游乐园。
到了小学,我才真正地爱上书,尤其是在高年级。我爱科幻,爱那奇幻都是世界,我渴望飞翔;我爱小说,爱那书里鲜活的人物,仿佛我与他们同呼吸共命运;我爱散文,爱那细腻的语言,深深的情感...... 但我最爱的还是散文,如此唯美动人。记得有一次,在深夜里,我读了一篇凄美的散文,不知不觉眼泪便趟了下来......那时,书是我灵动的思绪。
上了中学以后,虽然学业繁重,但我总会抽出一些时间去读书,但读的是像《读者》之类富有哲理的书,它不知汇集着多少前人的智慧,启发着人们。那时。书已经是我生命中不可缺少的一部分。
书籍,伴随成长。我在书籍中感受到了生命的真谛。书籍,是我儿时的玩具,是我童年的乐园,是我少年时代沉思,是我生命中不可缺少的一部分。它带着我向广阔的大海驶去。书籍,我从中得到了快乐!书籍,伴我成长!
书籍作文600字 篇9
书是人类文明的载体,书也是知识传承的工具,书更是人类进步的阶梯。我们每一个人从婴儿、幼儿、儿童、少年、青年一路成长,始终有书籍相伴。
我能够咿呀发声的时候,妈妈就给我准备了许多拼音、图案、卡片,指着上面的字及图片一遍遍的教我认识。在懵懵懂懂中,后来妈妈一问我某某东西在哪里,我的小手居然能准确地指中,让爸爸妈妈开心不已,连连亲我,只可惜爸爸的胡子扎得我的小脸隐隐作痛。
在幼儿园的时候,妈妈给我买来拼音的碟片,我学懂了一些拼音,这可为我打开了自己看书的大门,我也能看懂一些带拼音的汉子的幼儿书籍了,不懂的地方妈妈也不厌其烦地教我读,以至于只要看到妈妈坐着,我就拿书过去要妈妈读给我听,讲解给我听。
刚开始妈妈大声有表情的都给我听,后来就要我跟她一起读,最后慢慢地变成了我自己读了。就这样我发现了书中故事给我带来的快乐,不知不觉中我爱上了看书。妈妈给我买来一些幼儿书刊、故事书、画报等,我看得津津有味,有时候看着看着一个人忍不住哈哈大笑起来,一段时间后,我识字的速度迅速增加,虽然那时还不会写。记得妈妈每次带我逛街或是到小区散步的时候,她总会指着两边路牌的字让我认,我得意地念着,当然也有会犯秀才认字认半边的错误。
进入小学,算是真正开始了读书,语文、数学、英语我学起来毫不费力,三门功课齐头并进。课余时间我更是如痴如醉地看着我喜欢的中外文学书,如:杨红樱的、伍美珍的、汤素兰的、郑渊洁的、黑柳彻子的、卡洛。科洛迪和托马斯。布热齐纳等等,也欣赏了国内名著《西游记》、《水浒传》、《三国演义》以及科普类、侦破类等等。
我爱书籍,书籍给我打开了一个崭新的世界,它伴随着我健康成长,给我快乐、给我知识。
书籍作文600字 篇10
品味书,是人生中的一种享受。每当我看到那些活灵活现、栩栩如生的文字时,我仿佛来到了世外桃园,立刻感觉神清气爽,心旷神怡。每当阅读时,我会跟着故事的主人公一起欢笑、一起玩耍、一起冒险……现在,只要我拿到一本书,我会马上将整个人的注意力全都投入到书中去,让自已的思绪、灵魂身临其境。
我爱读书。从小就让我爱上读书的人是我的爸爸,记得小时候我还鸦鸦学语时,爸爸每夜都会坐在我的床边,在台灯下,用深情并茂的朗读,为我讲述一个个好听的故事,伴随着他念的故事我进入梦乡,那一个个美好的故事情节就会萦绕在梦中。后来我上小学了,会认识几个字儿了,我天天都闹着妈妈给我买书。终于有一天,妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》,我拿着就津津有味地看了起来,这时,爸爸总是在我身旁静静地陪着我读书,偶尔我有不认识的字,他就会耐心地告诉我。
此后,随着年龄的增长,我开始读中国的几本名著。
6岁时,我读了《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》。在这里面我对《西游记》唯独钟爱,因为那时的我还体味不懂《红楼梦》中的“满纸荒唐,一把辛酸泪”和《水浒传》中对一百零捌个将领人物栩栩如生的描写。读《三国演义》时,起初我很讨厌书中打打杀杀的故事情节,还是到了10岁时再看《三国演义》,才体会到“分久必合,合久必分”的历史规律。
7岁时,我开始试着品味外国作家的著作。如:《巴黎圣母院》、《茶花女》、《悲惨世界》……读了这些外国名著,我更加热爱读书了!
现在,我开始有选择性地读书了,因为我会潜入书中更深层次地研读一本书的深刻寓意,在一遍遍的认真阅读过程中,我会更在意去理解、领悟书中所表达的意思一一书意!
实验小学五年级一班
【关于书籍作文600字集锦10篇】相关文章:
关于书籍作文02-23
关于书籍作文集锦四篇02-26
关于书籍作文集锦六篇02-26
关于书籍作文集锦五篇02-26
关于书籍作文集锦八篇02-26
关于书籍作文集锦8篇02-26
关于书籍作文集锦九篇02-25
关于书籍作文集锦6篇02-25
关于书籍作文集锦5篇02-25
关于书籍作文300字集锦10篇09-25