关于书籍作文600字汇总9篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的书籍作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
书籍作文600字 篇1
书籍，是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展，是无知的人变得博学多才；也正使它，不断充实我的头脑，给我的生活带来无限欢乐和希望。
记得有一次，哥哥在书店买了一本选，我便迫不及待地跑过去抢，“呵呵，没有什么东西我得不到的。”我急忙那选跑到我的房间里去看。
我走到桌前，翻起选，认真地看了一篇文章。“咦，这篇怎么写的这么优美，还如此深奥呀。我自言自语的嘀咕着。仔细一看，原来这是中学生呀！
我想了想，不管三七二十一，认真地读下去，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。虽然文章中也有许许多多我不认识的字，但我绝不会囫囵吞枣，只是拿起字典查阅，我知道，这样很耗费时间，但我觉得：实际是人类进步的阶梯，想要读好书，就要好读书。
后来，我在安徒生童话中看了一篇感人肺腑的故事——《卖火柴的小女孩》。
我一口气读完了这篇童话，我的心一下子沉了下去，不知不觉的，我已泪流满面，苦涩的泪水不断地往外涌。
我为这个小女孩打抱不平，心想：啊!这个世界实在是太不公平了，一个可怜的小女孩，应该和我们一样拥有天真浪漫的童年，你应该去上学，穿上粉红色的羊毛衫，带上浅绿色的手套，穿上洁白色的跑鞋，然而你什么也没有，幸福在哪里?小女孩，你向往的地方在哪里？我不知道你们的国家是怎样的，但我知道我们国家的小孩永远是幸福的。
我迈着轻盈的脚步在书的王国傲游的步履，一个小时过去了，两个小时过去了，随着时间的流逝，已经是傍晚六点半了，我依然无动于衷，只是妈妈的一声催促，才把我领下去吃晚饭。
我把书当作朋友，我爱书胜过爱朋友，我从朋友那儿得到的是珍贵的友谊，而书却给我精神的食粮，朋友会背叛我，书却永远忠实。
书籍作文600字 篇2
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”。古人云：“一日无书，百事荒芜”。可见书籍魅力之巨大。如千篇一律的诗词、给人启迪的作家经历、充满情趣的小说。他们描绘出了最美的模样，是我在书籍的世界里遨游。
著名音乐家贝多芬在《名人传》中则突出了他超强的品质。在他一生的经历中他带给了人们不朽的名曲。晚年的他随着耳朵失聪和眼睛失明给他带来了很大的困难。可以说，贝多芬的一生是坎坷的，是不幸的，然而这位音乐家并没有对自己的命运就此屈服。即使他不能像常人一样倾听美妙的乐曲、欣赏优秀的节目，但他仍用自己的努力换来了《第九交响曲》。有的乐曲声音像雨露般的展现在朦胧的山野之中优美地灵动，声音又像在星空下万马奔腾，像苦茶那样慢慢回到了最后竟有股甘甜味……给人以丰富的遐想。
在《假如给我三天光明》这本书里，海伦介绍了波莉文老师来前即后来的转变。她从幼儿开始就失去了双眼。在文中她曾介绍到自己就像一只迷失了方向的'小船，汹涌的波浪在前面翻滚，十分迷茫。然而波莉文老师的到来给了他一次全新的体验。渐渐地她学会了写字，如何与他人交流，最后铸就了她不平凡的一生。海伦的境遇是悲惨的，但她铸就了自己不平凡的人生，给人类创造了永久的精神财富——不畏惧一切挑战！
在书籍的世界中，我感悟了很多，他们那种顽强、同命运作斗争的精神感染着我，并促使屋不断前进成长。再学习中如此，在生活中也理应如此。我相信只有坚定的意志，只有不畏惧一些挑战，才会成就一个不同的人生。
书籍作文600字 篇3
禾苗因为有了雨水而成长；鱼儿因为有了海水而成长；雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。
书籍，是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长，直到现在。可以说，它是我最好的朋友，每次我得到一本书，总是爱不释手，直到看了很多遍，才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。
在很小的时候我就很爱看书，看的都是图画、带拼音和文字的图画书，也是它们，让我从一字不识到牙牙学语。但是，我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的漫画书、小人书。
直到我上了小学，我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨孙漂流记》就是我读的第一本名著，读完后，我觉得很有意思，他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它，这样你才能勇往直前的道理，这更加让我对读书感兴趣。
每到我有新书时，我都会仔细的阅读，直到能说出大概意思，分析了人物的性格后，才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以，书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。
“读书破万卷，下笔如有神”，“读书百遍，其义自见”，“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言，我都很喜欢，因为它们能告诉我很多道理：看书要看好书，读的好书多了，写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍，要多读，读上很多遍，才能完全理解一本书，其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文，俗话说的好：“活到老，学到老！”。
这个伙伴会天天陪着我，每当我寂寞时，看一看书，就觉得有了一个伙伴，不寂寞了。著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我永远不会忘记我成长的伙伴——书！
书籍作文600字 篇4
“书籍，是人类进步的阶梯。”，这是我最喜欢的格言之一。有了书籍，我们才会增长知识；有了书籍，我们的生活才不会枯燥；有了书籍，我们才会有学问……我就很喜欢看书。
我是一个小书迷，一有时间我就扎进书堆里看书，在知识的海洋里遨游，收获知识，得到快乐。我看过的书已经不少了，如：《昆虫记》《鲁滨孙漂流记》《十万个为什么》《木偶奇遇记》……无论是科技书，还是童话书，我样样都爱。
我这么喜欢看书，是有原因的。每次，我看电视时，见到一些蛇边捕食边吐着细长的舌头。我很纳闷：为什么蛇老把舌头伸出来呢？我去问爸爸，爸爸却说：“你自己去找答案吧！我只好翻箱倒柜，查阅书籍。
在书中，我知道了，原来蛇的闻味器官长在口腔里，伸不出来，就依靠舌头把气味粘附在舌头上，再用舌头把气味送进闻味器官处。这样，蛇就能靠闻味器官来寻找猎物和判断它所处的环境条件了。
还有一次，我在小区门口发现了一些小蚂蚁，它们爬来爬去，遇到对方就用自己的触角互相碰撞一下，样子真像说话。看到这里，一个问题又在我的脑海里一闪而过：蚂蚁是靠触角说话吗？带着这个疑问，我又去查阅了书籍。查完后我才知道，每个蚂蚁都会分泌出一种信息素。而蚂蚁的触角就是感应信息素的“小雷达”，它会感应信息素，并明白对方的意思。所以说，蚂蚁是用触角传达信息的。
从那以后，我发现：原来看书有这么多好处哇！
怎么样？一起看书吧！书是我们的良师益友，看书会使我们受益无穷！
书籍作文600字 篇5
横撇竖捺，拼凑成一个个富有动感的文字：文字如画，串连成一个个优美的句子；色彩斑斓，构成了耐人寻味的文章。——题记
高尔基曾经说过；“书籍是人类进步的阶梯。”书记，伴我走过一个又一个春夏秋冬，细数我与书籍走过的日子，我收获了许多许多。
小时候，最早接触的是母亲每日在我床边讲的梦幻般的童话。于是我开始捧起书，体会其中的每一个故事，天真幼小的我，会因为结局的美好而欢呼；会因为悲伤的情节而伤心叹气。或许幼小的我会编织美好虚幻的梦境，因为我们知道童话都是美好的。因此，小时候我就爱上了书籍。
——与书籍一起走过的日子，我收获了快乐。
渐渐地，我长大了。诗词文学逐渐进入了我的世界。我会感受“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”的春天气息；领略“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的朦胧；体会“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的低沉：感受“举杯邀明月，对影成三人”的怡然自得；赞美“千膜万还坚劲，任尔东西南北风”我沉醉于诗词，体会其中的人生哲理跌宕起伏。在诗词中迸射出伟人的光彩，在书籍，原来书籍中读出最高奥秘。
——与书籍一起走过的日子，我收获了知识。
现在，我越来越喜欢当代作家的书籍。当读到小四《梦里花落知多少》。开始读诗会被前面的故事情节弄得啼笑皆非，但读到结尾，阴郁的文字刺双了我的双眼，你会看到眼角微酸，苦涩不已。
——与书籍一起走过的日子，我收获了芳醇甘冽的艺术。
只觉得书美，美在精神永存，书之美，繁华绚烂，春风拂人，如一枝花傲立枝头，余香阵阵。
书籍作文600字 篇6
成长中总会有一些事物给你启示，让你明道理，使你成长。我喜欢读书，书中总会有许多道理隐蔽其中，当你细细品读时，那些道理便会不知不觉流进你的心中。
幼儿时，我每天都看着各种童话故事，看着小人鱼在甲板上翩翩起舞，看着青蛙遇到善良的公主，看着小蝌蚪在水里找妈妈。幼儿园里的老师给我们讲《安徒生童话》，启发我们的思维，让我们知道兽与恶，知道黑暗永远战胜不了光明，知道只有心存善良才能得到他人的帮助。
上学后，我迷上了寓言故事。从中我明白了许多道理:《狐假虎威》让我明白不能倚仗他人的势权来欺压别人；《滥竽充数》告诉我不要在人群里混，要有真凭实学；《刻舟求剑》让我懂得遇事要随机应变，不能……无数的故事，让我懂得了无尽的道理，让我从一个懵懂的儿童，成为了一个明理的少女，也让我成为了一个讲文明懂礼貌的少先队员。
小时候读着那些故事，长大了自然就不喜欢读故事了。现在，我不再是那个孩童了，我马上就要成为一名中学生了。不再读故事，却不是不再读书，我转而读各种名著专集。高尔基的《童年》让我看到了俄罗斯旧社会人们的野蛮与残暴；《傲慢与偏见》让我真正体会到什么是“爱”，什么是“坚强”；《绿山墙的安妮》让我看到了人性的真、善、美……
读书能让我的心情的平静，能使我忘记悲痛。
那天，我由于忘记交英语作业而被老师批评，回家后，一切的悲伤化为眼泪，我小声的蹲坐在床上抽泣。出于习惯，我又拿起了书，《解优杂货店》中解除人们的心事与烦恼，我被这些人们的烦恼给吸引了，情不自禁的停止了抽泣，而是仔细的读着书中的内容。一会儿妈妈要我睡觉了，我依依不舍的全上书，幻想着，这美好的故事，希望世界上真的有这样的杂货店。在幻想中，我进入了梦乡。
书籍陪我走过了最困难的时刻，我爱读书，让我在书的海洋里遨游吧！
书籍作文600字 篇7
“书籍是人类进步的阶梯。”曾经我还对这句话还是云里雾里的，但是自从我不断的翻阅课外书，我不禁懂得了高尔基的这句名言的含义。还让书籍改变了我。
曾经我的书架上塞满了与学习无关紧要的漫画书、小说……也许就是这个的缘故我的作文写的很不好，有的时候老师恨不得拿出作文书随便选一篇给我抄，然后就了事了。每一次考试成绩都不理想不用说你也知道肯定作文扣的很惨，别说能得三类文了，考试能及格我就阿弥陀佛了。
不知道过了多久老师说：“据我的观察同学们最好去看作文书，这样作文自然就好起来了，我这里有不少的案例，过去我教过一个学生，他的作文很不好。但是有一个学期他的作文越写越好，我问题他为什么写这么好，他说，它喜欢变得喜欢看作文书了，还有一个学生……”看作文真的那么神奇吗？不会是挂羊头卖狗肉吧？种种的好奇心让我到家后找出了那本已经被灰尘包裹的作文书，我把它擦干净，阅读了起来，我还拿起了一个专门摘抄御用的本子来，把好的段落给摘抄来下来。又一个考试开始了，在考场上我写作文的时候，笔不由自主的动了起来我的笔墨犹如江河泛滥一发不可收拾[注: 指事物败坏到无法整顿或不可救药的地步。]，更让我不敢相信的是我竟然这篇作文还得了满分。得到了老师的夸奖。啊，原来作文书有魔法，它能带来好成绩，我为什么原来没有发现呢？
“书籍是人类进步的阶梯。”真的！书籍改变了我。望着书架上早已换新的课外书，我又一次把书柜上的书本拿来下来，阅读起来。
书籍作文600字 篇8
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这话一点也不错，因为我就是一个名副其实的书虫。
在我7岁那年，我得到了我的第一本书“白雪公主”。我兴冲冲的捧着它，如获珍宝一般，一边亲还一边想：以后你就是我的“心肝宝贝”了。我回到房间，迫不及待的翻开，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。不知不觉去了几个钟头，妈妈发出了“河东催饭功”，“嗯嗯……”我虽然口头上这么说，眼睛却不能从书本上挪开，恨不得把眼睛和书本来个“亲密接触”。
间一分一秒的过去了，妈妈等急了，气急败坏的直奔我的房间，二话不说就把我拎了出去，我的屁股也遭到了洗礼。爸爸讽刺我说：“谁然你啃书不吃饭的呀。”妈妈接口说：“你这书都读的不用吃饭了，还给你娘省了一杯米呢！”
还有一次，在学校六一前夕，老师我们穿好校服，我和一名同学负责写稿。于是,我为了第二天能好好表现，写完时已经到了深夜。第二天，我早早的来到学校，被班长看到了，拦下我说：“邓博泰，你怎么没穿校服？”“我……我……”我支支吾吾的半句也说不上来。都怪我昨天晚上在“书海王国”熬游的太久，早上迷迷糊糊的竟忘了穿校服这一码事。
这时，班长幸灾乐祸的说：“这下你可惨了，昨天老师课时再三强调，你组长的职位可不保了……”我红着脸进去了，班上一见我，立刻议论开了，秦靖杰还怪声怪气的说：“咱们的组长可是松树林挂灯笼—万绿丛中一点红呀！”我不好意思的摸摸头，说：“书啊书啊，我对你真是又爱又恨啊。”
书是我智慧的源泉；书是我快乐的记忆；书也是我最知心的伙伴。这也正如高尔基爷爷说过的：“书是人类进步的阶梯！”
书籍作文600字 篇9
朋友，你可曾在书籍的海洋中畅游过？你可曾记起那是怎样的感受？是愉悦？是沉醉？还是忘我？我至今都依稀记得，在六年级的我，曾经多么陶醉于书籍当中啊！那年的那天，我与书籍相遇。
那是临近期末的时期，面对考试的同学们如临大敌，个个在学习中“浴血奋战”，迎接期末的最终考验。而那时的我，却与别人截然不同：同学们在拼命复习，我却泡在了书里。下课，看课外书；吃饭，看课外书；做完作业，看课外书；睡觉前，继续看课外书；甚至上厕所，也都抱着本书不放……甚至于那天，我还看了一整天……
那天晴空万里，阳光明媚，本是个出去游玩、逛街的好周末，而我，理所应当地就在家里把书当宝“玩”咯。一大早起床，睡眼婆娑，昏昏沉沉的。等我意志清醒了，想的第一件事就是——昨晚的《狼王梦》还没看完，不如接着看。兴致勃勃打开书的我，在回顾：看到哪儿了？蓝魂儿最后怎样？有没有当上狼王？紫岚的命运又如何？我满心期待地读了下去……
我的眼睛随着书中故事移动，字里行间的故事一点一点地把我带入其中：我仿佛来到紫岚身边，跟随着她，陪她一起等待着她的想要的狼王诞生。当看到紫岚的儿子们一个一个地为了她的宏图大愿而牺牲，而惨遭残害时，我的心头都为之一振，接连而来的是惋惜与遗憾，随之，又为紫岚的计划感到担忧，担心她的夙愿能否实现。紫岚悲伤时，我陪之；其担忧时，我随之；她努力时，我愿之。在故事发展的跌宕起伏之下，我也身临其境，感受着他们的喜怒哀乐。我的心情陪伴着它们，随着故事的变化而变化，故事的发展控制了我的思想，我感觉我已与它融为一体了。
那天，我几乎读完了两本书；那天，我与书籍相遇；那天，我因书而哭，因书而笑；那天，我在书籍中尽情畅游……
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