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书籍伴我成长作文

时间:2021-02-26 13:19:25 书籍 我要投稿

关于书籍伴我成长作文锦集7篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的书籍伴我成长作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于书籍伴我成长作文锦集7篇

书籍伴我成长作文 篇1

  书籍带我们遨游宇宙,走向未来。看古代名人,智慧的结晶;未来之梦,美好的憧憬。读书,可以让人的精神放松,让一天紧张的心情放松下来;读书,可以开阔人们的眼界,了解更多的事物;读书,可以增加人们的智慧,让思维更加活跃。读书的好处数不胜数,不计其数。读书不仅要“读”,而且要“记”,有句俗语曾说:“不动笔墨不读书!”边读书边做摘抄是有好处的,它可以帮助你把看到的东西记下来,并运用在日常生活中。多读课外书,可以学到以前所没学到的知识。有一次,学校举行期中考试。听说题有点难度,我不由得紧张起来。这时,老师把试卷发下来,我便开始答题。前面都做的都不错,可最后一道附加题却把我难住了。原来上面问:“你知道少数民族中有哪些盛大的节日?请写下来。”这可怎么办呢?平时也不知道什么节日呀!我急地抓耳挠腮。到底该写什么呢?我想着。唉,到底写什么呢?正当我冥思苦想的时候,突然,一个主意在我脑中一闪而过:我原来读过一个民间习俗故事,上面曾简单的叙述过一件事:“在缅甸有一个节日叫火把节,小伙子和姑娘们会拿着火把跳舞一直到天亮。”有了,就是它!我飞快的将这个答案写了上去,没想到真对了。可见,读书真的有很大的好处。从那以后,我一直坚持读书,并做好摘抄,因为书籍对我们有很大的帮助。从此以后,我便爱上了一句名言:“书到用时方恨少,是非经过不知难!”

  第2篇

  书籍可以给予人们知识,书籍可以给予人们快乐。在阅读中,我感受到人生冷暖,感受到这精彩的世界。

  是的,就如高尔基所说的书籍是人类进步的阶梯,我在阅读中快乐地成长。

  记得有一次,我偶然得到一本《中国少年文学》,一看内容我就被它迷住了。《塔里木河的少年》、《跳动的火焰鼠》,一篇篇精彩的文章在我眼前跳动着。故事时而紧张,时而轻松,时而悲伤,时而幽默,而我的情绪被它牵着走,经常喜乐无常。

  书虽然给我带来快乐,但有时也会引来一些小麻烦。有一次,爸爸出差了,妈妈要去买菜,于是妈妈便嘱咐我要看着饭,熟了要按掉开关。我那会儿正看到故事的精彩部分,于是就随口答应了。

  过去一会,我闻到了一股烧焦味,这是正沉浸在故事中的我猛然想到妈妈的话,于是以火箭般的速度飞奔到厨房。哎呀,我的妈呦!我迅速按掉开关,打开油烟机和窗户,心想这下可完了,都怪那书太好看了!不巧的是妈妈却在这会儿回来了。手忙脚乱之中,妈妈已经怒视着到我面前:怎么搞的,我出门时不是交代你了吗?知道这有多危险吗?妈妈又开始发挥她那碎碎念的功夫了。真是为了一本书,惹了一身祸!

  关于我跟阅读的故事那真是讲上三天三夜也讲不完啊,书给了我太多太多。

  书籍伴我成长。阅读中我领略大千世界的风采,或喜或悲,我一样热爱着它。阅读带给我快乐,它将是我一辈子最好的朋友。就算会有一些小麻烦,我一样不会放弃阅读。它给我的那种快乐,是最美好的快乐。

书籍伴我成长作文 篇2

  夕阳西下,一抹余晖留在大地上,让整个世界变得那么唯美,在这惬意的时光中,我静静地倚在窗前,手里捧着一本书静静地看着。

  记得高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”我对这句话十分赞同。因为书籍使我感受到了无穷无尽的快乐,使我进入了知识的海洋。

  从小时候起,我就与书有了不解之缘,每天晚上睡觉前,总会缠着妈妈给我讲故事。作文而妈妈总是拿我没办法,即使很困了,也会硬着头皮给我讲下去,直到我进入梦乡才会停止。

  后来,我长大了,到了上幼儿园的年龄,在幼儿园里,我渐渐学会一些汉字和拼音,自己无聊时,就能读一些带有拼音的书籍了,也就不会不懂事地去缠着妈妈来给我讲一些小故事了。

  上了小学,从小就爱读书的我总算是尝到了一些甜头。例如,在小学经常会写日记和作文。满脑子都是好词好句的我那可是手到擒来,每次都是轻轻松松地就完成了,还有那么一两次,被老师当作范文在班里朗读。随着年龄的增长,我看的书也越来越多了。在小学订的期刊:《百科全书》让我探索到了这世上的奇妙事物;《小福尔摩斯》让我一次又一次地感受到那惊心动魄的场面;《实用文摘》仿佛让我看到了生活中微不足道的小事。

  记得那是五年级期末考试前夕,我百无聊赖地翻着那看了几百遍的教科书,一个字都不想再多看一眼。眼睛忽然瞟到了书架那边,上面还摆着几本刚买来的书,可怜地巴望着我。正好这时不愿再多复习了。转身看了看门口,确定妈妈没在,于是我就蹑手蹑脚地走到书架前,像做贼似的抽出了一本《狼王梦》,坐到书桌前津津有味地看了起来,刚看完第一页,就被它给吸引住了。这是一本关于一个公狼想要当狼王,可在自己的计划中不料身亡,最后由母狼来完成遗愿,可最终还是失败了的故事。这时,我已经完全沉醉了,仿佛身临其境。

  夜幕上的几颗星星还在闪闪发光地亮着。放下书,回想着有趣的往事,回想着与书的经历。我忽然微扬嘴角,笑了。

书籍伴我成长作文 篇3

   高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。从小到大,书就像我形影不离的朋友,伴我成长。

  小时候,妈妈经常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《安徒生童话》、《睡前故事》等,每天我都是在妈妈的读书声中进入梦乡。稍长大一些后,我认识字了,自己会读书了,渐渐尝到读书的乐趣。

  现在我已经上小学三年级了,学校开展了各种各样的读书活动。我又读了《小猪唏哩呼噜》、《二年级的小豆豆》、《吹小号的天鹅》等更多更好的书籍。

  我的书很多,在家里,我有满满一书柜的书。桌子上、床上、沙发上,都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我就会读书。在学校开展的读书活动中,我还获得过“读书小明星”和“书香家庭”的荣誉。

  读书使我增长了知识,懂得了道理。比如:读《科学知识真好玩》我了解了大自然中许多有趣的科学知识;读杨红樱老师写的《笑猫日记》,我被二丫的冰雪聪明、舍己为人深深感染;读《吹小号的天鹅》让我懂得身处逆境,要顽强勇敢,有了理想不放弃才能成功!

  古人说:读书破万卷,下笔如有神。现在我作文写得好,语言表达能力也不错。读书让我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。

书籍伴我成长作文 篇4

  “读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”我从小就开始读书,书籍伴我走在人生的路上。

  在我三岁的时候,那时我还不认识几个字,妈妈便坐在阳光下读书给我听,像《小红帽》、《后羿射日》等等。听了这些故事,我懵懂的心中好像拨开了一层云雾,故事里的坏人与好人也分不清楚。妈妈给我说了许多道理,我都不明白,但我相信,以后,我会明白的。

  八岁的我已经上二年级了,我便看一些有注音的书,比如《伊索寓言》、《昆虫记》。从这些书中,我懂得了许多人间真情,也了解了许多知识。此时,我的心灵只有一层薄纱了。记得有一次发现狼是群居动物,我便兴奋地跑去告诉妈妈。妈妈说:“对呀,这就是我们合作的力量啊!”

  现在的我,即将跨进初中的门槛,我已经明白了人世间的许多做人的道理。古今中外的名著我都有看,《三国演义》、《假如给我三天光明》……我心头的云雾已全部被驱散。我印象最深的便是《假如给我三天光明》,海伦的坚强不屈、热爱学习的精神使我无数次泪流满面。我想,一个残疾的人都能学习得如此努力,我为何不能呢?

  书籍伴我走过了我的青春年华,它使我明白了许多,是我终生的良师益友。

书籍伴我成长作文 篇5

  书,是人类的精神食粮,寂寞时它给我们安慰,有疑难时它给我们答案;遇到挫折时,它会给我们鼓励和力量;迷失方向时,它会指引我们光明的方向·

  一两岁时的我最早的读物就是“识字卡片”那时,我还哑哑乱叫的时后,妈妈就就把“识字卡片”在我眼前摆学来摆去,于是我就学着妈妈的口音一遍又一遍的读,虽然我一点也记不住,更不知道是什么意思。(不过好歹还是记住了几个。)

  幼儿园时的,我又瞄上了《睡前故事》每天晚上不是缠着妈妈就是缠着爸爸非要每天一个睡前故事,从这故事里面我懂得了做人的道理:善良、诚实、勇敢、感恩。从《狼来了》这个故事里我懂得做人不要撒谎,从《金釜子银斧子》这个故事我又明白了做人一定要诚实、善良。从《渔夫和金鱼》的故事我还知道了人不能过于贪婪,要知足。

  现在,这一两本书已经无法满足我这颗无比好奇的心了,于是我又找到了一些重型武器———长篇小说,有《龙族》2、《啊哈,灵机一动》·这些书又提高了我的写作能力。妈妈还为我订了一些科普杂志如:《十万个为什么》《发现号》···这些书让我了解了科普知识,又激发了我的学习兴趣。还想去发现想去创造。

  书籍伴我成长,是一位不开口的老师、一个启明星,更是饥饿时的美餐。然我们好好学习,让书籍伴我们一生吧!

书籍伴我成长作文 篇6

  今天是我校开展读书月活动的第十二天,当老师问我有什么受获时,我回忆起我读书的.历程。

  书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  在我上幼儿园时,妈妈给我买来了许多故事书,我读后受益匪浅。《白雪公主和七个小矮人》仿佛也把我带到了那座小木屋里,同时,也告诫我:不能以外貌来判断人的美和丑;《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花,将来报效祖国;《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活,使我更加珍惜现在的幸福生活……书告诉我许多以前我不知道的故事。

书籍伴我成长作文 篇7

  从小到大,我接触到的书数不胜数,从课本到文学小说、武侠小说、课外参考书……书,伴随我成长。

  婴儿时代,书对我来说,也许是一种玩具,也许是摆设品,喜欢读书的父母常常用书来哄我玩,我真正意义上接触到书,是在我周岁那天,父母摆了一床的东西,让我抓周,望着满床各种各样的好东西,我竟毫不犹豫地抓去了那本床上唯一的书,父亲那时就说:“这孩子与书有缘。”从此以后,书与我就分不开了。

  记得小时候,我常常生病,一挂水就挂上大半天,母亲为了在挂水时分散我的注意力,常常事先带上几本小画书,不厌其烦地读给我听。渐渐地,我也能背了出来,再渐渐地,通过这些小画书,我认识了许多的汉字。记得有一次在幼儿园,我把黑板上的字结结巴巴的读了出来,幼儿园的阿姨惊讶我能认识这么多的汉字,而我在受到表扬的同时对书更感兴趣了,边看书,边识字,边懂得了许多道理。

  终于到了上学,学校的课本让我增长知识,但那课外书更加吸引我,通过书,我知道了许多乐理知识;通过书,我知道如何欣赏祖国名画;通过书,我知道了许多奇人异事……

  一本本的书从我手中过去,一个又一个的故事展现在我的眼前,一条又一条的道理映入我的脑海,一种又一种的憧憬从我的心头涌出,这都是书带给我的渊源,这都是书带给我的奇迹。

  我离不开书,书伴随着我成长,书看着我成长,书引导着我成长。我相信,在我的一生中,书将永远伴随着我。

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