书籍作文

时间：2021-02-25 18:07:20 书籍我要投稿

关于书籍作文汇编七篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的书籍作文7篇，希望对大家有所帮助。

关于书籍作文汇编七篇

书籍作文篇1

　　高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。书，看似只是一张张带字的白纸，当你翻开它，并用心去读时，你就会体会到：书，就像一节节朴实的台阶，指导我们走进智慧的殿堂。

　　从小我便对书籍有着不小的兴趣。才识字不久就能磕磕绊绊的读起童话。在这里我感受到了公主的天真和单纯，领略了自然的美丽，也意识到了说谎的可怕。那时我在童话中初识了书籍。

　　上学时，我正式认识了书籍这个朋友。原来他不止一个样子。在老师的带领下我领略了诗歌的魅力，‘’仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人‘’是李白的豪爽气概。‘’与君离别意，同是宦游人‘’是王勃和杜少府真挚的友情。‘’关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。‘’是男子对姑娘的爱慕之情

　　直到我渐渐长大我才知道，任何事物都是双刃剑。没错，我迷上了书籍中刀光剑影的武侠小说。而且越发不可收拾，成绩开始下滑。最终在老师和家长的监督下才离开了这个深渊。原来我喜欢的打斗画面在名著中也可以看到。我开始从名著认识更高尚的他。

　　三分天下是三国的战略；西天取经是西游记的艰难；揭竿起义怒上梁山是水浒传的义气

　　书您让我学到了很多知识，从一些小说中，我体会到了在社会中的艰辛；从名著之中，我感受到了作者笔下的那些栩栩如生的人物；从古诗中，我认识到了古人的志气；在故事书中，其中的精彩情节让我流连忘返；从百科全书中，我得知了许多问题的答案；从工具书中，我知道了许多我不知到的东西；从历史书中，我知道了中国的辉煌的过去；从作家笔下的小说中，感受到了浓浓的惬意。

　　书，我的好朋友，谢谢你一直陪伴在我的身边，我以后一定会坚持读书的。谢谢你，给予了我许许多多的知识，让我的视野变得更加广阔。我与书籍有个约定，做一生的挚友。像书学习。

书籍作文篇2

　　走进书的世界，让你陶醉，让你留恋，让你无法自拔。阅读是一种享受，享受知识的海洋；阅读是一种乐趣，让你在书中的世界遨游；阅读是一种痴情，让你深深地爱上阅读，无法自拔，因此让我们共同走进阅读。

　　阅读让我陶醉。

　　小时候，家里的课外书放满了整个书柜，无疑那都是让我阅读的。现在脑海里依然清晰地记得小时候读书的模样。我在书的海洋里遨游着，享受着，不知不觉已到了12点，妈妈喊我吃饭，自然，在书中正遨游着的我并没有听到妈妈一次次的呼喊。无奈，妈妈只有走到跟前把我的“海洋”拿走了，这时我才大悟过来。阅读真是神奇，让我陶醉其中。

　　阅读让我所留恋。

　　稍大点儿的我依然喜欢阅读。周末写完作业以后，拿起在床头上放着的那本课外书读了起来，一会儿，好朋友来找我，说是去外面呼吸呼吸新鲜的空气，我随口答应了，却又拿起书津津有味地读起来。朋友疑惑地等了半个小时，终于按捺不住了，便问“我们还去吗？”我这才想起还有这一回事儿。可走到半路上，脑子里回想起书中的许许内容，心中实在是放不下那本书，便扭头大步向家里走去，无奈，朋友只好也走了。阅读真是精彩，让我留恋其中。

　　阅读让我无法自拔。

　　现在上了初中的我虽然课程有所增多，但这仍然阻挡不了我看书的兴趣。每天回到家中用自己最快的速度写作业，完成以后，总会把剩下的时间留给我最爱的书，每天都是如此，甚至有时会在三更半夜起来读书，因为那个感觉会让我感到古代的那种“凿壁偷光”的滋味，那个感觉甚是美妙。阅读真是美妙，让我无法自拔。

　　阅读，让我陶醉，让我留恋，甚至让我无法自拔。阅读，真是一个神奇而又美妙的享受过程，我爱阅读，它就像一束阳光永远追随在我的身边，永远与我相伴。

　　阅读，陪我走了许多的时光，它在的时候我感到了快乐，因为是它伴我一起成长，一起在海洋里遨游，它陪伴着我的时光真是让我久久难忘啊！阅读，希望在接下来的日子里依然有你的存在，依然有你的影子，依然有你的快乐让我所拥有。阅读，是你伴我成长！你是我的眼睛，给我指引了人生航行的方向——我爱你，阅读！

书籍作文篇3

　　啊，书籍，知识的源泉，多彩的演绎！你突然出现在人类的生活里，寂寞的人们，激动不已。你像是盛装出席的使者，为男女老幼送去欢喜；你像雪中送炭的天使，让人们夺得最终的胜利。

　　啊，书籍，你就是神奇！你拥有的力量不可比拟。你传授的知识，究竟是高尚还是卑鄙，要看它是和不良信息里外勾结，还是做到传播美好、正义。没有对你透彻的理解，便谈不上随意评议。

　　啊，书籍，你就是美丽！在书中，不分贵贱高低，只要你精神富裕，书的王国随时欢迎你；在书中，寻找到知己，从而享受到那份特殊的惬意。它可使人类获得知识，文笔中透着灵气。一切美好的事物都由书做根基，这样的世界才会更美丽。

　　啊，书籍，你就是独立！你教会人们学习，让人们生活甜蜜。你使人们的思想从零乱变得整齐，你成为人们通向成功的坐骑。阅读你，能给人们启迪，帮助人们思考，提出好的建议。

　　啊，书籍，你就是毅力！遇到问题不能半途而废，绝对不能放弃。你和人们形成默契，让人们产生动力。你让人们鼓起勇气，面对人生的种种难题。你让人们在生活之外，拥有一片自己的天地。

　　啊，书籍，我歌颂你！

书籍作文篇4

　　我眼中的小猪唏哩呼噜：聪明的小猪，因为吓跑了大狼和月牙熊。

　　我喜欢的故事：《小猪的生日》，小猪撕了一张日历小猪还以是妈妈的生日

　　他想给妈妈送了个生日礼物。小猪他想挣钱，于是他靠劳动得到两个萝卜，和狐狸先生说话不算数说扫完地就能得到大蛋糕而只给他一个鸡蛋。回到家他说：“妈妈祝你生日快乐”妈妈说：“哇！是谁给我的生日礼物？”小猪说：“是我”。

　　妈妈笑着说：“小猪今天是你的生日，走我们洗个澡，洗完澡小猪吃了蛋糕。”

书籍作文篇5

　　妈妈喜欢给我买书，真是包罗万象，无所不有。可惜，我不喜欢看书，这对我一点吸引力都没有！记得那是个星期六的晚上，爸爸妈妈都出去了，就留我一个人在家。

　　那时候，胆儿也大，就一个人看鬼片。鬼片真吓人，忽悠忽悠的，一会儿人飘到这儿，一会，人又飘那儿去了。真是够吓人的，吓得我头皮发炸。说巧不巧，说不巧还真巧了，就在那鬼片儿演到最吓人的部分时，电话铃紧促的响起来了。我的妈呀，我吓得差一点就钻到凳子底下去了。铃声还在响，我害怕的闭上了眼睛，说什么也不敢动了。突然，那阵铃声又响起来了。不行，不能接，我一动都不敢动了。闭着双眼抱着头的我，突然看到旁边有一本书，赶紧抓起来，我缓缓张开双眼，想起了一句话：“读书吧！书可以使你忘掉一切！”我赶紧认真的看这本书，好抓紧忘掉刚才所发生的一切。这是一本《海蒂的天空》，讲诉的是海蒂努力垦荒的故事。

　　慢慢的，我发现这本书里的文笔是那么的优美，当我读到“我必须感恩，我的确很感恩，我每天都很感激她和我并没有真正的亲戚关系”这句话时，我有了一种很无奈很忧伤的感觉。以前，总是以为书上的东西不精彩。可是直到今天我才发现书里的东西真的很美，真的能让人忘情，就好像书里的故事就发生在我的身边，我渴望继续读下去，精彩的故事情节让我完全沉浸其中，渐渐地，忘记了恐惧，忘记了周围的一切，我没听见任何声音。当我沉浸在书的海洋之中时。“咣当……”门开了。只见老爸老妈气愤的看着我。“在家怎么不接电话？我们俩都吓死了！”通过这件事情之后，他们惊喜的发现我从那时开始爱上了读书。从此以后，一有机会我就让爸爸妈妈给我买书。

　　有些书看过后没有再看的价值，于是，我开始学会了从网上下载一些书看。那样既不麻烦，又可以免费阅读到书，何乐而不为呢？

书籍作文篇6

　　从小到大，我们一直努力地做一件事情，那就是学习，然而在学习的过程中不能缺少一件东西，那就是书籍，精华的所在，因此，别丢下书籍。

　　“书是人类进步的阶梯”高尔基如是说。茫茫宇宙是如此的神奇，地球在不停地运动，很多知识我们不是一出生就知道的，需经过不停阅读各类书籍才得以了解，我们的知识面广了，对待事情也会有所进步，境界也会有所提升。

　　读罗贯中的《三国演义》，我们不禁临身于从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，魏、蜀、吴三国斗争激烈的场景，叱咤风云的`人物不断风起云涌；读施耐庵的《水浒传》，我们感受到宋末年统治阶级的腐朽和残暴，人民被欺压，反抗压迫、英勇斗争的梁山英雄的英勇无畏；读吴承恩的《西游记》，我们读出了诗人的浪漫主义情怀，孙悟空随唐僧西天取经的沿途；读曹雪芹的红楼梦，我们读出了看似富丽堂皇的家族，其中却是落寞腐朽的丑陋，爱恨情仇的悲凉。

　　读完中国四大名著，我们不禁为之感叹，诗人出神入化的笔墨，加之真挚的情感，让每一位读者都为之灵惊一咋，每一句话语，每一个动作，都是那么的栩栩如生，那么生动形象，仿佛让人身临其境，感受期间的起起落落。

　　书籍就是这么的神奇，读完一本书后多多少少也会有所感悟，有所收获，读得越多，懂得越多。当无聊的时候，放下手里的手机吧，拿起一本书静静地阅读吧，甭管外面是否喧闹，我心依旧。每一本书都是一个故事，故事中也许正是你的角色，也许你经历的并不算什么，因为还有人比你努力，他们还在奔跑，还在汲取知识，所以你没理由不看书，没理由不去学习高尚的品德。

　　书是精神的粮食，我们需要领悟其中的真谛，别丢下书籍。

书籍作文篇7

　　一、格式和写法

　　读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落，小学语文作文教学。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。

　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

　　看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

　　写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感，作文指导《小学语文作文教学》。

　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

　　读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

　　读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

　　五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

　　六、要审清题目。

　　在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。?

　　七、要选择材料。

　　读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，摘取其中的某一点做文章。?

　　八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

　　原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。?

　　九，写读后感的注意事项：①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

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