以大欺小手抄报

时间：2022-08-05 20:16:13 手抄报我要投稿

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以大欺小手抄报

　　手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。和ppt有异曲同工之妙，不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的，只有一页纸，所以要合理安排内容。如下为以大欺小手抄报，欢迎阅读！

　　以大欺小作文

　　校园生活充满了竞争、礼貌和文化的气息，但有一点我却无论如何也忍受不了，高年级的冷漠和轻蔑让人感到愤怒。凭什么他们就可以蔑视一切！仗着自己年龄大、文化水平高就来欺负人吗？如果真是这样，所有低年级、中年级敢怒而不敢言，恐怕就是以大欺小的习惯。

　　午休时间，我和朋友去操场上玩儿，看见一红一蓝两个大塑料球在空中翻滚，心里激动不已：这是网顶球！要知道，网顶球我们也只在三年级时玩儿过一次，之后就再也没有碰过。看到这，我们又一次激动了，急急忙忙扫视红球队，可是没有空隙了；再看蓝球队，还有几条空隙，够我们站了，而且恰好有班里的同学在玩，应该是不会有人拦的，再说，旁边还有三年级的小同学在玩呢。

　　我挤了一个位置，双手紧紧抓住麻绳，不顾麻绳带来的疼痛“网顶球”。也确实非常好玩儿，球一会儿撞到那个男生的身上一会儿又顶到这个男生的头上，球要飞出去时，只要伸手便拍边拦，完全可以挡住球。几轮下来，大家都累得满头大汗。

　　玩儿得正高兴的时候，一个我从来没见过的陌生的男生面孔窜过来问：“你！几年级的？”我不高兴地看着他，漫不经心地回了一句：“怎么啦？四年级的啊。”“走开！这是我们班的地方！”男生吼了一声，像把我的手从麻绳上面拽下来，我拽得更紧了。朋友显然也不满了：“你怎么了！我们冒犯了你的什么呀？我们玩儿得挺好啊，怎能你说走就走啊！”男生反驳：“我是五年二班的，这是我们的地盘，你们走！”“哎，为什么啊！校长都说了四年级也可以玩儿这个啊，你有什么理由赶我们走啊！要赶你就赶别人吧，那边有一大堆低年级的学生呢！”边说边指着对面的小同学，一脸委屈和愤怒。男生看我们不走，急得推了我一把，还嚷嚷：“这是我们班的。再说了，你们这些小孩没力气挡球，有什么资格玩儿啊！”“怎么没力气！”朋友扯着嗓子大喊。老天还真是有心，正好飞来一个球，我和朋友对视了一眼，各自伸手挡了回去。挡完了，我转头就说：“怎么样，我们是有力气没力气？”男生“哼”了一声，扭头走了。

　　朋友的气还没消：“那个人真是不讲理。就是仗着自己大就来欺负人，瞧瞧，你都比他高半个头呢。”“以大欺小嘛。”我小声嘀咕着。

　　在强大面前弱小不要屈服，其实强大内心更怕弱小！

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