好习惯伴我成长手抄报内容

好习惯伴我成长手抄报内容汇总

　　在平时的学习、工作中，大家一定没少看到经典的手抄报吧，借助手抄报可以有效培养我们的动手动脑能力。还苦于找不到好的手抄报？下面是小编帮大家整理的好习惯伴我成长手抄报内容，希望能够帮助到大家。

　　好习惯伴我成长手抄报内容

　　父母们都明白，教育孩子需要用好方法。那么什么是好方法呢?在我看来，最好的也是最有效的儿童教育方法，就是培养良好的行为习惯。

　　许多父母都像克隆人，都对孩子唠叨一样的话：“别看电视了，赶快写作业!你要是考不上好中学，怎么考上得好大学?”。一位著名的儿科医生说，一句话重复三遍就是对别人的折磨。你对你的孩子重复了无数遍，怎么受得了?

　　实际上，没有一个孩子不想成为好孩子。他学习不好一定是碰到了困难，孩子需要的是你具体有效的帮助，而不是唠叨或训斥。所以我给大家一个忠告——“训子千遍不如培养一个习惯”。

　　习惯培养是一套科学的教育方法，需要按照其规律来做才会见效。在这里，我愿意试着分享一下习惯培养的六大步骤，或许会给大家一些帮助。

　　第一步

　　提高认识，或者说，引导孩子对养成某个习惯产生兴趣。

　　研究结果发现：儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。

　　我先给大家讲一个故事：

　　2003年，全国研究生入学考试外语听力成绩首次计入总分，教育主管部门明确规定：“考生必须在13：45前进入考场， 13：45后禁止考生入内。”该规定在考场纪律和考生准考证上均明确写明，各大媒体也都在考前一再提醒。

　　考试当天下午，上海市某大学考点一连来了4名迟到考生，而这时13：55都已过了。当老师告诉他们不得入内时，这几名同学当场傻眼，这才想起看准考证。据说，全国很多考点都有类似情况发生，可以说，任何对自己负责的同学都不应该有这样低级的失误。

　　上面这个让人感慨的事情告诫我们，每个人都需要养成确认的习惯，否则就会有吃不消的苦头。例如，平时写完作业认真检查，考试的时候仔细审题，与别人有约的事情要牢记在心并提前落实等。

　　让我们来欣赏另一个故事：

　　1959年10月，原苏联首位宇航员的选拔工作在全国展开。加加林从3400多名35岁以下的空军飞行员中脱颖而出，并最终成为20名入选者中的唯一一人，在1961年4月12日，乘坐“东方”1号宇宙飞船完成了世界上首次载人宇宙飞行。

　　为什么加加林能脱颖而出?起决定作用的是一个偶然事件。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”

　　所以，加加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

　　有人会问，习惯到底是什么呢?习惯就是习以为常的行为，是一种稳定的自动化的行为，是经过反复练习而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的一系列的条件反射。

　　第二步

　　明确行为规范，让孩子对养成某个良好习惯的具体标准清清楚楚。

　　北京市史家小学的一个男孩子上课时很调皮，把任课老师惹生气了，下课了全班同学都埋怨他，这个小男孩很懊恼，就去找他的班主任孙蒲远老师。

　　孙老师做过40多年的小学班主任，经验丰富。她听了小男孩的话，对他说：“犯了错就认错还是好孩子嘛。那你决定怎么认错呢?”小男孩说：“我去给老师赔礼道歉，再给老师鞠个躬。”孙老师说：“鞠躬很好，会让对方知道你很有诚意。可是你会鞠躬吗?试一下我看看。”小男孩直挺挺地点了一下头。孙老师摇摇头说： “这不是鞠躬，这只是点头嘛，点头道歉缺乏诚意。”然后，孙老师站起来，给小男孩演示怎么鞠躬，并让男孩子练习了几次，才让他去给任课老师认错。

　　孙蒲远老师不愧是全国特级老师，她教育学生不光有耐心，还有细心，因为只有细致入微的指导，才能培养出真正的好习惯。甚至可以说，没有细节的指导，就没有儿童教育。

　　第三步

　　适时进行榜样教育，让孩子对养成某个良好习惯产生亲切而向往的感情。

　　天津社科院的关颖研究员曾与儿子难以沟通，但儿子房间里贴了许多篮球明星乔丹的画像，因为乔丹是他心中的偶像。

　　后来，一向不喜欢篮球的关颖，开始与儿子一起看篮球比赛了，并且收集了许多乔丹的故事，这让儿子对妈妈刮目相看，自然亲近了起来。关颖发现，只要与儿子谈乔丹，儿子就心服口服，因为他对这个偶像有认同感、亲切感。

　　结果，借助乔丹这个榜样的力量，全家人和谐相处，儿子也越来越可爱。

　　儿童时代就是榜样时代和偶像时代，因为儿童的学习特点就是观察和模仿。父母和教师既可以选择孩子喜爱的名人榜样，也可以选择孩子的优秀伙伴，只要发现他们的某些好习惯，都会对孩子产生巨大的影响力。

　　第四步

　　坚持不懈的行为训练，让孩子由被动到主动再到自动，养成某个良好习惯。

　　根据心理实验研究，一种行为重复21天就会变为习惯动作，而90天的重复会形成稳定的习惯。当然，不同的行为习惯形成的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。

　　举一个例子，孩子洗手你就得给他训练，不洗手就不能吃东西。“洗手了吗?”你老问孩子，还老看孩子，孩子慢慢就习惯了，养成了习惯就成了稳定的自动化的行为。

　　那么孩子的习惯养成呢，有一个由被动到主动再到自动的过程，因此要训练。比如晚上睡觉以前，把衣服叠好，把鞋子放好，都放在一个固定的位置，把自己上学的书包有序地整理好。孩子开始不会，父母可以指导，演示一下，然后弄乱了让孩子做，孩子往往就很有兴趣，像军人一样，被子叠得整整齐齐的。

　　要注意，培养孩子好习惯，关键在头3天，决定在1个月。好习惯都要这么一步一步训练出来。

　　第五步

　　及时评估和奖惩，让孩子在成功地体验中养成良好习惯。

　　孩子经常管不住自己，笼统的要求对他们难以起作用。因此父母要把大计划分割成很多个小计划，并不断地与孩子一起总结评估，这样，孩子每天都会知道自己是否进步了，并期待着明天的进步。

　　北京有一个妈妈，儿子上五年级，写作业磨蹭。有一天，妈妈下功夫观察，发现儿子写一个小时的作业站起来7回，一回打开冰箱看看有什么好吃的，一回打开电视看看动画片开始了没有，不到十分钟站一回转两圈，这样写作业能不磨蹭吗?

　　妈妈于是和儿子达成母子协议：写一个小时的作业站起来不应超过3回，并用动画片作为奖励，做不到就不能看电视。

　　结果孩子就这样慢慢地变化了，一想到一个小时只能站起来3回，就会慢慢的控制，并用争取晚上看动画片来激励自己。经过三个月的训练，这个孩子终于养成了专心写作业的好习惯。

　　习惯培养可以用加减法，也就是说，培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。千方百计让好的行为不断的出现，次数越多，好习惯越牢。用递减法减去孩子的不良习惯，就是说他的坏行为比原来次数减少，就可以容许他甚至奖励他，一次比一次少，直到成功。

　　第六步

　　形成良好的`环境或风气，让家庭生活和学校环境乃至社会风气成为孩子养成良好习惯的支持力量。

　　环境的力量很大，培养孩子好习惯一定要注意形成一个良好的环境。比如当孩子在学习的时候，父母千万别打麻将。有的父母边哗啦哗啦打麻将，边说：“儿子，好好学习啊，考北大、考清华。”他能考上吗?

　　习惯的培养是门科学。那么习惯培养的原则是什么呢?是要尊重孩子，尊重孩子的主人地位。习惯培养的目标是什么呢?是培养良好习惯来解放孩子的大脑，让孩子从一些低级的、束缚自己的不良行为习惯中解放出来。比方不磨蹭，不言而无信，不做一些低级趣味的事情，要使孩子生活得很有情趣、很有意义。

　　习惯培养的过程是两代人相互学习、共同成长的过程。有些习惯孩子比大人形成的早，像环保，我们就要向孩子学习。父母和孩子一起成长。而且好的关系胜过许多教育，父母老师跟孩子的关系越好越有助于孩子良好习惯的形成，这样才有亲和力，亲其师信其道。

　　习惯决定孩子命运，教育的核心是培养健康人格，培养健康人格最有效的途径就是从培养行为习惯做起。我们抓住行为习惯培养这个根本，就抓住了家庭教育最有效的一条途径，这就是我们家庭教育最基本的任务。

　　好习惯作文

　　人的总会养成一些习惯，俗话说：“习惯成自然。”习惯总是与我们的生活息息相关，密不可分。一个人的后半辈子均由习惯组成，而他的习惯却是在前半辈子养成的。一个良好的习惯才能造就一个完美的人生。

　　什么是习惯所谓习惯，《辞海》上解释为：在长时期逐渐构成的行为方式。把人生比喻为飞驰的列车，惯性使人无法停步而冲向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，习惯就是你的方向盘。习惯是潜意识的活动，就像人体各种软件的编程，一旦启动就按既定的程序演绎。

　　良好的习惯能够助人成功。种一个行动，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。正如一个良好的学习习惯，有利于激发学习的进取和主动性，有利于构成学习策略，提高学习效率;有利于培养自立学习本事。在成功的路上，充满了荆棘和困难，而好的习惯就像你手中的一把镰刀，能帮你冲破障碍，走向成功的殿堂。

　　良好的习惯能培养健康的人格。著名教育家叶圣陶说过“教育就是培养习惯”一个人养成了好习惯之后，他的那些自觉行为渐渐成为他的品德，并在学习做人做事方面表现出来，逐渐构成健康的人格。比如在上课要认真听讲，进取回答问题，课后要学会自觉复习、预习，认真总结经验教训，提高阅读本事，不断完善自我。

　　良好的习惯能提高道德素养。佩利说过：“美德大多存在于良好的习惯中。”在生活中，自我的种种习惯关系到自我的形象、事业及其人际关系。习惯性地整理房间、打扫卫生、帮组他人、赞美他人，不仅仅能美化自我在他人心中的形象，还能体现自我的道德品质，更能提升自我的人生价值，何乐而不为呢一个邋遢、爱说脏话、粗俗没教养的人，是不会受到人们的尊敬的。

　　习惯的力量是一种巨大而顽固的力量。习惯一旦构成之后，没有十倍百倍力量，很难加以改变。许多人的习惯，终其一生也无法改变。好的习惯能够使人立于不败之地，坏的习惯能够把人从成功的神坛上拉下来，如野草一般，每当我们疏忽时，就蓬勃地蔓延起来。

　　所以我们要吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。培养一个良好的学习习惯、生活习惯、语言习惯，造就一个完美的人生。

　　好习惯名言

　　1、美德大多存在于良好的习惯中。————佩利

　　2、一个好习惯终身享受它的利息，一个坏习惯，一辈子偿还它的债务。

　　3、骄傲的人必然嫉妒，他对于那最以德性受人称赞的人便最怀忌恨。——斯宾诺莎

　　4、习惯要靠习惯来征服。坎普滕的托马斯

　　5、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐

　　6、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

　　7、卓越不是单一的举动，而是习惯。————亚里士多德

　　8、良好习惯是健康人格之基。————孙云晓

　　9、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。————托布里德

　　10、孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金

　　11、习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯

　　12、是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯——（爱比克泰德）

　　13、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会所以而丧失。————乌纳穆诺

　　14、习惯能造就第二天性。——西塞罗

　　15、习惯是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。（培根）

　　16、弘扬社会主义荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。

　　17、播种行为，能够收获习惯；播种习惯，能够收获性格；播种性格，能够收获命运。萨克雷

　　18、习惯是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。——培根

　　19、习惯比天性更顽固。——昆图斯

　　20、一种传统的习惯每每是越没有存在的理由，反而越不容易去掉它。——马克·吐温《汤姆·索亚历险记》

　　21、走自我的路，让别人说去！——但丁

　　22、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——亚里士多德

　　23、我们看到一种风俗只要起了头，就能继续流行。——因为它的基本精神是那种巨大的力量——信念；由于穷年累月的惯例和长期的风俗习惯，信念到达了顶点，能够产生惊人的效果。——马克·吐温《赤道环游记》

　　24、习惯创造的奇迹多么惊人呀！习惯的养成又是多少快和多么容易呀——无论地那些无关重要的习惯和那些使我们起根本变化的习惯，都是一样。——马克·吐温《三万元的遗产》

　　25、习惯的力量是巨大的。——西塞罗

　　26、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托·布·里德

　　27、好习惯让人受益无穷。陈改转

　　28、讨饭三年懒做官。

　　29、坏习惯是在不知不觉中构成的（奥维德）

　　30、一屋不扫，何以扫天下。

　　31、你如果养成了好习惯，你会一辈子享受不尽它的利息，要是养成了坏习惯，你会一辈子都偿还不完它的债务。————乌申斯基。

　　32、良好的习惯是成功的一半。

　　33、一个人养成一种习惯，然后又逐渐被这种习惯所改变，这就是习惯的力量。

　　34、习惯要靠习惯来征服。——坎普滕的托马斯

　　35、习惯是行为的女儿，可是女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自我的女儿，可是更漂亮，更幸运了。——杰泰勒

　　36、由于痛苦而将自我看得太低就是自卑。——斯宾诺莎

　　37、让我们从一点一滴从细微外培养孩子良好的习惯。

　　38、习惯与人格的关系是相辅相成的。习惯影响人格，人格更会影响习惯。也许能够说，年龄越小，习惯对人格的影响越大；年龄越大，人格对习惯的影响越大。————张梅玲

　　39、养成教育，是学生受益一生的教育！

　　40、习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）

　　41、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

　　42、任何事物都不及习惯那么神通广大。——奥维德

　　43、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

　　44、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会所以而丧失。乌纳穆诺

　　45、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

　　46、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观

　　47、良好习惯成就美丽人生。

　　48、好的习惯比法律还正确。——欧里庇德斯

　　49、习惯能造就第二天性。——西塞罗

　　50、我们靠规范的管理，培养每个孩子的良好习惯，从点滴做起，从小事抓起。

　　51、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。————莎士比亚

　　52、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。————威詹姆斯

　　53、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

　　54、好习惯会使人受益终身。

　　55、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情景下都是一种误解。只要干过，就必须会再干，实际上他早已干过了。——切萨雷·帕韦泽

　　56、人喜欢习惯，因为造它的就是自我。——作者：萧伯纳习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

　　57、在做任何一件事的时候，都需要有很强的职责心。在重视小职责的同时，也培养了我们对未来大职责负责的好习惯。

　　58、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

　　59、习惯的力量是巨大的。——西寒罗

　　60、习惯就是一切甚至爱情中也是如此。——沃维纳格

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