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推广普通话奋进新征程手抄报内容素材
现如今,大家一定都接触过手抄报吧,通过手抄报的制作能有效锻炼我们搜集信息、筛选信息的能力。究竟什么样的手抄报才是好的手抄报呢?下面是小编为大家整理的推广普通话奋进新征程手抄报内容素材,欢迎大家分享。
推广普通话奋进新征程手抄报内容素材
什么是普通话
普通话是全国通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话的发展
现代普通话的主要来源是元朝时期以大都(北京)话为基础所编制的《中原音韵》,前身是明清官话,到了雍正年间,清朝正式确立北京话为标准官话。1909年清政府将北平语音命名为国语。民国时多次制定标准,1918年北洋政府公布了第一套国家认可的国音注音字母,1920年爆发“京国之争”,1932年经国民党政府教育部颁布《国音常用字汇》后,确定国语标准。普通话以北京语音为标准音,而不是以滦平语音为标准音。制定标准后于1955年向全国推广。2000年,《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位。
推广普通话的意义
推广普通话关系到国家的统一、民族的团结、经济的发展、社会的进步,是一项涉及面广,影响深远的社会公共事务。推广普通话的重要作用主要表现在:
1、有利于在全国范围内克服语言隔阂,促进社会交往。
2、有利于促进各地区人员交流、商品流通和建立统一的市场。
3、有利于增进各民族、各地区之间的交流,发展各民族经济,促进民族团结,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
4、有利于普及文化教育,发展科学技术,提高公民文化素质。
5、有利于提高中文信息处理水平,提高工作效率,加快社会信息的建设,适应现代经济和社会发展的需要。
推广普通话宣传语
1、普通话,我们的文明之源。
2、普通话,我们的`文化底蕴。
3、掌握普通话,打开你的人生新篇章。
4、推广普通话,为我们的国家赢得荣耀。
5、普通话,让你在社交场合更加自信。
6、做普通话宣传的使者,传播我们的文化精髓。
7、普通话,为职场加分。
8、学好普通话,让你更深入地理解中国历史。
9、学会普通话,提升你的工作效率。
10、学好普通话,锤炼思维能力。
11、学好普通话,连接更广阔的人脉。
12、普通话,提高对京剧表演的欣赏能力。
13、学好普通话,扩大自己的知识圈。
14、普通话,让沟通变得更高效。
15、学会普通话,拓宽你的人际网络。
16、推广普通话,让我们的国家声音更有力量。
17、用普通话,提高国际间的友好交往!
18、普通话,与你的职场梦想同行。
19、爱普通话,爱我们的国家。
20、学会普通话,驾驭更多人生机遇。
21、推广普通话,为我们国家塑造更好的形象。
22、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁
23、文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情
24、学习普通话,让你更好地了解中国社会。
25、普通话,是跨文化交流的桥梁。
26、普通话,我们的沟通纽带。
27、学好普通话,提高我们的国家形象。
28、学好普通话,更有自信。
29、用普通话与他人沟通,让你更加自如。
30、使用普通话,加深友谊。
31、掌握普通话,改善你的工作环境。
32、普通话,见证我们的国家与民族的辉煌。
33、普通话,展现你的魅力。
34、普通话,是珍贵的文化遗产。
35、学好普通话,增进民族团结。
36、让普通话成为我们的共同语言。
37、普通话,让你的声音更有说服力。
38、普通话,为你拓宽工作领域。
39、学好普通话,让你的心声被听见。
40、普通话,建立尊重和善意的言辞!
41、学好普通话,深入了解中国文化。
42、用普通话,表达自己对家人的爱!
43、学好普通话,促进文化交流!
44、说普通话,做高尚人。
45、普通话,是你成功之路上的重要工具。
46、学好普通话,让你的竞争力加倍。
47、普通话,让你更具亲和力。
48、普通话,连接我们的心与心。
49、学会普通话,开启你的职业之路。
50、普通话,增加听力理解的能力。
51、普通话,展现你的专业素养。
52、学好普通话,充实自己的生活!
53、普通话,是文明交流的前提。
54、学好普通话,拓展你的人生之路。
55、普通话,让表达更简练更有力!
56、普通话,拉近你与伙伴的距离。
57、学习普通话,让生活更便利。
58、学会普通话,成为国际交流的使者。
59、用普通话表达,说出自己的观点。
60、普通话,展示个人的专业能力。
推广普通话作文
最近几个月,学校要求讲普通话,这可难为了我们这些六年级的同学了,低年级的时候讲讲普通话还没有什么,不明白为什么,到了高年级,课间再讲普通话就有点不好意思,可是教师要求我们讲普通话。教师的“圣旨”,谁又敢“违抗”呢? 我们班有两个不自觉的同学,教师要求讲普通话,可是他们两个总会在无意中“蹦出”一句武陟话。“奇葩”同桌刘鸿森就是这两个不自觉同学当中的一个。
他好像已经养成了习惯,有时连上课回答问题都会不自觉的说句武陟话,同学们和教师经常提醒他。为此,教师专门为同桌和另一个不自觉的同学赵一鸣定了一个“规矩”,如果发现不讲普通话,一次扣一分,如果讲普通话,那就会给他们加一分。有了这条规矩,同桌和赵一鸣在课堂上都注意了起来。
由于同桌和赵一鸣发言都很进取,因此他们在回答问题的时候,很容易说武陟话。今日午时有一节语文课,这节语文课可真是“好戏连连看”啊!
“教师,这道题……”同学们正在写题的时候,刘鸿森突然问教师了一句,还没有等刘鸿森说完,剩下七十八个目光全部投到了刘鸿森的座位上,同学们异口同声的对刘鸿森说:“普通话——”教师又说:“刘鸿森没有说普通话,扣一分。”呵呵,刘鸿森不明白为什么,趴到桌子上笑了起来,我们幽默的语文教师又说:“让我听听,刘鸿森这笑是“武陟笑”还是“普通笑”!”
一节课下来,刘鸿森一共被教师因为普通话扣了五分,可是加了一分。唉,不说普通话的后果呀!
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