读书手抄报资料汇集
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。接下来是小编为大家准备的读书手抄报资料，希望对大家有帮助。
读书手抄报1
读书手抄报2
读书手抄报3
读书手抄报4
读书手抄报5
读书手抄报6
读书手抄报7
读书手抄报8
读书手抄报9
读书手抄报10
读书手抄报11
读书手抄报12
读书手抄报资料1：
太阳疲惫的从西边的岗位上下班以后，夜也就慢慢地拉上了帷幕，像是善于泼墨的画家用如椽大笔由轻到重的层层描画，使那曾经亮丽过的天空，颜色逐渐变得黯淡、黯淡、乃至黯淡，于是，人们夜生活的帷幕又被徐徐拉开。
人们走出去，借着免费的灯光去广场跳夜舞，现在已经成为常态，司空见惯的人们，也不会把目光过多地舍出去，投给他们，而是揣着自己的目的去做自己的一份事儿去；散步的，三三两两健步在路边、山间，顺便把平常过日子的“家长里短”倾诉给了路旁的杨柳树们；球场上打球的，跳起、旋转、投篮，能准确判断球的进与不进，因为灯光亮的程度足以让你看清球篮筐的每一个细节；几个人在庭院辛勤地唠嗑，唠够了就相约到室内打一会儿牌……林林总总的人们总是过着各自或群体或个体的业余生活。
当灯光漂白了四壁的时候，我散步回来，去兑现与心相约的承诺：“今儿晚上，就今儿晚上，坚决不玩手机，坚决不玩ipad”。倒也是，这手机，这ipad，好败家了，浪费了我的大多宝贵时间，用它们简直是在“游戏”着非健康的人生，家务活儿不干，事儿不做，少与家人交流，分心看着时断时续残缺着的电视剧，就这样熬着夜，红着眼儿，混沌着，赚着分，丢着级，陌生了亲情，透支着健康，何必呢？
可进得屋来，看着这两个“活宝”，心就痒痒，刚想去拿，“别动，咋这没心呢？去温习一下你的承诺书，然后再给我背诵一下。”手立时缩了回去，“对了，不能动啊，今晚应该有任务啊，是的，有任务啊。”这时，才想起白天的布置给夜晚的严肃作业：“读书”，严格点儿说，是“被读书”。
近一两年，“建设读书型社会，打造书香校园”，成了热门话题，教育主管部门也把这个话题提高到了“工程”的高度，“指导意见”、“读书方案”层层下发，意见细化到读哪类书，读什么书，怎么读，怎么检查，学校一方面抓教学管理，另一方面还必须抓读书建设，弄得老师们思维疲惫，肢体也疲惫，无暇读书时，只得把时间移转到夜间完成，因为这就是一项非办不可的任务。于是，夜晚读点书，就应成为一种学习习惯，虽有诱惑，总得有定力呀。
“指导意见”中，教育类的前两本推荐的就是《学记》和《论语》，于是学校规定近几周就选择“论语”进行统一阅读，也因为它的口碑实在不错：宋朝开国的时候，宰相赵普说出了“半部论语治天下”，他以半部《论语》竟能帮助宋太祖平定天下，又以半部《论语》帮助宋太宗治理天下。可见，读好“论语”的重要性。
那就读吧，趁着夜色。
因为在初中已经接触到了“论语”关于教育原则、伦理道德、政治思想等的文句，初步感知了儒家思想的睿智与精彩，再读读其它没学过的怎么样呢？还真有收获，先例举两例吧。
子贡问君子，子曰：“先行其言而后从之”。说的是：子贡问怎样做一个君子，孔子说，对于你要说的话，先实行了，再说出来，这样就是一个君子了。
子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。说的是：孔子说：“起初我对于人，是听了他说的话便相信了他的行为；现在我对于人，听了他讲的话还要观察他的行为。
从以上两则的体会中，我蓦然想到了一个人在他的“说和做”中，“做”的重要性，之于别人眼中的重要性。我们强调“读书”的重要，说我读了，别人也相信了，因为有笔记，有读后感的痕迹，可读的真的就入骨入髓了吗？还是蜻蜓点水？还是没点水？那只有自己知道的。
对于别人来说，有的听其言，则信；有的，听其言，则不信。不信，就要观察，就要印证。从两种做法“说与做”，从两种人“信与不信”，就可以看出：人之于事物的态度、之于事物的责任。
和本人读书似的，先承了诺还险些违约呢，看来，做一个君子多么的难啊！
那么，别人有了所谓“读书”的痕迹，就是真的读了吗？你是信还是不信呢？
读书手抄报资料2：
有很多小朋友都不喜欢读书，但是我不一样，我爱读书，还很小开始，我就跟书有着深厚的感情。
从上幼儿园起，爸爸就买了许多书给我看，从图画书到现在的小说，我看过的书可多了，例如《西游记》、《木偶奇遇记》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……
每天早上起床的第一件事不是刷牙洗脸是看书，只要有空我都会拿着书来看，甚至上厕所也不例外。
说起读书我还有个小故事呢!又一次爸爸妈妈带我去红太阳家居购物，爸爸说：“就在这里等我，马上我就来找你。”我看到前方有个卖书的地方，就情不自禁的走过去找本书翻看了起来，不知不觉就看了半个多小时，等到我回到原地，爸爸妈妈已经急的团团转了。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯!”是呀，书让我学会了很多知识，让我懂得了做人的道理。书本还可以令我们认识这个世界，可以让我们的人生路上少走弯路……
我是班上的学习委员，我给大家介绍了读书的好处后，大家经常带书到学校来互相交换阅读，我们班的读书风气蔚然成风。
我爱读书，因为读书可以给我带来快乐，让我们一起读书，一起感受读书带给我们的快乐吧!
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