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实习工作总结

时间:2022-08-14 17:20:33 实习总结 我要投稿

【实用】实习工作总结模板集合十篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,为此要我们写一份总结。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编精心整理的实习工作总结10篇,欢迎大家分享。

【实用】实习工作总结模板集合十篇

实习工作总结 篇1

  实习学校: 海南省海口市第四中学

  实习时间: XX.10.9—XX.12.01

  指导教师:陈青

  指导班主任:**

  实习导师:**

  实习生:** (XX03100622)

  实习班级: 初一(1)班

  实习内容:

  1. 教学工作

  ⑴ 听取实习学校和教研组及导师介绍学校、班级和学生情况。

  ⑵ 观摩导师的课堂教学及班级管理,参加教研活动,虚心学习各种教育、教学经验。

  ⑶ 在指导教师和导师的指导下认真钻研教材,写出教案,认真备课。

  ⑷ 听同组实习生的课,课后进行反思、评议,肯定优点,改进缺点。

  ⑸ 认真批改学生的作业,分析作业中的问题并进行作业讲评。

  ⑹ 学习运用各种方法辅导学生,以提高教学质量,结合教学实习,引导学生参加有益的课外活动,向他们介绍课外辅助性读物,组织他们开展第二课堂的活动。

  2. 班主任工作

  ⑴ 根据实习学校的要求和班级的具体情况进行各种形式的教育工作,组织和培养班集体。

  ⑵ 了解中学生的个性特点:至少了解一个中学生的学习情况,思想特点,行为习惯等,有针对性地进行教育帮助。

  ⑶ 体验班主任的日常工作:检验学生的出勤、学习情况,进行深入细致的思想教育工作,组织课外文体活动,指导本班的团、队活动和班委会工作,检验批改学生周记。

  ⑷ 了解学生在学习以外的需要。

  3. 教育调查

  ⑴ 根据研究式实习中课堂教学行为的实际情况选择和准备教育调查的主题,即,“行动研究”的主题。

  ⑵ 学习对个人教学行为研究的问题进行调查的各种手段。

  ⑶ 在导师的引导下学习分析和讨论调查结果并探讨能够解决个人教学问题的可行方法。

  ⑷ 学习撰写教学行动研究报告,进一步澄清自己的教学理念和课堂教学决策思路。

  ⑸ 学习制定个人专业发展计划,针对自己的某个教学问题或专业缺陷,制定具体的改进方案。

  从十月初到十二月三日,我在海口四中的实习工作圆满结束。在次期间,我亲身体验了班主任工作、教育工作和教学实践工作。将“当老师”的过程从感性认识上升到了理性认识。

  先总结班主任实习工作。这是我在实习阶段做得最不到位的'地方,为此我感到很遗憾。因为没有像四中的班主任一样实行“坐班制”实习,所以对班里的学生关心不够。不过,对班里学生的情况,我了解得还是很透彻的。学生比较信任我,将我当成朋友,毫无保留的争先向我介绍班级事务——这是由于我把他们当成朋友,平等交流的缘故。在班主任实习阶段,我切身体会到班主任的苦与累。领会到了班主任工作是一项非常具体且细致的工作。对待学生要诚恳的和他们沟通,不能摆“老师”的“架子”,要平等的交流。

  再总结教学工作。教学工作是我在实习的两个阶段做得最投入、最认真的工作:每天认真备课,和小组同学一起讨论教材、教案,试讲,并且虚心向他们请教教学上的细节问题如何处理。他们都耐心地替我解答,帮我改进不足,让我在短时间内得到很大的进步。在教学过程中,我深刻的体会到了理论与实际的不同。理论是实际的“理想化模型”,只有将理论和实际相结合,才能使教学成果最优化。脱离实际情况谈理论,只是纸上谈兵;脱离理论讲实际,会造成教学的“无厘头”,使教学无理可依。我的指导老师在教学方面经验丰富,给了我莫大的无私帮助,让我看到了“经验”在教学中的积极作用。在给学生上课的过程中,我克服了无来由的紧张情绪,着实领略到了教学的快乐。看着师生间默契的配合,我喜不自禁。就是这看似简单的教学工作,在带给我无限快乐的同时,也给我平添了自信。

  最后总结教育工作。教育工作包括班主任工作和教学工作,是一项巨大而抽象的工作。这项工作让我体会到自己不仅仅是一名教师,更是一个教育工作者。每每想到这里自豪感就油然而生,心里还有种说不出的责任感和使命感。我能感觉到自己的一言一行都在被学生关注,一次小小的谈话甚至会影响某个学生的一生。所以,我不得不时时严格要求自己,随时规范自己的言行举止。

  总的来说,这次实习是我人生中最宝贵的经历,虽然只有两个月,对我的影响却很深远,它让我学到很多书本中学不到的知识。

实习工作总结 篇2

  暑假,根据学校的组织安排,我来到了一家养牛场实习,在实习期间,我收获了丰富的知识,对养牛场的工作流程也有了一定的了解。

  暑假在养牛场实习期间,我每天早上7:00左右就去奶牛棚,100头奶牛一般是两个小时搞定。奶牛是早晚各挤奶一次,一次两个小时,100头奶牛一天产奶大约20xxL。经过训练,我的工作已经驾轻就熟了。我神奇地发现部分奶牛有传说中的牛痘,我是接种过天花疫苗的,从科学角度上看是不可能感染牛痘的,况且牛痘病毒只是低毒力的'。

  暑假实习的这家养牛场的牛吃的是天然饲料,青贮玉米,青贮牧草。我每天清洗完奶牛棚,才9点多钟,老板的儿子把我叫上拖拉机到2km外的一个种了牧草的田里去收割牧草,收割过程类似收割稻麦的场面,收割机与拖拉机齐头并进,一收一接十分有效率。

  在养牛场实习,我主要就是先跟着老师傅学习,看老师傅是如何挤牛奶的,等我熟悉了之后就自己上手工作了,有时候就帮助喂牛吃草,实习任务比较简单,但是也很劳累,每天都要工作,很少有闲下来的时间,空闲的时候就跟着学习,实习日子过的也很充实,在实习中,有不懂的问题就及时的请教有经验的老师傅,大家也会耐心细心的指导我,这让我特别的感动,自己第一次出来实习就遇到那么好的人,我相信我是个幸运的人。

  暑假在养牛场实习,有时候,我会看着一些奶牛吃草,我会对它们有一丝的羡慕,它们是如此的安详,如此的与世无争。不像人与人之间,存在着利益就存在着利用,踏上社会,彼此的关系也不会像在学校那么的单纯,在还没实习前,学长学姐们就对我说,出了社会,一切都不是那么的单纯,但是我还是不相信,我还是保持着一颗乐观的心态,在实习的时候,我也遇到了很好的同事,大家都会把自己的宝贵经验毫无保留的传授给我。

  暑假在养牛场实习,我学到了很多的知识,也明白了很多得道理,发现了自身很多的不足之处,方便日后的改进,虽然这次的实习时间只有短短的一个暑假,但是学到的东西却让我终身受用,是一次特别有意义的实习经历。

实习工作总结 篇3

  20113年12月我第一次真正的踏上社会,开始了在汉廷实习体验生涯。时间不长,体会甚多。明白了那句读万里书,不如行万里路的深刻体会,也许在此时此刻的我,真实的将实习当做工作了吧。

  我在汉廷能源科技(无锡)有限公司实习,公司归于英国Hunting旗下。创立于1874年,总部设在伦敦,公司是一家为国际性大型油田公司和天然气公司提供能源的上游领域服务的供应商,是英国伦敦证券交易所上市的老牌公司,业务遍及英国、美国、法国、加拿大、荷兰、阿联酋、香港、新加坡、印尼和中国。

  20xx年,当世界经济受金融危机肆虐仍然在低谷徘徊,外资经济巨头不断收缩海外投资时,Hunting凭借其优良的业绩和持续的成长性仍然进行海外扩张,选择在危机中仍然保持高速增长的中国投资建厂,地址选在人杰地灵的无锡。

  汉廷能源科技(无锡)有限公司主要从事于石油管材特殊螺纹技术、石油勘探及钻井用管材和设备的研发、生产和销售。

  本次实习的目的在于通过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

  一般来说,学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校主要专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会主要专注于员工的专业知识和业务能力。要适应社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,通过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素质要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

  实习在帮助应届毕业生从校园走向社会起到了非常重要的作用,因此要给予高度的重视。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的.差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

  虽然已经是大三,但对于实际社会工作还是茫茫然的,毕竟书本上的只是一个概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情,但确实体会到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严重不足,不能适应激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,根本无法和那些老手相竞争,有时候感觉确实无从下手。这实习期间,全身心的投入到工作中去。

  实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为我十几年的学生生涯也经历过很多的实习,但这次却又是那么的与众不同。它将全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、

  身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的两个星期的实习生活结束了,在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

  这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

实习工作总结 篇4

  实习是大学教育最终一个极为重要的实践性教学环节。经过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的本事,把理论和实践结合起来,提高实践动手本事,为我们毕业后走上工作岗位打下必须的基础;同时能够检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自我能顺利与社会环境接轨做准备。

  我们怀着难以诉说的心境以及对教师这种职业的神圣的向往,随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地龙陵县龙山中心学校,这是一个美丽的学校,也是一个五彩的花园。

  在实习中,我还发现了,有些东西不能选择,有些东西却能够选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

  回顾这35天的时间,我是用心的,但用心不必须等于成功,我毕竟是一名实习生,在知识的构建上还存在着许多断章,还缺乏教学经验,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的`事情也有过。

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我应对的是一颗颗纯真的心。

  总之,教育是一个互动的过程,教师只要认真投入教学,孩子就会进取配合。这种过程是很开心的!

  实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我,应当对自我有信心,应有勇气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自我成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自我去争取。等待,只能让你在沉默中消亡,仅有主动,才能为自我创造良机。实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐!

  实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和期望的开始!

  正是:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬身!”

实习工作总结 篇5

  时间总在忙碌中过得非常的快,时间一闪而过,打开手机日历一看,自己已经在XX公司实习了一个月了,在这一个月内,我感受颇多,下面我将自己这一个月的实习情况做个总结。

  对于一个刚毕业的大学生来说,实习工作是自己在学校跨越到社会的一个必经之路,而我像所有大学生一样在找工作的途中并不是一帆风顺,所幸的是我在自己的努力争取下获得了现在这个平台来完成自己从学校到社会的跳跃。

  很感谢公司能够给我这个机会,对于我来说,职场的全职工作吧对我来说就是一片空白,在我刚进公司的时候,我什么也不知道,什么也不会,对公司里的同事所说的东西也是一脸懵,一头雾水,值得庆幸的是公司的前辈和师傅也对我很是照顾,我有什么不会的都会耐心的告诉我,用最容易听懂的话语教我,哪怕我一遍又一遍的还是不会,当我自己也着急的时候,我的师傅我的主管都还是会要我别急,要我耐心的学,并且他们会非常有耐心的教会我。就是因为有他们的帮助,我才得以在最短的时间里学会自己所要做的日常的工作,并且能够独立的去完成它,尽管现在有时候还是会需要他们的帮助,但我相信在以后的日子里我一定能做到完美。

  在大学所学的理论知识,在我进入公司实习之后并没有给到我很大的帮助,所有的事情都只能我自己在工作中慢慢的摸索,慢慢的去学习,这一个月的时间里,我学会了很多,不仅是在工作上的'知识,还有很多在职场上的知识,更多的感觉是感觉自己真的不再是个学生,而是一名真真正正的工作者,我知道自己所要学习的东西还有很多,但是我相信在以后的日子里我一定会努力学习这些知识,将别人教给我的知识变成自己的。

  虽然我还只在公司做了一个月,这一个月的时间并不算很长,但是我还是学到了很多,感受到了很多,也感觉自己更加的充实了。我也已经习惯了公司的工作氛围,工作进度以及日常的工作,在以后的日子里,我一定还会付出自己更加努力的学习态度,去学习公司的知识,去尽心尽力的完成公司的日常工作,去完美的完成领导所交代的任务。我也相信自己能在XX公司发挥出自己最大的水平,给公司带来利益。我也将更加的加油与努力。

实习工作总结 篇6

  为了熟悉修理厂的环境,修理工具,为将来工作打下一定的基础,于是让xx介绍了一家修理厂——xx维修厂,在里面进行实习。我认为通过现场维修实习和维修工人的交流指导,联系实际把所学的理论的理论知识加以印证并深化巩固,培养分析解决工程实际问题的能力,我认为只有靠实践才能够得到。维修实习是对学生的综合能力的培养和训练,因为在实习过程中可以充分调动我们的主观能动性,观察及动手能力从而使自己不断提高。

  即使我实习所在的修理厂有些简陋,但它有汽车修理、钣金喷漆、汽车装饰。在这里我学会了无论在哪一个岗位,始终要保持一种责任意识,对顾客要负责,对团队要负责,对公司也要负责。起初来到修理厂,我只是一个拿工具和睁眼看别人怎么样处理修复汽车的各种故障员工,但是我知道一个具有高度责任感的员工,在工作是不单单负一下责任就算完事,他应该比老板更负责任,认真对待工作。通过实践我接触与本业相关的实践工作,增强感性认识,培养和锻炼综合运用在校所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决问题的能力,把理论饿实践结合起来,提高实际动手能力,为我毕业后走上工作岗位打下一定的基础,并让我与社会环境接轨做准备。

  在车间实习的日子虽然显得很辛苦,可是渐渐的我还是习惯车间工作的节奏,每天繁忙而又充实,在这里跟师傅们学到很多实用的东西,这对我以后的工作奠定了一定基础,这让我以后自己独立工作时就可以根据师傅所传授的知识工作,既省时又省力。

  我发现原来现在的.许多高档车的故障维修检测都是很简单的,只要会操作电脑就可以了,通过电脑来检查车的故障,同时排除故障。而且还发现专业英语很重要,在维修过程中会发现很多英文,记得有一次,店里的大师傅没在,只剩下我们几个学徒,这时来了一辆轿车来我们这里修,说雨刷器不工作了,通过我们的排查,确定了故障出现在雨刷继电器上,然后我们打开继电器盒,发现里面全都是英文对应的,由于我们几个除了我是大学生以外其他的都是初中没毕业的学徒,原本要一个个对应的试,正因为我懂些英语,经过一系列的排除,只剩下两个没有确定,然后很快的更换了雨刷继电器,排除了故障,从而减少了工作时间,这让我更加坚定了学好专业英语的决心。所以从现在开始更要努力学习英语,更希望它能为我将来的工作生活带来发展和便利。

  由于刚进修理厂前,这里下了一场大雨,许多车发动机都进水了,需要大修。这让我更加熟悉了解了发动机,更加熟练的拆装发动机。更深刻的掌握拆装发动机等的注意事项,因此我认为实践对自己的帮助实在是太大了。在这家修理厂还体会到活到老学到老的精神,因为每天科技都在更新,我们只有不断的学习才能跟上科技的步伐,使自己不要被落后,不要被淘汰。同时我们要不畏惧困难,反而要迎难而上,只有这样才能越挫越勇,学到更多东西,才会使我们的明天更美好。想到这些我就更加有勇气和力量,去一步一个脚印踏实的走下去。我知道在学校学的东西少,许多东西我都不知道,但通过实习认真的跟师傅们学习汽车维修方面的知识,并积极动手,培养了我吃苦耐劳的精神。

  虽然一开始看着去修车的人挺羡慕他们的,但是我相信通过我们自己的努力奋斗,最终我们也能走向成功的道路,实现自己的理想。拥有自己的车、自己的房子和幸福美满的家庭,相信只要大家用心努力都可以的!

实习工作总结 篇7

  工作概述:

  1、参加实习培训;

  2、 准备毕业设计与答辩;

  3、 无源晶体转有源晶振电路的制作及性能、可靠性测试;

  4、 阿波罗配件板ap_adc_04a完整研发、制作、文档编写、转产流程;

  5、 手持机产品线辅助项目:hpc-6000-charge、a20_board(终止)、hpc-x36;

  6、 《easyarm-i.mx283(7)a硬件使用手册与设计指导》文档编写;

  7、 开始can以太网光纤交换机项目;

  工作心得:

  1、作为学生与工程师的差别:要有严谨细致的工作态度,保证产品功能性能的稳定可靠,不论是撰写文档还是设计产品,对细节的“死磕”精神是工程师的基本品质;

  2、 注意自己的工作方法与思路:这是一个无关态度的问题——价值,从来都不仅是只用费时耗力的工作换来的,更重要的是工作前与工作中的思考、工作后的积累与反思;

  3、 保持学习、积累的态度,主动沟通交流:学习积累与沟通交流是一个人扩展知识见闻的途径,也是提高工作效率的途径;

  4、理解、熟悉工作流程,工作规范的重要性:保持集体的高效性,避免自己的工作影响其他人,也尽量不让外事影响自己的工作,工作流程和规范是保证;

  明年工作计划

  学习系统总线如何构建复杂系统,如pcie

  积累数电路系统及接口设计调试经验

  积累底层的硬件设计与调试经验

  了解linux驱动框架,能编写简单的驱动程序

  从工作中提取并撰写10篇技术短文

  工作相关:跟随项目学习积累

  意见与建议

  完善实习培训,改善实习环境:年初的实习期,对实习生而言是大学最后的时光和新生活及工作的开始;对公司而言是考察和培训新员工必要工作技能,宣传公司文化、形象的珍贵时期。希望公司能重视和优化实习生的培训,不管最后的录用结果如何,对公司也是一个形象和口碑的积累。就个人而言,我对实习期的评价一般,最差的体验是缺乏必要的开发工具,电烙铁、万用表、示波器等,很多时候在和配备的电脑较劲恐怕是大家最反感的事情了。

  增加工作职位相关的技术培训:比如硬件设计相关的emc测试、pcb绘图及制造工艺、焊接工艺等。去年陈勇志陈工针对实习生的emc培训,兴森快捷来做的pcb工艺培训,于雷涛于工做的可制造性设计培训,都很好。当然这些也和个人积累有关,但是有一些必要的岗位相关的培训也能让新员工更快掌握到本职的技能。

  研发工具的管理:对公司现有的研发工具能有一个规范合理的管理。公司现有的研发工具比较分散,借工具的难易程度与对公司人员的熟悉程度有关,并不是一个合理的管理方式。

  建议部门领导写一个工作报告,让大家对整体的部门现状、发展方向及规划有个清晰的认识,避免孤立地只知自己工作,看不到发展的情况,也可以增强归属感,找到工作的.方向和信心;

  文档的编写,缺少的是文档检查与反馈,避免一些低级错误,做项目总是一个人在做,其他人对细节了解很少,这样出现错误,因为一个人对细节的把握出现偏差的几率较大,对

  对工作中模块化的工作进行一定的规范:比如通用的一般包装方案,同类产品常见的结构、外观及标识,从草莽时代走过来,也应该在保持优点的前提下从草莽走向规范。

  像etm一样的信息反馈与解决机制,常在性,可见性,有反馈的系统才是能长久稳定的,我相信在公司这样的集体协作中也是一个值得系统化考虑的规则。比如一些产品的可制造性问题,产品经常出现的作为一些通用案例可以公开反映让大家都有注意,也是公司积累学习反思的平台。

实习工作总结 篇8

  我带领12342班4名学生于20xx年3月至20xx年12月在学院进行网络维护实习。经过历时多半年的实习。对于我院网络专业专业的学生来说,实习锻炼是理论联系实际的一个学习过程,是学生将所学的教育理论知识转化为动手能力,向社会角色过渡的重要环节。由于系领导的高度重视、学院各部门的的积极支持和师生的共同努力,学生锻炼进行得很顺利,取得了较好的成绩,得到了广大教职工的一致认可。

  一、实习总体情况介绍

  我带领的12342班共有4名学生。在每学期开始时讲授一些校园网络拓扑知识,多媒体硬件技术,电脑及外设的故障处理。随后带领学生在学院进行网络维护,直至最后,只要告诉学生什么地方有问题,学生自行即可处理。

  二、实习表现与效果

  这次实习达到了预期目的,为信息工程系及网络中心赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的`实习环节,学生们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在实习过程中,学生都能积极肯干,虚心好学、工作认真负责,主动向老师学习,积极动手参与,我们的学生具有较强的适应能力,具备了一定的专业能力和沟通能力,普遍受到客户(教职工)的好评。为今后的工作提供了宝贵的经验。

  三、组织管理

  我和网络中心其他带队教师,坚持不断检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题。我认为,只要带队指导教师在整个实习过程中尽职尽责,就能对保证实习质量起到重要作用。

  四、存在的问题与不足

  本次实习进程基本。顺利,取得了一定成绩,但仍有一些不足值得我们重视,这主要表现在以下几个方面:

  1、在处理的问题当中会遇到一些强电、攀高等高危作业。

  2、在使用的学生当中存在年龄、性别等不适的情况。

  3、部分学生的沟通能力、接受能力、劳动承受能力有待提高。应平时多进行一些思想教育。

  4、学生涉及的实践工作应该更加具有技术含量,以后应多接触一些服务器指令,当网络出现重大故障时可及时的进行排查、检修。

  5、培养的学生人数有一定的局限性,工作任务的数量达不到让网络专业的学生都有上手操作的条件。建议本着让学生锻炼的目的进行社会实践活动,义务的为周边居民群众解决电脑及网络方面的问题。

  总的来说,通过这次带队锻炼,检查和巩固了学生学习的教学理论,专业基础知识和基本技能,也培养了我们独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次带队达到了既定目的,锻炼了自己,培养了学生,收获了许多,取得了一定的成绩,但仍要针对实习中反映出的问题,在今后的工作中不断完善,提升水平,争取把这种锻炼方式延续下去,做的更好!

实习工作总结 篇9

  作为新生的我们,必须要对我们所学习的专业有个感性的认识,因此,学校给我们大一新生安排了为期近一周认识实习,下面就是我记录的实习情况,以及一些在实习过程中或之后的感悟与思考。

  2XX8年7月5日 星期六

  今天是实习的第一天,天气非常炎热,上午,老师给我们做了实习动员,着重给我们强调了一下几点:1安全第一,要处处注意安全;2严肃对待实习,要端正态度,每个人到要参加,不可以随便缺勤;3一切行动听指挥,不要擅自独立行动;4在实习中可以帮助我们这些大一新生对土木工程有个感性的基础的认识,为将来的专业课程的学习打下良好基础。

  今天我们实习的目标是我校的本部,因为本部是新建的,好多建筑具有现代的风格。我们首先来到体育馆,在里面,我们参观了篮球场和羽毛球馆。我们来到顶层遮阳棚是网架结构。老师还讲解了体育馆的`好多结构。通过老师的介绍 使我们了解到作为公共设施的体育馆,必须考虑以下几点:1,进出场地的方便;2,活动场所宽广;3有足够的建筑强度;4,造型美观,给人以艺术的享受。

  随后,我们来到学校的图书馆,图书馆是本校的标志性建筑,21层楼,非常宏伟。离学校很远的的地方就能看见这座挺拔的建筑。图书馆的最顶端是几根柱子,柱子之间用横粱连接起来。当我们问老师为什么要这样时,老师答到:“一方面是为了美观,另一方面是为了稳固性。”

  下午我们在老师的带领下,我们参观了本校的教学主楼。在学校的教学主楼,我们了解到了变形缝的相关知识,总体而言,变形缝是用来抵抗因种种原因而造成的两个或多个建筑物之间的产生的形变,其主要分为:1升缩缝;2沉降缝;3 抗震缝 这三个大类。老师还向我们介绍到,当楼板要承受很大的荷载,而楼板很宽时,其间必须加梁。

  接着,我们参观了主校区的建工实验室。主校区的一个实验室中一部分是对建筑材料应力和变力的实验室,另一部分是混凝土养护实验室。我们首先参观了建筑材料应力和变力的实验室,实验室里最引人注目的是两台钢材压力试验机,地上放着许多试件。听老师介绍,它可以产生3X吨的压力,钢筋在上面可以有两种测试方法,一种是拉伸测试,一种是下压测试。

  后面还有一些机器,主要是做混凝土试件压力测试,石子,黄沙,水泥沙浆的强度,易和性测试。然后还有混凝土培育室,里面24小时保持高温高湿,由于现在没有使用,所以我和几个同学进去看了一下,里面的一排排铁架子上放着几个立方体的水泥块,天花板上还有像消防喷头一样的东西,听老师介绍这些喷头可以使房间里保持高湿的环境。然后我们来到水力测量实验室,里面有许多精密的实验设备,老师说将来我们学专业课程的时候将来这里做实验。

  7月6日 星期日

  今天是实习的第二天,老师在车上就跟我们说:“今天主要去市区参观一些有名的,有代表性的建筑。”

  车来到一座还没建好的建筑前停下,我们下了车,因为天气非常热,我们只能围着老师站在一小块阴凉的地方。老师指着这座还没建好的建筑说:“这座本来将是一个非常宏伟的建筑,但由于技术人员出现错误,导致没法完工,看来只能拆除拉,现在就是一片废墟啦!”

  过了一会儿,老师指着这个废墟意味深长地说:“以后大家即使不能建造出非常优秀的建筑,也不能做出这种浪费资源的事情来——建造出这种废墟的建筑。”

  随着,我们来到市红谷大厦,多麽宏伟的一个建筑啊!

  在环境优美的红谷滩新区,红谷大厦可算得上是个标志性“人物”了,设计者将其设计成一座以行政办公为主的现代化高层综合写字楼。它的外型可漂亮了,两座26层的弧形塔楼和三层裙楼,建筑高度99米。其中,每楼层建筑面积4X1X平方米标准层,总建筑面积12.52万平方米。

  红谷大厦还创造了一项纪录呢——迄今为止江西省范围内单体建筑面积最大的建筑工程。设计人员还给它设计了真空隔音幕墙,让在这办公的人不受外界的干扰,并且还安装了全智能化控制系统,成为了真正的节能建筑和智能建筑,让它更加美观实用。去年12月25日,南昌市3X余个市直机关陆续搬到这来办公,让需要办事的广大市民及海内外客商省了不少事。

实习工作总结 篇10

  时间过的真快,一转眼,实习就要结束了,这段经历,对我对于教师的看法,对于后的工作的态度,都有着很大的影响。

  我实习的学校是一所小学。学校的操场,小花园,甚至是几间教室,都弥漫着活泼的气息。实习的日子,自然也增添了不少情趣。

  到学校报道后,我的带教老师是周业梅老师。她教学经验丰富,待人很好。学校里的`老师都说她的课讲得很好。学校领导说,应该多向周老师请教。之后的时间,还来不及适应新的环境,我就被周老师领到了班级,当时想到就要面对四五十个学生,不免还是有点担心和紧张。

  实习老师,是个很特别的存在。还记得第一次被班级里学生叫“老师好”的时候的那种错愕。渐渐适应,然后自如反应,点头示意。开始的一个礼拜,日渐习惯起学校的生活,仿佛重回小学校园一般。用以一种全新的角度来看待学生,以老师的身份来要求自己了,这种感觉挺奇妙。以往觉得“高高在上”的老师,突然间成了身边的“同事”,作为实习老师,又该以怎样的态度去面对高中的学生?身份的转变,是实习阶段第一个要跨越的坎吧?正确认识自己的身份:带教老师的学生,小学学生的老师。

  写教案。教案是教学前的重头戏。周老师先让我仔细回忆一下她上课的步骤并结合我自己在学校里学到的东西来写教案。起初,我有点傻眼,但真正开始写的时候我只是写了部分重要的知识点和一些课堂用语到教案里去,就怕到自己展现讲台上上课的时候忘词。对于那些细节部分,则在自己的本子上一一注明。提醒自己,以防漏掉了什么。就连上课需要的口语部分也都是尽量背下来,记好。

  试讲。正式上课前,周老师让我试讲。刚开始还以为,就只有她一个人在教师来听我的课。但是,当我迈进教室时,才发现还有其他的老师。当时的心“扑通扑通”直跳!可一想到周老师平时的话语和自己的充分准备就不是那么害怕了。试教的时候,刚上课那会儿,班里的学生都很迷糊,几乎连提的问题都回答不上来。后来,不知是他们的求知欲望,还是那种活泼的气息让他们开始活跃起来!一个个把小手举得老高说:“Let’s me try!”那一瞬间,对学生的积极劲儿很是感动!

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