教师优秀实习心得

时间：2021-02-17 16:07:57 实习心得我要投稿

教师优秀实习心得

　　教师的鼻祖孔子曾经说过，吾日三省吾身。新时代的教师每天需要思考什么？

教师优秀实习心得

　　如今有人这样要求教师：要给学生一杯水，自己应是一个源源不断的小溪。那么小溪的源头在哪里？随着教师地位的提高和独生子女家长对高质量教育的需求越来越大。因此对教师的管理要与时俱进！XX市xx中学从反思教育起步，找到了提升教师整体水平的新方法。

　　xxx校长xx寄语

　　上面的这番话是XX市xx中学xx校长在迎接我们的座谈会上的讲话。话语中渗透着xx中学的管理理念，话语中包含着对xx中学教师的期望，话语中也告诉我们他们学校正从反思教育起步，找到了提升教师整体水平的发展模式。

　　一、xx中学的情况介绍

　　xx中学是幼儿、小学、初中一体化教育的学校，近300名教师大多是面向全国招聘来的优秀教师。学校校园环境优美，师资力量雄厚，办学条件先进，现有学生2500人，100个教学班级。由于学校又分为两个校区，因此他们具有与众不同的管理体系。小学部有专门的教学校长，教务主任。中学部实行年级校长负责，下设年级教务主任，教研主任等。每个年段各负其责，但又归高校长，吕书记统一管理。

　　二、教学中课堂改进的五个步骤

　　高校长给我们介绍了他们学校课堂改进的五个阶段:

　　第一阶段（xx年）年级组长为中心发言人，把上周教学中的优缺点进行归纳总结，找到改进的方法。并制定出本周的工作计划，要求每位教师上一节公开课。

　　第二阶段（07-xx年）同一学年组的同一学科进行同课异构，好的资源、好的理念教师共享，使课堂效率全面提升。

　　第三阶段（09）年课堂教学要做到：两个规范、两个专题，让课堂效率变高。

　　第四阶段（xx年）关注课堂有效性的问题。要求教师精心设置问题，关注课堂的八大特征，关注三率（听课率、参与率、达成率），因为国家在为学生减负，所以提高课堂效率势在必行。

　　第五阶段(xx)提倡：先学后教、少教多思、学思结合的教学思想，从根本上改变学生的学习方式，改变教师的教学方式，以学案导学为载体，实现先学后教。这样的尝试在地理、生物学科首先全面铺开。要求教师给予学习指导、不断的追问、让学生自己找到解决问题的方法。这种课堂教学方式正在萌芽阶段，还需不断的改进。接着为我们呈现了一节以学案导学为载体的七年级数学公开课：复习轴对称。

　　案例：轴对称复习课

　　课前：学生听唱歌曲《日不落》

　　课上：（一）师生问候，导入语：期末的钟声已经敲响，好的复习方法会让我们取得优异的成绩，今天就来一起复习轴对称。

　　(二)学生总结本章的主要内容。（非常6+1组）

　　（三）学生展示自己总结的典型试题。（试题形式新颖，由浅入深，题量大。学生讲台讲解语言流畅，自然，大方）

　　（四）教师总结本节课的情况：从同学们选题、出题、组题、讲题，大家付出了很多，也收获了很多。培养了自己动手的能力。

　　课后：张校长组织全体七年级数学教师进行了点评课。

　　参加评课的教师9位，首先由执教者自己对本节课进行阐述：包括优缺点，及改进的`措施。然后其他的9位教师又各自对本节课进行了点评。最后是张校长作归纳性总结。我对本节课的看法：1、教师虽然年轻但教学经验丰富、课堂驾驭能力强、课堂应变能力强、教态自然大方、举手投足间流露出对学生真正的热爱。（摸摸学生的头、为学生手拿话筒、微笑面对每一个学生----）2、学生成长共同体的建立，培养了学生团队精神、注重调动学生学习的主动性。3、这种学案导学课：先学后教、少教多思改变了以往课堂教学的灌输式，学生也由以前的要我学变为积极主动的我要学。我认为这种教学方式理科的复习课比较适用，同时更加适合文科的教学（如；地里、历史、生物、语文等）。4、本节课课堂容量大。5、学生的参与人数多、学生的表达能力强。总之，值得借鉴学习。

　　（2）教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定课时与教学目标。

　　（3）教师应保存学生作品及在活动中、竞赛中取得成绩的资料。

　　（4）校本课程领导小组通过听课、查阅教师记录、问卷调查等形式对教师考核，记入校本业务档案。

　　2、学生评价：

　　(1) 校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。

　　(2) 教师根据每个学生参加学习的态度进行评价，可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“差”记录，作为"优秀学生"评比条件。

　　(3) 学习的成果。学生成果通过实践创作、作品鉴定、竞赛、评比、汇报演出等形式展示，成绩优异者可将其成果记入学生学籍档案。

　　以上是我们在xx中学挂职期间所看所想。整体的感觉是：他们的老师精神面貌非常好。孔子说：人不可以不饰，不饰无貌。但对人缺少热情。他们的教师教学素质高，但我们没有机深入了解。他们的学校管理有方，我们了解的不够具体。短暂的xx中学挂职实习即将结束了，怀揣着更多的期望，引发了更多的思考，等待下学期继续的学习！

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