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大学生实习岗位的工作心得
当我们有一些感想时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编收集整理的大学生实习岗位的工作心得,欢迎阅读与收藏。
大学生实习岗位的工作心得1
离校到新家,实习辩真假。岁月如风行,博学闯天涯 。
想起我的实习生活,好似五味陈杂。在实习的过程中,既有忧心,又有自豪。下面,我和大家一起来分享我的实习生活。梦回实习基地,我们来实习的第一件事就是见习。通过听指导老师和实习小组之间的讲课,我们从中吸取我们觉得可取的地方,把对方觉得不太合理的部分指出来。也就是用哲学的`思维来说,辩证地对待实习,弃粗取精。从而完善和改进我们的教学方式。
第二件事就是上课和备教案。说起这,就要要求我们对待实习的态度端正。倍备教案就是要我们全心全力的去备好一节课,因为现在的学生的好奇心激起思维都比较活跃。如果我们不去好好的备好一节课,课堂上就可能会被学生提一些刁钻古怪的问题给难住。这样就有可能把实习老师的威望在学生心目中降低,将会影响到日后的上课。这是当代教师所面临的困难。此外,对学生负责也是实习老师不可脱卸的责任,作为一个教育工作者来说。不能把错误模糊的知识传授给学生,这将会影响到对他们今后的发展。同时,不讲康的思想及其言论更不必传授给学生。
人生是空白的,需要我们用生活的色彩去完善这幅优美的画卷。实习的日子如诗让我痴迷,如词让我留恋,如赋让我豪迈,如歌让我奔放……
大学生实习岗位的工作心得2
两个月的实训时间很快就结束了,通过这段时间的实训,收获挺多了。在实训期间,尽自己的努力完成本职工作,虚心地向师兄师姐学习,使自己不会成为工作上的累赘。大学生的实训是挑战也是机遇,只有很好的把握,才能够体现它的意义和收获。
通过这次实训,明白了会计工作是一门专业性和实践性很强的工作,从业人员不但一定要具有良好的专业素质,还要必须具备良好的道德素质。刚开始记账的`时候,有很多专业知识没有掌握牢固或是因为很少接触实践性的工作,都不知从何下手,通过这两个多月实训,把之前没掌握牢固的知识重新温习了一遍,并且还获得了一些课堂上没学到的知识,从中加深对会计这一行业的认识。以前只是认为会计不就是把每天发生的经济业务登记一下就可以了,但是这两个多月的实训,让我明白了会计并不是单纯地记录每天发生的经济业务,它也需要有专业的知识来规范它,而且还得不断地去学习和掌握最新的会计准则、税法、法律知识及有关的经济动态,这样才能精通会计行业。
做出纳,每天面对那么多的现金,这就需要自己能够抵制诱惑。一开始接触那么多现金,还真有点不太适应,不知如何是好。在开始工作之前,老板对我说以后就你来管公司的现金,如果出什么差错就找我,这也就意味着自己不但要做到安分守己,其次还得严格要求自己不能接受他人的诱惑或指使。两个月下来,总结出来,做为一名会计人员,得具备良好地道德素质,不然迟早会出事的。
大学生实习岗位的工作心得3
实习的时间过得也真快,在这段时间里,我学到了很多在学校了学不到的东西,也认识到了自己很多的不足,实习让我感觉受益匪浅。现将实习心得体会汇报如下:
首先对于实习的认识。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言,是发展储备人力资源的措施,可以让其低成本、大范围的选择人才,培养和发现真正符合用人单位要求的人才,亦可以作为用人单位的公关手段,让更多的社会成员了解用人单位的文化和理念,从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言,实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作,扮演不同的社会角色,逐步完成职业化角色的转化,发现自己真实的潜力和兴趣,以奠定良好的事业基础,也为自我成长丰富了阅历,促进整个社会人才资源的优化配置。所以我们想要更清楚的认清自己,认清自己的方向,实习就是非常有必要的一段过程。
对于我们学生,我想学习的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,获取在社会上生存的能力。换句话说,在学校学习是为了能够适应社会的需要,通过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以进入公司实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过实习工作了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。
从小学到大学,每个不同的阶段,我们所扮演的角色就会不一样,虽然我们一直都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己,你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的,哪些是你感兴趣的。只有有了方向,我们人生的那搜船才能顺利的到达成功的彼岸。
工作并不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的.过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规则:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。
人生是一场负重的奔跑,需要在很多岔路口作出选择,这次的实习,让我体会到选择人生方向的重要性,还有团队合作精神和个人的上进心也是非常重要的。
大学生实习岗位的工作心得4
时间的确过得很快,转眼间我们在文一街的实习生活就已经过去了8天。毋庸置疑,这将近一周的时间里我们已经学到了不少,无论是对于本专业知识还是班级管理方面的都获益匪浅。因为我跟班的是章老师的四(4)班,那么接下来我将以章老师的课堂来阐述我所认为的好课堂。
一方面,当然是从教师的角度。教师是传道受业解惑者,好的老师足以影响孩子的一生,那么这对教师的要求就比较高了,教师需要扎实且丰富的专业知识、能熟练地运用教育学以及心理学的相关知识,根据孩子不同的成长阶段来调整自己的教学方法、需要有良好的`师德和思想道德修养、行之有效的教学方法、与家长能进行良好的沟通促进家校合作等等。章老师既是语文老师也是班主任,她将她的工作可谓处理地有条不紊、面面俱到!还有章老师的品德课,我也感触颇深,章老师通过一一举例同学生活中发生的“爱幼不尊老”现象让学生真真切切地感受到我们应该“尊老爱老”,并且尊老并不需要很多的金钱来实现,同学的一个小举动或者亲手制作的一张小卡片都可以使我们的长辈感到很暖心。整节课目标明确,让人感觉非常的干净利落。
另一方面,是从学生角度。虽然常说“没有教不会的学生,只有教不好的老师”。但是我认为一个好课堂,学生也应该发挥出他应有的作用。学生在课堂上应该积极配合老师,课前做好预习作业、上课仔细听讲主动发言不搞小动作、课后认真完成作业。那么学生积极了,老师自然而然上课就更有激情了。否则学生不按照老师的要求做,上课闹哄哄吵成一片,课后作业做得一塌糊涂,自然影响到教师的教学进度,从而影响到学生的整体成绩。针对学生发言不积极这个问题,我觉得章老师的方法值得我学习,她让学生每周都制定一个学习计划比如上课举手发言多少次,我觉得还是行之有效的。还有,学生要做到全面发展,积极锻炼身体,有了强健的体魄,精神饱满,才能更好地集中注意力投入到学习中去。这一点,我认为文一街小学做得很好,这是我在大一时在这所学校见习就深有体会的,文一街小学非常重视学生的体育锻炼。
以上就是我所认为的好课堂,我相信接下来的实习会让我对好课堂有更深层次的感受。
大学生实习岗位的工作心得5
倘若7月是茫茫大地中的一片沙漠,我们愿做沙漠中的一颗小草,虽然随时可能凋谢,但我们吸收雨露阳光,我们能带来一丝清凉,夹着欢声笑语带来的热情,伴着载歌载舞引出的清凉,一场场社区晚会,一个个社区宣传接踵而至,主题很明确——食品安全宣传,走进社区不是终点而是开端,文艺演出不是手段而是途径,为的是多一个人了解,多一个人知道,多一个人理解什么是食品安全。
我们的晚会很成功,一大群男生跳着的《nobody》会让你顿时哄堂大笑,一曲深情的《sosick》会带你走进浪漫之都,一个柔美的民族舞会给你一种古典之美;即使没有成千歌迷的追捧,没有经久不息的掌声,甚至没有清新脱俗的表演,但是我们的晚会很成功。台下的大叔大伯们严肃认真的表情就是对我们的鼓励,因为我们,他们知道了什么是食品安全法;台下的大妈大婶们忽隐忽现的笑声就是对我们的支持,因为我们,她们明白了食品质量原来也有标准。台下的`学弟学妹们期待渴望的眼神就是对我们的肯定,因为我们,他们接触到了新的知识,接触到了法律,接触到了新的思想,我们相信将来的他们也会像我们一样,继续承担起沙漠中一颗小草的作用,从而真正做到食品安全,从我做起。
生命的奖赏不只在旅途的终点,我们思考过了,我们尝试过了,我们行动过了,那么我们已经得到了应有的奖赏,即使过程很辛苦,行动很艰难,辛苦的过程中我们学会了独立,我们学会了顽强;艰难的行动中我们懂得了努力,我们懂得了坚持,这就是给我们的奖品。可能我们曾经抱怨过,我们曾经失望过,但我们没有放弃,这也是给我们的奖品。
食品安全,人人有责,食品安全,从我做起。我们每一个人都应该称为食品安全的宣传者,我们每一个人都应该成为食品安全的监督者,我们每一个人都应该成为食品安全的受益者。我们是沙漠中的一颗小草,虽然我们很渺小,但我们在吸收雨露阳光,我们在成长,我们深切希望沙漠中会有越来越多的小草,终有一天,一片美丽的绿洲将会出现在我们每一个人眼前,一起努力,一起加油吧!
大学生实习岗位的工作心得6
虽然这只是xx个星期的实训,虽然短暂但却又非常的充实,对我来说,是大学生涯中甚至是人生中很重要的一部分积累和经验,这在我以后的学习和生活中都会发挥着很重要的作用。而且这次的毕业实训无疑成为了我踏入社会的一个平台,为我今后踏入社会奠定了良好的基础。而尽快实现角色的转变,是作为一个大学毕业生刚步入社会时要面临的首要任务。对此,我们必须端正好自己的心理和态度。
这次实训过程中,让我得益最深的.就是能够到xx支行和业务管理部学习,因为这些都属于银行内部运营的机构。在这些机构中我学习到了平时书本没有详细介绍的知识。这使我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这三年大学里所学知识的一个巩固与运用。特别要感谢的是我的同事们和上司给我的榜样作用。他们勤奋、努力而且乐于助人,给予我很多鼓励与帮助。
在这次实训过程中,我还体会到了实际的工作与书本上的知识是存在一定距离的,并且我需要进一步的学习。这样才能使我在银行的基础业务方面的知识,不仅仅局限于书本,而是有了一个比较全面和深刻地了解。这些最基本的业务往往是不能在书本上彻彻底底理解和学习的,所以基础实务尤其显得重要。
另外我还体会到我们对待每一样工作都要有必不可少的责任心,做事情要谨慎小心,因为业务是复杂多样的,小小的错误就会给顾客和银行带来损失。还有就是要虚心,有什么不懂的要虚心请教。在这个实训过程中我也无时无刻地感受到了员工之间的团队精神、敬业精神、创新精神和奉献精神。
大学生实习岗位的工作心得7
不知不觉,我们已经在文一街小学实习两个星期了。大家也逐渐适应了小学的生活,正一步步走向正式教师。第二周,我们文一实习小组有了不同的任务,也有了不同的感受心得。
时间过得飞快,不知不觉,第二周的实习已经结束了。在这一周中我的主要内容还是教育见习,主要是在自己的实习班级接近、观察学生和听实践指导老师陈老师的课。
在上一周的实习中,更多的是熟悉学校和听公开课,因此在实习班级的时间很少,与学生的.接触也不多。而在这周的实习中,我和三年六班的学生接触开始多了起来,对学生的熟悉程度也渐渐提升。虽然还有些学生的名字和人对应不起来,但是大部分同学的名字都已经知道了,我也在努力地将学生们的名字一一记下来。记学生名字看起来是一件小事,但是我觉得更快地记住学生的名字更容易拉近两者之间的距离。如果记不住学生的名字,学生可能就会觉得自己在老师心中没有地位,觉得老师不关心自己,那么学生也就不会亲近你。在一次练习校对课上我点名了一些同学,学生们都很惊讶地问:“老师,你怎么这么快就知道我们的名字了呀?老师你能叫出我们全班的名字了吗?”这也让我感觉老师是否知道学生的名字对他们来说很重要。
在这周教育实习中,我还有幸帮助陈老师上了一次练习校对课以及进行了午管。虽然不是正式的上课,但是我仍然有些感触。在上练习校对课的时候,由于我准备得不够充分,以为只是简单地校对答案,没有考虑和预设到学生会提出问题,在讲解到一道选词填空的练习题时学生提出能否用“嘱咐”代替“叮嘱”,当时我并没有想到学生会问到这个问题,事先也没有详细区分这两个词的区别,所以对于学生的疑问解答得不够详细,只是说了“叮嘱”相对“嘱咐”在这个语境中更加贴切,也没有准确地解释为什么更加贴切,这让我感觉这次练习课很失败,也让我对于练习讲解课有了新的思考。不管是正式地上新课还是练习讲解课都一样重要,两者都需要老师的足够重视,需要有充足的准备和充分的预设,这样对于学生的疑问才能及时解答,课堂效率才更高。
大学生实习岗位的工作心得8
为了我校外国语学院英语专业学生在教育方向上更好地发展,让她们的理论知识与实际教育教学情况接轨,xx年6月27日上午8:30-下午8.30,外国语学院17级英语1704、1705班70余名学生,在熊子瑜老师、罗维学长以及各班班干部的带领下,在中职部顺利完成教育专业见习。
今天的见习主要有三个部分,分别是监考、阅卷和教务工作。在见习开始前,罗维学长组织了一次见习前会议,跟见习生们讲述大概的见习内容以及注意事项,再由班干部分配见习任务。
一、监考。日后要想成为一名优秀的人民教师,自然少不了要监考,大家也不能忽略监考的重要性,不要认为这是一件没有意义的事情。监考,在客观上可以强制性地帮助学生养成“遵守考场规则”的习惯,能够更加方便及时地帮助学生解决问题,保证良好的考场环境,使考场程序更规范更完善。此次考试,中职部共有24个班级参考,主监考为中职部的老师们,见习生们被平均分配到各个班级中担任副监考或流动监考。在监考过程中,见习生们认真负责,积极配合,做好本职工作。
二、阅卷。除去监考的见习生们,部分的见习生被安排阅卷工作。在阅卷之前,相关的老师会给见习生们讲解试题,告诉她们阅卷的要求以及更高效率阅卷的技巧。在阅卷过程中,见习生们细心工作,严格按照老师的要求执行,公正评分,准确统分。
三、教务工作。教务处是学校教学管理的职能部门,部分的见习生被安排协助教务工作。教务人员的职责是以“为教学服务,为提高教育教学质量”为宗旨,在领导的带领下,做好各项教务工作。见习生们在见习过程中帮助老师整理、更新教务资料等,从中收获颇丰,更深层次地认识了教务处的工作,意识到教务管理工作是一项复杂的、科学的.系统工程。
教育专业见习对见习生们来说是关键的,不仅能提高教育教学能力,而且能培养为人处世、吃苦耐劳的好品质。在这一天中,她们圆满地完成了教育见习,得到了老师们的肯定,同时也接触到了平时没有接触过的实际工作技巧,锻炼了个人的能力,培养了进取的精神,为日后踏上教师岗位打好了坚实的基础。
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