实习教师教育心得范文
实习教师教育心得范文1
已经带班快两个星期了，跟他们相处的日日夜夜都铭记在我的脑海里，每一次上课，每一次训他们调皮捣蛋，每一次……一次次的‘老师好’都让我记忆深刻，感动不已。
每当谈起班里的学生时，我总是哭笑不得。有时他不听话:上课说话，搞小动作，跟我顶嘴等各种事，都让我头疼，烦心。但有时候他们是那么纯真，搞笑，我又控制不住的想要笑出声来，哭笑不得的感觉真的是在做老师时得到的体会。
说到哭笑不得，就要提到今天上午上课，我正在黑板上写音标，他们就开始嗡嗡的乱起来了，我一扭头，就看到一个男生正在往空中拋笔，我当时就特别生气，我大声说道，“那个拋笔的站出来”，我转过头就开始笑，这些孩子实在是太幼稚了。上课还拋笔玩，又觉得气愤，上课居然搞这么大的动作。真的是哭笑不得呀！
在教育孩子方面，通过这几天，我既碰到过一些调皮捣蛋，不听话的学生，也碰到了好些暖人心的孩子，既狠狠地批评过捣乱的孩子，也关怀过在家受伤的孩子。从这些孩子身上，我看到了自己小时候的影子，既调皮又暖心，通过这些天与孩子的接触，我总结出，对待孩子要有度，这个度不好把握，太严他们会怕你，太松他们又不听话，所以要做一个人人爱戴尊敬的老师不容易，严是在一些原则问题上不可让步，如课堂纪律，作业上交情况，松是在一些生活方面，如对他们多一些关心，让他们感受到你的真诚。
在不断的教学过程中，总会不断总结经验教训，希望接下来的日子里，我可以跟孩子们共同学习共同成长。
实习教师教育心得范文2
做一名好的班主任的.确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。
刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工作也逐渐得心应手。
日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为：
1、1，每天坚持7：30之前到教室督促学生读书和做卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。
2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。
3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。
4 、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。
5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组织班会，并组织一次主题班会
班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们策划了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。
当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任，不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。“爱”是做好班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理，教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四十五分钟的功夫。
临近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多，在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。实习中的点点滴滴，快乐欢笑，每时每刻在我的心头萦绕，回味!搭上回校的路程，我感觉我是那么的不舍!
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