园艺设计实习日记

时间：2022-09-26 11:56:46 实习日记我要投稿

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园艺设计实习日记

　　园艺设计实习日记范文【1】

　　一、目的要求

园艺设计实习日记

　　生产实习和毕业作业是重要的实践性教学环节，通过生产实习让学习者深入生产第一线，使他们：(1)进一步明确专业思想，在理论与实际的结合中，联系群众、了解社会、了解生产，将所学习的理论应用于生产;(2)提高实践技能，应用、验证、巩固、充实所学理论，加强理论与实践的结合;(3)提高学习者发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　实习结束后，每个学习者就实习中的某一题目完成一篇毕业作业，实习单位根据实习生表现填写毕业实习鉴定表，指导教师根据实习鉴定和毕业作业综合评定实习成绩，实习成绩不及格者，不能取得毕业证书。

　　二、时间安排

　　按照教学计划，一般将实习安排在最后一个学期，不同专业方向可根据不同的生产季节有一定的灵活性。通常在3~7月或11~次年1月进行，也可根据农时季节灵活安排。实习及毕业作业共计10周(教学计划安排各5周)。

　　在实习结束前，应选定毕业作业题目;收集、查阅资料(图书馆、网上);最后完成毕业作业。

　　二、实习内容

　　(一)蔬菜方向

　　l、根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握常规仪器的操作使用、药品的配制、一般的化验分析等试验方法。培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。

　　2、通过参加实习单位的蔬菜生产活动，熟悉蔬菜生产各个环节，学会主要蔬菜生产技术和管理方法。要求掌握以下内容：

　　(1)蔬菜种植制度调查及周年供应安排;

　　(2)蔬菜土壤管理技术;

　　(3)蔬菜施肥技术;

　　(4)蔬菜灌溉技术;

　　(5)蔬菜早熟丰产田间管理技术;

　　(6)熟悉主要蔬菜常规育苗技术;

　　(7)果菜类嫁接育苗技术;

　　(8)果菜类植株调整技术;

　　(9)蔬菜设施栽培技术;

　　(10)蔬菜病虫害的识别、预测预报与当地主要病虫害发生规律及防治方法;

　　(11)名、特、新、优蔬菜的高产优质技术;

　　(12)无公害及创汇蔬菜生产技术;

　　(13)无性繁殖蔬菜脱毒快繁技术;

　　(14)了解食用菌的品种类型及其优质丰产技术;

　　(15)调查当地蔬菜种植的主栽品种，了解其生态适应性、丰产性的特点;

　　(16)调查蔬菜淡旺季成因及其克服办法;

　　(17)调查了解蔬菜品种的良种繁育体系;

　　(18)常用农药、化肥、种衣剂、除草剂、植物激素等配制与使用方法;

　　(19)调查当地蔬菜市场情况，包括春夏季蔬菜品种类型、商品搭配模式和流通方式等。

　　3、参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。

　　4、积极参加所在实习单位的技术生产劳动，做好实习日记和物候期观察日记，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会调查，宣传党的路线、方针、政策，帮助农民科学致富。

　　(二)果树方向

　　1、根据实习单位的具体条件，可参加实习单位课题研究。学会制定课题计划、试验设计、调查研究、观察记载、收集数据与资料整理。进一步熟悉掌握常规仪器的操作使用、药品的配制、一般的化验分析等方法。培养初步的独立分析问题及解决问题的能力。

　　2、通过参加实习单位的生产活动，熟悉果树生产各个环节，学会主要果树生产技术和管理。要求掌握以下内容：

　　(1)果树土壤管理技术;

　　(2)果树施肥技术;

　　(3)果园灌溉技术;

　　(4)果树育苗技术;

　　(5)果树病虫害的识别、预测预报及防治方法;

　　(6)常用农药、化肥、种衣剂、除草剂、植物激素等的使用方法;

　　(7)果树花果管理技术，包括授粉、疏花疏果、套袋等;

　　(8)果树早期丰产栽培技术;

　　(9)果树整形修剪技术;

　　(10)果树矮化密植栽培管理技术;

　　(11)提高果实品质的途径;

　　(12)调查当地(乡、农场以上单位)果树生产的现状及存在问题;

　　(13)果树脱毒苗木生产技术及应用;

　　(14)调查当地名、特、新、优品种的引进与栽培情况;

　　(15)设施栽培技术;

　　(16)无公害及创汇果品生产技术;

　　(17)果树节水栽培及旱作技术;

　　(18)果品贮藏与加工技术;

　　(19)果品市场调查。

　　3、参加所在单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。

　　4、积极参加所在实习单位的技术生产劳动，做好实习日记和物候期观察日记，牢固学农爱农的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会凋查，宣传党的路线、方针、政策，义务传授专业知识，帮助农民科学致富。

　　(三)花卉方向

　　2、通过参加实习单位的生产活动，熟悉园林花卉生产过程，学会主要花卉的生产技术和管理方法，掌握常规城市园林、绿地花卉布局、规划设计的步骤方法。要求掌握以下内容：

　　(1)园林花卉种类与产品识别;

　　(2)园林花卉育苗技术;

　　(3)园林花卉栽培技术;

　　(4)园林花卉种植的规划设计;

　　(5)花卉名、特、新、优品种栽培技术;

　　(6)花卉种子、种球繁育体系调查;

　　(7)脱毒快繁技术在花卉种苗生产中的应用;

　　(8)花卉病虫害识别、预测预报及综合防治技术;

　　(9)常用农药、化肥、种衣剂、除草剂、植物激素等的使用;

　　(10)草坪草管理技术;

　　(11)出口创汇花卉生产技术;

　　(12)设施栽培与花期调控技术;

　　(13)采后保鲜与流通技术;

　　(14)花卉应用。

　　3.参加所在实习单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作锻炼。

　　4.培养艰苦奋斗的作风、积极开展社会调查、宣传党的路线、方针、政策。

　　(四)园林方向

　　根据实习单位的具体条件，通过实习综合运用所学知识提高分析和解决本专业范围内生产技术问题的能力，掌握园林规划设计中的一般程序和方法。树立正确的设计思想，进行园艺专业技术人员必备的基本技能的训练，使学生毕业后能较好地胜任技术工作。

　　具体题目可分为园林绿地规划设计、园林艺术作品设计与制作、园林经营管理、开发性或科研性题目等类。各类题目的具体要求是：

　　(1)园林绿地规划设计：对某一个公园、工厂、企事业单位或城市某一个小区、街道进行绿化规划设计，要求环境优雅、布局合理、植物的配置季相分明，具有时代性、创造性;

　　(2)园林艺术作品设计与制作：设计一个盆景，要求突出一个主题，有一定风格，构思新颖，制作精细;

　　(3)园林植物识别及应用特性调查;

　　(4)村镇规划设计;

　　(5)园林经营管理：园林部门的先进措施及经营方法。

　　(6)开发性或科研性题目：对一个城市或某一部门园林绿化的发展战略及远景规划。园艺植物(如花卉、树木等)的培育，生产的.现状和有实际生产意义的科研课题。

　　(五)林学方向

　　1.可参加实习单位的项目研究，掌握一般的研究方法、试验设计方法、调查方法、观察记载、数据收集及资料整理方法。进一步掌握常规仪器的操作使用、药品配制、一般的化验分析等方法。提高学习者发现问题、初步独立分析问题及解决问题的能力。

　　2.通过参加实习单位的生产实践，熟悉林业生产过程，学会林业主要生产技术和管理方法。要求学生除按要求做好实习课题外，还要掌握以下生产内容：

　　(1)

　　常规林木育苗技术;

　　(2)防护林、用材林、经济林及薪炭林等的营造技术;

　　(3)主要优良造林树种培育技术;

　　(4)不同地区造林的一般技术;

　　(5)森林抚育、主伐更新的主要技术;

　　(6)林业新技术应用;

　　(7)森林病虫害的识别、预测预报及综合防治技术。

　　3.参加所在单位的技术推广及科学普及活动，从而得到实际工作的锻炼。

　　4.积极参加所在实习单位的技术生产劳动，做好实习日记和物候期等观察日记，牢固树立以国家、区域林业建设、林业资源保护为己任的专业思想，培养艰苦奋斗的作风，积极参加社会凋查，宣传党的路线、方针、政策，义务传授专业知识，帮助农民科学致富。

　　(六)师资方向

　　要求学生观摩示范课、至少分析某门课程的教材、撰写实习期间课程教案、实际讲授部分课程，承担实验课并担任班主任。撰写教育实习报告，并附课程教案作为毕业作业。实习报告应含有对教学改革的意见与建议。实习单位与指导教师为讲课效果及毕业作业评分，记入生产实习及毕业作业成绩。

　　四、实习的组织

　　1、各教学点应十分重视毕业实习的组织，成立毕业实习领导组及毕业作业指导小组。根据学生及实习单位情况，组织实习小组，确定组长和指导教师，指导各组学生制定毕业实习计划;

　　2、所有实习组织情况(包括实习计划、实习单位、指导教师、实习小组成员名单等)均报送上(省)级电大备案;

　　3、毕业实习完成后应填写毕业实习鉴定表，由实习单位和指导教师共同填写，表的内容包括学生实习的起止时间、完成的具体实习工作内容、出勤及实习情况(工作态度、工作能力、工作成效)等，并给以评语;

　　4、毕业作业由指导教师初评，经毕业作业指导小组评定后，送交省电大有关部门审查，中央电大定期抽查;

　　5、根据毕业实习的鉴定和毕业作业的评定，综合确定毕业实习和作业的成绩;

　　6、对指导教师的要求：必须是本专业、具有较丰富的教学与实践经验、有中级以上专业技术职务，对实习者所选作业内容有一定的研究，并能运用现代教学媒体。能经常到各实习点指导学生。每一指导教师同时指导的学生一般不超过8人。

　　7、对实习单位的要求：能够满足学生实习要求，有一定的规模，在当地生产、管理等方面比较规范、技术先进，有能够担任(或协助)指导教师的技术人员。能够与电大共同完成实习任务。

　　五、毕业作业

　　1、要求学员独立完成;

　　2、选题要联系实际，与生产实习相结合;

　　3、应查阅文献资料，介绍所选题目的背景情况，说明实际情况，分析问题并提出解决问题的思路、方法和对策等;

　　4、毕业作业的篇幅应不少于3000字;如作设计图，应附说明文字不少于1000字;师资方向的教案，有些部分应制成电子教案，并选用一部分影视素材，含VCD资料。

　　5、定稿的毕业作业一律用统一的毕业作业专用稿纸誉写，用统一的封面装订。

　　6、指导教师对毕业作业的评定：

　　(1)指导教师对毕业作业的评语内容毕业作业工作量(学时数、字数等)的情况;

　　毕业作业质量(文字、内容、结构、形式等

　　)情况及其实用价值;

　　学员独立完成毕业作业的情况;

　　学员发现(提出)问题、分析问题、解决问题的能力;

　　学员完成毕业作业的表现(科学的态度、刻苦的精神等)。

　　(2)成绩评定标准作业评定分优、良、及格、不及格四等，具体要求如下：

　　优：独立完成作业;

　　有所在单位、地区的特色，问题有针对性和实际应用性、创造性;

　　原始资料齐全，能运用科学方法进行加工整理;

　　分析问题正确、全面，具有一定的深度，对生产有一定的指导意义或已经实施、实现;

　　中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。

　　良：原始资料基本齐全，能较好地进行加工整理;

　　分析问题正确、全面，对生产有一定的参考意义;

　　中心突出，论据较充分，数据基本可靠，层次比较分明，文句通顺。

　　及格：有一定的原始资料，进行一定程度的加工整理;

　　有一定的分析问题和解决问题的能力;

　　有一定的论据，主要数据基本可靠，文字尚通顺。

　　不及格：原始资料残缺不全，加工整理差;

　　问题分析有严重错误，层次混淆不清;

　　园艺设计实习日记范文【2】

　　今天是我到台州园林绿化管理处实习的第二天。昨天是第一天，本来想把第一天的感受写下来的，可惜我就是太懒了，昨天忘了写了。

　　总的来说，昨天我在那里可是一点事情都没有去做，他们也没叫我干什么事情。所以我就跟另一个也在那实习的学生一样，拿了些那里的杂志、书本来看看。时间也就是这样过去的。我觉得跟在家里过日子差不多。

　　本来我觉得今天过的日子会跟昨天一样的。一直到下午我才改变了这样的想法。上午我重复了昨天的生活规律，有所改良的是我今天在家里带了些书本过去，像园冶、photoshop这两本书及笔记本和速写本。这种情况得到改变的是下午刚上班不久，这里的主任过来了，他开着车带着我和另个办公室里的男生看我们身边的园林绿地建设。主任很有见解的提出了这些绿地上的树种的缺陷和优点所在。在他的一些见解中，我了解到了红蜘蛛这个病虫害很严重的影响了有些树种。而且在这些绿地布置中，存在的很突出的问题就是大色块的草坪太多了，而且草坪的质量却不好，上面长满了杂草，再者在整个园林绿地种植中，很缺乏地被植物的种类。我们都没有很好的应用进去。还有就是平常我们常常强调要注重植物配置的层次配置，然而在现实景观中，却做的很差。

　　经过这么逛了一圈，我们发现，在市区行道树的.种植选择中，基本上都是香樟。主任解释说这是由于香樟树是速生树种而且他的深根性强，具有防台抗洪的效用，所以普遍的采用之，不同于像杭州等城市，在台州，我们在行道树的树种选择中更应考虑到他的抗风性能。

　　在这期间，他还带我们去看了下比较老的小区——枫南小区。由于小区具有一定的历史了，所以小区的绿量总的来说还是不错的。但小区的局部的植物配置就体现不出他的品味来了。像树丛的配置就很难看。值得一提的是在小区的这些房子前面也种上了很高大的香樟树，这样就非常的不理想。我觉得应该种些小的落叶树种，而且跟房子应该保持些距离。

　　后来，主任还带我们去了椒江园林绿化管理处，我觉得那里的有些景点布置的很有意思。特别是在小路两旁种上了密密的竹子，而且还用之挡住了厕所，起着一种障景的作用。而且在廊的转角处也布置了植物，起着软化建筑的作用。特别有意思的是沿着小溪涧布置平时闲放的盆景。我觉得很有创意，又节约了用地。

　　当主任带我们回到台州园林绿化管理处时已经四点半了。不久就来了另个叔叔，他带我们去了下移动公司的工地现场，也就是说，他今天带我们过去看一下，明天就要对这个工地来进行植物方面的规划设计了。

　　明天是一个设计的时刻，也是我来此学习的目的。今天就这样吧，好好休息，明天加油哦!

　　园艺设计实习日记范文【3】

　　今天，又是一天实习，不同的是今天见到了很多新树苗，有学到了石头旁边该如何放置植物和该放哪些植物的范例。

　　樱花，放置在工地门口景观院中，现在显然没有大的效果，然后还有放置茶花，茶花是中国传统名花，世界名花之一，也是云南省省花，浙江省金华市和温州市的市花。因其植株形姿优美，叶浓绿而光泽，花形艳丽缤纷，而受到世界园艺界的珍视。茶花相对鸡爪槭更耐旱多些。紫薇耐旱、怕涝，喜温暖潮润，喜光，喜肥它是城市、工矿绿化最理想的树种，也可作盆景。紫薇还具有药物作用，李时珍在《本草纲目》中论述，其皮、木、花有活血通经、止痛、消肿、解毒作用。种子可制农药，有驱杀害虫的功效。叶治白痢、花治产后血崩不止、小儿烂头胎毒，根治痈肿疮毒，可谓浑身是宝。蒲葵，景观用途，丛植或行植，作广场和行道树及背景树，也可用作厂区绿化。小树可盆栽摆设可供观赏。树干可作手杖、伞柄、屋柱，嫩芽可食。叶可制扇南天竹，株可高约2m。直立，少分枝。老茎浅褐色，幼枝红色。小的放置在石头旁边搭配，效果很不多。剑麻，是一种常见的.龙舌兰属植物，它是多年生叶纤维作物，也是当今世界用量最大，范围最广的一种硬质纤维。可广泛应用于渔航、工矿、运输等所需的各种规格绳索，同时剑麻还有重要的药用价值。这次，也有放置在石头旁边作为景观植物。暂时效果不错。荷兰铁为常绿木本植物，在原产地株高可达10米，盆栽的株高多为l一2米。生长季保持盆土湿润即可，避免浇水过多，引起积水，而使根部和茎干腐烂。它生命力旺盛，对肥料要求不高，生长旺盛期每月施3—2次液肥即够。荷兰铁生长要求充足的阳光，除了炎热夏季需适当遮阴外，其它季节可在全日照下生长。它喜阳也耐阴，可适应不同光线环境。但也不宜过于阴蔽，否则抽长的新叶往往不易老化且发黄，或引起徒长、叶片不健壮而下垂。它适应性强，生命力旺盛，栽培管理简单，同时是一种对多种有害气体具有较强的吸收能力的植物，是室内外绿化装饰的理想材料。作中小盆栽，布置会议室、大厅、走廊过道等处，可营造庄重、严肃的气氛;盆栽的幼小植株放于书架、办公桌上，也极受欢迎。巴西铁学名香龙血树耐寒10℃，性喜高温、多湿、半日阴环境生长。因它对日照要求不高，在间接光情况下能保持芽嫩叶绿，故特别适于室内的栽培摆设。香龙血树株形整齐，茎干挺拔，叶簇生于茎顶，长40～90厘米，宽6～10厘米，尖稍钝，弯曲成弓形，有亮黄色或乳白色的条纹;叶缘鲜绿色，且具波浪状起伏，有光泽，花小，黄绿色，芳香。尤其在较宽阔的客厅、书房、起居室内摆放，格调高雅、质朴，并带有南国情调。是一种株形优美、规整、世界著名的新一代室内观叶植物。龙舌兰，因其叶片坚挺，四季常青，为南方园林布置的重要材料之一，常用于盆栽或花槽观赏，适用于布置小庭院和厅堂，栽植在花坛中心、草坪一角，能增添热带景色。紫荆花是香港特别行政区区花。紫荆花又叫红花羊蹄甲，为苏木科常绿中等乔木，叶片有圆形、宽卵形或肾形，但顶端都裂为两半，似羊的蹄甲，故此得名。紫荆花终年常绿繁茂，颇耐烟尘，特适于做行道树;整株花期长达近半年，洋紫荆花以行道树在香港地区广为栽培，该花具有花期长，花朵大，花形美，花色鲜花香浓五大特点。

　　实习的这段时间辛苦，但收获很多，而且时间也得到了更好的利用，是一个很好的历练，很庆幸有这么一段实习经历。

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