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写生实习日记
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的写生实习日记，欢迎阅读与收藏。
写生实习日记1
今天是我们整个实习出发的第一天。
在此之前，老师已给我们简略的介绍了这次写生的地点――安徽古徽州聚居地(包括宏村西递南屏等地)，并交代了各项注意事项。
在网上查阅了相关资料后 我对古徽州也有了一定的了解。作为世界文化遗产的宏村西递有着江南水乡特有建筑风景。从图片上观看的马头墙也终于让我决定这次的速写主要用钢笔和水性笔描绘。至于色彩，我认为水彩比水粉更适合表现出古徽州水乡的风景。
大约早上7点钟，大家齐聚崇文广场。半小时后，我们便起行了。对于长达8小时的车途，除了激动期待的心情外，更希望能有一些其他收获。艺术的培养是一个一点一滴积累的过程，更是一个综合审美包括感官欣赏上的提高。即使是在旅途中，也会有收获，也会有成长，绝对不会是到了目的地才算学习的开始。
我坐在靠窗的位置 ，大巴特有的超大车窗和干净的玻璃更让窗外的风景一览无余。绿色的稻田，远方的农家的屋舍以及淡蓝色的.天空组成美丽的构图，从华中的武汉到偏华东的安徽，建筑风格也在变换中，九江以后，屋舍的墙就面渐渐就变成白色了。我的家乡在太行山脚下，习惯了北方山的险峻挺拔后，华中等地山更给我一种柔美的感觉，连绵不绝的绿色依然使人惊喜。相机拍摄的同时，我也和同学相互交流了拍照经验，提高了快门速度捕捉画面。对于风驰电掣迎来的汽车及公路，重新放慢了快门体现运动中的效果。
下午四点钟左右，我们终于到达了安徽宏村。
写生实习日记2
5月29日
第一次风景写生，拿着铅笔有点不知从何下手。桥上桥下都有好多同学，取景的，开始画的，一个个都很认真的样子，当然，也有在这里闲逛的同学。
上午画了一棵树，下午画了桥，感觉还不错。晚上老师评画，各种风格的作品都摆在桌上，看的.我们眼花缭乱，看来有天赋的同学还真是不少呢，我得加把劲啦!
5月31日
今天画水粉，早晨拎着工具到了目的地，在这里写生的好处就是可以在小溪里取水，不过，可不能把水倒回去哦，要保护水源吗!
一直阴天，画出来的东西灰蒙蒙的一片，用我们在学校做板子是经常说的一句话：心里有阴影……下午画到一半竟然下起了小雨，大部分同学陆陆续续地回基地了，我成着伞在那里继续奋斗。5点多，天终于黑的阻止了我手中的画笔，眼前的房子细节处一看不清了，我也只好收拾东西回宿舍。虽然未完成任务，今天还是蛮开心的!
6月1日
今天是儿童节，虽然早已超过过节年龄，我们还是收到好多祝福短信，看来都童心未闵呀!就当幻想一下回到童年的生活吧，不想长大啊……
天还是灰蒙蒙的，我们索性都在宿舍挥笔了。吃过晚饭，我一人出去溜弯了，明天就要回校了，怎么着也得看看呀!路上人挺多的，听见不远处还有别班同学的声音我便沿着小路一直往前走去。路边有好多樱桃树，可惜没有果子，桃树倒结了不少，好几天没吃水果了好想摘啊!前两天还说这里没花，今天看见了不少野花，还有一写人家种的月季，爬墙梅，都很漂亮。山顶上有很多乌云，飘的很快，就像着火了，让人联想起童话故事中巫婆还有恶魔的洞穴……
走出去好远，身后的声音渐渐远了我也往回辙了。
真想在着里再画几天呀……
写生实习日记3
今天是正式实习的第二天，地点定在宏村。
一早天气还下着蒙蒙细雨，由于不方便带色彩工具，只带了速写本。
虽然之前有看过照片和相关文字介绍，真正的宏村展现在眼前还是给我带来了强烈的震撼。
在皖南众多风格独特的徽派民居村落中，宏村是最具代表性的。它背倚黄山余脉羊栈岭、雷岗山等，地势较高，常常云蒸霞蔚，时而如泼墨重彩，时而如淡抹写意，恰似山水长卷，融自然景观和人文景观为一体。听导游的介绍，整个外观上说，宏村是古黟桃花源里一座奇特的牛形古村落，既有山林野趣，又有水乡风貌，素有“中国画里的乡村”之美誉。村中各户皆有水道相连，汩汩清泉从各户潺潺流过，层楼叠院与湖光山色交辉相映，处处是景，步步入画。闲庭兴步其间，悠然之情浓烈得让人心醉。然而，这却让我更加不知所措，除了不断在激动中用相机来记录这一切以外，我都忘了自己还附有写生任务。这处处皆景反而让人难以选景，哪里都想画。
一个上午我连一张速写都没有完成，中午平静下来以后，下午我终于开画了。先选了一处延伸的小巷，周围还有房屋和流水小道。在完成这张速写的时候，我遇到了一些阻挠，对于流动的.水竟然不知道如何去概括。一番思考后 我决定用周围的石板和植物来表现，最终也取得了不错的效果。趁势，我又画了一幅的小桥的速写并结束了当天的写生。
写生实习日记4
今天的写生地点依然是宏村。
在众多景致中，我认为南湖和月沼两处水景最为诗意。
月沼，老百姓称月塘，就是所谓"牛小肚"。月塘水色碧绿，塘面水平如镜，塘沼四周青石铺展，粉墙青瓦整齐有序分列四旁，蓝天白云跌落水中。塘中鹅舞红掌，鸭戏清波，岸边可以看到妇女在浣纱洗帕，实际上，月塘四围成了人们的共享空间，“风俗民情“的露天舞台，村民自发地聚会期间。
南湖位于宏村南首，始建于明万历年。后来由于人口繁衍，光靠月塘蓄水已不够用，又将村南百亩良田凿深数丈，周围四旁砌石立岸，仿西湖平湖秋月式样，建成南湖。湖成大弓形，古树参天苍翠欲滴，躯干青藤盘绕，禽鸟鸣唱，还有岸边垂柳，枝叶婀娜。湖面绿荷摇曳，还可以在荷叶下看到鸭群戏水，另有一番景致。整个湖面倒影浮光，水天一色，远峰近宅，跌落湖中，加之树荫水深和日光的相互作用，明暗协调，动静相宜，显得幽深、雅静、清新、明丽。我认为如果说画色彩的话，这两个地点都应该是首选。 考虑到此，于是我将画架架在了南湖湖边。
画水彩的时候，岸上的风景刻画的还是比较成功的，可惜在描绘水中的倒影时却把颜色画花了。其实应该保持正常的心态将画面一气呵成的。之后我又完成了两幅速写。
晚上老师依次点评了大家的'作品，并指出我速写的缺点。首先是徽派建筑的表现，应该将马头墙这一细节刻画出来，才能体现出体积感和建筑特色;其次是墙面的刻画，应该有取舍，尽量不画砖为好，过多刻画反而有画蛇添足之感。第三点就是我的色彩缺乏颜色对比，这些意见我都将在今后的作画中注意，去弥补不足。
写生实习日记5
xx月xx日
第一次风景写生，拿着铅笔有点不知从何下手桥上桥下都有好多同学，取景的，开始画的，一个个都很认真的样子，当然，也有在这里闲逛的同学
上午画了一棵树，下午画了桥，感觉还不错晚上老师评画，各种风格的.作品都摆在桌上，看的我们眼花缭乱，看来有天赋的同学还真是不少呢，我得加把劲啦！
xx月xx日
今天画水粉，早晨拎着工具到了目的地，在这里写生的好处就是可以在小溪里取水，不过，可不能把水倒回去哦，要保护水源吗！
一直阴天，画出来的东西灰蒙蒙的一片，用我们在学校做板子是经常说的一句话：心里有阴影……下午画到一半竟然下起了小雨，大部分同学陆陆续续地回基地了，我成着伞在那里继续奋斗5点多，天终于黑的阻止了我手中的画笔，眼前的房子细节处一看不清了，我也只好收拾东西回宿舍虽然未完成任务，今天还是蛮开心的！
xx月xx日
今天是儿童节，虽然早已超过过节年龄，我们还是收到好多祝福短信，看来都童心未闵呀！就当幻想一下回到童年的生活吧，不想长大啊……
天还是灰蒙蒙的，我们索性都在宿舍挥笔了吃过晚饭，我一人出去溜弯了，明天就要回校了，怎么着也得看看呀！路上人挺多的，听见不远处还有别班同学的声音我便沿着小路一直往前走去路边有好多樱桃树，可惜没有果子，桃树倒结了不少，好几天没吃水果了好想摘啊！前两天还说这里没花，今天看见了不少野花，还有一写人家种的月季，爬墙梅，都很漂亮山顶上有很多乌云，飘的很快，就像着火了，让人联想起童话故事中巫婆还有恶魔的洞穴。
走出去好远，身后的声音渐渐远了我也往回辙了
真想在这里再画几天呀。
写生实习日记6
今天的写生地点有所变动，一大早我们便乘车赶往西递了。
大约半小时后，便到达目的地。西递和宏村虽同为皖南古村落，风景上还是有很多差异的。西递并不像宏村一样四处环水 但牌坊和祠堂却多很多，墙面略灰。西递村四面环山，两条溪流从村北、村东经过村落在村南会源桥汇聚。村落以一条纵向的街道和两条沿溪的道路为主要骨架，构成东向为主、向南北延伸的村落街巷系统。所有街巷均以黟县青石铺地，古建筑为木结构、砖墙维护，木雕、石雕、砖雕丰富多彩，巷道、溪流、建筑布局相宜。村落空间变化韵味有致，建筑色调朴素淡雅，体现了皖南古村落人居环境营造方面的杰出才能和成就。西递村已开放的保存较好的古民居有十二三个，已开放民居中的村民照常过着自己的生活，只是在有人参观时辅助做些讲解并推销其旅游商品。
在昨天接受了老师的意见以后，我在这次的速写上有很大改动。首先我选中了几个较为代表性的西递屋舍，基本上达到高墙组合错落有致。又重点刻画了马头墙，把它的厚度表现了出来。至于瓦片的排列，虽然画起来麻烦了点，还是非常有效果的。这应该就是线描课老师以前强调的.“疏可跑马，密不透风”吧。看到一些失误的速写后，我认为结构和透视的重要性也明显在此体现出来。速写虽然不像素描那样严谨，也应该有正确的透视的。
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