认识实习日记

时间：2021-03-03 18:30:19 实习日记我要投稿

精选认识实习日记3篇

　　时间过得真快，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候十分有必须要写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的认识实习日记3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选认识实习日记3篇

认识实习日记篇1

　　20xx年4月21日中午一点半，通信所有的同学集合在信科系实验楼前等待校车去往第一次认知实习的地方

　　大概一点过了十五分钟，同学们陆陆续续地来了，说说笑笑，看起来与平常一样，但眼角和嘴角都抑制不住的淡淡笑意表明了其实大家都很兴奋，毕竟这是第一次认知实习，同学们都是好奇的想知道个究竟

　　黄老师是很朴素的一位老师，亲切和蔼。他不紧不慢地来到人群里，向我们讲述了一下待会儿实习要注意的问题，比如要有秩序地进入工厂，进入工厂后腰戴鞋套，要保持安静，要多思考等等。大家都竖着耳朵专注地听着

　　之后，各班在班委的组织下排好队伍，待校车缓缓驶来，大家便一个接一个地上了车通信三班与二班（即本班）男生做一辆车，我们们班女生与通信一班同坐一辆车。上了车后大家欣喜地坐定与密友并排的位置，在窸窸窣窣的交谈声中车子开动了大概40分钟的车程，到达了目的地

　　第一次实习地是“长江职业学院”内的一个车间，由于车间较小，我们专业九十三人分三批进去参观

　　我是第三批进去的

　　车间是生产耳机的。里面光线有点暗，一扇门接通车间使得车间分为两部分进门先往右边观看

　　进门的第一张桌子上有一些小盒子，里面装了白的黑的银色的的亮片。同来的一个女老师说那是零件贴片

　　里面有几个和我们年级相仿的男男女女在工作，面对我们的突然“造访”有些摸不着头，但估计是看见我们眼神也有点莫名其妙，所以他们不紧张了，我们也慢慢恢复了平静的心态跟他们交谈了几句，原来他们也是学生，现在是他们的实习课——和我们一样！这里面有个车床，不过看起来有些旧有点灰尘，估计有段时间没用了。

　　那些正在将一个个零件贴在塑料板上的工作人员时不时看我们一眼，我问为什么要将这些零件弄在塑料板上，他们回答说没别的高技术，就是为了将这些零件固定使它们看起来不那么散乱

　　有一个穿着白色工作服的小伙子坐在一台形如缝纫机的机器前，不停地拿起一个椭圆白色的塑料片放在那台机器下，然后三秒后又拿开铺在旁边的桌子上。我走过去看了看。原来他是在给每个耳机外壳印上商标牌

　　那漆黑的油墨印在上面很简洁清晰，他的脚下有个箱子，里面都是商标印好且油墨已干的耳机外壳

　　车间左边相对右边就大了些，房间中间是一个长长的机械桌，从进门到最里面，差不多是耳机生产的全过程了

　　靠着墙壁有许多箱子，里面都是加工了某一部分的耳机组件，摆放得整齐有序只待被组装有一段台也是一个大学生年纪的男生，坐着很专注地盯着一块绿色的板子右手拿着一个工具拨弄着询问了指导，他是在检查零件的错误并修理好他身旁各放了一个箱子，里面放了一大半看起来一模一样的零件我问他每个零件的故障都一样么？他说当然不一样啊那你得每个都仔细检查然后把它们分别修理好！我满是惊讶的语气他却很平淡地回答是啊那你每天要弄多少个？我接着问一两千个。他答听到这我感觉不好打扰他，于是没有再多问，觉得当他看着一个个绿莹莹的被修理好的零件心里多多少少也会有一些成就感吧在最里面的一段台子处，看见一个女工作人员用镊子将一个个很小的零件放进透明的袋子我问她这样是将它们一份份分好了便于组装吧说是的我想一个车间不论大小，重要的是每个人都认真做好自己的那部分，做到有秩序，有质量想到这儿我猛一抬头，发现车间里就我一个人了，于是加紧脚步出了车间天气突然变得酷热，大家三三两两地上了返程车，有人说话有人笑，阳光很炽烈，就这样我们的第一次认知实习结束。

　　第二次认知实习

　　20xx年4月28日，仍旧是13:30分在本系实验楼前集合集体搭校车去往第二次认知实习的工厂，这次要参观两个地方。大概上次大家尝了鲜，所以这第二次大众的情绪明显感觉没有前次的高涨。第一次的认知实习没有带鞋套，这次各班负责人员都带好了鞋套到时候分发。

　　这次实习的地方叫做“中国电子中元电子产业园”，不同与上次的车间，这次是一个真正的电子生产厂，所以一下车，黄老师就指导大家排队进入工厂，天气有热，黄老师的额头因为流汗的缘故在阳光下泛着光——当老师其实真的不容易。虽然上次说过，但这次黄老师还是把观看的纪律要求强调了一遍。毕竟我们是坐着“华中科技大学武昌分校”的校车来的，得体现我们素质和涵养。大家在一楼排了队，有一个带着工作证身材有些微胖的中年女士站在我们的队伍前面给我们解说等下进入工作间要注意的事项。包括戴鞋套，保持安静，最好不要做笔记等等。前面两点是为了不影响厂内卫生和不影响工作人员的工作，后面禁带手机和做笔记则是怕泄露工厂的内部机密，大家听了那位女士的解说一阵嘘噤，但还是为那位女士的谨慎和细心负责由衷赞戴鞋套是由于电子产品生产，有些零件极微小，如果地面尘粒太多，掉地上了难得找到。而且对零件表面卫生也要求严格，自然对卫生问题要求所以才这么高吧，我想。再者对于较高端的产品生产需要一个干净整洁的环境，便于工人精心专注地工作，对于质量保证有益处。

　　不过显然这只是我的拙见了，呵！但总的来说，这次的纪律要求比上次严格多了。、

　　我们观看的是二楼，黄老师说三楼是较为机密的生产地，搜易我们这些初来乍到的学生是还不够资本参观的。路上黄老师说将来我们专业大四实习的地方就包括此次参观的这家工厂。大家便开始了大四实习在这里实习的想象。毕竟我们才二十出头，对什么都保持着新鲜的念头和美好的幻想。这是好事！

　　工作楼里的机器相比第一次的车间要复杂得多，生产的东西都是某个产品的一部分，所以我们走马观花似的看了一遍，也没有看出个究竟，只是看着那些来回摆动的机器感觉它是个高科技，呵，看起来很神奇。

　　黄老师跟工作间的负责人在交谈，我就走在他们后面，所以听到黄老师介绍了一下我们的专业和本次参观的用意。负责人很善意，对于我们的“打扰”并没有显得一点不耐烦。很平常的样子。

　　一群蓝色鞋套就像一群蓝鸭子一样，跟着解说的工作人员跑，一些和有求知欲及其强的同学更是一步不离地跟在他后头，双眼炯炯有神地盯着他，生怕漏掉什么重要的认知点。

　　这个工作间比第一次的车间大了许多，但工作的人数却差不多，我想越高科技越精密的生产器械，所需的体力就越少，因为投入的脑力多些。

　　其实我觉得对于我们专业而言，对体力要求高，队脑力的要求更高。看来大二的专业课是必须一定好好对待的了。

　　虽然工作间比较大，但是因为我们以“路过”的姿态，所以不到十分钟就结束了。

　　于是一群“蓝鸭子”又咋咋呼呼地用在了出口处，纷纷脱掉了蓝色鞋套，前往下一个参观的工作间。在第二个工作间大家入口又重新戴上了鞋套，准备参观。

　　一进去就看见底楼有几个方形的的铁箱，从缝隙里看，里面是某个摸不清形状的仪器，我以为里面都是仪器，出来的时候看见另一个铁箱里有工作人员，着实有些惊讶。独立的工作空间对于一些颇花精力的工作确实是必需的！

　　再往里进一点，就看见了一些我看不懂的不知是产品还是加工产品的机器类物件。看上面的字样是用来检测产品抗压抗震能力是否合格的机器，呵，这让我忍不住摸了摸它表面，虽然还是金属质感的冰冷，但是心里还是有些激动，想到这就是我将要接触的东西突然觉得有点跃跃欲试的冲动。

　　虽然我们或许连皮毛都不怎么懂，但还是觉得这高级多了。

　　和上次一样，出工作间的时候，大家心情都很不错，大概是因为平时上课看见微积分啊大学物理课程让人沉重，但现在看见以后可以生产高科技，就觉得学这个专业值了！

　　得加油学好专业课才行，那么以后这些工作啊机器啊产品啊都是小罗罗了，呵呵，加油！

　　第三次认知实习

　　20xx年5月4日，还是星期四下午13:30分在实验楼集合，好像这是最后一次认知实习了，说起来还有些恋恋不舍的味道。

　　虽然这样的实习看起来没有什么用，但是其实它对我们的专业认识还是很有必要的，所以这次我还是迫不及待地想快点到参观的地方。

　　这次观看的被称为我们学校的兄弟学校“华中科技大学文华学院”内的一个名为“中国武汉留学生创业园”的建筑。

　　通信三个班分批进入。

　　这次不同于上两次，有些无人看管的机器正在工作，只看见显示灯闪啊闪的，然后显示屏上有着各种窗口框，里面显示的数据我们自然是看不懂。只有一台机器我看懂了，它是在检查故障。然后一个工作人员马上就走过来排除故障。

　　地上放着一些箱子，装着我依然看不懂的零件，工人们都是捏着深绿色的零件板，专心致志地贴着贴片，零件等。

　　有的工作人员听到声音会偶尔抬头看我们一眼转而继续工作与先前的工作间一样，这里也是很整洁干净安静的，几乎只听得到电脑机器内部工作的声音我们的脚步声也显得嘈杂了！这里面工作的大多是青年人，面前的工具看起来很高级，但仔细看都是一些机械化的普通工具，省了时间和力气。到这次为止，实习接近尾声。

认识实习日记篇2

　　今天是认识实习的第二天，早上十点的时候，我们便来到了学校圆楼的通信展览馆门口集合，准备集体参观展览馆，了解通信发展史。

　　我校通信展览馆是于近期落成的`，面积近1000平方米，展览分“通信.历史”、“通信.世界”、“通信.未来”三个专题，是一座带有视觉艺术效果的综合性展览馆。

　　没多久我们便在讲解员的带领下进入了展览馆内部，进入馆内我们首先看到的是“世界通信南邮同行”八个大字。体现了学校紧跟时代步伐，与时俱进的办学理念。接着我们在讲解员的带领下按照通信史的发展，参观了各个时代的通信设备。馆内丰富的图片文字资料和每一件珍贵的实物给我留下了深刻的印象。从最早期的烽火台传递信息到现代的数字通信，卫星通信等，每一处都深深地吸引着我们。除了这些珍贵的历史相片向我们形象地展现了不同年代的通信方式和设备外，江苏移动、南京普天、江苏联通等单位提供的交换机等实物也让我们对通信设备有了更具体实际的认识。在这里我看到了最早的电话机、最早的手机、光纤、电缆等设备。还看到了大地震时我校捐赠的短距离通信设备的原型，它为抗震救灾发挥了一定作用，再次展现了科技的力量。最后还了解校园网的布局，对校园网有了整体的认识。讲解员还向我们介绍了国际电报联盟，从中我简单的了解了国际电联的历史变迁和发展。另外还了解了在这方面取得成就的中外名人，我校校友赵厚鳞更是担任了国际电报联盟的副秘书长。

　　在参观完后我们还看了关于未来通信设想的短片，短片通过一个中国家庭的生活、学习、工作情况和家庭成员的所使用的交通工具，日常生活用具等向我们展现了未来通信给我们带来的无穷便捷。我相信在不久的将来，这些都将成为现实。

　　通过此次参观我较为全面地了解了通信技术发展、进步的历程和各种通信方式的主要技术和发展趋势，增加了感性认识。

认识实习日记篇3

　　今天我们的安排是参观学校本部科技楼的微波暗室，在此之前虽然听说过微波暗室但从没有真正见过，对微波暗室是用来干什么的，和它的工作原理也不是很了解。

　　下午我们便坐车来到了本部。老师把我们分好组后便带我们去参观了。在走进微波暗室之前，老师先带我们参观了一下微波暗室外面的与微波暗室相连的一些设备，有矢量网络分析仪、信号源、数字示波器、频谱仪、公控台等。矢量网络分析仪是微波电路设计和测试工程师必不可少的测量仪器。在科研生产中起着非常重要的作用，广泛使用于天线测试、电路测试、元器件测试和计量检定等领域。老师说那一台矢量网络分析仪要价50万，可见微波仪器的技术含量是相当高的。频谱分析仪是微波测量中必不可少的测量仪器之一，它能对信号的谐波分量、寄生、交调、噪声边带等进行很直观的测量和分析。随后老师又一一向我们介绍了其他仪器的作用和工作原理。

　　最后老师带我们进入了暗室。进入房间后，我发现微波暗室的四面墙包括地面和门都布满了一个个凸起的椎体。老师说那些都是由吸波材料构成的。我们的周围围绕着电磁波，微波暗室就是用吸波材料来制造一个封闭空间，制造出一个纯净的电磁环境，以方便排除外界

　　电磁干扰。在测量天线的性能时，首先将待测天线架设于暗室的转台上，确保固定稳定后，然后旋转转台（可通过暗室外控制），可以测量天线不同极性的特点。由于墙上都是吸波材料，因此由墙的反射而造成的实验误差很小，这样就能够比较准确的测出设计的天线的性能了。

　　通过这次参观，我对微波暗室的作用和工作原理有了较直观和感性的认识，对我今后的学习和设计都有很大的帮助。

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