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毕业实习目的

时间:2024-07-04 16:49:04 实习目的 我要投稿

毕业实习目的(汇总15篇)

毕业实习目的1

  实习目的要求:

毕业实习目的(汇总15篇)

  目的:学生通过实习,总结大学四年中数学与应用数学专业课程的学习情况及收获;理论结合实际(各类实践、实习)地对中学数学的教育教学方法及要求进行梳理,总结其方法与体会;熟悉毕业论文的写作方法与格式;规划今后的学习及工作前景;交流大学四年的学习经验及体会,为今后走向工作岗位或更进一步的学习奠定良好基础。

  毕业实习要求学生走出课堂,深入社会,进行调查研究,搜集资料,综合运用所学知识,研究实际问题并参与解决问题。通过这次实习,能补充课堂教学和书本知识的'不足,巩固、加深并扩大所学英语及商务基础理论和专业知识,培养和锻炼学生观察、综合、系统分析,解决实际问题,独立工作的能力,以及理论联系实际、实事求是,注意调查研究的工作作风;通过实习,加强学生对社会和企业的了解以及社会对英语人才的需求;巩固学生所学专业知识,提高学生的实际应用能力和创新精神,提高综合素质,培养学生的社会适应能力和就业能力。

毕业实习目的2

  实习是一种实践。是理论联系实际,应用和稳固所学专业学问的一项重要环节,是培育我们力气和技能的一个重要手段。

  毕业实习是一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进展毕业设计时不行缺少的实践环节。它对于培育我们的动手力气有很大的意义,同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差异。毕业实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的生疏,增加对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培育自己的实践力气,缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下根底。

  这次在河南二纺机股份有限公司及河南新飞电器有限公司两个大型工厂的实习进一步加深了我对专业学问的理解,也使我对课题有了新的'生疏,明白了完成一件“工程〞所进展的预备工作及相关流程。同时通过运用所学的专业学问进展观看,也熬炼了提出、分析并解决问题的力气。

毕业实习目的3

  每个人有实习打算的目的各不相同,为什么实习决定了选择什么样的实习工作。

  1、 挣钱

  有的同学寻求实习岗位,主要是为了贴补生活费,或为自己购买额外的奢侈品,如果以挣钱为出发点,那么选择就比较容易,只要在不违法乱纪的范围内选择单位小时赚钱最多的。比如去超市做促销元每小时5元,在饭店刷盘子每小时8元,就选择刷盘子,在A饭店刷盘子每小时8元,在B饭店刷每小时8.5元,就去B饭店刷。当然前提是会刷,而且刷得比别人快,还不会把盘子打碎。

  2、 练胆

  有的同学感到自己性格内向,大学生思想汇报范文,和别人交流有困难,不敢在公众场合讲话,为了以后进入职场能更好地与人交流,或至少是在面试时敢于和面试官对话,要通过实习来“练胆”,那么可以选择去培训学校授课、去商场做促销等,只要人多且需要说话的地方就可。

  3、 感受职场

  读书多年总是对神秘的职场充满好奇和向往,想通过实践去体验一下职场的感觉。那么可以选择办公室、后勤等行政类工作。但至少确定那是一个真正的职场,而不是一个家庭作坊。最好能进入一个管理规范的企业,通过参与一份具体的工作来体验工作的感觉。

  4、 镀金

  为了能在将来的求职简历上添上一笔区别于他人的色彩,去知名企业实习一段时间是个不错的选择。著名风投、易凯资本首席执行官王冉先生对镀金实习也发表过这样的看法:“同样是大闸蟹,在阳澄湖里涮一涮出来,大学生理性爱国论文,也能卖上价钱”。冲着这个思路去争取一个名企的'实习机会,最好是世界500强的企业,一定会让你的简历吸引HR的眼球。不过,HR更关心的是你在那里具体承担了什么工作任务,它和你要求职的工作有何关联,如果这个工作从行业到具体工作内容都与你求职的岗位完全不相关,通常也没有什么帮助。

  5、 进入企业的跳板

  越来越多的招聘方发现,单靠几十分钟的面试是无法真正了解一个人的,选拔合适的员工,最好的方式是看到他工作的真实状态。因此,若能在实习中表现突出,公司又恰好有用人需求,机会是非常大的。关键是如何让对方感到你是适合的、不可或缺的人。如今四大会计师事务所每年招聘新任员工多是从管理培训生中择优录用,而没有做过管理培训生的进入则基本没有希望。

  6、 积攒人品

  实习也是一次拓展人脉的好机会,只要干得好,即便不能留在实习单位继续工作,文员实习日记,说不定会有机会被推荐到其他的公司。因此,不要小看规模较小或刚成立不久的公司提供的实习机会,如果能在实习中崭露你的工作能力,得到上司的欣赏,说不定就会为将来的求职创造出意想不到的机会。“值得信赖”也是一种核心竞争力,即便你的技术不是最好的,但勤奋谦虚的态度、踏实可靠的人品,会为将来迈入职场打好基础。

  7、 提升专业化水平

  为什么企业不喜欢应届毕业生?很多同学都会问这个问题。但是换到雇主的角度考虑,刚刚走出校门的学生,书本的知识很丰富,但实际操作能力却比较差,很难上手工作,需要较长时间训练和适应。如果你已经确定了职业目标,那么参与到相关的实际工作中去,进行专业化的训练,积累工作经验是非常重要的。到了毕业时,即便你的成绩不是最好的,但有实际经验,会让你在求职中胜出的。

  8、 职业化训练

  如果你希望提升自己的职业化程度,感受团队、合作、沟通、协调,那么参与到一些公司临时招募的项目小组,大学生会计实习周记,或参加培训学校组织的职业拓展训练营都可以满足你的要求。

  9、 了解行业信息

  有的同学可能还没有非常明确的职业目标,但由于所学专业或所在的学校带有明显的行业特征,则可以通过实习来了解这个行业的真实状况,进一步找到自己的定位。通过实习,你可以接触到正在从事这个行业的人,再通过他们,接触更多在行业中从事不同岗位的人。可以把实习作为一次收集职业信息的过程,用心地观察和了解。

毕业实习目的4

  实习的意义和目的

  实习是每一个同学必需拥有的一段经受,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的学问,翻开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。而会计专业是指对具体事物进展计算、记录、收集他们的有关数据资料,通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。

  具体如下:

  一、加深对职业与行业的了解,确认宠爱或擅长的职业了解职业行业有很多方法,譬如阅读相关的文章,请教业内人士,但最直接的方法还是亲自做这份工作。在做的过程中,你可以确定自己是否宠爱这份工作,自己能否胜任。假设宠爱又胜任,以后毕业找工作,就可以把它作为目标职业;反之,就要查找新的工作方向。

  二、为从同学向职场人士转变做预备

  人们常说,高校是个象牙塔。的确,学校与职场、学习与工作、同学与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中,人们的.观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章?我为什么坚决不用刚毕业的高校生?。文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象:跳槽频繁,而且离职也不通知原公司;上班煲电话粥,三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱;好高骛远、不切实际,张口就财宝500强的例子,提出的建议都需要上千万的投资。

  所以,不要老埋怨公司不愿聘请应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。而实习供应了一个时机,让大家接触到真实的职场。有了实习的阅历,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成同学向职场人士的转换。

  三、增加找工作时的竞争优势

  曾经有公司做过一项调查?雇主如何选择应届毕业生?,参与的公司包括外企、国企和民营企业,规模也有大有小。有一个题目是让他们选择看重的方面,包括学校、专业、成果、证书、实习阅历、社会实践、户口等。结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同,唯有一个要素是全部公司都重视的,那就是和应聘职位相关的实习阅历。所以,假设你们在高校期间有相关的实习阅历,在找工作时会有很大的优势。

  而且不少公司会选择实习中的优秀者留下来成为公司的正式员工,这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用,并成为其挖掘“早期人才〞的战略之一。譬如IBM去年的实习生中有50%留在了IBM,他们期望今年这个比例可以提高到80%。

毕业实习目的5

  实习是个人综合能力的检验,除了有一定的课本知识外,还需有一定的实践动手能力,操作能力。为了将大学所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结。将专业与实际接轨,逐步认识,体会,从而更好的.将所学的知识运用到工作中去。接触社会,认识社会,学会做事,学会与人相处,学会团结协作。使一个xx专业的学生在毕业实习与设计中用所学知识解决现实中的一些问题,对所学专业理论和实践知识进行巩固,同时提高自学、独立开发和协作能力,为走向工作岗位奠定良好的基础。

毕业实习目的6

  一、支教活动的目的

  1、“教”的目的并不是要教会孩子很多课本上的知识,而是改善他们薄弱的环节(比如英语音标),教会他们一些新的并且有效的学习方法,培养他们对于学习的兴趣。

  2、在活动过程中给山区孩童们以关爱和引导。通过支教引导他们有正确的人生观、世界观,端正他们对学习的态度,引导他们从被动到主动学习。同时我们也会给他们树立良好的榜样,交给他们一种能力,一种认知自我的能力,一种认识世界的能力,一种关爱自己更关爱他人的能力。

  二、支教活动的意义

  1、农村的孩子由于和外界的接触比较的少,大多数的孩子甚至可以说和外界毫无联系。这就决定了他们对外面世界的了解近乎为零。他们在学校所接受的教育也是极其有限的。通过此次支教活动能够对支教学校的学生教育带来帮助,让当地学生通过大学生了解到更多的信息,开启他们的眼界和心灵的窗户。

  2、支教活动过程中的教育是相互的`,当我们面对孩子们天真的笑脸,面对他们收获知识的快乐,其实受教育的也是我们自己,对于我们也是一次心灵的净化,自我价值的实现.对参与支教的大学生来说,能够有一个充实、难忘的人生经历,使大学生能够在支教的过程中释放和强化自身的社会责任感,将爱传承,是一种心灵的陶冶。

毕业实习目的7

  (一)实习目的

  (1)稳固课堂教学学问,加深对把握测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的力量,从而对把握测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步稳固、深化。

  (2)通过实习,生疏并把握三、四等把握测量的作业程序及施测方法。

  (3)把握用测量平差理论处理把握测量成果的基本技能。

  (4)通过完成把握测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的打算、组织与管理力量,培育良好的咱也品质和职业道德。

  (5)生疏水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

  (二)实习内容

  为期天的工程测量实习结束了,这次实习的内容是对工程测量学问的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本把握的程度,完成建筑工程测量实习报告。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从把握测量生产实际动身,加深对书本学问的进一步理解、把握与综合应用,是培育我们理论联系实际、独立工作力量、综合分析问题和解决问题的力量、组织管理力量等方面素养。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。

  在实习的第一天,由常允燕老师给我们做了实习的动员。在动员会上,常老师强调了本次实习的重要性,并分析了水电校地理条件较冗杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓舞同学们努力克服困难,努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开头了室外的测量工作。

  (三)实习心得

  为期两个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比较大,基本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能得意其乐。

  测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是争辩地球的样子和大小以及地面点位的'科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的转变。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息。构建信息高速大路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为猎取和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段。测量学的分类有很多种,如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的同学,我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业学问的基础。

毕业实习目的8

  毕业实习是我们大学生必须经历的过程,是理论与实践相结合的重要方式,使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识,实习又是对我们毕业生专业知识的.一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既能开阔视野,又能增长见识,为我们走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节,通过深入基层,了解经济管理和财会会计工作现状,可加深理解并巩固所学专业知识,进一步提高认识问题、分析问题、解决问题的能力,为今后走向社会,服务社会做好思想准备和业务准备。

毕业实习目的9

  1、经过生产实习我们能够参观本地的通信运营商基站,了解其工作原理及应用领域。

  2、经过生产实习我们能够了解通信运营商运营的`实际状况,学习当代通信及信息行业新技术。

  3、经过生产实习我们能够了解当代通信行业的现有资源和发展需求。

  4、经过生产实习我们能够了解通信市场的人才供求关系和作为通信专业本科生所应当具备的基本本事。

毕业实习目的10

  一、实习目的和要求

  目的:学生通过实习,总结大学四年中数学与应用数学专业课程的学习情况及收获;理论结合实际(各类实践、实习)地对中学数学的教育教学方法及要求进行梳理,总结其方法与体会;熟悉毕业论文的写作方法与格式;规划今后的学习及工作前景;交流大学四年的学习经验及体会,为今后走向工作岗位或更进一步的学习奠定良好基础。

  二、实习内容与安排

  1.实习时间:自20xx 年 X 月 XX 日始至 20xx 年 X 月 XX 日结束,总共实习时间为 X 个星期。

  2.实习过程安排:

  (1)前两周进行专业课程总结及教育教学实习总结。

  (2)第三周进行毕业论文工作解读与工作或学习前景规划。

  (3)由指导老师组织进行各小组的.毕业实习答辩。

  3. 实习内容

  (1)对大学四年的学习的情况及收获进行总结;

  (2)对师范生的技能进行总结

  了解当前的教育形式;掌握说课的内容形式及要求;掌握授课的内容形式及要求;掌握担任班主任工作要求及实践方法.

  (3)准备毕业论文

  明确毕业论文的写作要求与进度;完成毕业论文的开题报告。

  (4)规划今后的学习及工作前景

  4. 实习答辩:

  指导老师对毕业实习学生进行一次相关内容的实习答辩。

毕业实习目的11

  毕业实习是英语(国际商务)专业教学计划的重要组成部分,是贯彻理论与实践相结合原则的体现,是运用所学知识、培养独立工作能力的重要环节。

  一、毕业实习目的

  毕业实习和毕业设计是学生在校学习期间的最后一个教学环节,也是重要的一个实践教学环节。通过毕业实习使学生:

  1、进一步加深并运用己学过的专业理论知识,训练实际操作技能,理论联系实际,提高分析问题、解决问题的能力,把所学专业知识、专业技能直接应用到实际工作中,从而获得真实的职业体现,锻炼提高工作能力,达到从业基本要求,更快地适应今后工作岗位的要求,最终实现顺利就业。

  2、熟悉现代企业技术工作人员应具有的管理技能、实践操作技能,提高技术水平。

  3、体验社会生活,培养组织性、纪律性,增强劳动观念和提高职业道德素养。

  二、实习任务

  1、了解实习单位员工数量,人才结构比例,配置等情况---写实习单位概况。

  2、了解实习单位生产部门的`组织管理结构及各部门的职责范围---写实习单位概况。

  3、了解实习单位各项规章制度、技术工作人员的岗位职责等---写单位规章制度及工作人员岗位职责。

  4、仔细阅读与本专业相关设备的使用、保养说明书,了解各项参数指标,熟悉该设备的结构与工作原理---实习单位设备状况。

  5、了解本专业知识在实习单位的应用情况。熟悉所在岗位的业务流程、工作规范、处理方法---写习周记。

  6、掌握相应岗位的操作技能,按照企业要求初步形成职业能力和初步养成职业素养---写实习周记。

  7、了解实习单位对本专业人才的要求和需求情况----毕业生就业跟踪调查问卷。

毕业实习目的12

  (一)实习的目的

  1.提高学生掌握设计过程的熟练程度,把握网页设计的方法和思路,更好地将技术与艺术相结合。

  2.将所学的基础理论、专业知识和基本技能综合运用于实践,提高实际能力和整体素质。

  3.深化课程内容的掌握,将分散的知识点综合性的运用于一个整体的实例项目,培养学生综合运用和灵活运用所学知识的能力。

  4.强化网页设计应用技能的练习。在所学内容的基础,鼓励创意的个性,培养学生的创新意识。

  (二)实习的要求

  1.熟悉商业网站的策划过程,理清作品创作的设计思路。

  2.熟练掌握Dreamweaver软件的`各项操作,能够制作复杂的静态页面。

  3.熟练掌握运用PhotoShop软件绘制网页效果图方法,并能够合理对效果图进行切片和数据优化。

  4.掌握FLASH时间轴动画的制作方法,能够为静态网页添加适当的动态元素。

毕业实习目的13

  一、实习目的、要求

  毕业实习是本专业教学计划中最后一个实践性环节,是对四年来的学习进行全面的总结,也是使学生由学习生活向工作岗位过渡的一个重要环节。通过本次实习把所学的专业知识能与实际工程结合起来,能尽快适应由学生到工程技术人员角色的转化。为培养高级道桥工程技术人才奠定更加坚实的基础。

  要求:

  1.实习期间要严格遵守纪律,服从指导教师指导,尊重现场的技术人员,干部和工人。

  2.严格遵守工地一切规章制度、安全规程,切实注意人身安全。

  3.放下架子,虚心向现场技术人员、工人师傅学习,搞好关系。

  4.认真收集资料,按日写好实习日记。

  5.注意保密,不得丢失实习日记、图纸和资料,毕业答辩结束时一律上交给教师。

  6.团结、互助、爱护集体荣誉。实习因故少三分之一者,不给评定成绩。

  7.必须服从带队老师安排,禁止私自外出。对违反纪律不服从指导教师指导,造成不良影响者。指导教师有权停止其实习。

  8.不能按时提交实习报告、实习日记和无故不参加考核者,按不合格处理。

  二、实习内容

  1.真正领会公路、城市道路的组成部分、设计过程、施工程序的内容与环节、施工机械及配套。重点掌握施工组织过程、概预算编制、排水设计、工程图阅读等。

  2.了解桥梁和立交的.结构形式、设计理念与施工过程。重点掌握桥梁的结构型式、类型与施工工艺、施工机械及配套。

  3.了解隧道、地铁、轻轨的设计方式与施工过程。重点掌握地铁、轻轨的施工方法、施工工艺、施工机械及配套等。

  4.了解大型工业、民用建筑的基础开挖、边坡防护工程的措施与施工方法等。

  5.了解现代城市道路网的规划与智能交通管制的设计与布置。

  6.使学生了解我国当前的基本建设方针政策和建筑施工技术、施工组织与管理。

  7.通过对建筑工地,管理单位及政府的主管部门的接触,使学生对一般道路工程、桥梁工程和隧道工程的整个基本建设程序和内容,有一个清楚的认识。

  8.实习期间学生到生产第一线,深入生产实际参加施工技术组织、施工管理及技术经济等方面的实际工作,锻炼学生的分析问题和解决问题的能力,并进一步巩固和深化所学的理论知识。

  9.通过身份实习,密切接触工人师傅和工程技术人员,学习他们的优秀品质和献身祖国建设事业的精神,使学生进一步培养自己的专业素质,明确自己的社会责任和历史使命。

  三、实习程序与时间分配

  1.现场技术报告。(2天)

  2.现场参观。(3天)

  3.熟悉有关图纸。(3天)

  4.劳动。在实习过程中学生以工人身份参加劳动,劳动中要注意学习和收集各施工环节的施工方法、技术措施、安全措施。(20天)

  四、实习方法与指导方法

  实习需要较多的施工现场,对工程有一定要求,而且要分散进行,不宜集中,学生可持学校介绍信自行联系实习工地。将工地同意实习回函,寄回学校,根据学校相关规定,经指导教师同意,可到该工地实习。也可由指导教师统一安排学生实习工地。

  指导工作主要由指导教师完成,去实习单位实习的同学,由实习单位负责安排指导教师。

  五、实习期间的理论教学与参观

  由指导教师进行理论讲解,也可请参观工地的工程技术人员进行讲解。

  六、实习报告与考核

  1.实习日记:实习学生应逐日认真、详细的纪录各有关技术报告内容和参观、跟班实习所收集到的有关资料。施工现场中所存在的问题,自己的改进意见和心得体会。文字记录要附以必要的图表。

  2.实习报告:是在实习日记和收集到的有关技术资料的基础上根据实习大纲要求整理写出的。实习报告在实习过程中应分阶段独立完成,主要包括下列四项内容:

  ①工程概况;②设计理论、设计方法、施工方案、施工方法及施工工艺;

  ③收获、体会和建议;④新技术、新工艺、新材料的发展动态。

  实习报告要简明扼要反映整个实习内容,要注意多使用图表、字体要端正,语言要通顺,插图要力求准确,实习报告主要写实习中亲自收集到的资料,不能抄书,实习报告是编写技术报告的一项训练,要足够重视,独立完成,书写一律用计算机打印,格式同毕业设计格式要求。

  3.实习成绩考核:根据实习日记,实习报告,结合学生在实习中的表现,由指导教师进行考核。

毕业实习目的14

  实习是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的,对一个学生来说是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程,学习的目的就是运用,就是去指导工作,而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践,用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去,才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台,是展示自己能力的舞台。

  通过实习,我们要努力提高动手的能力,在实践的`过程中发现其不足,然后去反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。新闻学,它主要是一门以实践为主的学科,它要求极强的动手能力,它所接触的对象是包罗万象的,是各具特色的,是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命,实习给一个初学者提供了锻炼的机会,实习教会一名记者怎样去观察事物,怎样去捕捉有价值的新闻信息,怎样用事实说话,怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步,如果能把第一步走好,以后的路自然学会习畅网通。

  到新闻单位去实习,主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力,掌握采访的基本方法,掌握新闻及电视节目制作的基本流程,向那些有经验的记者、编辑学习,交流经验。深入现场去采访,接近群众,从群众中来,到群众中去。深刻体会,用真情写出有生命力的新闻作品。

毕业实习目的15

  一、实习目的

  这次实习是我们毕业前的一次综合性实习。本次实习为了拓展我们的知识面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们根据自己所学的知识及兴趣爱好寻找单位实习,进一步运用所学知识分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

  二、实习前的准备

  因为学校允许我们自己寻找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜索各方面的.信息。还是找不到合适的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候,看到了川菜府酒楼的招聘信息,因为我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进行交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经历过无数次找工作失败的挫折后,我们自己对自己说,这次一定好好的做。

  三、实习的内容

  “川菜府酒楼”顾名思义,是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。

  而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下面就我们的工作内容和服从的规章制度作简单的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先打扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是打扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必须有一人在大厅,不值班的人可以到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必须留一个人,这是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。

  服务员的具体工作:上班后打扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,收拾好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,现在一般稍微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后如果不是很忙的话可以休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,收拾桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。

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