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跟岗实习自我鉴定

时间:2024-08-28 09:12:50 实习鉴定 我要投稿
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跟岗实习自我鉴定

  自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以给我们下一阶段的学习生活做指导,快快来写一份自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的?下面是小编精心整理的跟岗实习自我鉴定,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跟岗实习自我鉴定

跟岗实习自我鉴定1

  我是一个挺乐观,挺外向,挺有责任感的一个女生,我不会因为在工作上遇到事就消极还有想推脱责任的人,在我以前的工作中,我领会到一句话:没有做不了和做不好的工作,只有用不用心去做的。我是学文员专业的,有1个月的培训期,在期间有做过一些实习的作业,所以我认为自己有这个能力去做好这份工作,当然,我还是有不足的,也希望公司有一个给我学习的'机会。

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

跟岗实习自我鉴定2

  在大学生活和学习的时光就要过去了,而如今,真的要自己选择,自己面对了!

  那曾如孩童时天真的想法,那曾谈不上现实的幻想的狂热,那曾不成熟的对美好的向往,终究要尘封于现实的角落,而代之于真实的自我,追寻一条属于自己的路。

  大学的三年时光,在我人生的'历程中,有着抹不去的印记,有美好,有难忘,也有失落,兼并着困惑,但却都是纯粹的自我,在这里学到的知识,对生活的认知,还有那些最可爱、最最难忘的同学和朋友,将会在我的心中驻扎,永久永久。

  班级中的一些人,某些事,系里面的狂欢夜,校园里模范人的代表,还有领导老师们发人深省的讲话,在很大的程度上,都给过我无穷的鼓舞,永恒的感念,我的大学,我的美丽的梦。

  相信今后的要面对的人生,会有荆棘,或许伴有辛酸的伤痛,但有了大学这样一段满满的经历,我们的羽翼会更加丰满,蓝色蛹向金色蝶的飞跃,终会迎来灿烂的霞光,相信:我的未来不是梦!

  我永久的美丽的校园!

  祝福大家!

  祝福我们的所有!

跟岗实习自我鉴定3

  为期一个学期的跟岗跟岗实习将要接近尾声,这次的跟岗实习使我们走出象牙塔,将理论知识与实际工作相结合,同时这也是对于我的理论知识的大考核。

  在高中跟岗实习的每一天我都恪尽职守,努力的做好从学生到教师的身份上的转换。每天都以精神饱满的状态走出宿舍,走向教学楼。尽量给学生一个自然大方,尽量给学生一个道德修养良好,有文化素养的印象。

  在教学方面,首先,我认真备课,准备材料,认真写教案,确保教案内容准确,我认真了解学生的学习,生活情况,从而针对不同性格的学生进行不同的教育方法。在课堂上,我用十足的激情去面对课堂,面对学生,想方法让学生爱上课堂,爱上学习。我遵循新课改的标准进行教学,让学生主动参与课堂的学习中来,让学生称为学习的主体,老师为主导。

  我在课堂上语言表达清晰流畅且声音洪亮。虚心听取指导老师的意见,和学生的意见,弥补自己在教学工作上的不足。在代理班主任期间,与学生形成良好的师生关系,热情真诚耐心的面对每一位学生,尊重他们的自尊心,及人格特征。在班级管理上,积极负责,监督他们的.作息时间是否按照学校的要求进行,监督他们是否有违反校规校纪的行为,如有发现便立即予以教育和改正的机会。监督他们的课间跑操病予以耐心的指导,从而从每日的。跑操上增加班级凝聚力。我以高度负责,认真对待,细致入微的态度保证班级各项工作到位。

  通过本次的跟岗实习使我收获很多,在面对不足的地方我也认真改正,从而达到我跟岗实习的真正目的,完成学校对我们的要求,我还要加倍努力,不断改进,完善自己。

跟岗实习自我鉴定4

  本人性格开朗、大方,工作认真负责,上进心强,有较强的团队沟通意识和职业操守,做事有始有终,坚韧执着。不管有多困难都要去克服,这是一种人生厉练,工作给我一个施展的舞台,我感谢我的老板给予的机会和工作中对我帮助的同事,你们给了我这次实习的财富。

  在这里的'工作,使我从一个稚嫩的学生变成了一个知识更加丰富且有工作经验的工作者。

  也许接下来是我的人生另一个旅程,但是我会更加努力完善自己,提高自己,在热爱的事业中奉献自己的光和热,做一名最出色的文员。对工作散发出更多的热情并去感染周围的同事,我相信我一定是最棒的。

跟岗实习自我鉴定5

  三个月的实习,在领导和同事的指导下,学习行业知识,向同事请教经验,传授工作技能。正是在这个过程中,我才意识到自己的弱点。

  实习期间,我认真、努力、上进。真诚、豁达、好学,能够正确处理和处理生活和工作中遇到的各种困难,思维积极,接受能力和独立能力强,有较强的团队合作精神和集体荣誉感。工作认真负责,责任心强。有很强的上进心、敬业精神,有很强的环境适应能力,能迅速融入集体。

  当你在工作中遇到不明白的事情时,可以虚心请教有经验的前辈,善于思考,能举一反三。乐于倾听他人的工作建议。时间紧迫时,加班加点完成任务。能够灵活地将在学校学到的知识应用到具体的工作中,保质保量地完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度。实习期间,我从来没有无故缺席,迟到早退。我脚踏实地,努力做到最好。我的工作始终本着“热情、细心”的原则。如果遇到不理解的问题,请主动询问同事。在同事的热心帮助下,问题很快得到解决。这段短暂的实习生活虽然很紧张,但也很有收获。但我给我的`只是初步的经验积累,不足以让我日后踏入社会。

  通过实习,我了解到工作往往不是一个人,而是一个团队完成一个项目。在工作的过程中,如何与团队中的其他同事保持沟通和沟通也很重要。的。一位资深的人力资源专家曾经对团队合作的能力有这样的看法:与他人沟通的能力、沟通的能力和与他人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中做到最好,团结协作,默契配合,共同取得成功。如果我想成功并作为个人取得良好的表现,我会牢记一条规则:我永远不能将个人利益置于团队利益之上。在团队合作中,有时我可以帮助自己并从中受益,反之亦然。 ,这是确保自己成功的最重要因素之一。

  我相信,通过自己的不断努力,我会展现出巨大的能量,有志成为第一的人,不断提高自己的综合素质。只有这样,才能在人才高地站稳脚跟,扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

跟岗实习自我鉴定6

  “老老实实为人,本本分分做事”是一个立足社会的根本,也是我时刻铭记的一句话。拥有良好的职业素质和职业操守,能够忠于自己的企业,将个人的职业生涯规划与企业的发展紧密的结合。勇于创新,善于开创,能承受较高的工作压力;吃苦耐劳,注重合作,具有年轻人火一样的工作热情和活力,成为一个有技术,会管理,善经营汽车的人。将是我一直努力和奋斗的`目标。当然在这个人才济济的社会中我不一定是最好的,但我一定会努力的挤身于这一优秀的行列之中,在中国的汽车业中实现自己的社会价值。

  四年的大学生活,虽然使自己的知识水平,思想境界,工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。但这四年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会还是远远不够的。在这即将挥手告别美好大学生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的信心,高度的责任感去迎接新的挑战。

跟岗实习自我鉴定7

  在实习工作期间,我能热情招呼,微笑待客,咨询回答专业、耐心、细致,使顾客满意。做事认认真真,从不马虎。

  在销售的过程中,顾客购买药品往往是出于某种需求,没有无病乱吃药的人。

  那么我在推荐药品时就要找出能配合顾客购买需求的药品说明来,但是说明的内容有时会因药品有多种特性的缘故而繁杂,这就需要我在药品特征中把最影响顾客购买决定的那一点,用最简单、最有效的.语言表达出来。

  考虑到顾客的专业知识结构,能理解顾客是不能与接受过专业知识训练的自己相比的。我还利用空闲时间,将自己销售的药品多加研究,每种药品至少要总结出三五种销售要点,然后,再视顾客的喜好、需求,选择其中一个要点具体地加以应用。

跟岗实习自我鉴定8

  刚进入校园,就被优雅的学习环境和良好的学习风气深深的吸引住。每一个学生都那么纯真可爱。初到班级里来自学生热情的欢迎掌声,我真的有一种说不出的幸福感。老师职业的神圣,是站在三尺讲台向学生们传授知识。在进行了近X月的实习后,我感受到更多的是做老师的不易。实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的学校和实习单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。以下是我的实习自我鉴定:

  向老教师学习:我在听指导老师的课的时候,每一幕,每一个瞬间,哪怕是一个小小的细节,我都非常认证,这些课对我来说都是那样的深刻,至今还记忆犹新。指导老师非常关心我,细心指导,每次师范讲课之前都要认真备课,上课前把她课上的重点,特点还有需要注意的地方都提示让我牢记。应该用怎样的语言对学生说话,如果与学生沟通,真是面面俱到,着实让我学到不少东西。

  教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案及课件规范,内容准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅,课外辅导耐心细致,对不同程度的'学生都能区别情况,因材施教,答疑解惑正确而有启发性,批改作业仔细正确。一名优秀的教师除了要有强烈的责任感,扎实的基本功,更应是一名很好的课堂组织者。对于英语初学者来说,老师如何组织课堂教学,调动课堂气氛,使学生对英语产生兴趣就显得尤为重要。记得有一次学生们朗读课文,个个都像蔫了的白菜,有气无力。这时我就问他们有没有听说过疯狂英语,见他们好奇的表情,我就讲了讲什么是疯狂英语,以及李阳的一些英语学习方法,比如三最口腔肌肉练习法。最后我鼓励他们用疯狂英语的方法来朗读课文,没想到学生们一下子来了精神头儿,嘴也张开了,声音也大了。一堂课下来,觉得自己好有成就感,第一次体会到了作为一名老师的满足与快乐。在以后的教学中,我就不断运用多种灵活多变的教学方法,比如游戏,比赛,鼓励,幽默等都取得了不错的效果,从中我深深体会到老师的满足与自豪。

  总之,我觉得教育是一个互动的过程,不单老师要认真投入教学,还需要学生的积极配合,才能达到做老师的目的—把知识真正传给学生。这就是我的教育实习自我鉴定和深深的体会。非常感谢学校给了我这次宝贵的实习机会,让我切实体会到了当一名教师所应具备的基本素质,让我在短短的XXX几天中锻炼了自己。而作为一个师范生,作为一位未来教师,我要学习的,还有很多很多。

  一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好班主任和英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的教师工作做如下鉴定。

  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。

  学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。

  在工作中注意:

  1.制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

  2.充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。

  3.关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所转变。现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体靠拢。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。

跟岗实习自我鉴定9

  通过一个月来的实习,现对本人工作鉴定如下:

  1、完成了认知实习的学习使命,深入公司运营中找到理论与实际的差距,积极学习专业知识,并补习了原来的基本操作的一些知识,主动学习了实战书籍。

  2、完成了从认知实习的.旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份,从日常工作的配合到公司指派他去接见客户,每项工作都可圈可点。

  3、除在本公司实习外,还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等更多信息,由此,可为更准确的触摸中小贸易公司发展脉络提供帮助。

  4、积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取更多做人的道理,为迈进社会做准备,此积极探索心态值得赞许。

跟岗实习自我鉴定10

  6.26日星期天,我们乘着北上的列车来到六朝古都―洛阳,进行为期两周的生产实习,而今实习结束,我相信每位同学都有自己的心得体会,都有自己的感受与收获,在此我就谈谈我自己对实习的认识以及实习的收获…

  认识篇

  在学校我们学习了书本知识,对理论都有了必须的认识与掌握,但对如何将理论与实践相连,如何将所学的理论运用在实践中并没有感性认识,于是学校安排我们进行生产实习,让我们直观的观察生产,让我们直观的感受理论在生产中的运用。洛阳第一拖拉机厂的新旧设备比较,更让我们直观的感受到了加工工艺的.进步,工业技术的进步。

  刚到洛阳,住宿环境并不好,但在游老师的动员下,我们用心克服困难,不让外在条件影响我们的实习,再苦再累也咬牙坚持,不缺席每一次出勤,培养了我们的吃苦精神,让我们更有韧劲。我相信,同学们的良好表现也让带队老师觉得付出是值得的,同时我也相信,我们的同学以后在任何岗位上都会发扬这种吃苦、好学精神,为企业为群众贡献自己的一份力。

  收获篇

  俗话说,一份耕耘一份收获。实习我们付出了汗水,收获的不仅仅仅是知识,同时还感受到一拖企业文化,感受到企业员工做事的态度,对产品品质的执着。这些优秀品质在我们学习和生活中都会给我们很大帮忙,会让我们学习、工作变得简单,顺利,高效。在学校里,我们对工艺只有理论认识,实习时,直观感受工艺,理论与实践结合,巩固了我们对理论的认识,另外直观感受生产现场,让我们了解产品由坯料到成品的全过程。虽然此刻工厂自诩全自动化生产,但鉴于我国目前社会主义初级阶段的基本国情,科学技术仍与欧美日先进国家有很大差距,真正实现全自动生产还很难,使得现场还有许多工人在进行简单、重复、单一的工作。帮忙工厂真正实现自动化,努力改善工人环境,是我们机电学子将来的首要目标。我们定会努力学习勤于思考,为工厂全面实现自动化,贡献自己的一份力。

  另外在那里感谢各位实习带队老师以及工厂的讲解老师,你们辛苦了,谢谢。

跟岗实习自我鉴定11

  四年的大学生活即将结束,毕业之即,总结一下大学四年的得失,从中改进不足的地方坚持做得好的方面。使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  我在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的.帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升。对系统完善的汽车专业知识的学习,有了扎实的专业基础知识,一定的分析问题、解决问题的能力及较强的动手能力。课外大量借阅图书馆中汽车类书刊资料,了解中国汽车产业发展动态方向,特别是汽车后市场服务领域。知道汽车维修行业发展现状及趋势,善于学习新的知识方法工艺,分析和解决问题的能力强,能够熟练的利用互联网查询汽车维修资料,收集本行业最新信息。

跟岗实习自我鉴定12

  两个月的实习时间眨眼间就不见了,对于实习工作表现,本人有欣慰也有不足。

  在这两个月实习期里面,在公司领导和部门同事的指导下,向行业前辈学习知识,向同事请教工作经验,传授工作技巧,正是在这个过程中,认识到自己的缺点以及不足之处。

  实习期间我认真刻苦、吃苦耐劳,有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难,思想积极上进,接受能力和独立能力强,有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责,有很强的责任心。有强烈的上进心、事业心,有很强的对环境的适应能力,能很快融入集体。

  在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,我严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象。我脚踏实地的工作,努力做到最好,工作始终以“热心、细心”为准则。遇到不懂的问题,积极问同事,在同事的热心帮助下,问题很快就解决了,这简短的实习生活,虽然紧张,收获也很多。但给我的仅仅是初步的经验累积,对于往后迈出社会还是不够的。

  通过实习我明白到:工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中,如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,我牢记一个规则:我永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的.因素之一。

  我相信通过我自身的不断努力与勤奋,拿出百尺竿头更进一步的干劲,胸怀会当凌绝顶的志气,不断提高自身的专业水平和综合素质,在与社会的接触过程中,尽量减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸。

跟岗实习自我鉴定13

  培训老师实习是我大学教育学专业的一部分,通过这段实习经历,我深感自己在教育理论和实践中的不足之处,也对培训老师这一职业有了更深入的认识和理解。以下是我对这次实习的自我鉴定。

  首先,这次实习让我更加深入地了解了培训老师的工作内容和职责。在实习期间,我参与了多个培训课程的策划和执行,并负责了一些培训班级的管理工作。通过实践,我深刻意识到培训老师不仅仅是传授知识,更是引导学生学习和成长的引路人。培训老师需要根据学生的实际情况和需求,设计相应的教学内容和教学方法,并通过激发学生的兴趣和培养学生的自主学习能力,让学生在培训中获得实际的收益和进步。

  其次,这次实习让我更加深入地认识到自己的不足之处。在实践中,我发现自己在课堂教学过程中有时会显得过于理论化,缺乏足够的实例和案例来帮助学生理解和应用知识。此外,我发现自己在与学生互动和沟通方面有些欠缺,有时不能准确把握学生的需求和反馈,导致教学效果不佳。这些问题让我深感自己在教育实践中的不足,同时也给了我提高自我的`动力。

  然后,这次实习也给我带来了一些收获和成长。在实践中,我努力克服自己的不足,并通过积极的自我学习和反思来提高自己的教学能力和素养。我注重与同事的交流和合作,学习他们的优点和经验,并从中汲取营养来完善自己的教学方法和技巧。此外,我也注重对学生进行个别辅导和关怀,通过与他们建立良好的师生关系,激发他们的学习积极性,提高学习效果。

  最后,这次实习让我对培训老师这一职业有了更深入的认识和理解。培训老师不仅仅是传授知识,更是在教学过程中引导、激发和促进学生的全面发展。培训老师需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,同时也需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和责任心。我相信这些素质和能力是不断实践和完善的过程,在今后的教育实践中,我将继续努力提升自己,成为一名优秀的培训教师。

  总之,这次培训老师实习让我深感自己在教育理论和实践中的不足之处,也让我对培训师这一职业有了更加深入的认识和理解。通过实践与反思,我深知自己在课堂教学和学生互动方面的不足,但同时也看到了自己的成长和改进的空间。我相信,在今后的工作中,我会继续努力提升自己的教学能力和培训素养,成为一名优秀的培训教师。

跟岗实习自我鉴定14

  两周的实习,书本知识与实操、理论与实践的碰撞,迸发出青春的火花,让我对未来充满信心,同时也让我明白了自己的不足更清楚。这次实习将为我未来的定位提供积极的参考。

  纸上谈兵,知道了就得动手。这次实习让我有机会进一步了解社会和工作,在有关领导和同事的关心和指导下,了解了大学生工作中出现的各种问题。例如,刚毕业的大学生经常会犯一些粗心大意。他们让我知道,认真的工作态度比能力更重要;由于缺乏一定的社会经验,大学生在处理人际关系方面不成熟,他们让我知道良好的人际关系对工作有帮助,而且做得又快又好;自称是精英中的精英的大学生,总以为自己比别人知识多,骄傲又浮躁,让我明白勤奋好学是工作的.好习惯……关怀与指导领导和同事给了我很多启发。,受益匪浅。

  肩上的责任让我倍感压力,也让我在前进的道路上迈出坚实的一步。虽然是实习,但我认为这是真正工作的开始。在我负责跟踪的“科技短信”和“创新论坛”的工作中,获得了很多锻炼的机会,比如加强写作能力,提高语言表达能力,培养组织能力,培养认真的态度等等,充满了兴奋,指引着我未来的发展方向。再次感谢科技馆的领导和同事,感谢他们在我空白的桌面上塞满了厚厚的文件,给了我按时完成任务的限制,他们的雄辩之词。相信在领导和同事的指导下,我未来在社会上会踏出坚实的脚步。

  本次实习不仅是一个知识与实践衔接的过程,更是一次不断拉近实践与知识理论差距的机会。公司的智力人才将向未来的竞争激烈的社会迈出铿锵有力的一步。

跟岗实习自我鉴定15

  本人完成了实习的学习使命,深入企业运营中找到理论与实际的差距,积极学习所学专业知识,并学习了原来的基本操作的一些相关知识,主动阅读了很多实战书籍。

  本人完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的`身份,从日常工作的配合到公司指派去接见客户,每项工作都是可圈可点。

  除在本公司实习外,还注意观察其他贸易公司的经营情况等信息,由此,可更准确为触摸中小贸易公司发展脉络提供有力的帮助。

  积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取更多做人的道理,为迈进社会积极做好准备,此积极探索心态值得肯定。

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