2016年教育实习鉴定表

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  2016年教育实习鉴定表一

  院(系)名称: 专业及班级: 实习生姓名: 学 号: 指导教师:

  年月日

  教学工作、班主任工作、社会调查

  年月日至年 月 日 实 习 小 组 评 语 组长签名: 实 习 单 位 指 导 教 师 评 语 年 月 日

  师德风范:为人师表;教学工作:备课、写教案、课堂教学、辅导、批改作业、教学反思; 班主任工作:为人师表、班会、活动、个别谈话。

  指导教师签名: (公章)

  年月日

  院 ( 系 ) 指 导 教 师 评 语

  评价主体 评价项目 学生自我评价成绩 (百分制) 实习学校指导教师评定 成绩(百分制)

  签名: 学院指导教师评定成绩 (百分制)

  年月日

  分项 平均分

  教育实习综合成绩:

  院(系)实习领导 小组评定成绩 (加盖公章

  组长签名(加盖公章): 年 月

  日

  (此表一式三份,一份装入学生毕业档案,一份院(系)存档,一份上报教务处实践教学科)

  2016年教育实习鉴定表二

  ___________________学习中心

  姓 名 实习学校 学号 实习班级

  填表时间

  专业

  年月日

  实习起止时间

  一、实习学校指导教师对该生课堂教学的评价意见

  课堂教学实习成绩:

  实习学校指导教师签名

  注:课堂教学实习成绩分为为“优” 、 “良” 、 “合格” 、 “不合格”四级。 二、实习学校原班主任对该生班主任工作的评价意见:

  班主任工作成绩:

  实习班主任指导教师(原班主任)签名

  注:班主任实习成绩分为“优” 、 “良” 、 “合格” 、 “不合格”四级。 三、实习学校意见:

  教育实习成绩:

  负责人

  (单位签章)

  年月日

  注:教育实习成绩为一、二两项成绩的综合,得分为“优” 、 “良” 、 “合格” 、 “不合格”四级。

  四、学习中心意见:

  单位签章 五、西南大学网络与继续教育学院意见:

  年月日

  单位签章

  年月日

  成都理工大学体育学院

  社会体育系 2008 级

  2016年教育实习鉴定表三

  学生姓名 实习起止时间 实习学校 学号 年 月 日 至 联系电话 年 专业 月 日 实习班级

  实 习 小 组 意 见 小组长(签名) 年 月 日

  综合评价: 实 习 学 校 指 导 教 师 意 见

  指导教师(签名)

  年月日

  2016年教育实习鉴定表四

  实 习 学 校 意 见 实习学校(盖章) 年 月 日

  学院 带队 教师 意见 带队教师(签名) 年 月 日

  系 意 见 成绩: 签字(盖章) 年 月 日

  注:

        1、实习成绩分“优秀” 、 “良好” 、 “中等” 、 “及格” 、 “不及格”五类;

  2、系根据学生实习总结、实习学校、指导老师和我院带队教师意见综合评定实习成绩;

  3、本表在实习完成后由带队教师交学生所在系,由系统一保存。

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