实习时要认真备课，教案必须交系实习指导老师和实习学校指导老师检查指导，要根据指导老师意见认真对教案进行修改、完善，在经过严格的试讲程序并得到指导老师认可后，方可正式到实习班级上课。下面是CN人才网小编为大家搜集的教育实习鉴定表及范文，仅供参考
教育实习鉴定表
| 姓名 | 性别 | 出生年月 | |||||||||
| 年级 | 专业 | 实习时间 | |||||||||
| 实习单位 | 实习单位指导老师 | ||||||||||
| 校内实习指导老师 | |||||||||||
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自我 鉴定 |
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实 习 小 组 意 见 |
组长签名： |
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原 班 主 任 意 见 |
签名： 年 月 日 |
评 分 | |||||||||
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实 习 学 校 意 见 |
（盖章） 年 月 日 |
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学 院 指 导 老 师 意 见 |
签名： 年 月 日 |
实习成绩评分 | |||||||||
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学院实习领导小组意见 |
（盖章） 年 月 日 |
总评成绩 | |||||||||
教育实习自我鉴定
通过一个月的实习,我得到了一次较全面的、系统的锻炼,也学到了许多书本上所学不到的知识和技能. 在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中,我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友.作为他们的朋友,我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师,面对几十双渴求知识的眼睛,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学,用清晰的话讲解好每一个问题,用深切的情表达每一个核心思想. 这一个月来,我受到了老师和同学们的热切关注.他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过,走过令我难忘的实习. 同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲,尔后以热烈的掌声鼓励,鞭策着我在学习和工作中创新开拓,不断进步! 我,以一颗真诚的心、朴实的情,以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学. 在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学!