实习生的自我鉴定

时间：2021-04-25 15:16:00 实习鉴定我要投稿

实习生的自我鉴定九篇

　　自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。那么自我鉴定要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的实习生的自我鉴定9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实习生的自我鉴定九篇

实习生的自我鉴定篇1

　　在去年的9月份，我结束啦学校学生生活开始了自己的实习生涯，在这个期间，我在残酷的社会实践中学到了很多东西，让我收获颇多。

　　在这将近一年的工作中，我不只为公司创造了效益，同时也提高了自己的工作能力，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时我主动争取多做事，这样多积累多提高。

　　由于这段时间的学习，从无知到认识，到深入了解，让我深刻的体会到实习的过程是最美的，在整个实习过程中，我每天都有很多的新的体会，新的想法，要说的很多，现在就对实习做以下的自我鉴定：

　　一、努力学习，不断提升理论素养。

　　在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。我积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、技能知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。

　　二、坚持

　　不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作做，一般都是先让我看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段时间里会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法，在这个时候我坚持，轻易放弃只会让自己后悔。

　　三、努力实践，进行角色转化。

　　“理论是灰色的，生活之树常青”，只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值.也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，展现人的意志。

　　四、提高工作积极性和主动性

　　实习期很快过去了，是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，努力创造业绩，继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。

　　五、错不可怕，就怕一错再错

　　每一个人都有犯错的时候，工作中第一次做错了不要紧，公司领导会纠正并原谅，但下次还在同一个问题上犯错误，那我就享受不到第一次犯错时的待遇了，所以我格外的要求自己做事要认真。

　　此次的实习为我步入社会以前提供了难得的体会和感知社会的残酷性的机会，让我在实际社会中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。通过不断的努力，不断的提高，我有信心在未来的工作中更好的完成任务。

实习生的自我鉴定篇2

　　在西药房里的几个月里使我学会了很多东西,增加好多医学上的知识.

　　现在我来说说我在西药房实习的情况吧！首先在药房其间我遵守药房的各项规章制度.做到上班不迟到,不早退,热爱自己的工作,关心病人,和同事相处得很好,他们也教会我很多知识.

　　其次我在西药房学习的知识:

　　一、学会了药物的摆放：同类药物放在一起,做到先进先出.

　　二、学会了看处方：首先看病号,再看年龄,最后看用法用量.

　　三、学会了拾处方,拾处方要认真、细心,要检查有没有药物配伍禁忌.

　　四、学会了处方的计价收费.

　　最后是我在西药方实习的感想：在这三个月真的学会了很多知识,老师有时会考一下我们,使我们增长很多知识.我运用在学校老师教我的知识加上实际鉴习学会很多药学上的知识!

实习生的自我鉴定篇3

　　我跟着方老师找控制点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应该也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了很多，很多只有平常“多多逛街”才能学到的东西。我喜欢思考，也喜欢总结，所以我总结出了以下几点：

　　长大了，要试着去承担一些责任。我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，如果是在一个惰性的氛围中，那她(们)的效率一定不会很高，但如果每个人都有强烈的责任感，能够努力去承担一些责任，那么效率不仅提高了，而且任务也会完成的很好。

　　感染力很重要。在一个团队中，要想有好的氛围，第一个提意见的人的思想是很重要的，因为后来的人都不免会有从众心理。如果他(她)的想法是积极的，那么会有人也会积极的想一些问题。反之，则整个团队就陷入消极的氛围中。所以，我们每个人都应该积极的想问题。

　　多多思考。实习是什么，实习是将理论知识内化为自己知识的过程。实习过程中只有多多思考，才能多多消化知识，还能延伸出很多以前不知道的。

　　团队精神，同甘共苦。这是一个老生常谈的词，但在这种实践中不得不提及，因为它无处不在，记得很清楚的是很多次我们在测量场地上吃午饭的;是我们都很早起床，然后在冷风飕飕中作业，每个人都在打颤;是我们都扛着仪器摸着黑回家。这一切的苦与乐，我们都一起承担。同甘共苦，我们很快乐!

　　学会妥协。妥协是最高的艺术，在合作的过程中，不免会有一些冲突，这时就需要我们冷静下来想想问题的解决方法，每个人都做一些退让，那么事情就容易解决了。

　　做最“卑微”的工作，树高傲的自尊。一个好的团队，需要每个人都勤奋一点，不怕脏、不怕累，而不是推三落四。只有每个人都积极的做每件事，才能达到实习的目的，使每个人都熟悉每一个环节。

　　要坦然。无论做事还是做人，我们都应该学会坦然面对。记得图画到一半时，方老师指出我们作图方法是错的，我们曾想过将错就错;记得用卷尺量距离时我们曾想过只测量一次。但最后我们都没这么做，现在想起来，这是对的!坦然面对，才是我们想要的人生。

　　实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。

实习生的自我鉴定篇4

　　我在***单位实习了****月，在此期间，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中。

　　在岗期间能吃苦耐劳，工作责任心强，尊重上级，团结同事，虚心好学，注重团队合作，接受新事物较快，涉猎面较宽，有自己的思路和设想。

　　我主动了解我管理处职能范围、机构设置、人员编制等基本情况，并且严格遵守我单位的各项规章制度。在工作中接受能力较强，能独挡一面，在任务繁忙的情况下，不计较工作时间，加时加班进行工作。在服务中心较圆满地完成了业主装修引导、业主问题接待和处理等工作，本人运用信息资源管理专业知识参与**的数字化管理，得到领导的肯定。主动要求到其它**了解学习，先后去了***等部门。

　　我出色的完成上面交给的各项实习任务，这种积极主动的工作态度获得了管理处人员的一致好评。我希望通过学习进一步的提高专业知识，在信息资源管理领域不断地探索，做一个优秀的专业管理人员。我也相信只要我肯努力，这个理想一定会能实现。

实习生的自我鉴定篇5

　　社会的竞争是越来越激烈了，适者生存，我们只有不断的充实自己，提高自己，才不至于被这个社会淘汰。实习对于我们应届毕业生来说，是一个很宝贵的经验。来xxx公司实习快2个月了，现对实习期进行自我鉴定。

　　我是学设计的，在书本上学过很多套经典设计方法，似乎通俗易懂，但从未付诸实践过，也许等到真正成为一个美工时，才会体会到难度有多大；我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的设计案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来成为一名称职的美工做准备。

　　在实习期间，我认真的听从前辈的意见，虚心的像他们学习，不懂的地方就积极的去解决。性格比较开朗的我，能很好的跟同事沟通相处，培养了我良好的团队精神。

　　这段时间学到了不少学校里没有教的东西，感觉很不一样。也许这就是社会吧。给我感触最深的还是认真的态度。不管做什么事都要认真对待，否则一不小心就会出错。因为我马马虎虎的毛病，老是做错。也许现在的错误看起来很校可是如果不能改掉这个毛病的话，以后可能会给公司带来很大的损失。

　　所以每天都得自我总结一下，做了什么，做好了什么，还有什么缺憾。必须尽快改掉这样的习惯，做好一个社会工作者。

　　我正处在富有热情与活力的生命之夏，因为“初生牛犊不怕虎”所以我可以用巨大的勇气和自信去面对也许远比想象更巨大的挑战。因为挑战所以存在，可是我更相信自己的实力。

实习生的自我鉴定篇6

　　一、情况介绍

　　医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。现代医学成像技术飞速发展，无论是普通x线、核素、超声照旧x线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互增补、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料，进行综合分析，较着地提高了临床诊治水平。

　　目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。

　　在32周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见病、高发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习使命，为他们此后的工作打下坚实的.基础。

　　二、实习目标

　　通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。具体要求是：

　　（一）影像技术

　　1.熟悉各种检查方法，正确引导病人就医。

　　2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。

　　3.能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的普通x线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的x线片。

　　4.熟悉x线特殊检查技术，包孕高仟伏摄影、软x线摄影、数字x线检查及超声检查。

　　5.知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。

　　（二）影像诊断

　　1.能说出影像学科的常规工作制度；

　　2.规范地进行x线透视操作；

　　3.能精确辨认呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官；

　　4.系统的没事了x线表现和常见病的典型x线征象；并对此中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断；

　　5.具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力；

　　6.能说出ct、mri、dsa、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原则；

　　7.具有初步的ct和超声诊断能力；

　　8.对常见病能合理选用各种影像检查方法；

　　9.能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。

　　三、实习内容及要求

　　（一）职责和医德方面

　　1.进一步明确医学影像学科的性子及其在现代医学中的重重地位，从而更加热爱专业。学习医院科室工作人员的好思惟、好作风，全心全意为人平易近服务。

　　2.熟悉放射科的社团机构及医技人员构成、工作范围划分及基本诊疗制度。

　　3.熟悉放射科各级医疗事务人员，各个工作岗位的职责及其没事了工作程序。

　　（二）影像技术

　　1.接诊

　　（1）诊室的漫衍及工作范围

　　（2）胶片规格及价格

　　（3）报告的登统及分发

　　（4）照片的存储和保管

　　２.x线照片冲洗技术

　　（1）暗室布局及常用器材设备

　　（2）胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管

　　（3）药液的配合制造和/或更换

　　（4）显影、中间处理、定影、水洗及干燥的过程与注意事项

　　（5）自动洗片机的施用与维护，自动冲洗技术的优缺点。

　　３.普通x线摄影

　　（1）投照原则、步骤和注意事项。

　　（2）四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投

实习生的自我鉴定篇7

　　从九月二号到十月二十四号的时间里，完成：1、教学工作实习2、辅助各指导老师完成网络中心工作3、调查研究4、每周一篇实习心得

　　从而达到学校对教育实习生的要求，在附中指导老师的监督和领导下开展各项活动。

　　过程1、教学工作实习

　　a、实习期间，坚持听各指导老师的课，与其他实习生间坚持互相听课，完成听课不少于10节的任务； c、根据相关的课程标准，钻研教材，认真备课，编写教案，在上课前，在指导老师的主持下进行试讲或进行说课，从而完成至少1-8节的课堂教学，未经老师同意，不得擅自上课；d、利用方便的上网条件，制作多媒体课件，运用于实际教学之中，辅助课堂教学的实施。

　　2、辅助各指导老师完成网络中心的工作

　　做好军训稿的录入和照片的处理上传工作，协调小组成员，合理分配各项任务，完成网页上文章和图片的添加工作；完成各年级学生学籍信息的电子化，在听课之余，抓紧时间讲所有学籍信息录入到word中；同时小组成员共同完成老师分配的关于网站搜索引擎的整理工作。

　　3、调查研究

　　在完成上述各项教育实习要求的同时，每位实习生都要根据教务处拟定的题目或自定的经过指导老师批准的题目，结合自己在教育实习中的实际情况，有目的、有计划的开展调查研究，写出一篇与自身实习相关的有水平的研究报告。报告一般不得少于3000字。

　　4、每周一篇实习心得

　　在实习过程中，结合自己每一周的实习情况及实习感受，写一篇实习心得，

　　要求能真实的反应这一周实习过程中的所看、所做和所想，进行有效的总结。

　　实习过程中，我希望能在以下几个方面得到提高：

　　1、讲课水平每一周能将一节新课，第一节讲课的时候希望指导老师能加以点评，欠缺的地方我一定积极改正，以期在下节课能有较好的表现。2、能更好的进行教学评议在听指导老师的课或是其他实习生的课时，我们能够有条理、有目的的对教学过程进行评议，并根据所总结的优缺点，结合自身的实际情况，进行完善。

实习生的自我鉴定篇8

　　在护理带教老师的悉心指导与耐心带教下,本人通过半年多的护理工作实习, 认真的学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加我们医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我深刻意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让患者满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。

　　在普外科的护理实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐心”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风。

　　在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.

　　通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.

　　以上是我的个人实习工作总结鉴定，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。

实习生的自我鉴定篇9

　　20xx年10月8日至20xx年12月2日，本人在镇江中学进行了为期8周的教育实习实践。在指导老师和班主任的指导下，本人顺利地完成了实习任务，受益良多。现做以下自我鉴定：

　　在班主任工作方面，本人积极主动，认真负责。从实习开始本人就特别注意原班主任的言行举止，从班主任身上本人学到许多。班主任以身作则让我懂得了班主任工作极其繁琐，作为一名好的班主任必须要具备爱心和耐心。在班主任的指导下，本人迅速了解了班主任的常规工作。在实习期间本人能尽快了解和熟悉学生，主动与原班主任沟通，做到多请示多汇报，努力协助配合班主任的工作，帮助班主任管理班集体，积极参与到学生当中，每天做好班主任的常规工作。班主任的工作让我与学生之间的距离大大拉近，锻炼了我与学生之间的沟通交流能力，锻炼了我的管理协调能力，班主任工作还告诉我要学会换位思考，只有多从学生的角度出发去思考问题，才是真正意义上的“为了学生”。

　　在语文教学方面，我对教学工作，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过两个月的实习，获取了很多宝贵的教学经验。本人认真对待每一节课，认真备课讲课，课后能及时跟学生取得教学反馈，并虚心听取指导老师和队友的评价和建议。语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。因此，在课堂教学中本人灵活应变，努力坚持用激情去感染吸引学生，灵活运用多种教学手段，能较好地掌控课堂，完成教学目标。经过语文的教学实践，本人的教学能力得到质的提高，更好地理解了课堂上所学的理论知识，对自身的优点与不足有了更深的了解，这将会大大促进本人的专业素质的提高。

　　在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。班主任工作和语文教学实践都让我深刻地感受到作为一名合格教师的不简单，站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，要为人师表，争创光辉。

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