电工实习报告

时间：2024-06-08 18:07:00 实习报告我要投稿

电工实习报告精华（15篇）

　　在经济飞速发展的今天，我们都不可避免地要接触到报告，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的电工实习报告，欢迎阅读与收藏。

电工实习报告精华（15篇）

电工实习报告1

　　个人情况：

　　本人xxxx年至xxxx年就读于山东南山学院机电工程学院.在校期间曾任班长，团支书等职，并多次被评为"优秀班干部"和"三好学生".xx年12月至今，实习并就职于昆山中发六和机械有限公司.实习期间任生产技术，现任生产技术担当.主要负责本公司和设备维护与管理，新产品的投产准备工作和产品品质问题的分析与解决.

　　公司规模：

　　本公司位于江苏昆山出口加工区.公司成立于xx年9月.占地23750平方米.从业人员约400人.本公司是由日本中央发条株式会社(80%)和昆山六三机械工业有限公司(20%)共同投资900万usd兴办.本公司主要产品为汽车用控制线缆：包括门锁线缆，开启线缆，窗户控制器线缆，停车制动器线缆.本公司生产线主要分dl线(短线)和openner线(长线).dl线又分open线和lock线.公司已由最初的1条dl线(包括1条open线和1条lock线)，发展到今天的4条dl线和2条openner线.二期工程正在筹建中.

　　工作业绩：

　　本人从事工作以来，除了日常设备维护与管理，保证生产线的正常运行外，主要负责了第三、四条dl线和openner2线的投产准备工作(主要是设备的安装与调试，投产新产品的试生产)并分别于xx年6月和12月顺利投产.

　　工作心得：

　　本人从开始工作到现在已有一年半的时间，在这期间，我学到了许多，也悟到了许多。

　　主要有以下几点：

　　1.扎实的专业知识是你提高工作水平的坚实基础.在学校学习专业知识时，可能感觉枯燥无味，但当你工作以后，你才会发现专业知识是多么的重要.如我学的机电一体化.机械原理，机械制图，电气知识这些是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到.但我要想提高我的工作效率，工作质量，这些知识只是知道是远远不行的，而是要精通.做为生产技术，在我们公司来说就是设备方面的权威，若没有扎实的机械知识，在这方面你怎能服人那?遇到设备问题怎能快速有效的解决呢?

　　2.学好一门外语是你增加工资的资本.学我们机电这一行的，也就是理科生，不注重外语的学习，只要是考试能通过就可以了，而没有想到在以后的工作中会用到.你在一外资企业工作，不会一门外语是行不通的，不会外语，你就无法和老板交流，沟通.你只能闷着头的干(和一个哑巴没有什么区别).干了什么?干的怎么样?老板根本不知道，那他怎么认可你呢?你在这个公司又怎么发展那?

　　3.不但有良好的工作态度，而且要有很好的表现力.中国有句俗语："踏踏实实做人，老老实实做事."在今天，只是老老实实，勤勤恳恳做事是不够的，你还要学会适时地，恰当地表现自己.让老板知道你做了什么，让老板知道你的存在是必要的!这样你才有发展的.的可能，别人才会认可你，承认你!

　　4.团结协作，善于沟通.团结协作指的是部门内部.你这个部门肯定不止你一个人，作为部门担当，你若想把本部门的事做的出色，那你必须把部门成员团结起来，发挥集体的力量，那样才能事半功倍!善于沟通是指部门之间.任何一个公司都是由众多部门组成的.部门之间的沟通是必要的也是必须的.像我们公司，工场包括制造课，生产技术课，质量课和生管课.我们生技课是为制造课提供技术指导和设备维护的服务的;我们做的初品(试生产品)又要经过质量课检验合格后才能量产;生管发行新产品看板时又要委托我们先做初品等等.和任何一个部门沟通不好都会遇到不必要的麻烦.所以，团结、沟通是非常必要的!总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事。你才能成功!

电工实习报告2

　　一、实习目的：

　　顶岗实习是落实我院教育教学改革方案、是实施“工学结合”的应用型人才培养模式、是提高我院“一实、二高、三强”人才培养水平和实现人才培养目标的重要举措，也是培养学生职业素养和提高职业能力的重要环节。其主要任务是：

　　1。初步形成符合本专业特点的职业道德意识和行为习惯；

　　2。树立正确的就业意识和一定的创业意识；

　　3。学会交流沟通和团队协作技巧，提高社会适应性；

　　4。进一步提高学习能力、实践能力、创造能力、就业能力和创业能力；树立终身学习理念。

　　总之：通过学生到企业一线顶岗实习，使学生了解企业的实际生产过程，懂得企业管理的基本要求，提高学生的实际操作技能和创业能力，培养学生吃苦耐劳的精神，自立、自强能力和正确就业观念，为将来就业打下坚实的基础。

　　毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，在学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段。实习就像一个链子连着学习和工作，把所学习的文化知识运用到实践里的过程。学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演者把学到的知识正确的运用到工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自我的舞台。

　　通过实习，我们要努力提高动手能力，在实践过程中发现其不足，然后反馈到学习中去，会更能提高自己的能力。实习给初学者一个锻炼的机会，实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然会畅通无阻。

　　为此，在这个时候，我来到额尔古纳光明煤业有限公司，在这里进行我的毕业实习。

　　二、实习单位及岗位介绍：

　　额尔古纳光明有限责任公司是内蒙古自治区呼伦贝尔市丰源集团有限公司的下属企业，位于内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎左旗新城办事处煤矿路。公司发展的首要目标就是让每一个员工获得可持续、更全面的发展。我们始终坚持以卓越服务，根据每一位客户和消费者的需求提供更专业更周到的服务。

　　多年来，“丰源人”一直奉行“以人为本、科学管理、质量第一、信誉第一、业主至上、恪守合同”的经营宗旨，公司自成立以来，一贯坚持“诚信铸就品质”，坚持以专业化、标准化、规模化为经营理念。前程似锦、任重道远，我们将始终秉承“诚信服务、尽善尽美”的服务理念。

　　额尔古纳光明有限责任公司勇于承担社会责任，为社会造福。品质为源，诚信为天。“丰源人”竭诚希望与社会各界合作，实现超越，实现成功，共创美好未来。

　　三、实习内容及过程

　　20xx年的 4月25日，我离开了生活了差不多3年的呼伦贝尔学院；20xx年5月1日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的岗位，在电器组当一名小小的电工。20xx年6月8日，我在写这份实习报告。

　　（一）、掌握电气通用工具

　　验电器：检验导体和电气设备是否带电的一种工具。

　　1、低压验电器：又称电笔、测电笔。按其结构形式分为钢笔式和螺钉旋具式两种；按其显示原件不同分为氖管发光指示式和数字显示式两种。

　　2、高压验电器：由金属钩、氖管、氖管窗口紧固螺钉，护环和握柄组成。

　　使用时的要求：

　　①注意验电器与被检测线路的电压是否一致。

　　②检查验电器是否完好。

　　③验电时戴绝缘手套，手握在罩护环以下部分，在户外还应穿绝缘靴。在有监护人下，先在已知有电的高压线路或设备上进行测试，应有声光显示为正常。

　　④然后在被检测线路设备上进行检测。检测时应慢慢移近设备，直到接触触头导电部分。在此过程中如一直无声、光指示，可判断为无电；否则，有声光指示，即可知带电。电工刀：电工刀是电工在装配，维修工作时用于割削电线绝缘外皮，绳索，木桩，木板等物品的工具。

　　普通的电工刀由刀片、刀刃、刀把、刀挂等构成。

　　使用电工刀时注意以下几点：

　　切勿用力过猛，以免不慎划伤手指。

　　一般电工刀的手柄是不绝缘的，所以严禁用电工刀带电操作电气设备。

　　3、螺丝刀：又叫改锥，起子。

　　按头部形状不同，可以分为一字型螺丝刀和十字形螺丝刀。握柄材料分为木柄和塑料柄两种。常用的螺丝刀有100mm，150mm，300mm几种。

　　4。电工钳

　　（1）钢丝钳：常称为钳子，用途是夹持或折断金属薄板以及切断金属丝。

　　使用时注意问题：

　　① 勿损坏绝缘手柄，注意防潮。

　　② 钳轴要经常加油，防止生锈。

　　带电操作时，手与钢丝钳的金属部分应保持2cm以上的距离。

　　（2）尖嘴钳：头部尖细，适用于狭小的工作空间或带电操作低压电器设备。

　　使用时注意问题：

　　①手里金属部分距离不小于2cm；②用力时切勿用力过猛，以防损伤钳头；③使用后要擦净，经常加油，以防生锈。

　　（3）斜口钳：又称断线钳，扁嘴钳。

　　专门用于剪短较粗的电线和其他金属丝。

　　（4）剥线钳：用于剥削较小直径导线绝缘层。

　　扳手：用来拧紧或松开螺母、螺栓等。

　　常用的有活扳手，套筒扳手，梅花扳手等。

　　电工工具套：用来放置必带工具，可用皮带系在腰间。

　　梯子：常用的有直梯和人字梯两种。

　　脚扣：攀登电杆的工具，有木杆脚扣和水泥杆脚扣两种。登杆前应做人体冲击实验。

　　（二）、掌握安装工具

　　1、手电钻，冲击钻和电锤

　　（1）手电钻：有枪式和手提式两种。

　　钻头：麻花钻头，用于金属打孔。

　　冲击钻头：用于在转和水泥柱上打孔。

　　（2）冲击电钻：常用于再建筑物上钻孔。

　　（3）电锤：用于安装电气设备时在建筑混凝土柱板上钻孔，也可用于穿墙钻孔。使用时注意以下几点：

　　①检查电源线有无损伤

　　②使用前先通电空转一下，检查转动部分是否灵活。

　　③工作时先将钻头钉在工作面上，再启动开关。

　　④在墙上钻孔前应先了解墙内有无电源线，避免触电。

　　⑤使用过程中如发现声音异常，或连续使用时间过长发烫，应立即停止，让其自然冷却，切勿用水浇。

　　2、弯管器：弯管器就是弯曲紫铜管的专用工具。分为管柄弯管器，滑轮弯管器，弹簧弯管器和手板弯管器。

　　3、电动或液压弯管机：用于弯直径80cm及以上或批量较大的钢管。

　　4、管子割刀：切割管子的常用工具。

　　使用时，先将割刀卡在管子上，然后调整手柄，使其紧轮压住管子，随即沿圆周转动整个割刀，同时边割边调整滚轮，使割痕逐渐加深，直至管子切断。

　　5、管螺纹铰板：用来在管子端部进行套外螺纹的手动工具。

　　6、管子台虎钳：绞制管螺纹、切割或进行其他加工。有龙门式，三角式，C行式等。

　　7、管子钳：用来拧紧或松开电线管上束节或管螺母。

　　8、压制钳：分为手动压制钳和手动导线压制钳。

　　9、紧线器：又称紧线钳和拉线钳，用来收紧室内瓷瓶线路和室外架空线路的导线。常用的有瓶口式和虎头式两种。

　　10、喷灯：加热工具，用于电线芯线及接地线等连接时焊接。

　　11、电烙铁：锡焊的热源，分为外热式和内热式。

　　（三）、掌握测量工具

　　1、万用表：用于测量交直流电压，直流电流机电阻。

　　（1）测电压

　　①交流电压的测量：

　　将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于交流电压的合适量程上，万用表两表笔和被测电路或负载并联即可。

　　②直流电压的测量：

　　将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于直流电压的合适量程上，且“+ ”表笔（红表笔）接到高电位处，“—”表笔（黑表笔）接到低电位处，即让电流从“ +”表笔流入，从“—”表笔流出。若表笔接反，表头指针会反方向偏转，容易撞弯指针。

　　（2）测电流：

　　测量直流电流时，将万用表的一个转换开关置于直流电流挡，另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上，电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路，然后按照电流从“+”到“—”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联，则因表头的内阻很小，会造成短路烧毁仪表。其读数方法如下：实际值＝指示值×量程/满偏

　　（3）测电阻：用万用表测量电阻时，应按下列方法：

　　① 选择合适的倍率挡。万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的，所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜，且指针越接近刻度尺的中间，读数越准确。一般情况下，应使指针指在刻度尺的1/3~2/3间。

　　② 欧姆调零。测量电阻之前，应将2个表笔短接，同时调节“欧姆（电气）调零旋钮”，使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。如果指针不能调到零位，说明电池电压不足或仪表内部有问题。并且每换一次倍率挡，都要再次进行欧姆调零，以保证测量准确。 ③ 读数：表头的读数乘以倍率，就是所测电阻的电阻值。

　　2、钳形电流表：在施工现场临时需要检测电气设备的负载情况或线路流过的电流大小时，用钳形电流表可不用断开线路直接测量。钳表实质上是由一只电流互感器、钳形扳手和一只整流式磁电系有反作用力仪表所组成。

　　使用方法：

　　（1）测量前要机械调零

　　（2）选择合适的量程，先选大，后选小量程或看铭牌值估算。

　　（3）当使用最小量程测量，其读数还不明显时，可将被测导线绕几匝，匝数要以钳口中央的匝数为准，则读数＝指示值×量程 / 满偏×匝数

　　（4）测量时，应使被测导线处在钳口的中央，并使钳口闭合紧密，以减少误差。

　　（5）测量完毕，要将转换开关放在最在量程处。

　　（四）、矿山电力线路的安全检查

　　电力线路是电力系统的重要组成部分，担负着输送电能的重要任务。但目前在部分矿山

　　中，往往对电力线路的.安全检查和运行维护重视不够，导致个别区段的电力线路的安全性降低，增大了发生电气事故的可能性。因此，加强矿山电力线路的安全检查是非常必要的。

　　1、架空线路的安全检查对厂区架空线路，一般要求每月进行1次安全检查。如遇大风大雨及发生故障等特殊情况时，还需临时增加安全检查次数。架空线路的安全检查应重点检查以下项目：

　　（1）、电线杆子有无倾斜、变形、腐朽、损坏及基础下沉等现象。

　　（2）、沿线路的地面是否堆放有易燃易爆和强腐蚀性物质。

　　（3）、沿线路周围，有无危险建筑物。应尽可能保证在雷雨季节和大风季节里，这些建筑物不致对线路造成损坏。

　　（4）、线路上有无树枝、风筝等杂物悬挂。

　　（5）、拉线和板桩是否完好，绑托线是否紧固可靠。

　　（6）、导线的接头是否接触良好，有无过热发红、严重老化、腐蚀或断脱现象；绝缘子有无污损和放电现象。

　　（7）、避雷接地装置是否良好，接地线有无锈断情况。在雷雨季节到来之前，应重点检查。

　　2、电缆线路的安全检查电缆线路一般是敷设在地下的，要做好电缆的安全运行与检查工作，就必须全面了解电缆的敷设方式、结构布置、走线方向及电缆头位置等。对电缆线路一般要求每季度进行1次安全检查，并应经常监视其负荷大小和发热情况。如遇大雨、洪水等特殊情况及发生故障时，还须临时增加安全检查次数。电缆线路的安全检查应重点检查以下项目：

　　（1）、电缆终端及瓷套管有无破损及放电痕迹。对填充电缆胶（油）的电缆终端头，还应检查有无漏油溢胶现象。

　　（2）、对明敷的电缆，应检查电缆外表有无锈蚀、损伤，沿线挂钩或支架有无脱落，线路上及附近有无堆放易燃易爆及强腐蚀性物质。

　　（3）、对暗设及埋地的电缆，应检查沿线的盖板和其它覆盖物是否完好，有无挖掘痕迹，路线标是否完整。

　　（4）、电缆沟内有无积水或渗水现象，是否堆有杂物及易燃易爆物品。5、线路上各种接地是否良好，有无松动、断股和锈蚀现象。

　　3、井下配电线路的安全检查工作，也必须全面了解配电线路的布线情况、结构形式、导线型号规格及配电箱和开关的位置等，并了解各工作面负荷的大小及变电室的情况。对配电线路，有专门的维护电工时，一般要求每周进行1次安全检查，其检查项目如下：

　　（1）、检查导线的发热情况。

　　（2）、检查线路的负荷情况。

　　（3）、检查配电箱、分线盒、开关、熔断器、母线槽及接地接零装置等的运行情况，着重检查母线接头有无氧化、过热变色和腐蚀等情况，接线有无松脱、放电和烧毛的现象，螺栓是否紧固。

　　（4）、检查线路上及线路周围有无杂物

　　四、实习总结

　　我怀着美好的期盼来到额尔古纳光明有限责任公司开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。

电工实习报告3

　　一、实习：20xx-11-23——20xx-11-29

　　二、实习地点：莆田学院电工电子实验室

　　三、老师：林金忠老师

　　四、实习目的：

　　短暂电工实习期很快的就了，这短暂的一星期里，使我从理论到实践上的飞跃，这次电工电子实习，使我地理解了实践的性，理论多么熟悉，了实践的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。本次电工实习的目的是使队电工工具、电器元件及线路安装有的理论和实践基础，的线路原理线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等的专业知识做的理解；培养和锻炼的动手能力，使的理论知识与实践地，作到专业知识，而且还较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。最主要的是培养了我与同学的团队合作、探讨、前进的精神。如下：

　　1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其与修理。

　　2.手工电烙铁的焊接技术，能够独立的简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

　　3.熟悉印制电路板设计的和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。

　　4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅的电子器件图书。

　　5.能够识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表示波器。

　　6.电子产品的焊接、调试与维修方法。

　　五、对焊接实习的感受：

　　在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练焊接。焊接是金属加工的方法。其操作“五步法”——施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）——看似容易，实则需要长练习才能。刚开始的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫用仅仅一天的考核，可以说是要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，慢慢来。在挑战自我的过程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手能用量了，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短合格焊点时，对焊接的恐惧消散，取而代之的是对动手能力的信心。在过程当中深深的感觉到，看似简单的，上并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有在挂锡以前用松香去擦拭电烙铁，会它的腐蚀并且空气污染，等等。我也遇到了不明白的地方，1.为要对焊接物挂锡，是防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表面清洗干净不就可以了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，到底是先涂助焊剂先挂锡，我采用后者，有人采用前者。都焊了，但我在焊接的过程中经常焊不化的状况，而采用后者它的腐蚀并且空气污染吗，不明白。

　　六、对印制电路板图的设计实习的感受：

　　焊接挑战我的动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的新知识的能力。在我一直接触过印制电路板图的前提下，用下午的去、消化老师讲的内容，不说是对我的的挑战。过程中主要是锻炼了我与我与同学的团队合作、探讨、前进的精神。我对电路知识很清楚，可以说是模糊。当我有不明白的地方去向同学请教时，即使正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有想法告诉的时候，会不我得无知而不采纳我得建议。在实习整个过程中，我只是配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计和方法。麻烦的直线都要构成直角状，弯曲。我未能独立印制电路板图的设计，不说是遗憾。实习迫使我相信的知识尚不健全，动手设计能力有待。

　　七、实习总结：

　　这次实习，在电工了常用的电工工具，如钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀、万用表、电烙铁等使用方法及注意。在电子，熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及测试方法。在理论知识，同学们系统地学习了：

　　①元器件的焊接技术

　　②元器件知识和测试

　　③万用表的使用，包括磁电式万用表和数字式万用表

　　④印刷板的制作

　　⑤万用表的实验原理。

　　学会了的焊接技术，知道了电子产品的装配过程，还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，都的培养动手能力及严谨的工作作风，也为以后的'工作打下了的基础。而且这在以后的通信原理专业课学习硬件中应该很有用的。

　　它将技能训练，工艺知识和创新启蒙有机，培养的实践能力和创新精神，。信息时代的大学生，培育的高技能人才，仅会操作鼠标是的，的动手能力是一切工作和的基础和必要条件。

　　星期的学习，我觉得在几个与有收获：

　　一、对电子工艺的理论的系统。到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程等。知识在课堂上，对以后的电子工艺课的学习有的意义，在日常生活中更是有着现实意义。

　　二、对的动手能力是个的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明无一在实践中检验的。足够的动手能力，就奢谈在未来的科研是实验中成就。在实习中，我锻炼了动手技巧，了解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距小，稍不留神，就焊在一起了，我了任务。焊接的作品在示波器放大波长，但我觉得挺满意的，毕竟努力付出过，努力过！

电工实习报告4

　　一、顶岗实习时光

　　20xx年xx月28号-xx月1号

　　二、顶岗实习地点

　　xxxxxxxx

　　三、顶岗实习目的

　　1、让学生基本掌握手工电烙铁的焊接技术，熟悉使用电烙铁等工具;

　　2、熟悉电子元器件产品的安装工艺的生产流程，能够独立地完成简单的电子元器件产品的安装和焊接，能根据电路原理组装实物;

　　3、了解一般电子元器件产品的生产调试过程，初步认真学习调试电子元器件产品的方法，培养检测潜力;

　　4、培养学生理论联系实际的潜力，提高分析问题和解决问题的潜力，增强独立工作潜力，培养团队合作，共同探讨，共同前进的精神与一丝不苟的科学作风。

　　四、实验原理

　　(1)调谐(即选台)与变频由于同一时光内广播电台很多，收音机天线接收到的不仅仅仅是一个电台的信号。各电台发射的载波频率均不相同，收音机的选频回路透过调谐，改变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，即可选中该电台的无线信号，从而完成选台。选出的信号并不是立即送到检波级，而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频，输出固定的中频信号(am的中频为465khz，fm的中频为10。7mhz)。

　　(2)中频放大与检波选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大，然后再进行检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周(中频变压器)”调谐电路和中频陶瓷滤波器。

　　(3)低频放大与功率放大解调后得到的音频信号经低频放大和功率放大电路放大后送到扬声器或加到耳机，完成电声转换。这部分电路大多数是透过音量电位器的中心抽头为信号输入。

　　(4)电源及其他电路本机的电源部分包括有电池、去耦滤波电容及由音量电位器连动的电源开关。调幅部分则由天线磁棒接收电磁波，经次级线圈进入变频电路。

　　五、实验器材

　　1、实验所需工具

　　电烙铁、螺丝刀、剪钳、调试仪器、锡条

　　2、制作收音机所需器材

　　电阻、瓷片电容器、电解电容、线圈、电感、磁棒、磁棒天线、中周、二极管、pvc、ic芯片、滤波器、电位器、开关、am/pm转化按钮、连线、塑料件、五金件、线路板、螺钉、

　　六、顶岗实习项目和时光安排

　　周一上午：认真学习使用电焊铁。下午：练习在元器件电路板上焊电阻。

　　周二上午：学会看图，组装电子元件。下午：按照工位图，焊接元件。

　　周三上午：调试电路。下午：调试电路。

　　周四上午：组装收音机。

　　周五上午：处理收音机存在的问题。下午：清理工作台，布置实习报告。

　　七、顶岗实习资料

　　1、焊接练习，掌握烙笔的使用方法

　　焊接操作的步骤一般分为准备施焊、加热焊件、填充焊料、移开焊丝、移开烙铁五步。

　　1)准备施焊。备好电烙铁和焊丝，此时烙铁头应持续干净且吃锡。一般是右手拿电烙铁，左手拿焊丝，做好施焊准备。

　　2)加热焊件。将烙铁头放在焊接点，使焊接点升温。这时应注意准确掌握火候，操作要敏捷、熟练。也就是务必在有限的几秒钟内熟练地将被焊件加热到最佳焊接温度，然后迅速决定“何时”向“何处”填充多少焊料为宜。若烙铁头上带有少量焊料，则可使烙铁头上的热量较快地传到焊接点上。

　　3)填充焊料。在焊接点的温度到达适当的温度时，应及时将焊锡丝放置到焊接点上熔化。操作时务必掌握好焊料的特性，充分利用它的特性，而且要对焊点的最终理想形状做到心中有数。为了构成焊点的理想形状，务必在焊料熔化后，将依附在焊接点上的烙铁头按焊点的形状移动。

　　4)移开焊丝。当熔化必须量的焊锡后，应迅速将焊丝拿开。

　　5)移开烙铁。当焊料的润湿状态和光泽、焊料量等均适宜并无针孔时，应迅速将电烙铁拿开。拿开电烙铁的时光、方向、速度，对焊点的质量和外观起关键作用。一般应使烙铁头沿焊点水平方向移动，在焊料接近饱满，尚未完全挥发时快速使烙铁头离开焊接点，以保证焊接点光亮、平滑、无毛刺。

　　2、尝试匹配元件到收音机电路

　　老师把收音机的组成元件发给我们，并且给我们讲解了各元件的作用。然后我们按照图纸把各元件匹配到元器件电路板相应的位置上，完成这些之后先不着急焊接，给老师检查各元件位置安装无误之后就开始焊接。

　　在焊接过程中有很多的元件有极性要求，焊接时就应按顺序从小到大，从上到下焊接，避免短路和把元器件电路板上的铜弄掉。芯片不能装反。

　　3、调试电路

　　焊接元器件电路板完成后，就到了检测调试的环节。这一过程是老师帮忙完成。检测前需要重新检查元器件电路板上的焊点，检查无误后交给老师调试，能够收到频道就是一个焊接好的元器件电路板了。

　　4、组装

　　在调试过后的元器件电路板基本上能正常工作了。把元器件电路板接上扬声器和天线等之后安装上收音机外壳，接好路线。拧螺丝的时候尽量牢固一些。

　　5、测试

　　组装好之后，装上电池测试收音机是否能够收到频道正常工作，检查各开关接口以及扬声器是否能够正常工作。如不能要拆下检查出问题并重新处理。

　　八、顶岗实习心得

　　经历了一个星期的电子电工实习，我收获了一台收音机，虽然这个收音机有点小问题。不但如此，我还学会了如何焊接电路，又大致了解了收音机的.工作原理。从实际中接触力电路的谐振现象。这些都是无法用物质来衡量的。在实习前，也听过师兄讲过是做收音机，主要是用到电烙铁。当听完师兄的介绍，我对这个实习十分期盼，因为以前做暑期工的时候也用过电烙铁一段时光。第一天老师教了我们熟悉焊锡，老师把元器件电路板和电阻元件放在桌面上，把元器件电路板压在电阻上，用电烙铁把锡熔了滴在元器件电路板上。

　　在老师的细心示范后，我也在自我的桌子上模仿，尝试操作。但很难控制锡的量，难以焊出圆锥形。第一天焊的时候，自我粗心大意，不留意就用手拿了一下电烙铁，立刻起了大水泡。虽然第一次焊起来有点难，但是我还是很耐心地学，不断地尝试，最后第一个圆锥形焊点就焊出来了。之后，一个又一个圆锥形焊点就随之电焊出来了。第二天老师把一些主要的零件接法跟我们讲了一下，之后我们根据老师所说的和参考各个图纸的指示，把各个零件装在电路上给老师检查。老师确认没错后，我们就从小零件到大零件，一个个焊上去。

　　因为元器件电路板的铜片间隔比较小，我们需要更加认真些。不然的话，就会容易使元器件电路板短路或铜片脱落造成局部开路。在芯片焊接过程中，很多同学都不熟悉这个步骤，第一次就一大片同学弄到元器件电路板短路。经过好多次的重复焊，加上老师的帮忙，才能焊好且没短路。

　　一个小小步骤，起着关键性作用，一个没焊好，就会影响着整个元器件电路板。所以电子电工实习中，我们不能急于求成，要求精细。花了一天时光焊好后，最后拿给老师调试了，虽然检查出了各种问题，经过一次又一次的修改，修复一个又一个问题。要想学多一点，需要的是付出多一点的耐心。经过耐心的思考和修改之后，最后透过了各种测试，收到了电台信号。

　　调试完后，我就能够组装收音机了。每个部件每根线都要接好，不然的话收音机也不能工作。汗水一滴一滴流落，细心地电焊着每一点，不能点多又不能点少。既要填满结点上的铜板，又不能点多了使电路短路。经过一个上午的摸索和讨论，自我在下课前也组装好属于自我的收音机了。

　　虽然还不明白能不能接收到频道，但还是很开心地松了一口气，因为整个接的过程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地装上电池，转动调频轮，听到声音的一刻无比激动，虽然没有买回来的收音机放出来的声音清晰，但它对于我来说显得格外珍贵，十分有纪念价值。

电工实习报告5

　　一、实习目的

　　实习是一种实践。是理论联系实际，应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。

　　实习是我们在学习专业课程之后进行设计时不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义，同时也可以使我们了解传统的机械制造工艺与现代机械制造技术之间的差别。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。具体目的有几点：

　　1、熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理。

　　2、基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接，熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

　　3、熟悉印刷电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印刷电路板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印刷电路板。

　　4、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

　　5、能够正确识别和选用常用的电子器件。

　　6、了解电子产品的焊接、调试与维修方法。

　　二、实习内容

　　实习项目一：

　　安全用电（宋体，加粗，小四号）

　　1、了解到了安全用电的重要性；

　　2、认识触电及其相当防护措施，包括了解触电的种类，影响触电草成人体的伤害程度的因素，触电的原因，防止触电的技术措施，触电急救与电气消防；

　　3、安全用电；

　　4、设备的安全用电；

　　5、实验室的安全操作注意事项。

　　实习项目二：

　　常用电子仪器使用

　　（一）（宋体，加粗，小四号）

　　本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。熟悉和掌握常用电工电子工具的结构、性能、使用方法和操作规范，将有利于我们提高工作效率和产品质量乃至保障人身安全。

　　我们需要的工具包括：

　　1、螺丝刀；

　　2、钢丝钳；

　　3、尖嘴钳；

　　4、剥线钳；

　　5、电工刀；

　　6、低压验电器；

　　7、镊子、剪刀、锉刀。

　　实习项目三：常用电子元器件的认识与检测（宋体，加粗，小四号）

　　电子整机是由一系列电子元器件所组成，掌握常用元器件的正确识别，选用常识、质量识别方法，这对提高电子产品的质量和可靠性将起重要的作用这项目包括的元器件包括：

　　1、电阻；

　　2、电位器；

　　3、电容；

　　4、电感；

　　5、二极管；

　　6、三极管；

　　7、集成电路。

　　实习项目四：

　　常用工具的使用

　　（二）、焊接工艺与焊接训练（宋体，加粗，小四号）

　　本项目介绍常用电工电子的用途、规格及使用注意事项。常用工具包括：

　　1、电烙铁；

　　2、吸锡器；

　　3、辅助工具等（钢针、刀片、防静电环）。

　　实习项目五：

　　Protel的使用1──绘制电路原理图（宋体，加粗，小四号）

　　1、了解Protel 99 SE的应用；

　　2、绘制原理图，采取555控制的光控电路的原理图；

　　3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图。

　　实习项目六：

　　Protel的使用2──绘制印刷电路图（宋体，加粗，小四号）

　　1、了解Protel 99 SE软件自动布线，完成印刷电路班的布线工作；

　　2、根据之前设计的555光控电路原理图采用自动布线布局布线的方式绘制其单面印刷电路图；

　　3、在电脑上运用软件，并使用一些电路上的元器件设计出电路图。

　　实习项目七：

　　印刷电路板（PCB）的制作（宋体，加粗，小四号）

　　1、了解印刷电路板的功能，印刷电路板的特点，印刷电路板的种类、印刷电路板的构成，覆同铜板；

　　2、 PCB板快速制作的物理方法、PCB板快速制作的化学方法，各种快速制板方法的比较、印刷电路板的检验；

　　3、 PCB板的基本制作方法，单、双面板的主要工艺流程，PCB板加工的主要生产工艺。

　　实习项目八：

　　电路组装及调试（宋体，加粗，小四号）

　　1、了解电子产品调试的目的；

　　2、调试电子产品；

　　3、认识电子产品的调试方法，包括调试前的直观检查，通电观察、静态调试和动态调试。

　　实习项目九：

　　电子整机产品装配（宋体，加粗，小四号）

　　1、了解电子产品的结构和装配，其中包括：电子产品的主要组成部分，电子产品的装配；

　　2、印刷短路板的装配，包括元器件引脚的成形，元器件的插装，印刷电路板的焊接，易损元器件的焊接；

　　3、连接。包括导线与连线端子的焊接，在金属板上焊接导线，压线，接插件；

　　4、紧固安装，包括：紧固件、螺接及其注意事项。

　　实习项目十：

　　照明电路的组装（宋体，加粗，小四号）

　　1、一灯一开关控制的白炽灯照明电路的组装；

　　2、日光灯照明电路的组装；

　　3、双控照明电路的组装。

　　实习项目十一：

　　一般室内电气线路的安装（宋体，加粗，小四号）

　　在家用电线路中，配置有电度表、小型断路器、漏电断路器等控制器件和低压配电箱。通过本项目的学习，我们要了解这些电气装置的功能，及掌握它们的安装和使用方法。常用的低压配电控制器件包括：

　　1、电度表；

　　2、小型断路器；

　　3、漏电断路器；

　　4、低压配电箱。

　　一个星期的电工实习，说长不长，说短不短，但在这期间我们学到了不少的技术，为我们以后的工作和进入社会领域打下基础。在实习期间，完全满足了我们以前的电气专业的好奇心。因为我们不仅要连接电路，焊接电路板，还要收音机的自主设计，这些在我们以前看起来是不可能完成的任务，但是，我们完成了这个任务。

　　一周的.实习很快就结束了，在这当中有我们有辛苦过，兴奋过，沮丧过，惊喜过。在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，用所学的知识，一步步做。这次的内容包括安全用电、常用电子仪器使用：

　　（一）、常用电子元器件的认识与检测、常用工具的使用

　　（二）、焊接工艺与焊接训练、Protel的使用1──绘制电路原理图、Protel的使用2──绘制印刷电路图、印刷电路板（PCB）的制作、电路组装及调试、电子整机产品装配、照明电路的组装、一般室内电气线路的安装。本次实习的目的主要是对电子、电器的了解，对电子元件认识及电子元件的组装，对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后更好的学习。

　　在这次实验中更多的是要我们自己动手去做，有些东西看起来简单，就像电路版一样，平时我们看起来的一块小小的版，但在做起来才了解到我们需要将一写很小的零件焊接在电路板上，但要在实际操作中就是有许多要注意的地方，只有去做才能感觉到其中的奥秘，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在这次的实习中我们还要去连接电路，就是用一些电线将一些零件接在一起，期间还需要考虑到各方面的东西，例如是否接反，是否防止漏电，因为这些都是和我们平时的家居有关，因此我们学到的不止是知识，还学到了日常生活的常识。除此以外，这次实习最令人兴奋的就是那个收音机的制作了，因为那个收音机几乎是我们自己做出来的，从焊接电路板，到安装，到试音，全是我们自己动手的，其中最辛苦的环节莫过于焊接电路板了，因为跟我们接触的零件都很小，然后我们必须十分小心的将元器件焊接到电路板上，因为一点点的焊接错误都会导致最后的成品出现这样那样的问题。在完成的电路板的焊接之后，我们还需要对收音机进行调试，这也是非常重要的环节，在实习期间我们了解到了调试环节是确保我们的成果成功与否的。

　　在收音机的调试环节，我们清楚的了解到了如何检验收音机的故障，例如我们发现收音机没有声音，那很可能是收音机的电路板在某一段出现短路了。又或者我们发现收音机有声音但声音不是电台的，而是“沙沙”的声音，那么这就不是短接的问题了，应该是元器件的虚焊或者接触不良导致的，所以我们就需要去检查电路板的焊接了。我们就是经过这一系列的调试、检验，才把一部手掌大的收音机弄好的。除了收音机的设计以外，我们还有一个光控电路板的设计，这个实习课程是需要我们去从电路板开始自己设计的，我们先在电脑上运用protel软件设计出电路图，再将其打印好，运用热转印法制作PCB板，再经过化学方法将多余的铜片发应掉，最后就剩下一个电路板的初图了，还需要经过打洞，打磨，才成了一个电路板。有了电路板以后我们就需要重复之前的步骤，将元器件焊接上去。经过了两天的焊接，调试，检查，我终于完成了我的光控电路板。在实习期间我还发现了一个很重要的事就是同学的帮助是很重要的，我的光控电路班就靠同学的帮忙才完成的。

　　这次实验给了我们这样的机会，现在我们可以独立的做出来。总的来说，通过一个星期的学习，训练，我门对电子电工有了一定的了解，也对焊接工艺，电路班设计，protel软件的应用有了一定的认识，这也算是我们大学期间第一次接触到接近技术层面的东西了，我相信这些东西在以后的电子工艺实习中有着重要的指导意义，在日常生活中更是起着必须的作用。

　　通过这一次的实习，我对我以后专业所从事的方向有了一定的了解。在实习当中我还培养出互相合作的良好品质，因为在我们的实习中我们有很多时候都需要靠合作才能完成，就像焊接电线立方体一样。这样的品质在我们以后进入社会都十分的有帮助。这次实习将基本技能训练，基本工艺知识和大家的动手能力有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会在课堂上对答如流是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。

　　我很感谢老师们对我们的细心指导，从他们那里我学会了很多书本上学不到的东西，教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来，这些东西无论是在以后的学习还是生活中都会对我起到很大的帮助。

电工实习报告6

　　一、实习目的

　　1、目的和意义

　　通过这个星期的电工电子实习，我从自己动手的过程当中学会了很多知识,这些在书中也许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作，才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些知识：

　　(1)懂得一些安全用电的知识，可以再生活上叫我们如何安全用电；

　　(2)学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项；

　　(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范；

　　(4)掌握一般室内电气线路的安装方法；

　　(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理；

　　(6)学会用plc实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握plc的基本应用；

　　(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法；

　　(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能；

　　(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项；

　　(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术；

　　(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。以上的11点就是我们的实习的目的和意义。

　　2、发展情况及实习要求

　　广州大学电工电子实习中心发展情况：20xx年以来，广州大学学校正式启动了实验课程体系的建设，实验中心也建设了电工电子实验课程平台体系，配套进行了实验教研团队的建设。使我校实验教学工作得以蓬勃开展。

　　我们学校注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。自20xx年以来，教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。从20xx年到20xx年，学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动，获得省一、二、三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。

　　实习要求：应该在实习过程中，以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素质为要求来锻炼自己。在每天的实习前要写好预习报告，实习结束后，认真检查自己，看自己达到多少要求，还有什么不足，了解以后应该如何加强及如何提高自己的水平。

　　二、实习内容

　　实习项目一：安全用电

　　我们都知道，如果违章用电常常可能造成人身伤亡，火灾，损坏仪器设备等严重事故。实验室使用电器较多，所以，大家要特别注意实习时和平时生活上的安全用电。下面是上课时学习的一些重要的安全用电知识：

　　1、触电种类：

　　(1)点击；

　　(2)电伤。

　　2、触电原因：

　　(1)两相触电；

　　(2)单相触电；

　　(3)间接触电；

　　(4)“跨步电压触电”,因电势差在人体中形成电流而触电。

　　3、影响触电造成人体伤害程度的因素：

　　(1)电流的大小；

　　(2)电流作用时间的长短；

　　(3)电流种类；

　　(4)电流途径；

　　(5)人体电阻。

　　4、防止触电的措施：

　　(1)不用潮湿的手接触电器；

　　(2)电源裸露部分应有绝缘装置；

　　(3)所有电器的金属外壳都应保护接地；

　　(4)实验时，应先连接好电路后才接通电源。实验结束时，先切断电源再拆线路；

　　(5)修理或安装电器时，应先切断电源；

　　(6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施；

　　(7)如有人触电，应迅速切断电源，然后进行抢救。

　　(8)测量绝缘电阻可用兆欧表；

　　(9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全；

　　(10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘；

　　(11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。

　　5、防止引起火灾的措施：

　　(1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符；

　　(2)电线的安全通电量应大于用电功率；

　　(3)室内若有易燃易爆气体，应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时，易产生电火花，要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时，应及时修理或更换；

　　(4)如遇电线起火，立即切断电源，用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火，禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。

　　6、防止短路：

　　(1)线路中各接点应牢固，电路元件两端接头不要互相结触，以防短路；

　　(2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中；

　　(3)实验时，电源变压器付边输出被短路，会出现电源变压器有异味；电源变压器冒烟；电源变压器发热现象，直至烧毁。

　　4、电源端对地是否存在短路。

　　（2）调试方法：

　　1、通电观察；

　　2、静态调试；

　　3、动态调试。

　　（3）注意事项：

　　1、正确使用测量仪器的接地端；

　　2、测量电压所用仪器的输入阻抗必须远大于被测出的等效电阻；

　　3、测量仪器的带宽须大于被测电路的宽带；

　　4、正确选择测量点；

　　5、测量方法简便可行；

　　6、调试过程中，除认真观察外，还要做好记录；

　　7调试时出现故障是很正常的事，要多方面查找故障的原因。

　　实习项目九：电子整机产品装配

　　在电子实习中，电子产品整机装配主要涉及pcb板装配、各部件的及各部件的紧固安装等内容。

　　（一）电子产品的结构和装配概述：

　　1、电子产品的主要组成部分

　　（1）机箱

　　（2）面板

　　（3）电路板及装配的元器件

　　（4）机箱内的其他零部件

　　（5）连接线。

　　2、电子产品的装配。

　　（二）印制电路板的装配：

　　1元器件引脚的成型；

　　2、元器件的插装；

　　3、印制电路板的焊接；

　　4、易损元器件的焊接。

　　（三）连接：

　　1．导线与接线端子的焊接：饶焊、钩焊、搭焊。

　　2．在金属板上焊接导线

　　3．压接

　　4．接插件。

　　（四）紧固安装：

　　1．紧固件；

　　2．螺接；

　　3．螺接的注意事项。

　　实习项目十：常用工具的使用

　　（一）、照明电路的组装

　　常用工具的使用；

　　掌握常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。

　　（一）螺丝刀：

　　1．螺丝刀的使用方法；

　　2．螺丝刀使用的注意事项。

　　（二）钳子：

　　1．尖嘴钳；

　　2．钢丝钳；

　　3．剥线钳。

　　（三）电工?

　　（四）低压验电器

　　（五）辅助工具

　　1．镊子

　　2．剪?

　　3．锉刀。

　　照明电路的组装

　　在“照明电路实习板”上按图接线，接线要符合电工规范

　　（一）一灯一开关控制的白炽灯照明电路组装：

　　1．白炽灯的测量

　　2．用试电笔找

　　3．电源的火线和零线

　　4．白炽灯照明电路连接

　　5．使用紧凑型荧光灯

　　6．使用调光开关面板

　　（二）日光灯照明电路的组装：

　　1．元件检查；

　　2．电感镇流器性日光灯电路组装；

　　3．电子镇流器性日光灯电路组装。

　　（三）双控照明电路的组装：

　　1．用万用表的蜂鸣档或电阻档测量双联开关和白炽灯；

　　2．按图，开关应接在火线上。

　　实习项目十一：一般室内电气线路的安装

　　了解电度表、小型断路器、漏电断路器等控制器件和低压配电箱的功能及掌握它们的安装和使用方法

　　（一）用电笔找出电源的火线和零线

　　（二）电度表的安装

　　（三）漏电断路器的安装

　　（四）小型断路器的安装

　　（五）漏电断路器在第一次通电时，应通过漏电断路器上的“试验按钮”模拟检查发生漏电时能否正常工作，在确认动作正常后，方可使用。

　　（六）将白炽灯的控制开关合上，白炽灯发光。

　　（七）将电炉的开关合上，电炉丝发热。观察电度表的运转情况。

　　三、实习总结或体会

　　上一周，我们机电学院电气两个班进行了为期一周的电工电子实习，期间穿插进清明假期。可是三天的'清明假期丝毫没有锐减同学们对电子电工实习的热情。还没有实习之前，我们对电子电工实习充满了期待，因为在为期两年的电气知识学习中，我们所接触的知识大多是理论，没有进行实践操作，都说“实践出真知”，但是对于大批量的理论知识，我们可都还没有实践过，而且对于绝大多数人来说电烙铁、万用表等等电子仪器都没怎么碰过。所以大家当然对这次电子电工实习充满了期待。

　　本次实习虽说只有短短一周，但在这短短一个星期里面却依然学到了不少的东西．理论知识方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及注意事项．对电器元件及电工技术有了一定的感性和理性的认识，对电工技术等方面的专业知识有了更进一步的理解，熟悉了常用电子器件类别．如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法．掌握了内热式电烙铁的使用方法．

　　电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过此次实习，在动手的过程中，我掌握了基本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，让我的动手能力得到很大的提高；让我们第一次体会到如何把理论知识应用到实践中：当遇到实际问题时，要认真思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。

　　可以这样说，在这样一次实习中，大家的态度比正常上课还要认真，短暂的一周实习时间，大家都不愿意放过学习的机会。接下来，我将分项目，对每一个任务做总结和体会报告。

　　（一）焊接训练

　　在实习的第一天，老师在介绍完安全用电以及常用电子元器件知识之后，开始让我们进行焊接训练。对于焊接训练，当然必不可少要提到电烙铁。

　　对于我们大多数人来说，之前都没有使用过电烙铁，电烙铁算是我们本次实习接触到第一件危险工具。有的人在第一天的实习中就烫出了水泡，这是使用知识不当所引起的副作用。

　　我们第一个焊接训练是焊接一个简单的发光二极管电路，还算比较顺利。我很快就找到了焊接的窍门，所焊接的焊点不要太大，也不要太小，要把空隙完全包裹住，不能有虚焊，宁愿多用一点焊锡，也不要有虚焊。

　　我对焊接的理解，最重要有两点，第一是不要有虚焊，第二是不要把两个焊点烫在一起。这是最基本的两点，一般来说，把握好这两点，一个电路板就算是成功的。当然如果要提高层次，还有美观等因素。

　　（二）pcb板的绘图和制作

　　我个人认为，这是本次实习我学到最有用的知识。众所周知，我们学电的同学们一定要会绘制pcb板图，那么说到绘制pcb，就不可缺少软件protel。

　　本次用protel绘图锁使用的是protel的99se版本，之前用过protel的ad版本，比99se高级一点。所以最开始上手99se的时候，觉得比较麻烦，有些功能不是太人性化，但是还好，大多数的功能和ad都是一样的。

　　就说一下难点吧。我觉得这一次主要有两大难点困住了我，一个就是导入元件封装，一个就是连线。

　　元件封装的导入相对来说还是比较好做的，原理图画好后找老师要了本次电路图的元件封装图库，然后一个一个的拷进去，在原理图上面对应写封装，个人觉得还是比较麻烦的，相对来说ad的就高级一点，不用自己导入。功夫不负有心人，最后圆满完成这样一个任务。

　　说到连线就头疼了，因为这次的元件相对来说还是比较多的，如果排列的杂乱，很容易就线交叉了。为此，我排了整整大半天才弄好，要不断的调整，不断的调整，调到最后，头的晕了，眼也花了。要做好一个复杂电路图的pcb板图，真的不是一朝一夕的事情。

　　说到这次protel的训练，我们也只是学习了皮毛，要想学好，今后还要下很大的功夫啊。

　　在印刷电路板的过程中，我觉得相对来说是比较容易的，而且比较好玩。因为见识的比较多，首先要把图纸印在板上，还要腐蚀，钻孔，磨铜等等。最后在拿到自己亲手制作的pcb板的时候，有无限的成就感，这是我一生中第一块自己制作的pcb板。迫不及待的就焊上了元件。

　　（三）声光控电路

　　在这个任务上花了比较多的时间，电路焊完了之后进行了长时间的调试。可能还是由于自己的理论知识匮乏，对于本图的原理还是一知半解。所以在调试的时候都是像无头苍蝇乱试，到最后才发现是滑动变阻器的问题，因为调的不到位导致供电电压不足，灯泡就不会发光了。当滑动变阻器的阻值调好以后，相对来说就比较成功了。

　　其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡，到最后结果的时候还是比较艰辛的。

　　看来，光研究好一个东西的原理图还不够，到最后实现功能还有很长的路要走。

　　（四）收音机制作

　　老师给我们讲解用电安全知识和焊接技术。一窍不通的我们在老师的带领下对电路、焊接方面的知识有了大体的了解。按照要求，我们要在星期五的时候给老师验收收音机，我们都感觉那是很难完成的。毕竟我们都还是第一次接触焊接技术。但我们尝试将电路板上的元件全部取下来的时候，真的非常有成就感。收音机的焊接装配调试可以说其实并不复杂，但作为新手的我们还是出了很多的问题。从测量元件开始，到后面的逐步摆放元件，焊接，我做的非常认真，确保自己每个步骤都是对的，没个元件位置都放对了，没有虚焊。因为电路板上都将元件标注好了，所以只要注意就不会出错的。结果也正是如此。将所有元件都焊接好后，我便像其他同学一样，装上电池开始调试，可结果就是没有声音。我仔细检查元件和电路，没有发现任何问题。只能请求老师帮助。老师检查电路后还表扬我焊接的很漂亮。最后不发声原因是一个电阻与另一个元件挨着了，导致了电路的短路。把元件轻轻分开，收音机就能正常工作了。信号好的情况能够收到很多的台。通过两天的努力，自己做的收音机终于完成了，自己也非常开心。这是自己亲手做的东西，而且成功了，非常有成就感。收音机完成了，也让我熟练了焊接的技术，锻炼了自己的动手能力，学会解决问题的方法。

　　总结和体会

　　整个电工实习过的非常的轻松和愉快，每一天都有着新的惊喜和收获。在体验到了实验过程的艰辛、排查错焊的烦恼、完成任务的欣喜，我们每时每刻都有不一样的感受！这些都是我们平时没有的东西，这两个星期过得非常的有价值。当然，让每位同学感触最深的莫过于的过程，我也不例外。整个排查错误的过程无疑是艰难的，需要很多的耐心和细心。在做收音机的过程中，由于这是第一个实验，我们还是带着生疏的手法，好奇的心态，来完成任务的。执行焊接的每个步骤，都小心翼翼，生怕自己放了什么错。星期五上午，我的焊接工作已经完成了，可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个节点。我仔细检查每个元件的是否正确，有没有放错位置，有没有虚焊，结果都没有问题，可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了，让同学帮忙检查，还是查不出问题出现在哪里。最后不得不由老师帮忙检查，结构是电路中一些电阻和旁边的元件挨着，导致了短路，老师用镊子把电阻轻轻掰开，收音机就工作正常了。当时真是非常激动啊！我小心地把收音机装配好，收音机就能收到好几个电台了。

　　在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

　　通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

　　（一）对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。

　　（二）对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

　　两个星期的电子电工实习时间并不算太长。但是在这并不长的两个星期里面却依然学到了不少的东西。在电工方面，了解并掌握了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及注意事项。对电器元件及电工技术有了一定的感性和理性的认识，对电工技术等方面的专业知识有了更进一步的理解；在电子方面，熟悉了常用电子器件类别。如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。掌握了内热式电烙铁的使用方法。

　　实习的第一天上午，老师首先用相当长的时间对实习过程中的注意事项以及整个实习流程做了介绍。由于电工实习属于强电。老师不厌其烦的反复向我们强调，在具体的操作过程中一定要注意安全。每次把线路接好后一定要经过老师的检查，并且得到许可以后才能够接通电源。否则，视为重大违纪。因为电工实习过程中是以小组为单位，同学们以三人为一组进行了自由组合。把组分好后便开始正式的实习了。指导老师还特意提醒组员一定要注意互相配合，不要各自为政。要有团队精神！第一天上午的任务相对比较简单，就是练习怎样将两根线连接起来。在看老师演示的时候觉得应该是一件非常简单的事情。不就是将两根导线连接起来吗？可真正操作起来才知道事情并没有想象的那么简单。虽然老师并没有提醒我们，但是同学们做完实验后都自觉的把自己桌子整理干净，把工具摆放整齐后才离开。为此得到过老师的表扬。不禁感慨，良好的习惯使人受用一生！

　　随着实习的不断向前推进，电工实习的难度也同样在不断加大。开始那一两天，即使你不怎么认真听老师的讲解，也许也能够比较完美的完成任务。可是从第三天开始，由于电路图比较复杂，牵涉的元器件也比较的多，如果不仔细听讲的话，是很难完成实验的。

　　通过这次电工实习，同学们掌握了常用的电工工具的使用方法和注意事项。同时还培养了同学们的团队合作精神。同学们明白了，在团队里面。光靠一个人的力量是远远不够的。只有大家齐心协力、共同合作才能够又快又好地完成任务。

　　第二个星期是电子实习。由于课程的不合理设置，电子实习的理论我们都还没有学过。整个星期的实习差不多变成了对焊接工艺精进了。实习老是为此还专门表扬了我们呢！说我们是他执教几十年里面做得最好的一个班。

　　通过这次电子实习，使我们对电子工艺的理论有了初步的了解。我们了解到焊接普通元件与电路元件的技巧，工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅仅是在课堂上有效，对以后的学习也同样有很重要的意义。而且在日常生活中也有着非常现实的意义。

　　这次的实习对自己的动手能力是一个很大的锻炼。我们平时都只注重理论方面的学习，而往往忽略了实践的重要性。俗话说：实践是检验真理的唯一标准。没有足够的动手能力，很难在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己的动手能力，掌握了操作技巧，提高了自己动手解决问题的能力。比如计数器模块的焊接，就是一个不小的挑战。稍不留神，就会把两个针脚焊在了一起。但我在面对困难的时候没有退却。最后还是较好的完成了任务。

　　两周的实习很短暂，但却给我以后的道路指出一条明路，那就是思考着做事，事半功倍，更重要的是，做事的心态，也可以得到磨练，可以改变很多不良的习惯，例如：在电工实习过程中，起初效率低。为什么呢？那是因为在开始的时候大家并没有进行明确的分工。三个人中只有一个人在做，另外两个人更像是与实验无关的局外人。而且在开工前，也没有统一意见，彼此缺少应有的默契。而通过不断的磨合，心与心的交流以及对操作的逐渐熟练，使我们学到了这种经验。

电工实习报告7

　　第一周

　　通过这一个月的电工学习，我得到了很大的收获，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；了解了一般简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯，电度表、插座的安装，了解了电动机传动和点动控制、顺序控制、逆反转控制的概念和原理，和具体的连方式，尤其是通过具体的实践，发现理论上已经很懂得东西，在实践当中并不是非常的熟练，知道了这是眼高手低，在以后的学习中一定多投入实践中去

　　第二周

　　通过第三个月的电工实习，我得到了很大的收获，第一、掌握了电烙铁的使用方法，以及元器件的'焊接方法，例如电阻的两种焊接方法。第二、学会了导线绝缘层的拔出技巧，以及注意事项和单股铜导线的直接连接方法：小截面单股铜导线连接方法如图所示，先将两导线的芯线线头作x形交叉，再将它们相互缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接如图所示，将支路芯线的线头紧密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再紧密缠绕5～8圈后剪去多余线头即可。第三、懂得了一些自动控制的原理，比如说半自动控制装置，全自动控制装置。最后我们还自己动手接了一个半自动控制装置。并且在这些授课过程中认识了很多元器件。了解一些线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，做到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实际操作能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。

　　第三周

　　在实际操作学习中，我懂得了电力系统的基本知识和变电所工作的重要性。让我认识了变压器、高压断路器、隔离开关和熔断器等。学习到了变压器的运行，互感器的作用，高压断路器的用途和隔离开关的作用、分类和型号。在什么情况下高压负荷开关与高压熔断器配合使用由熔断器起短路保护作用；在什么情况下高压电容器组的投入或退出运行应根据无功潮流、负荷功率因数和电压等情况确定。尤其是一些模拟活动使人身临其境，培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。知道操作的时候要心细、谨慎，避免触电及意外受伤等危险事故的发生。通过实操，我确实是学到了很多知识，拓展了自己的的视野强了我的动手操作的能力，和实际运用能力。

　　第四周

　　保证电器设备正常运行是我们运行电工使命。安全、有效、合理、正确使用电是我们电工的工作。巡视电气设备不得靠近避雷器和避雷针，穿戴劳保品的要求等等，电工安全基础知识是电工必备的。做为运行电工，巡视工作非常重要，巡视可以发现设备运行中出现在主控室无法监视得到的问题，是在现场发现设备运行是否正常重要途径，是保证设备正常运行关键性的工作。我们运行人员在这项工作中不可走马观花、草率应付、掉以轻心去完成。在5个月工作里，我主要熟悉供电运行系统图，全厂的电气设备名称和编号、状态、位置。在日常工作中，开、结工作票，倒闸操作，识别信号报警，监盘，事故处理，这些工作内容我都做到熟悉和掌握。经历了五个月，我觉得自己还存在一些不足，对突发事故处理经验不足，电气设备工作原理，二次保护，运行设备维护，这些知识没有更深的理解。车间每周五进行技能和安全培训,事故处理经验的总结,这些有利我工作技能提升和丰富经验。

电工实习报告8

　　1、1安全用电知识

　　安全用电知识就是关于如何预防用电事故及保障人身,设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具,电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身,设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害与造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。

　　（1）人体触电,当通过电流的时间越长,愈易造成心室颤动,生命危险性就愈大。据统计,触电1-5min内急救,90%有良好的效果,10分钟内60%就生率,超过15分钟希望甚微。

　　（2）触电保护器的一个主要指标就就是额定断开时间与电流乘积小于30mAs,实际产品一般额定动作电流30mAs可有效防止触电事故。

　　（3）双相触电就是指当人体同时接触电网的两根相线,电流从一相导体通过人体流入另一相导体,构成一个闭合回路,从而发生触电,这种触电形式称为双相触电。两相触电加在人体上的电压为线电压(380V),因此不论电网的中性点接地与否,其触电的危险性都最大。

　　（4）目前我国触电保护装置有电压型与电流型两大类。触电保护装置在对人身安全的保护作用方面远比接地,接零保护优越,并且效果显著已得到广泛应用。

　　1、2触电保护装置

　　1)电压型:用于中性点不直接接地的低压供电系统中。 2)电流型:用于中性点直接接地的低压供电系统中。

　　2、常用电工仪器仪表的使用

　　电工测量就是电气工作人员作业中必不可少的一部分,它的任务就是借助各种仪器仪表对电流、电压、功率、电能、电阻值等进行测量,以于了解各种电气设备的运行特性与情况。

　　2、常用的电工仪器仪表

　　2、1、1转速表的使用

　　转速表用来测量电动机、机床主轴及其她转轴类的转速。我们常用的就是离心式手持转速表。使用方法如下:

　　(1)将转速表的调速盘转到所测定的范围内,若估计不出转轴的转速范围,则调速盘由高挡逐级向低挡调整,以找到合适范围。(2)将转速表的测量轴与被测量的轴轻轻接触,并逐渐增加接触量,直至表针指向稳定的读数。

　　2、1、2兆欧表(摇表)的使用

　　兆欧表又称摇表,主要用来测量绝缘电阻,以判定电机、电气设备与线路的绝缘就是否良好。一般来说,设备绝缘电阻越大,设备的绝缘性就越好(各类设备的绝缘电阻都标有具体要求)。在选用兆欧表测试绝缘电阻时,其额定电压一定要与被测电气设备或线路的工作电压相适应,测量范围也应与被测绝缘电阻的范围相吻合。具体正确的使用方法如下所示:

　　(1)电动机绝缘电阻的测试:用兆欧表接线柱E与L分别接电动机的两相绕组,摇动兆欧表的手柄,当摇柄出现滑脱时,可以读数,测得电动机绕组相间绝缘电阻。当接线柱E接电动机外壳,接线柱L接电动机绕组,测出的就是电动机绕组对地的绝缘电阻。

　　(2)电缆绝缘电阻的测量:将接线柱E接电缆外线皮,接线柱L接电缆线芯,摇动摇表手柄,读数。测出的就是电缆线芯与外皮之间的绝缘电阻值。

　　2、1、3万用表的使用

　　1、万用表测量的范围一般包括:设备及电缆的通断、交-直流电电压、电阻阻值等。在测量通段时,应将测量盘档位调制二极管位置,当被测器件及设备在测量中发光二极管发亮,表示接通状态。在测量交流电压时,一般调至750V档位。测量直流电压时,调至200V档位。测量电阻值就是调至200欧姆档位。

　　2.数字万用表(1)测量电阻

　　功能量程选择开关位于“Ω”区域内的恰当量程档,黑表笔置“COM”插孔,红表笔置“V。Ω”插孔。电源接通后,不必调零即可测量。 (2)测量直流电压功能量程选择开关位于“DC。V”区域内的恰当量程式档,红、黑表笔位置同上。电源接通后,即可测量。(3)测量交流电压功能量程选择开关位于“AC。V”区域

　　维修电工实习报告

　　内的'恰当量程式档,红、黑表笔位置同上。电源接通后,即可测量。使用时注意,由两插孔接入的交流电压不得超过750V(有效值),且要求被测电压的频率在内45-500HZ范围内。(4)测量直流电流功能量程选择开关位于“DC。A”区域的恰当量程档,黑表笔置“COM”插孔,红表笔置“mA”插孔(被测电流200mA)。电源接通后即可测量。使用时注意,由“mA”、“COM两插孔输入的直流电流不得超过200mA;由“10A”、“COM两插孔输入的直流电流不得超过10A; (5)测量交流电流功能量程选择开关位于“AC。A”区域的恰当量程档,其余操作与测量直流电流相同。(6)测量二极管功能量程选择开关位于二极管档,黑表笔置“COM”孔,红表笔“V。Ω”孔。电源接通后即可测量

　　使用万用表

　　(1)了解万用表的性能。

　　(2)了解万用表量程的选择方法。

　　(3)正确使用万用表测量直流电流、直流电压、交流电压、电阻等

　　二、技能实践与操作步骤

　　3、指针式万用表

　　(1)水平放置。使用前,先机械调零。

　　(2)使用前,正确选择量程,最好使指针指在1/2以上范围内。若不知道测量的大约值,可先旋至最大量程上预测,然后再旋至合适的量程上。在测量时,量程转换开关不能转动,必需断电后再转动。

　　(3)接线要正确。测量直流时,要注意正负极性。测电流时,仪表应与电路串联。测电压时,仪表应与电路并联。

　　(4)电阻测量前必须进行欧姆调零。即开关旋至Ω档的选取用量程上,两表棒短路,用零欧姆调节旋钮调零。每变换一次量程,需重新欧姆调零。

　　(5)直流电压测量时,开关旋至V档相应的量程上;直流电流测量时,开关旋至μA或mA的相应量程上;交流电压测量时,开关旋至V档相应的量程上;电阻测量时,开关旋至Ω档的量程上。

　　(6)测量结束后,将量程开关置零位,无零位的置交流最高电压档。

　　维修电工实习报告

　　2、1、4钳形电流表的使用

　　电流表用来测量交-直流电电流,它相当于一个小型电流互感器。使用时,按动扳手打开钳口,将被测线路的一根载流电线置于钳口内中心位置,将表拿平然后读数得电流值。

　　2、2实践导线的连接

　　在进行电气线路,设备的安装过程中如果当导线不够长或要分解支路时,就需要进行导线与导线间的连接。常用导线的线芯有单股7芯与19芯等几种,连接方法随芯线的金属材料,股数不同而异。

　　1）单股铜线的直线连接

　　(1)首先把两线头的芯线做X形相交互相紧密2-3圈,如a图所示。

　　(2)接着把两线头扳直,如b图所示。

　　2）然后将每个线头围绕芯线紧密缠绕6圈,并用钢丝钳把余下的芯线切去,最后钳平芯线的末端如图1所示。

　　3)如果导线直径较大,先将支路芯线的线头与干线芯线做十字相交,使支路芯线根部留出约3-5mm,然后缠绕支路芯线,缠绕6-8圈后,用钢丝钳切去剩下的芯线,并钳平芯线末端。

　　4)7芯铜线的直线连接

　　(1)先将剖去绝缘层的芯线头参开并拉直,然后把靠近绝缘层约1/3线段的芯线绞紧,接着把余下的2/3芯线分散成伞状,并将两端芯线拉直。

　　(2)把两个伞状芯线隔根对叉,并将两端芯线拉平。

　　(3)把其中一端的7股芯线按两根,三根分成三组,把第一组两根芯线扳起,垂直于芯线紧密缠绕,如图c所示。

　　(4)缠绕两圈后,把剩下的芯线向右拉直,与第一组芯线的方向一致,压着前两根扳直的芯线紧密缠绕。

　　2、3常用电工工具

　　本项目主要介绍常用电工电子工具的用途,规格及使用注意事项。熟悉与掌握常用电工电子工具的结构,性能,使用方法好操作规范,将有利于我们提高工作

　　维修电工实习报告

　　效率与产品质量乃至保障人身安全。

　　常用电工电子工具1)直流稳压电源

　　将交流电转变为稳定的直流电,并为各种电子电路提供其所需直流供电电源的仪器设备。

　　2)电洛铁

　　就是手工焊接的基本工具,根据电流通过发热元件产生热量的原理而制成。

　　3)螺丝刀就是用来拆卸与装配螺钉必不可少的工具。

　　4)钳子

　　(1)尖嘴钳:尖嘴钳适用于狭小的工作空间或带电操作低压电气设备,也可用来剪断细小的金属丝。

　　(2)钢丝钳:用来夹断夹持金属薄板以及切断导线。

　　(3)剥线钳:适宜于塑料,橡胶绝缘电线,电缆芯线的剥皮。

　　5)低压验电器:又称验电笔,就是检验导线,电器与电气设备就是否带电的常用工具。

　　3、电工基本操作技能

　　常用工具的使用与维护

　　掌握电工常用工具的使用与维护方法。技能实践与操作步骤

　　3、1电工基本操作工具

　　1、验电笔:验电笔又叫验电器,分为高压与低压验电器。

　　(1)低压验电器有笔式、旋具式、数显式等。使用时用手指触及笔尾金属体,将笔尖触及带电体,并将氖管朝向自己。

　　(2)高压验电器由金属钩、氖管、绝缘棒、护环与握柄等组成。使用时,应戴绝缘手套,右手握住验电器的握柄(切勿超过护环部分),最好站在绝缘垫上,并与带电体保持足够的安全距离。

　　2螺钉旋具:俗称螺丝刀或启子。它就是一种紧固与拆卸螺钉的工具。

　　3.电工钢丝钳就是一种夹持与剪切工具。刃口可剪切导线,侧口可剪切钢丝。

　　4.尖嘴钳其头部尖细,适用于在狭小的空间夹持较小的螺钉、垫圈、导线及将导线弯成一定的圆弧等。

　　5.剥线钳就是剥除导线端头绝缘层的工具。

　　6.电工刀就是用来剖削导线绝缘层的工具,其背部可刮除导线表面的氧化

电工实习报告9

　　在XX个月的电工岗位上，我实现了从理论到实践的飞跃。这次电工实习让我深刻体会到了实习的重要性。无论理论多么熟悉，没有实践理论是不可能的。现在我终于明白了“读万卷书行万里路”的含义。

　　一、实践目的

　　这个电工实践的目的是使我们的电工工具，电器元件和电路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的电路原理和安装的方法，调试和维护通过线路图，做一个初步了解电工技术和其他方面的专业知识，培养和锻炼我们的实践能力，使我们的理论知识与实践能够充分结合，我们不仅拥有专业知识，而且具有较强的实践能力，具有分析问题、解决问题的高素质人才。

　　二、实践内容

　　在学校，我们从书本上学到了很多理论知识。从考试到学习，我们只关注书本上的理论知识，很少关注自己的实践能力。这次实习，让我们发现问题，思考问题，如何解决问题，自己动手实践。这个过程让我觉得我已经完成了一个质的飞跃，我了解的更多了。事实上，我的电工之路还很长。有很多东西我没碰过。有一座山和一座高山的真理。现在我意识到，

　　一开始，老师介绍了电路。我以为电工的练习很简单。直到我开始自己做，我才找到它。这很容易看到，但很难做到。人们不能轻视任何东西。每根电线都必须对机器、工作和人负责。它也培养了我们的'责任感。

　　在实习期间我感觉很累，从理论到实习的过程并不像我想象的那么简单。我从一开始就遇到了问题和困难，但这更锻炼了我的思维。如何将理论与实习相结合？很多事情都经过了我的思考，思考，实习，都会有收获。收获意味着我的电气技术有了提高。

　　三、实践总结

　　通过这个月的电气技术实习，我收获了很多课堂理论学习无法学到的东西。主要成绩如下：

　　1、掌握几种基本电气工具的使用，导线与导线的连接方式，导线与端子的连接方式，了解线路安装中的布线和元器件布置的基本知识；

　　2、了解简单照明电路的安装方法，掌握一般串并联电路、荧光灯及电线开关的安装；

　　这次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实践能力和严谨的作风。

　　我学到了很多课本上学不到的东西，我也在电工实习中获得了很多经验。感谢您在我实习期间对我的帮助。感谢贵公司的愉快实习。

电工实习报告10

　　我们机电学院电气工程的两个班进行了一个月的电气电子实习。在实习之前，我们对电子电气实习充满了期待，因为在两年的电气知识学习中，我们接触到的大部分知识都是理论，我们都说“实践出真知”。但是对于大量的理论知识，我们还没有实践过，对于大多数人来说，电烙铁、万用表等电子仪器还没有接触过。所以大家当然对电子电工这个实习充满期待。

　　虽然这次实习只有一个月，但在这短短的一个月里，我还是学到了很多。在理论知识方面，了解了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法和注意事项。对电气元件和电气技术有一定的感性和理性认识，对电气技术专业知识有进一步了解，熟悉常用电子器件的种类，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、适用范围和基本测试方法，掌握内热式烙铁的使用方法。

　　电工电子实习的特点是学生动手，掌握一定的操作技能，自己动手设计、制造、组装、调试。它将基本技能训练、基本过程知识和创新启示有机结合起来，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生和国家培养的高技能人才，基本实践能力是一切工作和创造的基础和必要条件。通过这次实习，在动手过程中，我掌握了基本的焊接技术，收音机的检测调试，电子产品的组装工艺，极大的提高了我的动手能力，让我们第一次体会到如何将理论知识应用到实践中。遇到实际问题时，要仔细思考，学以致用，循序渐进地探索，完全可以解决遇到的一般问题。

　　可以说，在这样的实习中，大家的态度都比正常上课认真。在短暂的一周实习期间，大家都不愿意错过学习的机会。接下来，我将按项目对每个任务进行总结和汇报。

　　焊接培训：

　　实习的第一天，老师在介绍了安全用电和常用电子元器件的知识后，开始给我们进行焊接培训。焊接培训，提到烙铁是绝对必要的。

　　对于我们大多数人来说，以前从来没有用过电烙铁，这是我们在这次实习中接触到的第一个危险工具。有的人在练习的第一天就烧水泡，这是知识运用不当造成的副作用。

　　我们第一次焊接培训是焊接一个简单的LED电路，还算顺利。我很快就发现了焊接的诀窍。焊点不应太大或太小。缝隙要完全包起来。应该没有虚焊。比起虚拟焊接，我更愿意使用更多的焊料。

　　我对焊接的理解有两点最重要。第一，不要有虚焊。第二，不要把两个焊点烧在一起。这是两个基本点。总的来说，如果把握好这两点，一个电路板就是成功的。当然，要想提高水平，还有美貌等因素。

　　印刷电路板的'绘制和制造：

　　我个人认为这是我这次实习学到的最有用的知识。众所周知，我们学电学的学生必须会画pcb图，所以在画pcb时，protel软件是必不可少的。

　　这个画锁用的是99SE版本的protel，之前也用过AD版本的protel，比99SE高级一点。所以刚开始用99SE的时候觉得比较麻烦，有些功能不是很人性化，不过还好大部分功能和AD一样。

　　只说困难。我觉得这次有两大难点卡住了我，一是组件包的引入，二是连接。

　　组件包装的导入相对容易做到。画完原理，问老师这个次电路图的元件封装图库，然后一个一个的拷进去，在原理图上面对应写封装，个人觉得还是比较麻烦的，相对来说AD的就高级一点，不用自己导入。功夫不负有心人，最后圆满完成这样一个任务。

　　说到连线就头疼了，因为这次的元件相对来说还是比较多的，如果排列的杂乱，很容易就线交叉了。为此，我排了整整大半天才弄好，要不断的调整，不断的调整，调到最后，头的晕了，眼也花了。要做好一个复杂电路图的PCB板图，真的不是一朝一夕的事情。

　　说到这次protel的训练，我们也只是学习了皮毛，要想学好，今后还要下很大的功夫啊。

　　声光控电路：

　　其间还弄坏了两个芯片和两个灯泡，到最后结果的时候还是比较艰辛的。

　　看来，光研究好一个东西的原理图还不够，到最后实现功能还有很长的路要走。

　　收音机制作：

　　总结和体会：

　　整个电工实习过的非常的轻松和愉快，每一天都有着新的惊喜和收获。在体验到了实验过程的艰辛、排查错焊的烦恼、完成任务的欣喜，我们每时每刻都有不一样的感受！这些都是我们平时没有的东西，这一个月过得非常的有价值。当然，让每位同学感触最深的莫过于纠错的过程，我也不例外。整个排查错误的过程无疑是艰难的，需要很多的耐心和细心。在做收音机的过程中，由于这是第一个实验，我们还是带着生疏的手法，好奇的心态，来完成任务的。执行焊接的每个步骤，都小心翼翼，生怕自己放了什么错。星期五上午，我的焊接工作已经完成了，可是收音机还是没有一点声音。我便沉下心去排查每个节点。我仔细检查每个元件的是否正确，有没有放错位置，有没有虚焊，结果都没有问题，可是收音机还是没有声音。这是我的急躁了，让同学帮忙检查，还是查不出问题出现在哪里。最后不得不由老师帮忙检查，结构是电路中某个电阻和旁边的元件挨着，导致了短路，老师用镊子把电阻轻轻掰开，收音机就工作正常了。当时真是非常激动啊！我小心地把收音机装配好，收音机就能收到好几个电台了。

　　在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼。而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。

　　通过一个月的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

　　一、丰富了课上的理论知识

　　我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。

　　二、锻炼了自己的实操能力

　　实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。

　　本次实习让我们体验了用烙铁、松香和焊锡将一个个电路器件牢牢地固定在电路板上，最后成功组装成一个收音机的过程，让我们对手工焊加深了认识和了解，使得我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性认识，培养了动手能力，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力和团结协作的工作技巧。在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在老师和同学的帮助下，最后终于听到自己所做的收音机成功播放出清晰的声音，真的很高兴，很有成就感，建议以后多组织这样的实习机会。

电工实习报告11

　　实习目的：

　　毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们被学校安排其来xx光电，实习完我非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到xx煤矿，在这里进行我的毕业后的顶岗实习。

　　实习单位及岗位介绍：

　　xx光电这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校安排的实习，我在里面做电脑组装和物料管理，xx煤矿建于20xx年，现在具有现代化管理，我在这里当电工。

　　实习内容及过程

　　实习总结

　　我怀着美好的期盼来到xx煤矿开始为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到很多。这次实习给我的收获是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要认真完成，对每项工作都要认真的对待，做到每一件事过程中遇到困难，一定要争取不放弃，坚持到最后。只要希望还在，胜利一定属于我。作为一名刚毕业的学生，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。而经理平时对我的不断教导让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙忙碌碌的来来去去，坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先一定是一个认真负责的人，一个认真负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于经验和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是专门来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了未来;艰难的任务能锻炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培养我们的人格，与客户的交流能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的未来。总体来说我的这一次实习时成功的。我能在矿里学习到很多校园里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解很多和动的了做人的道理，特别是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢矿里的实习指导教师给予我指导，感谢领导对我的关心。我相信，通过这次实习，一定会令我的人生走向新一页。

　　五、实习体会

　　出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向学生那样，某些时候可以随心随意。校外企业顶岗实习，为我们提供了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到很多书本上学习不到的、甚至比理论知识更实用的业务知识。而且，这些实习经验，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守规矩，做好自己的本分，承担起自己所需要承担的责任。经历了2份不同的工作，我渐渐的认识到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有许多宝贵的经验和资源，如失败的沮丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作成功者必须体验的感受和必备的财富。如果每天怀着感恩的.心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你一定会收获很多很多。在你收获很多很多的同时，你会发现自己已经在锻炼中变得勇敢，坚强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在成功的路上的。

　　最后，感谢这一段曲折的时光，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢xx煤矿，让我在短短的半年的时间时间里认识到很多的良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

　　六、建议

　　对学校的建议，希经常与实习单位进行沟通，共同做好校外实习工作。我发现很多职业学校在安排学生参加校外实习时，抱着一种放羊式管理的心态，认为学生参加实习就应该接受实习单位的管理，学校不用再去管了，其实这是一种很错误的想法。因为对职校学生来说，失去了学业和纪律的双重约束，在社会大环境的熏陶下，是否能保持学生本色，不因各种诱惑而动心，确实不容小视。在这种情况下，学校一方面要加强对学生的管理，对外出实习学生的思想教育;另一方面也要多与实习单位沟通，定期走访、了解实习生的思想动态和实习表现，及时处理有关问题。

　　七：结语

　　总的来说，职业学校的学生校外实习工作，既是日后学生参加就业、走上工作岗位的一个预演，也是拓展学校品牌、增大发展空间的关键着子，我们要本着为学生负责、为学校发展负责的态度，与时俱进，认真做好校外实习工作。

电工实习报告12

　　一、前言

　　随着现代社会的发展，为了适应社会发展对人才的需求，就要求我们不仅需要很强的理论知识，还要有很强的实践能力、这就要求我们把所学到的知识用于实际工作之中、只有做到了这样一点，才能使我们在今后的求职生涯和社会工作中立于不败之地、我所学的是材料物理，因此对实际操作能力的培养是很重要的学校为了提高我们的能力，特别为我们安排了这次实训，希望我们可以将自己所学的东西用于实践、我们这次的实训内容是收音机的调试与安装、要求我们不仅要学会装收音机，还要去研究这样修收音机、现在特把此次实训的内容及过程介绍如下，敬请大家阅读，并提供广大的意见。

　　二、实习内容：

　　1、学习识别简单的电子元件与电子线路；

　　2、学习并掌握收音机的工作原理；

　　3、掌握电焊技术，能用电烙铁进行焊接；

　　4、按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法；

　　5、了解工程用电安全常识。

　　三、实习器材介绍：

　　1、电烙铁（含支架）：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。

　　2、螺丝刀、镊子等必备小工具。

　　3、松香和锡。由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。

　　4、两节5号电池。

　　5、中夏牌zx—05型号收音机。

　　6、元件清单。

　　四、实习目的：

　　电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，要求我们熟悉日常的机械车床，熟练使用劳动工具（如电烙铁，螺丝刀，尖嘴钳等等），能够自己动手做出一个像样的东西来。此外电子技术实习也要求我们会识别电子元器件，熟悉相应工具的操作与相关仪器的使用，掌握电子设备制作、装调的全过程，学会查找及排除电子电路故障的常用方法等。实习有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

　　具体目的如下：

　　1、常用电子元器件及材料类别、型号规格，主要性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书了解他们的应用，作用等，并能正确的辨认出电子器件；

　　2、接触电子产品生产实际，了解和掌握一般电子工艺知识和技能，学习电子产品制作工艺流程；

　　3、熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，并基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。

　　4、了解电子产品的焊接、调试与维修方法，并装焊一个正规的电子产品（收音机）；

　　5、建立起对电子产品的感性认识，对后续课程打下良好的基础。

　　五、时间安排

　　实习时间：每日9：00开始，16：00结束

　　六、电子工艺基础知识

　　（一）安全用电常识和操作规程：

　　a）触电的分类

　　1）、单向触电：只接触零线或火线。

　　2）、双向触电：同时接触零线和火线或同时接触有电势差的两个电源。

　　3）、跨地触电：断头带电高压线触地的30米板境内有危险、若双脚接触点有电势差，则会产生电流。安全措施：单脚触地。

　　b）电流强度对人体的影响、

　　1）、感应电流：1mA、30mA为工业安全用电上限

　　2）、摆脱电流：10mA高空与水面的安全电流为10毫安

　　3）、致命电流：50mA以上

　　c）触电部位

　　1）、中枢神经和心脏最危险。（从左手到前胸）

　　2）、右手到脚其次。

　　3）、再次是左手到右手。

　　4）、左脚到右脚的伤害相对较小。

　　d）电压对人体地影响

　　1）、人体的安全电压为36伏特。

　　2）、当电压很高而电阻又相对较小时，会导致电流升高、因此高压对人体对人体是有害的。

　　3）、一般高压设备在250伏特以上，低压在250伏特一下。

　　e）触电的急救措施

　　1）、迅速切断电源，救护者不能直接用手接触触电者的身体。

　　2）、就地用干燥的木棒，竹竿等绝缘物品拉开触电者身上的电源。

　　3）、救护者也可可站在干燥的木板上或是穿上不带钉子的鞋，用一只手去触电者的干燥衣角。

　　4）、若在高处处电，要防止脱离电源后从高处掉下造成摔伤、在这种情况下，如脱离电源停止了呼吸，可现在高处进行口对口的人工呼吸、一边准备绳索，将触电者迅速放到地面上进心抢救。

　　f）安全用电操作规程

　　1）、在使用电烙铁等发热电气时，必须配备铁支架，防止烫坏设备及发生火灾。

　　2）、不得带负载合闸，必须在电设备关机状态下合闸。

　　3）、不得用湿手接触开关，插座，灯头，刀闸，等电器设备、更不要用湿布去擦拭和用水冲洗电气设备。

　　4）、发现有人触电，应立即切断电源，用二氧化碳或四氯化碳灭火器灭火、不可用泡沫灭火器或水进行灭火。

　　5）、离开工作台，必须切断工作位电源、下半时，应切断总电源。

　　6）、使用台灯，更换螺口灯泡时不要触及金属部分，并切断电源。

　　（二）电子工艺：

　　1、电子元器件是在电路中具有独立的电气功能的基本单位、如：电阻器，点容器，电感器，晶体管，集成电路和开关，插件等都是电子设备中必不可少的基本材料。

　　2、电子元器件分类：

　　有源器件和无源器件、有源器件工作时，器输出不仅依靠输入信号，还要依靠电源，她在电路中期能量转换作用。EX：晶体管集成电路，无源器件一般又分：耗能元件和储能元件和结构元件三种、电阻事是耗能元件。

　　3、通常称有源器件为"器件"、称无源器件为"元件"。

　　4、电子元器件的命名法：指标法，文字符号法，色标法。

　　5、电子产品常用工具：

　　1）、钳子：桃口钳，平口钳，尖嘴钳。

　　2）、小工具：镊子，小刀，锥子，螺丝刀等。

　　3）、焊接工具：电烙铁。

　　（三）焊接工艺

　　1、电烙铁，焊锡及助焊剂

　　i、电烙铁

　　电烙铁是最常用的焊接工具。我们使用20W内热式电烙铁。

　　新烙铁使用前，应用细砂纸将烙铁头打光亮，通电烧热，蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝，使烙铁头上均匀地镀上一层锡。这样做，可以便于焊接和防止烙铁头表面氧化。旧的烙铁头如严重氧化而发黑，可用钢挫挫去表层氧化物，使其露出金属光泽后，重新镀锡，才能使用。

　　电烙铁要用220V交流电源，使用时要特别注意安全。应认真做到以下几点：

　　电烙铁插头最好使用三极插头。要使外壳妥善接地。

　　使用前，应认真检查电源插头、电源线有无损坏。并检查烙铁头是否松动。

　　电烙铁使用中，不能用力敲击。要防止跌落。烙铁头上焊锡过多时，可用布擦掉。不可乱甩，以防烫伤他人。

　　焊接过程中，烙铁不能到处乱放。不焊时，应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上，以防烫坏绝缘层而发生事故。

　　使用结束后，应及时切断电源，拔下电源插头。冷却后，再将电烙铁收回工具箱。

　　ii、焊锡和助焊剂

　　焊接时，还需要焊锡和助焊剂。

　　（1）焊锡：焊接电子元件，一般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝，熔点较低，而且内含松香助焊剂，使用极为方便。

　　（2）助焊剂：常用的助焊剂是松香或松香水（将松香溶于酒精中）。使用助焊剂，可以帮助清除金属表面的氧化物，利于焊接，又可保护烙铁头。焊接较大元件或导线时，也可采用焊锡膏。但它有一定腐蚀性，焊接后应及时清除残留物。

　　iii、辅助工具

　　为了方便焊接操作常采用尖嘴钳、镊子和小刀等做为辅助工具。应学会正确使用这些工具。

　　尖嘴钳、镊子、小刀

　　2、焊接的种类

　　焊接是使金属连接的一种方法，是电子产品生产中必须掌握的一种基本操作技能。

　　现代焊接技术主要分为下列三类：

　　a）熔焊：是一种直接熔化母材的焊接技术。

　　b）钎焊：是一种母材不熔化，焊料熔化的焊接技术。

　　c）接触焊：是一种不用焊料和焊剂，即可获得可靠连接的焊接技术。

　　3、手工焊接技术

　　手工焊接适合于产品试制、电子产品的小批量生产、电子产品的调试与维修以及某些不适合自动焊接的场合。

　　手工焊接的要点是：

　　1）保证正确的焊接姿势

　　2）熟练掌握焊接的基本操作步骤

　　3）掌握手工焊接的基本要领

　　4、焊接操作者握电烙铁的方法：

　　1）反握法：适合于较大功率的电烙铁（>75W）对大焊点的焊接操作。

　　2）正握法：适用于中功率的电烙铁及带弯头的电烙铁的操作，或直烙铁头在大型机架上的焊接。

　　3）笔握法：适用于小功率的.电烙铁焊接印制板上的元器件。

　　5、手工焊接操作的基本步骤

　　1）焊接过程

　　焊接操作过程分为五个步骤（也称五步法），一般要求在2～3秒的时间内完成。

　　1、准备2、加热3、加焊料4、移开焊料5、移开烙铁

　　在焊点较小的情况下，也可采用三步法完成焊接，即将五步法中的2、3步合为一步，4、5步合为一步。如上图。

　　2）焊接质量

　　焊接时，要保证每个焊点焊接牢固、接触良好。要保证焊接质量。

　　焊接时锡点光亮，圆滑而无毛刺，锡量适中。锡和被焊物融合牢固。不应有虚焊和假焊。

　　虚焊是焊点处只有少量锡焊住，造成接触不良，容易断。假焊是指表面上好像焊住了，但实际上并没有焊上，有时用手一拔，引线就可以从焊点中拔出。这两种情况将给电子制作的调试和检修带来极大的困难。只有经过大量的、认真的焊接实践，才能避免这两种情况。如图2—10所示：

　　1、正确焊点，焊点就象光滑小山丘；

　　2、不正确焊点，焊锡多，中间空，虚焊；

　　3、烙铁不正确焊点，元件线未出头

　　4、不正确焊点，半焊，振动易脱焊；

　　5、不正确焊点，撤离时带出一个小尖峰；

　　6、正确焊点，桃形焊点，烙铁从元件引脚方向离；

　　7、不正确焊点，象油滴焊点，与焊盘未焊接。

　　3）焊接时注意事项

　　1、焊剂加热挥发出的化学物质是对人体有害的，一般烙铁离开鼻子的距离至少不要少于20cm，通常以30cm为宜。

　　2、电烙铁用后一定要稳妥的放于烙铁架上，并注意导线等物不要碰烙铁。

　　3、由于焊锡丝成分中，含有铅类重金属，因此操作时戴手套或操作后洗手，避免食入。

　　（四）电子元器件的识别与检测及其读数

　　1、电阻

　　a）电阻的主要参数

　　电阻的值：单位有Ω、KΩ、MΩ、

　　电阻的功率：电阻有额定功率，P=I2 R，设计电路时要考虑电阻的功率，即I2≤P/R

　　电阻的温度特性：温度的改变电阻的阻值也会发生改变。

　　b）电阻的分类

　　a、固定电阻

　　b、可变电阻（电位器）

　　c）电阻值大小的识别

　　电阻的阻值标注有两种方法，一是直接在电阻上标出数据；二是用色环表示阻值。色环表示阻值可在任意角度识别其阻值大小，不受电阻体积限制，使用方便，被广泛运用。

　　2、电容：

　　a）电容的耐压：

　　电容的耐压是一个非常重要的指标，加在电容两端电压必须小于额定耐压值，有些电容参数标注在塑封外壳上。

　　例如：“1uF50V”代表：容量1uF，耐压值50V。

　　b）电容的耐温特性：

　　电容的耐温特性也是一个非常重要的指标，电容的使用环境主要是对温度的要求，特别是电解电容，一般使用温度是—40℃～+85℃。

　　c）电容的极性

　　⑴新的电解电容可以管脚为标志：长脚为正极，短脚为负极。

　　⑵在外壳封装上有极性标志。

　　3、其他

　　a）陶瓷滤波器

　　b）电感

　　c）二极管

　　d）耳机插座

　　e）电池片

　　f）拉杆天线

　　g）喇叭

　　h）电位器

　　i）导线等等

　　七、原理简述：

　　（一）锡焊原理

　　锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料，在一定温度下焊锡熔化，金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合，形成浸润的结合层。外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的，实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙，熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散，形成焊料与焊件的浸润，把元器件与印刷板牢固地粘合在一起，而且具有良好的导电性能。

　　锡焊接的条件是：焊件表面应是清洁的，油垢、锈斑都会影响焊接；能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性，对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料，可以借助于助焊剂，先对焊件表面进行镀锡浸润后，再行焊接；要有适当的加热温度，使焊锡料具有一定的流动性，才可以达到焊牢的目的，但温度也不可过高，过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量。

　　（二）中夏Zx—05型号收音机

　　1、无线电广播和接收概述

　　声波：声波声音是辐射振动产生的疏密波。人们说话时，声带的振动引起周围空气共振，并以340米/秒的速度向四周传播，称为声波。

　　声波频率：声波频率在20Hz—20kHz范围内，人能够听到。

　　声波传递途径：声波只有依赖媒质传递，在不同的媒质中传递的速度不同。声波在媒质中传播产生发射的散射，声音强度随距离增大而衰减，因此，远距需要一个新的载体。这个载体就是电磁波。

　　电磁波：电磁波是电磁振荡电路产生的，通过天线传到空中去，即为无线电波。电磁波的传送速度为光速（3×108米/秒）。当无线电波在地球表面传送时，其延时效应微乎其微。因此，选择电磁波作为载体是非常理想的。

　　无线电的发射：声波经过电声器件转换成声频电信号，调制器使高频等幅振荡信号被声频信号所调制；已调制的高频振荡信号经放大后送入发射天线，转换成无线电波辐射出去。

　　无线电广播的接收：收音机的接收天线收到空中的电波；调谐电路选中所需频率的信号；检波器将高频信号还原成声频信号（即解调）；

　　调制方式：利用无线电波作为载波，对信号进行传递，可以用不同的装载方式。在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。

　　电磁波的发射和接收

　　广播节目的发送是在广播电台进行。广播节目的声波，经过电声器件如话筒等转换成音频电信号，并由音频放大器放大，经音频放大器放大后送往调制器，对高频载波信号进行调制，从调制器输出的调副或调频信号再经过高频放大器放大后送到发射天线，将载有声音“信息”的无线电波发出，就形成无线电广播。

　　优点：1、抗干扰能力好；2、频带宽，音质好；3、频道容量大，解决电台拥挤问题。

　　音频信号加载到载波信号上的过程，称为调制。根据调制方式不同，分成调幅（AM）、调频（FM）和调相（PM）。无线电广播的接收是由收音机实现的。收音机的接收天线收到空中的电波；调谐电路选中所需频率的信号；检波器将高频信号还原成声频信号（即解调）；解调后得到的声频信号再经过放获得足够的推动功率；最后经过电声转换还原出广播内容。可见，在无线电广播和接收过程中，电磁波是信息传播的重要工具。利用无线电波作为载波，对信号进行传递，可以用不同的装载方式。在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。

　　振幅调制（Amplitude Modulation）

　　所谓调幅，就是使载波的振幅随着调制信号的变化规律而变化，其实质就是将调制信号频谱搬移到载波频率两侧的频率搬移过程。经过调制后的高频已调波，其波形和频谱都与原来的载波不同，因此调制过程也就是波形和频谱的变换过程。调幅波的特点是载波的振幅受调制信号的控制作周期性的变化。其变化的周期与调制信号的周期相同，而振幅的变化与调制信号的振幅成正比。设调制信号为UΩ（t）=UΩmcosΩt式中，UΩm调制信号电压振幅Ω为调制信角频率（Ω=2πf）载波信号为UC（t）=U cmcosωct式中，Ucm为载波电压振幅ωc为载波信号角频率（ωc=2πfc）则调幅波的表示为：UAM（t）=Umo（1+macosΩt）cosωct ①式中，ma称为调制度或调制系数。它是调幅波振幅最大变化量与载波振幅Umo的比值。正常情况下ma≤1，通常以百分数表示。根据①式可画出单音调制时调幅波的波形图。调幅波振幅的包络变化规律与调制信号的变化规律一致。即当调制信号最大时，调幅波振幅最大；而当调制信号负的绝对值最大时，调幅波振幅小。调幅波振幅的平均值即是载波振幅。目前，调幅制无线电广播分做长波、中波和短波三个大波段，分别由相应波段的无线电波传送信号。

　　i、长波（LW：Long Wave）（频率：150kHz—415kHz）

　　ii、中波（MW：Medium Wave）（频率：535kHz—1605kHz）

　　iii、短波（SW：Short Wave）（频率：1.5MHz—26.1M Hz）

　　频率调制（Frequency Modulation）

　　调频（FM）是用音频信号去调制高频载波的频率，使高频载波的瞬时频率随调制信号而有规律的变化，载波的幅度保持不变。已调波频率变化的大小由调制信号的大小决定，变化的周期由调制信号的频率决定。已调波的振幅保持不变。调频波的波形，就像是个被压缩得不均匀的弹簧，调频波用英文字母FM表示。设调制信号为UΩ（t）= UΩmcosΩt载波信号为UC（t）= UCmcosωCt调频时，载波电压振幅度Ucm不变，而载波瞬时间频率则随调制信号规律变化即为ω（t）=ωc+KfUΩ（t）=ωc+Δω（t）式中ωc为载波角频率，又称为调频波中心频率；Kf为比例常数表示载波频率变随调制信号变化的程度大小。其值由调频电路决定，单位是弧度/秒·伏（rad/s·v）；Δω（t）=KfUΩ（t）为瞬时角频率相对于中心频率的频率偏移，简称频偏。调频后载波瞬时相位也会产生变化，其瞬时相位为式中，ωct为未调频时载波相位；为调频后，瞬时相位相对于的相位偏移。调频波的数字表示式为②从调频波形可见，调频波振幅保持不变。调频波的频率跟随信号的变化规律而改变。即当调制信号幅度最大时，调频波最密，频率最大；而当调制信号负的绝对值最大时，调频波最稀疏，频率最低。

　　调频制无线电广播多用超短波（甚高频）无线电波传送信号，使用频率约为87MHz—108MHz，主要靠空间波传送信号。目前，地面的广播电视分做VHF（甚高频或称米波）和UHF（特高频或称分米波）两个频段。

　　在我国，VHF段电视使用的频率范围是48、5MHz—300MHz，划分成1—12频道，UHF频段使用的频率范围是470MHz—956MHz，划分成：3—68频道。它们基本上都是靠空间波传播的。国际上规定的卫星广播电视有6个频段，主要频段是12kMHz，也是靠空间波传播。调频（FM）广播频率是在VHF波段中划分出的一段，规定专门用于广播。电视信号的传播也采用调频方式，由于原理相近，因此可将调频收音机接收头作部分改动，使得收音机不仅能覆盖87—108MHz波段，还能达到更低频率或更高频率，这样就能接收到电视伴音。所谓多波段收音机，是指其接收范围没有完全覆盖所有波段。为使短波的频率调整更准确、更为容易，多波段收音机又将短波波段分为若干频段SW1、SW2、SW3……通常分为七段。

　　2、Zx—05型号收音机简介

　　zx—05型收音机是中波广播信号525—1620KHZ，通过L1与CA组成的输入回路选择后，送到集成电路（IC）10脚，与本振信号混频、本振信号是由IC内电路与5脚外接B1、C8、C0—4构成本振回路产生的。混频后IC14脚输出各种组合信号，由B2和CF1组成455KHZ中频选频回路，将高频载波变为统一中频载波（455KHZ），然后从IC16脚输入到中放进行放大，再经过检波回路，从IC23脚输出，内经IC4脚外接音量电位器RV控制，送入IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚输出，由C23耦合到喇叭上。从IC23内输出另一路与外接C16送入IC22脚内AGC电路，进行自动增益控制。

　　调频（FM）工作原理

　　调频信号64—108MHZ从ANT拉杆天线输入，经L1与C1送入Q1预选放大，又经C2耦合到L2与C3组成的输入回路，得到64—108MHZ范围的选择，再经C4到IC12脚。输入高频波得到高频放大，由L4，C0—1组成高放回路，选择接受FM电台节目。FM本振回路由L5、C0—2组成。C0—1和C0—2是同轴可变电容器，目的是本振信号频率跟随FM信号频率变化而变化，始终相差10、7MHZ。本振信号与电台信号的差频组合由陶瓷滤波器CF2选择，使得FM高频载波变为统一中频载波（10.7MHZ），再输入IC17脚进行中频放大，又经过鉴频回路的附加回路B3，将音频信号解调下来，从IC23脚输出。内经IC4脚外接音量电位器RV控制后，输出到IC24脚进行音频放大和功率放大，再从IC27脚经C23耦合到喇叭上。鉴频输出的10、7MHZ偏移，通过IC内部AFC回路，到IC21脚输出，通过C15，R3送入IC16脚来实现的。

　　该机的主要技术指标为：

　　频率范围：中波525KHz～1605KHz调频范围：87MHz~108MBz

　　灵敏度：2mv／m选择性：大于40db

　　输出功率：大于100mW电源：1.5×2v（1.5v干电池二节）

　　调谐、变频电路

　　l1（线圈）从磁性天线（磁棒）上感应出的电台信号，经由l1和cl—a（双联电容）组成的输入调谐回路选择后，只剩下需要的电台信号，该信号耦合给l2（线圈），并由l2送bg1的基极和发射极。由于调谐回路阻抗高，约为100kω，三极管输入阻抗低，约为1～2kω。要使它们的阻抗匹配，使信号输出最大，就必须适当选择l1与l2的圈数比，一般取l1为60～80圈，l2取l1的十分之一左右。以改变输人回路的高端谐振频率，使之始终低于本机振荡频率465khz。所以微调电容c主要用于调整波段高端的接收灵敏度。相反，微调电容c对波段低端接收灵敏度的影响极小，这是因为在波段低端双连可变电容器cl—a几乎全部旋进，这时cl—a的电容量很大，约为200多微微法，微调电容器c的电容量的变化对它来说便可忽略不计。来自l2经输入调谐回路选择的信号电压一端接bg1的基极，另一端经c2旁路到地，再由地经本振回路b2次级下半绕组，然后由c3耦合送bg1的发射极。与此同时，来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头b2输出，经电容c3耦合后注入bg1的发射极；本机振荡信号的另一端，即本振线圈次级另一端，经地由c2耦合到l2的一端，并经l2送bg1的基极。由于l2线圈只有几匝，电感量很少，它对本机振荡信号的感抗可忽略不计。

　　因此，可认为由c2耦合的本振信号是直送bg1基极，这样在bg1三极管的发射结同时加有两个信号，它们的频率分别为f振、f外。只要适当地调整bg1的上偏置电阻r，使bg。的发射结工作在非线性区（这时对应bg1集电极电流ic为0.2～0.4ma），则f振、f外信号经bg1混频放大后将由集电极输出各种频率成分的信号。由b3中频变压器初级绕组与电容组成的465khz并联谐振电路，选出465khz中频信号，并将之经中频变压器耦合至次级绕组，输出送中频放大电路进行中频信号放大处理。在本机振荡回路中可变电容c1—b（或简称振荡连）两端并接一个微调电容器，它的主要作用是调整收音机波段高端的覆盖范围，其功能与输入调谐回路中的电容一样。收音机波段低端的覆盖范围调整是调节b2本机振荡线圈的磁心，当将b2中的磁心越往下旋（用无感螺丝刀顺时针转动磁心），线圈的电感量就越大，这时本机振荡频率就越低，对应接收的信号频率也越低。

　　八、实习步骤：

　　（一）Zx—05型收音机：

　　1、理论学习

　　集中听老师讲解实习原理及实习中要注意的问题和具体实习及操作方法。实习虽然为实践课程，但任何实践的基础都是理论，因此要重视理论学习。理论课上应记好笔记，可以在脑中模拟实习过程预想一下实习的情形，产生问题并且努力解决问题，为动手实践打下坚实的基础。这里要强调一点就是，我们要明确实习的目的，不能为了实习而实习，应该有所思考，有所收获。

　　2、焊接训练

　　在掌握了足够的理论知识后，下面进入具体实习阶段。在实习阶段的第一步是焊接训练，这是最基础的一步，直接关系到实习产品的质量。关于焊接的理论方面的东西我们在原理里面已经将得很清楚了。焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。我们先拿了一些废的电路板进行了焊接，并尝试了各种不同的元件的焊接训练。

　　3、认识及校对元件

　　照说明书元件明细表清点及认识各元器件，核对数量。各元件的参数、规格和数量要认清，脚数正负极要明确。表中各元器件都有一个代码，按照代码用好电路图、明细表和印刷电路板电路图，这是组装的基础，一定要做得细致。电路图在原理中已经给出，明细表可以在说明书中查到。最后还应强调一下，说明书十分重要，一定要把它当圣经一样对待，尽管有样品供观摩，但那只能是参考。我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。标注1～4位整数时，其单位是pf，标注为小数时，其单位是μf。也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pf，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0.1。

　　而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。最后说明三极管的识别和检测，很明显，一般的三极管就是三个管脚，很容易识别，所以识别三极管重要的是识别三极管是hph或pnp型，以及各管脚所代表的极性。而这些的判断都需要使用万用表。判断极性：对圆柱型三极管，若管脚处接头有突出物，则将管脚冲上，顺时针依次为ebc极若没有突出物，则管脚根处间隙较大的两跟管脚对向自己，顺时针依次为ebc极。对半圆型三极管，将管脚向上，半圆向自己，顺时针为ebc极。判断三极管的类型：在基于以上极性判断的前提下，npn管，基极接黑表笔，测得电阻较小。pnp管正好相反。以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。

　　4、焊接

　　这是实习的关键过程，前面的焊接训练也是为了做好这一步。动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中，它们不要超过中周的高度。电解电容紧贴线路板立式焊接，太高会影响后盖的安装。棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去，以免安装或调协时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。耳机插座的安装：先将插座靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上，然后用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内（如图），焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。发光二极管的安装要弯曲后，直接插在电路板上焊接。喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。最后在强调一下焊接的工序：电子电器一般采用卧式，可以靠拢印刷板，元件的引线可短些，减少元件的分布参数的影响。应先焊较低的元件，后焊较高的和要求比较高的元件等。先内后外。先小后大。次序是：电阻、二极管、电容、三极管、其它元件等。要注意：在焊接集成电路时，要掌握焊接时间，每个焊点最好用3S左右的时间焊好，最多不能超过5S，否则会损坏集成块。焊接完后剪去多余的引脚，只留下离铜箔2—3mm长。

　　5、接线及组装

　　我们组在这一步采用了依据样品的方法来连接并焊接线路，主要原因是在这一部分说明书中未详细说明，其实可以根据电路知识来做，但为了能提高效率增加准确度我们依据了样品。这部分主要包括天线、电源部分、扬声器、耳机及线圈的电路连接问题，过程不是十分的难，只要细心一般不会出什么问题。在线路板侧安装铜线圈和铁芯，在电位器和双联上安上拨轮，用四条电线连上喇叭、正极片与弹簧。并将正极片、弹簧分别插入机壳。四条电线的长度要合适，尤其是每条电线两头露出的铜丝不要太长（露出3mm为宜），以防与其它地方短路。将焊好的线路板和喇叭装入机壳，注意露出电源指示灯。安装机后壳上的天线，连接到线路板上。

　　6、安装电池，并调试收音机。

　　1、整机调试一般流程，将调试好的部件组装成整机后，不可能都处在最佳配合状态，而满足整机的技术指标。所以，单元部件经总装后一定要进行整机调试。

　　2、⑴按直观检查的方法对整机进行外观检查。以收音机为例，外观检查有如下内容：天线（多股纱包线）焊接质量检查、电池夹弹簧检查、频率刻度指示检查、旋钮检查、耳机插座检查、机内异物检查等（特别注意：晶体管管脚是否插错；输入回路线圈一、二次是否调错等。检查磁棒支架、双连可变电容、扬声器、电池夹等是否固定好。检查调节旋钮是否安装牢靠，旋转灵活。）。

　　⑵结构调整主要是检查印制电路板各部件的固定是否牢靠，有无松动，各接插件间接触是否良好，机械转动部分是否灵活。

　　⑶整机功耗检查是当整机工作正常后，测量整机总电流（电源消耗），如果整机总电流偏离性能指标，说明机内有短路、漏电或其他不正常现象。

　　⑷各单元部件组装成整机后，其性能参数会受到一定的影响，如输出输入阻抗、负载等。所以必须进行统调和频率范围调整，使个部件的关联工作处于最佳配合状态，显示良好的整机效果。

　　⑸整机技术指标测试是按整机技术及相应的测试方法，对已调试好的整机进行严格的技术确定。例如吸尘器有真空度、风量、输入功率、吸入功率、效率、绝缘电阻和耐压等性能指标。

　　九、实习小结及心得：

　　听说这周要金工实习，我们带着好奇而兴奋的心情，向着学校金工实习基地进发，想象着自己亲手完成工件加工的快乐。然而，时间过的真快，转眼间，短短一周的金工实习已经结束了，在这短短的几天中我们有过艰辛，有过畏惧，但我们收获更多的是快乐和宝贵的动手经验。和同学们聚集在实验室里的那种亲切，那种体验，将是我人生里永恒的回忆。

　　对于我而言，收音机的装配是一个挑战。在我过去一直没有接触过收音机的装配的前提下，用不足一天的时间去接受、消化老师所讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。而且我此前并未接触电烙铁，焊锡等工具，对电焊极其不熟悉。用不足半天的时间练习后就开始焊接电路，集成块等，对我而言也是一个极大的挑战。但是在此过程中锻炼了我与我其他同学的团队合作的精神，让我学会了如何与他人配合，小组内如何分工等等。在焊接过程中，由于对电路的不熟悉，常常会去请教别人或者拿成品来观摩一下，这个在实际中锻炼了我的学习，理解能力。

　　在实习过程中，我掌握了常用的电工工具，如尖嘴钳、螺丝刀、电烙铁等使用方法及注意事项。熟悉了常用电子器件类别，如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法。也系统地学习了元器件的焊接技术及元器件基本知识和测试。我学会了如何去辨认电器元件，熟悉了收音机的装配的步骤和方法，熟悉了电路板焊接的方法，也了解了如何去贴片，对工业流水线生产有了初步的印象。最终虽说我的收音机组装与验收成功了，但是这个实习迫使我认识到自己的知识还不健全，动手焊接的能力还有待提高。

　　在一周的实习过程中最挑战我动手能力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的重要方法之一。以书上的“五步法”为例开始练习。，准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似容易的“五步法”到了我这里，只能用“丑不忍睹”这四个字来形容。在不断地练习，不断挑战自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，我对我会做出一个成功的收音机充满了信心。在学习焊接的过程中我深深的感觉到，看似简单的事情，实际上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了许多以前我不知道的东西。

　　对于检测可不是一个简单的事情，检测是一个非常艰难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是十分重大的。我们要通过对收音机的检测和组装，了解一般电子产品的生产过程，初步学习组装和检测电子产品的方法，培养检测能力及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸相同，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。第二，要通电检测—在通电状态下，仔细检测，一定要记下每次检测过程，如果检测失败，再重新检测，实在不行就请同学或者老师帮忙！譬如收音机有声但收不到台，或电路正常，发光二极管有亮灯但没声音……不过在整个过程中我们学会了要用耐心去完成这个枯燥而又艰巨的任务。

　　通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：

　　1、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了很多实际生活中应用的只是，打开了我们的视野，增强了我们的知识面。

　　2、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。在实习中，由于电焊技术的不成熟，常常会出现几个焊点连到一起的现象。幸运的是最后解除了危机。此过程中，极大地锻炼了自己的动手能力，对于我们信工学院的学生而言，这点最为重要。

　　3、在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题。最后，通过以前对别人焊接的观察和认真的研究实践，最后将芯片准确的焊接上了。

　　4、这次实习，也让我学会了要认真，仔细的焊接，组装元件；耐心，细心的排查错误，学会了耐住寂寞，枯燥。

　　5、这次实习，使我更深刻地了解到了实践的重要性，通过实习他们更加体会到了“学以致用”这句话的道理，终于体会到“实习前的自大，实习时的迷惘，实习后的感思”这句话的含义了。

电工实习报告13

　　国家在不断的发展中，我们要建设的基础设施也在不断的完善中，现实中有很多的事情需要我们来解决。比如像我学习的水工建设，我就需要不断的努力，才能够做的更好，这些都是我一直以来不断的努力的成果，相信我们一定能够做好。但是在学校的过程中有很多的现实的困难，因此我一直在努力中，我相信我会做的更好！我想要参加实习来更好的提高自己！

　　一、实习目的

　　1.通过对水库、水电站、试验基地以及水文站等的参观和现场报告，增强对水利水电工程专业的感性认识，促进理论与实践的结合，增加工程概念，丰富生产知识，对将要从事的工作有初步的了解和亲身感受，提高分析和解决实际问题的能力，为今后的工作打下基础。

　　2.熟水利枢纽的组成与总体布置，各种水工建筑物的作用、布置方式及运行管理。

　　3.了解水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解。

　　4.培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、等优良品质和增强集体观念，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。

　　二、实习地点

　　飞来峡水利枢纽工程广东省水利试验基地（飞来峡）珠江水利科学研究院里水试验基地西南水闸北江大堤佛山市三水水文站

　　三、实习内容

　　1.北江大堤

　　北江大堤是珠江三角洲最重要一道堤防，捍卫着广州、佛山等城市和三角洲腹地人民生命财产和一切经济活动。大堤的安危，为历代政府所重视，并被列入当地水利事业不可或缺一部分。现在，北江大堤虽可曰“固若金汤”，达到抵御百年一遇防洪能力，但这经历了三角洲人民世代经营，尤其是建国后党和政府带领当地人民前仆后继、防洪抢险、艰苦奋斗、不断建设的一项成果。随着时代和环境变迁，不利于北江大堤维护和发挥效益的因素也在增长，特别是随着珠江三角洲经济崛起，广州、佛山等城市连绵区出现，以及大量人口、财富在三角洲集聚，向北江大堤提出了更高的防洪要求。为此，北江大堤的维护和建设需要更加科学、合理和卓有远见的决策和管理。

　　现代北江大堤在广东北江下游左岸，从清远石角镇骑背岭，沿北江支流大燕水入干流南下，入三水大塘、芦苞、黄塘、河口、西南镇，止于南海小塘镇狮山，全长6334公里，是珠江三角洲众多堤围中最长的一条。它所捍卫范围属北江、西江三角洲地区，地质时期是珠江溺谷湾一部分，海湾中耸立着一系列小岛，晚第四纪（1～2万年）以来，多次海浸海退，形成西北江复合三角洲，但直到近千年时间里，才堆积形成现代三角洲平原。

　　综观北江大堤地区水利事业是在三角洲水文、地形等基础上发展起来的。它始于宋代筑堤围垦，经元明以来扩大和发展，到清代达到高潮。然而只到民国时期，水利才作为一项综合性基础设施出现在社会经济生活中。这个过程和发展规律，又与三角洲开发历史阶段性特点紧紧联在一起的。宋代北江堤围主要在发展粮食生产方面起了保障作用，明中叶以后，则在三角洲经济作物种植，基塘农业兴起，促进广州、佛山等工商业城市繁荣，以及三角洲东部区域发展等方面发挥不可替代作用。北江大堤所具有的`直接或间接的航运、防洪、灌溉等功能，虽每因时代而变迁，但它们是作为一个整体互相影响，综合发挥作用的，且与所在地区社会经济状况、生态环境变化形成相互依存、相互促进的联系。可以说，没有水利事业的发展和兴盛，三角洲的开发和经济繁荣是不可能的，北江大堤在其中起了一个举足轻重作用。即使在今天，水利事业仍是三角洲各项产业发展和维护生态平衡的重要因素，它的历史作用并没有因其发展过程完结而泯灭。总结北江大堤修筑、维护、管理等历史经验，寻找其成败得失，对三角洲水利事业、城镇和流域规划、产业布局都有重大意义。

　　2.飞来峡水利枢纽

　　飞来峡水利枢纽位于广东省北部，清远市飞来峡境内，距省会广州仅65公里。飞来峡水利枢纽是以防洪为主，兼有航运、发电、供水和改善生态环境等综合效益的水利枢纽水库，总库容19亿立方米，最大坝高52.3米，主副坝长2952米，装机容量14万千瓦，船闸可通过500吨级组合船队。

　　坝址控制流域面积3.4l万km2，占北江流域面积的73%，水库总库容l9.04亿m3，防洪库容l3.36亿m3，多年平均年发电量5.54亿kw.h。飞来峡水利枢纽工程的开发目标以防洪为主，兼顾航运、发电、养殖、供水、旅游和改善生态环境。

　　工程为一等工程，挡水建筑物为l级。枢纽建成筑物由主坝、船闸、厂房和副坝等组成,根据地形、地质、施工等条件，从左岸问右岸依次布置为船闸、厂房、溢流坝和土坝。

　　主坝由两部分组成∶溢流坝为混凝土重力坝，共设l6个流流孔，采用弧形钢闸门，其中15孔为带胸墙的泄洪孔，另一孔为排漂表孔：土坝为均质土坝，坝顶-长度1826m，最大坝高28.8m。副坝共3座。总长539.3m，最大坝高27m。船闸为单线一级船闸，最大过闸船队2x500t，上引航道长约l300m，下引航道约l500m。厂房类型为河床式，安装4台单机容量为3.5万kw的灯泡贯流式机组，该机组的转轮直径和单机容量为全国之首。

电工实习报告14

　　一、实习时间：20xx年11月7日20xx年11月10日

　　二、实习地点：龙王山水库灌区、东灌区、水土保持工程；淮阴抽水站、淮阴三站、二河新闸；盐城大套泵站、大套船闸、地涵；连云港临洪东站、临洪闸、石梁河水库、蒋庄漫水闸；赣榆县小塔山水库；东海县石梁河泵站。

　　三、概述：作为水利工程的学生，学校安排了为期四天的死综合实习。通过实习让我们对水工建筑物的规模、作用及特点有了很大的了解。这次实习我们由老师带着，地方的领导详细地为我们讲解，我都把它牢记在心里。在老师的带领下我们不但学习了很多的知识，还观看了这么多的典型的建筑，如水闸、溢洪道、渡槽、渠道、堤防、出水池等。这些都显示了我们中华民族的伟大智慧，作为新一代的水利学生，我们要好好学习争取以后为中国的伟大事业做一份贡献。

　　四、实习目的及意义：

　　目的：主要参观各种水利工程，包括水库、水闸、泵站和防洪排涝设施。通过实地参观、认真听当地领导的讲解和观看录像等形式巩固专业思想，培养专业兴趣，使我们对水利工程专业有个比较全面的深刻整体的印象，建立空间的、感性的认知，为了更好地理解专业知识奠定基础。同时对电站的工作模式，这些地区的灌溉系统及电站运行模式有一定的了解。

　　意义：通过这次考察，我们了解了在新形式下的我国水利水电工程及水利资源综合利用的方针、政策和发展趋势；熟悉水利枢纽的.组成和总体布置，各种水工建筑物的作用，水电站的典型布置方式，组成建筑物及运行管理；认识到本专业在国民经济中的地位、典型工程的作用与社会经济效益等，同时通过实习的具体实例学习水工专业知识和水工建设，更让我们加深了印象。

　　五、实习内容

　　1：盱眙县农水工程

　　（1）盱眙县自然地理概况

　　盱眙县地处江苏中西部、淮河下游、洪泽湖南岸。土地总面积2467.6km,其中高程在20m以上的丘陵山区面积1751km，占全县总面积的71％。

　　盱眙县地区多年平均降水量为1005mm，雨量多集中于7-9月份，占全年降水量的62.4％；由于降水量时空分布不均，年月际变化很大，1991年降水量高达1787mm，1932年降水量仅有304mm，多年来水旱灾害十分频繁。

　　盱眙县境内有流域性河道两条：淮河和入江水道；湖泊主要是洪泽湖、七星湖、陡湖、猫耳湖、仙墩湖、四山湖等。全县水面积428.8km，其中境内河、湖面积295.5km，水库、塘坝水面积133.3km，占全县总面积的5.43％。

　　（2）盱眙县水利建设概况

　　盱眙县现有中小型水库123座，全县现有中型灌区7个，7条补水线共18座电灌站。固定机电灌站336座，拥有电力机组637台43990kw，柴油机组40台10马力，设计灌溉、排涝流量203m／s。其中，丘陵山区一级装机容量13847kw，提水能力55.5m／s；二级以上装机容量6055kw，提水能力28.9m／s。

　　1）盱眙县东灌区二级泵站

　　东灌区位于盱眙县东部洪泽湖畔，灌区总面积316.9km，耕地面积28.36万亩。灌区现有装机容量37台4580kw，提水流量19.0m／s。东灌区二级泵站装机8台，单机流量为1个流量，扬程20米。发挥了较好的灌溉效益。

　　2）农水设施

　　我们还参观了示范村的防渗沟渠，小农桥，节制闸。充分的认识到农田排灌的重要性以及因地制宜，充分利用地形的设计沟渠。

　　3）清水坝灌区一级站

　　泵站配备五台大型离心泵，单机流量为2.52个流量，扬程为19.7m。该泵站还有先进的主控制室及实时监控设备，将机电一体化充分的发挥。对农业的发展，起了重要的作用。

　　4）龙王山水库泄洪闸

　　龙王山水库泄洪闸位于龙王山水库灌区。龙王山水库位于江苏省盱眙县丘陵山区，维桥河中游，库区汇水面积196.6km，现状总库容为8903万m、兴利库容3748万m，属中型水库。

　　枢纽工程有均质土坝1座，坝顶长2650m、坝顶宽6.5m，坝顶高程37.0m，挡浪墙顶高程37.5m，最大坝高18.0m；溢洪闸1座，3孔，每孔净宽8.0m，设计最大流量773m／s，控制下泄流量为430m／s。灌溉输水涵洞2座，东西输水涵洞断面均为1.5×1.5m，设计流量6.0m／s；电灌站1座，装机5台775kw。

　　2、二河新闸

　　二河新闸工程地处江苏省淮安市和平镇，位于入海水道与二河的交汇处，是淮河入海水道的第一级枢纽工程。其主要任务是承泄洪泽湖洪水，并控制入海水道与二河的流量。入海水道近期工程二河新泄洪闸，布置在二河闸下二河东堤上的入海水道进口处，共10孔，单孔净宽10.0m，板底高程6.0m，闸顶高程18.0m，满足入海水道设计泄洪2270m／s的要求。

　　二河新泄洪闸闸室采用钢筋混凝土开敞式结构，两孔一联，底板顺水流方向长21.0m，闸室总宽120.08m，采用弧形钢闸门。闸室上下游依次布置上游连楼段、防冲段、铺盖、下游消力池、海漫、防冲槽、下游连楼段。其中上游铺盖和下游消力池均为钢筋混凝土结构，其他均砌石或砌石结构。

　　3、淮阴抽水站

　　淮阴抽水站位于江苏省淮安市清浦区和平镇境内，是我省江水北调工程的第三级站，其主要作用是从苏北灌溉总渠抽引淮安抽水站转送的江水，经由二河北送，设计抽水流量为120m／s.

　　该工程由主体工程及配套工程组成，主体工程为抽水站工程，配套工程则包括变电所工程、引水涵洞工程和高良涧越工程。

　　1）抽水站工程

　　抽水站安装四台ZL-30-7-S型立式轴流泵，直径3100mm，配TL-20xx-48／3250型立式同步电机四台，每台功率20xxkw，电压6000V。扬程补水期为5m，排涝期为6.0m。每台机组设计流量为30m／s，四台机组为120m／s。

　　抽水站站身采用堤后式钢筋混凝土结构。主厂房、中段出水管，虹吸墙分开布置。站身两侧为空箱暗墙，顶上分设检修间及门厅。机组中心距为8.0m，中墩宽度1.0m，进水流道总宽7.0m，出水流道总宽7.2m，水泵叶轮直径3.1m，电机转子直径2932mm，定子直径3250mm，行车轮距10.5m，主厂房长度33.4m，宽度12.4，检修间面积为10.4m×11.25m。

　　翼墙均采用混凝土底板，浆砌块石连拱式挡土墙或浆砌重力式或石挡土墙。

　　下游河底高程为-1.0m分设7.54m混凝土反滤层护坦。9.5917m150#混凝土透水层，27.9083m100#灌砌块石护坡，20m干砌块石护坦护坡，上游分设长20m150#钢筋混凝土防渗铺盖，20.0885m100#灌砌块石护坦护址，20m干砌块石护底护坡。

　　2）变电所工程

　　该工程是淮阴抽水站的配套工程，为淮阴抽水站机组提供电源。

　　户内装有6kv开关一台，型号为ZN28-10型真空断路器，控制室内布置二次保护部分和低压配电系统。

　　户外安装有110kv断路器三台，其中两台为LW14-126型SF6断路器，一台为LW25-126型SF6断路器，安装35kv断路器一台，型号为LW8-35SF6断路器。3）引水涵洞工程

　　引水涵洞位于抽水站下游487.7m处，引水涵洞为钢筋混凝土

　　双扶无压式涵洞，共三孔，设计过洞流量为120m／s，涵洞底板门槛高程为4.0m，反拱底板厚为0.3m，顶拱拱脚高程为9.0m，拱厚为0.3m，闸门为平面钢质直升门，配备2×10T螺杆式启闭机3台套。

　　闸孔净高为5m，闸门顶高程为9.0m。消力池底高程为3.4m，工作桥面高程为15.6m，工作便桥桥面高程为12.7m，附近堤顶高程为13.7m，宽3-5m抽水站身。

　　4）越闸工程

　　高良涧越闸于1966年4月开始兴建，1967年5月19日放坝放水，正式开始启用，设计流量为,800m／s，总净宽40m，分为十孔，每孔宽4m，高4.5m，闸长22m，闸上游布置15m长混凝土防渗护坦及干砌石护坦20m长，闸下游为混凝土消力池，长33m，池深2.5m，消力池之外为10m海漫及灌砌与干砌块石各20m长，最外五米长抛砌石防冲槽，闸两侧为重力式浆砌块石翼墙，上游翼墙顶高程为16.5m，另加1.2m挡浪板，水闸形势为箱式涵洞水闸，闸门各配备2×10LQ螺杆式启闭机一套。现在越闸通过加固改造，现已成为淮阴抽水站出水闸，反向过闸流量120m／s。

　　4、淮阴三站

　　江苏省南水北调淮阴三站工程位于淮安市清浦区和平镇境内，与现有淮阴一站并列布置，和淮阴一、二站和在建的洪泽站共同组成南水北调东线第三阶梯。淮阴三站工程内容包括：泵站工程、变电所工程、挡洪闸工程、管理所工程等。工程为一等，工程规模为大（1）型。

　　泵站工程为堤身式泵站，选用叶轮直径3.2m的变频调节贯流泵机组4台，单机流量33.4m／s，配套功率2200kw，总装机容量8800kw，设计规模100m／s，采用平直管近出水道，快速闸门断流，液压启闭机启闭。

　　泵站站身分为水泵流道层、电缆夹层、变频器室层、地面层，水泵叶轮安装高程为4.4m，泵站中心下游250m处布置清污机桥，采用了9台回转式清污机、2扇固定式拦污栅，并配套皮带传输送机。引河及挡洪闸包括拆除原高良涧越闸和淮阴一站引水涵洞，新建上游挡水闸和引河工程。挡洪闸设计流量260m／s，单孔10m，共5孔，总净宽50m。

　　5、大套一站

　　大套第一抽水站位于滨海县大套乡永华村境内引江济黄河上，在废黄河南3公里处，1984年9月兴建，1986年4月竣工，工程总投资474.5万元。该站共安装36zlb-100型立式半调节轴流泵、配用jsl157－10/6kv/260kw异步电动机17台套，总装机容量4420kw，设计流量51m/s，设计扬程6米。大套一站与大套二站、北坍翻水站、废黄河立交工程、响水船闸、大套船闸、废黄河引水调度闸及相关配套工程共同组成盐城市通榆河枢纽工程，担负着苏北灌溉总渠和废黄河两大灌区内的滨海、响水、阜宁、射阳四县与滨淮、黄海、淮海、临海四大省属农场及灌东、新滩两大省属盐场的抗旱排涝和工农业生产、交通航运、人民生活用水的重任。

　　6、大套二站

　　大套二站是盐城市最大的综合性跨流域调水工程通榆河枢

　　纽工程的重要组成部分，为通榆河工程的梯级提水泵站之一，位于滨海县大套乡境内通榆河与套坎河的交界处，东距滨海县城约6km，北距废黄河约4km。该工程由60m3/s的主体泵站和50m3/s送水闸、30m3/s灌溉东闸、25m3/s排涝涵洞等三座配套水工建筑物组成。工程于1995年1月开工兴建，1997年11月通过省级竣工验收并移交管理，工程建设总投资5891万元。

　　大套二站共安装6台叶轮直径为1.6m的半调立式轴流泵，配套710kw高压同步电动机（可控硅励磁）直接传动，总装机容量为4260kw。泵站设计扬程3.7m，最大扬程4.7m，站身采用堤身式块基整体结构，干式泵房，肘形进水流道，平直管出水流道，电动卷扬式启闭机控制的快速闸门断流。进水池南侧安装回转式格栅清污机4台和皮带输送机1台，进水池东侧1孔净宽4m、过水流量为25m3/s的排涝涵洞一座，是通榆河以东大套圩区的主要排涝口门；泵站出水池北侧建有过水流量为50m3/s的2孔单孔净宽4m送水闸一座，是泵站向通榆河北段补水和向废黄河送水的出口；出水池东侧建有1孔净宽5m、过水流量为30m3/s的灌溉闸一座，是泵站向夹堆河、张弓干渠送灌溉用水的出口。三座配套涵闸均采用电动卷扬式启闭机控制实腹式多主梁平面定轮钢闸门节制水流。

　　7、小塔山水库

　　小塔山水库位于赣榆县西北部，距离赣榆县城17km，是一座以防洪为主，结合灌溉、供水、养殖等综合利用的大型水库。水库集水面积368km，总库容2.8亿m，兴利水位32.8m，兴利库容1.16亿m库区总面积40km常水位时水域面积达24km。

　　水库枢纽由主坝、东副坝、西副坝、主坝溢洪闸、东分洪闸、主坝涵洞和西副坝涵洞等建筑物组成。主要建筑物按2级水工建筑物设计，工程防洪标准为100年一遇设计，20xx年一遇校核，设计洪水位为35.37m，校核洪水位为37.31m。主坝长2303m，坝顶高程38.5m，顶宽10m，最大坝高22.5m。西副坝长1000m，坝顶高程38.0m，最大坝高11.20m。东副坝长1060m，坝顶高程38.0m，顶宽10m。主坝溢洪闸设计流量400m/s，校核流量500m/s，采用钢筋混凝土开敞式

　　结构，闸底板高程29.5m，共4孔，每孔净宽8m，两孔一联。东副坝分洪闸56孔*5.4m，设计流量4600m/s。主坝涵洞设计流量25m/s，总长43.5m，洞身断面净宽2.5m，高2.5m，底板高程23.0m。西副坝涵洞设计流量10.3m/s，洞身断面净宽1.9m，高1.9m，底板高程24.0m。

　　小塔山水库保护着赣榆县县城等6个镇52.9万人口的生命财产安全，承担着30万亩农田灌溉、40万人饮用水、300多家工厂供水和100多所学校防洪任务，保障着全县经济社会的科学发展。

　　8、临洪东站

　　该站于1978年经淮委批准动工兴建，1980年停缓建，1992年复工续建实施提办工程，1996年经淮委批准全面续建，1997年底完成主体工程，1998年7月通过试运行验收，20xx年进行工程竣工验收交付使用。站内共装备电动机12台套，单机抽排水量30立方米／秒，全站设计抽排能力300立方米／秒，最大抽排水能力360立方米／秒，总装机容量36000千瓦，是目前我国单站半装机容量最大的抽水泵站。临洪东站是治淮工程沂沭泗洪水东调南下主体工程之一，主要承担着蔷薇河流域1045平方公里的内涝强排任务，是确保连云港市区及东陇海铁路防洪安全的关键工程。

　　9、连云港临洪闸概况

　　临洪闸位于蔷薇河末端，1958年11月动工兴建，1959年12月竣工，为大(2)型水闸，工程级别为2级，共26孔，每孔净宽5米，孔高6.2米，闸身总宽167.5米，闸长136.5米，设计流量1380立方米/秒，校核流量2320立方米/秒，蓄淡灌溉70万亩。13台套绳鼓式“一带二”启闭机启闭闸门，配有75kw备用发电机组1台套。该工程20xx年进行除险加固，工程投资1724万元，加固内容主要包括：胸墙底梁、顶梁拆建、接高；门槽改造；混凝土结构碳化部位封闭处理；增建挡浪墙、护坡；更换闸门、钢丝绳，改造配电设施，增设起吊设施等。

　　10、大浦抽水站

　　大浦抽水站位于连云港市区北郊的新沭河河堤上，北临新沭河，南接大浦和，是新沭河高水行洪时强排市区捞水的大型泵站。大浦抽水站工程总投资4919万元，设计流量40立方米/秒，防洪标准50年一遇设计，100年一遇校核，排涝模数为五年一遇，工程等级为二级，工程主要由泵站、排涝涵洞、调度涵洞、送变电、管理所房屋6个单位工程组成。

　　11、蒋庄漫水闸

　　蒋庄漫水闸位于连云港市东海县黄川镇、赣榆县沙河镇两镇交

　　界处，距离石梁河水库8.1公里，是新沭河的梯级控制工程。蒋庄漫水闸原设计标准低，闸身结构简陋，经多年运行，老化损坏严重。20xx年9月该闸出现重大险情，为及时消除险情，确保防洪安全，20xx年11月底，江苏省水利厅对连云港市蒋庄漫水闸拆建工程可行性研究报告进行了批复，12月批复蒋庄漫水闸初步设计，工程概算投资2946万元，其中：省级以上补助经费20xx万元，地方配套884万元。

　　新建蒋庄漫水闸按三等3级建筑物设计，设计过闸流量1300立方米/秒。新建的蒋庄漫水闸垂直水流方向闸轴线距离老闸轴线向下偏移1.0米，顺水流方向轴线与老闸轴线重合。闸室采用每孔净宽10.00米，共15孔，3孔一联，采用钢筋混凝土平底板，顺水流方向长8.50米，闸底板顶面高程为7.10米。工作便桥布置在上游侧，工作桥布置在下游侧，启闭机房在工作桥上部，采用砖混结构。控制室布置在闸室左岸，为三层框架结构。

　　12、石梁河水库

　　石梁河水库（又名海陵湖）位于江苏省东海县石梁镇北侧，地处山东省临沭县与江苏省东海县、赣榆县交界处，原设计集水面积5265平方千米，水库100年一遇设计洪水位26.81米，20xx年一遇校核洪水位27.95米，总库容5.31亿立方米，调洪库容3.23亿立方米，兴利库容2.34亿立方米，设计灌溉面积90万亩，是江苏最大的一座人工水库。枢纽工程主要有主坝一座，副坝两座，为均质土坝，其中主坝长5200米，坝顶高程31.5米坝顶宽度10.0~12.0米，最大坝高22.0米；老副坝长，3600米，坝顶高程31.5米坝顶宽度12.0米，最大坝高7.5米；新副坝长3750米，坝顶高程29.0米，坝顶宽度6米，最大坝高5米，泄洪闸两座，南泄洪闸一级消能，设计流量4000立方米/秒，大泄流量5131立方米/秒，闸门形式为弧形钢闸门，液压式启闭系统；北泄洪闸二级消能，设计流量3000立方米/秒，最大泄流量5000立方米/秒，闸门型式为实腹梁式平板钢闸门卷扬式启闭系统；灌溉输水涵洞4座，设计灌溉流量106立方米/秒，发电站一座，3台机主总装机容量1200kw。

　　13、石梁河泵站

　　石梁河泵站位于东海县石梁河镇驻地，为引淮入石补水工程的第三级翻水站，现安装36台20Sh-19A型卧式双吸离心泵，配JS-125-6型130kw电动机，总装机容量4680kw，设计扬程9.0m，设计流量20m/s；配用SJL-1800-35/0.4kv主变压器3台。该站由青湖变电所变电，采用架空钢芯绞线高压输电，引入35kv电源。

　　石梁河翻水站运行近35年，累计开机运行近80万台时，翻水18亿m。为受益区域的经济社会发展作出了巨大贡献。

　　六、实习体会

　　经过为期四天的专业综合实习，我不仅收获了许多书上学不到的知识，而且也巩固了以前书本上的专业理论知识。从而为今后的职业生涯奠定了坚实的基础。自己亲身实践的东西是自己很永生难忘的。对于我个人的人生来说，我深切的体会到了做好自己工作的重要性，对工作认真负责。一丝不苟。更让我体会到作为水利施工人员的辛苦，在我们继续学习中，既要努力学好专业知识，又要加强体质锻炼。一言以蔽之，这次实习使我了解了作为水利人所肩负的社会责任及水利事业对我们社会的功能。我要感谢带领我们实习的周老师，他不辞辛劳，带着我们在实习地，在我们有疑惑的时候，为我们解惑。让我们学到了很多！

电工实习报告15

　　首先，很感谢学校给予我们这次电工实习的机会，让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会，更锻炼了我们的实践能力。

　　其次，本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结：

　　一、.实习内容

　　1.安全用电常识

　　2.试电笔、万用表使用介绍

　　3.焊接及拆焊技术

　　4.电子元器件检测

　　5.工艺实训

　　二.实习过程

　　1.安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授，让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式：单相触电，两相触电，跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。

　　2.试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔，以及“三相调压输出”中

　　各接线柱，判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

　　3.焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装LED灯，真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

　　1>、拆焊的过程：首先就是要将焊件加热，然后融化焊件上的适量焊锡，等两极的焊锡都融化了，就迅速地将LED灯拆出来。

　　2>、焊接的过程：再者就是将LED灯安装在新的电路板上。首先，将烙铁头和焊锡丝接近，处于随时可焊接的状态，同时还要确认位置;然后，将烙铁头放在电路板上进行加热;其次，焊锡丝放在加热后的电路板上，融化适量的焊锡，焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者，等焊锡布满电路板后移开烙铁。

　　4.电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别，这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数字的电阻色环颜色所代表的数字、意义。还有就是对LED灯的检测。

　　5.工艺实训。在这实训过程中，我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁，因为铜丝上有一层氧化膜，必须将其清理干净，以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快，所以就要求我们有很强的动手能力，以及应变能力。

　　三.实习收获、体会及建议

　　期两天的电工电子实习很快就结束了，通过此次实习，本人深感收获甚深。

　　1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效，在日常生活中更是有着现实意义。

　　2、实践出真知。通过动手拆装LED灯，我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握的，而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样，光靠看懂书本知识是不够的，还要通过实践、实习来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力，在实践中可能会出现一些小插曲，就要求我们有一定的`解决问题的能力。

　　3、不断的学习，不断充实自己。电工电子实习，从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解，我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的，多了解不同范畴的知识，能不断地充实自己，提升自己。

　　最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。

　　实习报告二

　　一、实习目的

　　1、目的和意义

　　本次实习的目的就是让大家将书本上所学的知识自己动手实践，和书本知识融会贯通。另外大学两年对于电气的学习都普遍存在于理论，通过这次实习也培养大家的动手能力。电工实习对于我们与电有关专业的同学们来说是非常重要的，这不仅让学生对电有具体和立体的了解，更让同学们参与其中，对后续的学习有非常深刻的指导意义。

　　2、发展情况及实习要求

　　本次实习直接接触到与电相关的各种实验，部分实验可能会存在危险，特别是使用电烙铁的任务，小心使用，注意规范，两人完成任务时应当保持必要的距离。

　　本次实习历时一周，跨越清明节假期，时间可以说是相当长的，在长时间的时间内，同学们应该保持注意力高度的集中，切不可三心二意，走马观花。每天都会要考勤，大家必须按时出勤，像平时上课一样。

　　所有任务应该独立完成，不懂的地方可以请教老师和同学，但是严禁抄袭。有不会的可以慢慢做，但是只有自己做才可以提高自己的能力。

　　二、实习内容(宋体，加粗，四号、左对齐，字数要求：20xx字以上)

　　实习项目一：安全用电

　　(一)安全用电的重要性

　　安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。因此，必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患于未然。

　　(二)触电及相关防护措施

　　电伤：由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤，通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的，真正危害人体生命的是电击。

　　电击：是指电流流过人体，严重影响人体呼吸、心脏和神经系统，造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱，导致呼吸停止，严重危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击造成的。决定电击强度的是流经人体的电流，而非电压。

　　(三)触电因素

　　人体触电，主要原因有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。

　　(四)具体实验内容

　　(1) 使用电子仪器设备时，应先了解其性能，按操作规程操作。实验前先检查用电设备，再接通电源;实验结束后，先关仪器设备，再关闭电源。

　　(2) 若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时，应立即关闭电源。

　　(3) 若要离开实验室或遇突然断电，应关闭电源，尤其要关闭加热电器的电源开关。

　　(4) 用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。

　　(5) 实验室内电气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施，不许乱接、乱拉电线，墙上电源未经允许，不得拆装、改线。

　　(6) 在实验室同时使用多种电气设备时，其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。