园林实习报告

时间：2021-10-21 19:37:03 实习报告我要投稿

关于园林实习报告汇总七篇

　　在现实生活中，报告对我们来说并不陌生，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家收集的园林实习报告7篇，希望对大家有所帮助。

关于园林实习报告汇总七篇

园林实习报告篇1

　　一、前言

　　1.实训目的：通过对现场的踏察掌握水景工程、给排水工程、园路工程、假山各个要素在园林工程中的特点。把在学校学习的园林知识应用到实际生产的各个环节中，学习和总结他人经验，并通过实习进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。

　　2.实习地点：北滘公园荔湾湖

　　3.实习用具：相机、笔记本、笔

　　4.实习任务：通过对园林现场的踏察，详细的水景工程、给排水工程、园路工程、假山要素的特征，以及场所体验。并结合理论知识提高自己对园林工程的理论知识和处理实际工程问题的水平。

　　5.实习过程：根据对现场的踏察，在每个景点进行摄影取材和记录园林中运用到的水景、排水、园路、假山，并且结合自己的综合能力，统一收集整理材料后，分析在园林工程的特征和作用，详细分析水景工程、给排水工程、园路工程、假山的特征，完成实习报告。并进一步巩固理论知识和熟练操作技能，提高处理实际工程问题的水平，为今后在工作中能打下坚实的基础。

　　二、实训内容

　　实习目的：通过对公园水景的参观、教师的讲解以及同学的调查，了解水景工程在园林中的作用，水景的不同类型和布置方式，水景工程中构筑物的材料、做法。

　　①此水景在北滘公园中，设在广场门口处，起到吸引游人目光的作用。水景类型为落水中的叠水，以阶梯落水的形式来强调一种规律性，强调出人工美得设计形式，具有韵律感及节奏感。叠水的外形就像一道楼梯，起构筑的方法和瀑布基本一样：水源、动力设备、落水口、叠水身、承水池潭、排水设施等几部分组成。在叠水中运用了各种建筑小品来点景，例如图中的放牛的小孩、作为背景的红色景墙等，来填补水景的宽阔空荡。在材料上，叠水的阶梯用了颜色比较沉单调的大理石铺装，而在叠水的背景的草池、景墙上则运用了鲜艳的红色铺装。打破了整个布局的单调性。

　　②此水景在北滘公园中，动态水景——喷泉，其形态和声响很容易引起人们的注意，对人们的视线具有一种收聚、吸引的作用。水景类型为压力水中的喷泉。喷泉叠水相结合，起到对比的作用。喷泉为水雾喷泉，利用旋转的喷头，喷出雾状般的水流，能以少量水喷洒到一定空间内造成气雾蒙蒙的环境，当灯光或阳光照射，可呈现彩虹当空舞的景象，与彩灯配合造型，更能烘托环境气氛。

　　③此水景在荔湾湖中，水景类型为静水中的水塘。水景为自然式水池，平面形状曲折变化，模仿大自然中的天然野趣。荔湾湖的大多数景点均以水面为底景，使水面处于全园构图核心的地位，所有景物景点都围绕着水面布置，使景观结构更加紧密，风景体系也就呈现出来，景观的整体性和统一性就大大加强了。大面积的水面视域开阔坦荡，荔湾湖种植了大量的荷花，并在全湖四周建造亭廊榭等建筑物，可以在湖面形成倒影，扩大和丰富空间、尽收荔湾大好风景。

园林实习报告篇2

　　3月19日，老师带上班上的同学一起去张家界烈士公园实习。主要是运用所学的园林艺术知识去认识和欣赏园林。这次实习感受挺大的，领略到了烈士公园的园林美的同时，也看到其不足之处。

　　张家界烈士塔公园有传统园林的美丽，也不失现代园林的特征。公园里茂密的树木，很容易让人联想到森林公园，一种绿色的自然美。这儿空气清新宜人，交通方便，有完善的生活福利设施，适合园林的文化娱乐活动和美丽安静的休息环境；有可遮阴避风雨及休息就餐和观赏相结合的建筑物，体现了公园的生活美。园里的塔和亭等都带给了游人重温历史之感，让人肃然起敬，但并不压抑沉闷。这些就是以自然美为特点，与艺术美和生活美高度统一而来的园林美的体现。烈士公园是纪念性园林，是开敞的外向的环境，它以植物为主组织，林中的建筑密度不高，体现了其现代的特征。

　　实习途中，我们用仰视、平视、俯视进行观赏。如在上石阶时，我们会仰视高高的烈士塔，这样对的高度的感染力特别强烈，形成雄伟、庄严、紧张的气氛。这在园林中有很大的用处。在园林中为了强调主景形象高大,可以把游人视点安排在离主景高度的一倍内,不使人有后退的余地,借用错觉使景象显得比实际高大，这是经济的艺术处理手法之一.一路上左右平时着四周的风景,尤其是里层及远处的树木,距离愈远树木愈小,色泽愈灰,反映出了景物的远近与深度.可见平视对景物的深度有很强的感染力.站在塔的四周,可以眺望下方的树木阶梯,可以鸟瞰都市,居高临下,让人感觉目光远大,心旷神怡,这就是俯视景观带来的强烈的空间垂直深度感.当然仰视、平视、俯视有时不能截然的分开，因为风景是游赏空间，是连续的立体画。

　　然而这美丽的公园也有不足之处。纪念性园林的主景是纪念塔，虽然处在最高处，但是并不在主轴线—石阶的端点上。其次，在植物配置方面也有不妥之处，如纪念性园林应该多植苍松翠柏，尤其是在塔的周围。在我看来，似乎种类不够丰富，栽种的樟树颇多，特别是在行道周围。最后台阶的规划也不是很佳。一眼望去几乎可见最高的那个台阶，上了很多个台阶，累得气喘嘘嘘好哦啊不容易才有了个休息平台。所以我认为每隔一定行的台阶就应设一个休息台，这样既能边休息养精蓄锐边观赏首位的风景。

　　通过此次实习，我对园林有了更好的认识。我们一定要好好的学习园林知识，更要用心的去观察实践真实的园林风景，做到学以致用。通过园林，把美丽的大自然规划建造得更美丽。

园林实习报告篇3

　　实习已成为了当代每一位大学毕业生的应用课题，它是我们在大学必须拥有的一段切身的经历;它是我们走出校门，踏入社会的一个台阶;是我们亲近社会，在实践中了解社会的基石。在实践中我们不但可以巩固所学知识，拓宽视野，学会人与人之间的交往，而且还可以培养我们的吃苦耐劳的精神，强化我们的职业道德素养。所以，我们作为大学生要坚守实习的信念。

　　下面是我们08级园林园艺系学生的实习报告：

　　一、实习内容

　　(一)实习前

　　我们是08级的学生，在经历了两年的学习时间后，系领导终于决定了我们大三的学生上半年要去实习，我们分为两个地方，一个是去广东省佛山市加藤利食品有限公司，另一个是去东莞市今麦郎食品有限公司的实习。作为学食品专业的我终于等到了实习，很早以前就从师兄那里打听到了大三的上半学期有实习，那时候可以说是急切地盼望着这一天的到来，因为大家再也无法忍受当前这日以继日的填鸭式的教学，尽管从很多实习回来的师兄们那里了解到实习并非想象中的那样是一件快乐的事情，但是对于想尽早挣钱的我们来说是一个很好的机会，还可以成就我们的独立能力。

　　(二)实习中

　　记得我们刚进这厂的时候，公司全体上下对我们抱以热烈的欢迎，好多公司的主管领导给我们做了讲话，接着将我们分在了几个班里，又给我们做了培训。

　　我记得最清的就是人事部经理王国江给我们大概讲了一下这个方便面食品厂的发展概况，他说：我们这个厂经历了有十几年的发展了，从xx年华龙与日本的日清公司成立了华龙日清这个公司。公司总裁范现国带着很强的领导能力和远大的志向，领导员工积极努力的改变现状，使今麦郎的品牌在当今市场上一度出现飙升，xx年又引进日清工艺，一度研发了新的高档今麦郎食品—直面。接着讲了厂里的厂规厂纪，工艺流程以及公司的宗旨(5s)等等。现在今麦郎食品有限公司已经拥有了几十种方便面的品牌，而它分布在石家庄、保定、河北隆尧等地，该公司也集饮料，纸箱、挂面等为一体，解决了本身的需求问题。

　　下面是方便面的生产工艺流程：

　　倒粉→和面→压片(造波、分排)→蒸箱→切块→分盒→油炸→冷风机→输送及包装→装箱→封箱→成品→入库

　　1、倒粉

　　生产方便面的小麦粉是选用含有较多的面筋质，有利于面筋的网络形成及具有良好的口感，而今麦郎就是选用的这种面粉，最终选用取自河南省许昌市邓庄的北方小麦。

　　2、和面

　　就是将倒好在和面锅中的面粉经人工控制机器，经低速、中速、高速的搅拌而成。

　　3、压片

　　就是活好的面团在复合压片机的作用下，压成具有规则的面片，再进行切丝，分排的。

　　4、蒸箱

　　切丝，分排后进入蒸箱蒸熟，使其糊化。

　　5、油炸

　　从蒸箱出来进行规则的切割，分盒之后进入油炸锅进行油炸，其温度和时间依不同品质的方便面而定。

　　6、风冷

　　从油锅出来的方便面不能立即包装，须在冷风机中经风冷,然后将其进行包装。

　　7、包装

　　风冷后的成品经输送带到面盒内放入调料包后进行单包的包装，后再依次装箱，封箱，最后入库。

　　在这整条生产流水线上，我主要负责了后包装段的顺面及撒料的工作。刚开始我们的工作只是暂时的经班长负责，他让我学顺面，顺面也就是从冷风机中出来的成品面块按其形状顺入面盒。撒料即在成品面上放入已包装好的料包，再经包装机进行单包包装。其实撒料并没有我想的那么容易，它需要我的耐心，和责任心，我不但要把料撒好，还要把坏的，烂的料包拣出，才算完成我的工作。

　　二、实习体会

　　我清楚地记得在我们去南方实习之前，我们的付主任给我们上了很深的一节课，让我直到现在还记忆犹新。她说：我们现在所说的顶岗其实也是教学环节的一部分，而它属于工学结合的一种。所以，我们去实习，她对我们的期望很大：一是要锻炼我们的吃苦耐劳的精神，二是为了强化我们的职业道德素质，三是让我们服从领导的分配，这些都是为了我们以后能顺利的走上工作岗位。最后，她还特别强调了我们外出安全第一，因为以前出现过很多事故，还要我们跟带队老师搞好关系，要懂得在车间遇到事了，要及时跟带队老师联系，切不可与之争吵，发生不愉快之事。万一遇到此事，要懂得借力分量，这是我们与其他打工者最大的区别。

　　另外，她还讲了我们系之所以选择东莞今麦郎不但是因为07级的学生去实习过，最主要的原因是该企业享有很高的知名度，也提供优厚的待遇，并且工资待遇公开透明。不仅我们能很快挣够我们的学费，而且也解决了我们生活的一大笔费用。她很是提倡我们去实习，要我们全面考虑。

　　在付主任讲完之后，东莞公司人事部经理王国江又为我们讲了一下他们厂的上班时间，一般为8—10个小时，一个月最少可以休息四天，，期间有培训、打扫卫生者也有工资，其他的工资要按考核算，即按各班产量的完成进度、完成的质量以及各岗的职位不同来造工资的，概算来一个月能拿两千多。经他这么一说我们都眼白啦，工资也算可以啊，这让我们很是高兴，都愿意去。在这之前领导曾

园林实习报告篇4

　　斗转星移，四季更替,不经意间，这学期的花卉生产实习课又结束了。这是一个开阔思想和眼界过程.结合课本所学及时通过实践训练,使我对花卉有了一个全新的认识和全面的了解。

　　生活中，花卉很常见，可是作为如此细致的来接触花卉却是头一次．大家都带着很高的热情去，分完组开始热火朝天的干起来，为我们的花卉栽培作准备，刚开始很新奇，心想：不就是锄个草，翻个地么！可是伴随着南宁九月的艳阳，每个人的自信就如同脸上的汗水一样落在土地上瞬间蒸发，开始有人承受不了这样突然高强度的劳作，热情已变成一种坚持下去的呼喊．第一天我们很晚才离开花卉基地，经过大半天的劳作，我突然明白任何美丽的事物都是需要与之相对应或者是多于她几倍的.汗水和努力才能铸就的．同时我也对学习花卉的整个过程充满期待，虽然辛苦，但结束了基础课

　　学习的我们，需要这样的磨练来克服过去散漫的态度，从此开启专业学习的大门．万事开头难，心中坚信在接下来的课程中我们一定会获得意想不到的感动．

　　在花卉的生产实习中，有很多都是我们不曾知道的，只有实践过，才会真的懂得，了解。在翻地整地之后，需要进行一段时间的晾地，改善土壤物理性状，提高土壤保水保肥的能力，同时可促进土壤熟化和好气微生物的活动，达到防病虫危害的效果．翻地的深度约为３０～４０厘米，宽度为１米左右．因为时间有限我们采取了买别人培育好的花苗直接定植的方式，定植的时间最好是在下午．定植前再进行碎土工作，配合施入经过腐熟的有机肥和锯末等材料来进行改土．有机肥的施入量可适当多一些，因为在花卉的生长中，基肥的施入量是决定其生长的主要因素之一，通过观察和对比，在后期管理一样的情况下，开始施的基肥多的小组其花苗的长势和开花的时间明显要高于其他小组．

　　花卉地，我们一起种了万寿菊，孔雀草，矮牵牛，凤仙花和海棠．因为实验地毗邻道路，南边受行道树影响比较阴凉且距水源较远，这几种花按照其光照和水分的多少依次由南到北顺序排列．栽植过程中要注意根入土的深度不能太深，一般刚好到子叶的下放即可．同时要注意栽种的密度，万寿菊，孔雀草的株距大概为１０～１５ＣＭ矮牵牛，海棠约为１０ＣＭ左右，而凤仙花则为１５～２０ＣＭ，适当的

　　株距不仅可以使花苗看起来整齐美观更为花苗的生长留下适当的空间同时又避免了资源的浪费．定植后要及时浇定根水，由此我们的花卉管理生活开始了．

　　浇水是一项很重要的工作，无论是在定植时还是在定植以后的生长过程中，因为气温过高，水分散失的比较快．每天需要浇的水量很大，于是我们根据实际情况几乎是每组每天安排一个同学浇水，在管理中，各组之间的差别渐渐的产生了．我们小组刚开始定植的那天由于天色过晚，浇的定根水不是很充足，后面的几天老是想补回来，也不去考虑花的需水量，造成花苗生长平平．经过翻阅资料我发现，孔雀草和万寿菊属于稍耐旱的花卉，水分过多反而不利于其生长．于是我意识到我们原来对最常见的花卉的生活习性了解的是如此的少，为了使我们的花长得更好．我们每天下午都会去管理我们的花卉，看着亲手栽种的花一天天的长大，心中不禁万分高兴。

　　花卉生长过程中，中耕松土和除草是不轻的工作，既考验技术也考验毅力．我们的花圃土质并不是很好，但由于水分充足，且在种花之前有过多的杂草丛生，于是草长得总是比花快，在锄草的过程中，稍一不留神就会伤到花苗．因为草过密过细，采用拔的方式很容易拔断，今天刚拔过，明天来看小草又悄悄露出了笑脸，仿佛在挑衅一样．有的小组干脆不理它，单草比花盛看起来总是不好的．我们小组刚开始

　　采取在烈日下锄地的方式，想趁着太阳大晒死刚锄的草，但没能成功，后来我们静下心来觉得还是要除根才是最彻底的方法，于是一点一点和杂草斗争，经过几个下午的努力终于花圃一片干净．

　　栽培中的管理除了除草就是施肥了，施加追肥主要在花苗旺盛生长的时期，施肥以复合肥为主，可采取水施或填埋施，施肥量大概为每桶水一把左右，填埋的话为每株３～５粒．在花苗长到３～５片真叶开始，每周施肥一次．同时对孔雀草和万寿菊要注意摘心，摘心时间大概为其长到有３～４片真叶时开始，后面就需要依据其生长状况适当摘心．

　　在这片土地上，谎言只是一种自欺的方式，每个小组管理的怎样花儿门都帮我们记录了下来，经过辛勤的养护我们的花陆陆续续开放了，在阳光下这个花园显得那么迷人

　　每天下午都会有附近的居民前来散步观看我们的花儿，听到他们的称赞，心中的那种作为园艺人自豪感油然而生．辛勤总会有回报，花的美丽来源于种花人的汗水，而花带给人们的微笑就是种花人最好的回报，作为园艺工作者，我们的劳作能带给其他人幸福，这就是我们最大的幸福．同时在个小组管理的过程中，我们组员之间有了更好的交流，它不仅提高了我们的团队协作能力，更让我们建立起一段属于我们园艺人的美好回忆。

　　也许只有真的经历过，才会懂得种花不仅仅是把它挖个坑种下去就行了，其实是从开始种植起，就要考虑很多，种植时间，土地肥沃与否，浇水情况。。。。。。很多都需要考虑的，需要付出精力与汗水。当然，当我们看着自己种的花开得好，心中的喜悦之情是不言而喻的，经过这次的实习，我发现自己对花多了很多了解，也更多地喜欢花。感谢学院为我们开这堂课，让我增长了见识，学会了技能。

园林实习报告篇5

　 篇一：园林专业大学生假期实习报告

　　二个月的实训时间弹指一挥间就悄无声息的流逝了,就在此需要回头总结之际,才突然意识到日子的匆匆。我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。

　　二个月前，我怀着对社会、对工作满心憧憬和几分迷惘，离开学校，走上社会，开始了实习的生活。在这段不算短的日子里，我学会了很多，懂得了很多，也明白了要更加珍惜现在拥有的生活。

　　记得刚到公司时，我的第一分任务是整理和制作一个小区绿化工程的竣工资料。这样的任务对我来说既新鲜又是困难重重的。在学校时虽然也学过这方面的内容，但毕竟比较肤浅，没有太多实践经验。凭着自己的执着和耐心，以及在同事的帮助下，我还是如期完成了这份任务。走上工作岗位，我认为最主要的任务就是学习，在工作中学习。也许这里的一切对我来说都是从零的开始，但我相信，不懂多问、多听少发表议论，是一切进步取得的前提和基础。平时，我一有时间就上网查阅各种与园林相关的资料和信息，只有不断学习，不断提高，不断充实自己，才能在将来日益激烈的竞争中拥有立足之地。

　　在这二个月里，兢兢业业做好本职工作，从不迟到早退，心中谨记为学校树立良好形象、争得荣誉的信念。工作中，时刻听从上级领导的安排，团结同事，不断提升自己的团队合作精神，因为我深知我们园林的每一个工程是不可能靠一个人的力量完成的，而都是要通过大家共同的努力、默契的配合才能达到的。

　　认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要任务是(1)负责资料的整理、开竣工资料的制作等;(2)cad制图操作;(3)施工现场放样、修剪;(4)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。

　　有付出就有回报。二个月的实训结束了，真的学到了很多在学校所没有学到的东西。如何与人沟通，如何自我学习，如何适应陌生的环境，如何克服面对一个人在外的不易。懂得了如何调整自己的心态，学会品尝工作中的艰辛和快乐。

　　最后，我非常感谢在这段日子里，那些帮助过我，指导过我的人，有了你们的帮助与关心，我才能顺利走完这一段路。实训结束了，但我真正的人生才刚刚开始，我会努力的，因为明天又是新的开始!

　　记得刚到公司时，我的

　　认真学习岗位职能，工作能力得到了一定的提高。根据岗位职责的要求，我的主要任务是(1)负责资料(material)的整理、开竣工资料(material)的制作等;(2)cad制图操作;(3)施工现场放样、修剪;(4)领导交办的其他工作。通过完成上述工作，使我认识到一个称职的园林工作者应当具备有良好的协调能力、圆滑的交际能力、熟练的电脑操作能力以及扎实的专业基础。我知道自己在很

　　多方面还不完善，在今后的工作中还需要不断努力，提高自身素质，克服不足。

园林实习报告篇6

　　一、实习目的：

　　1、通过实地实物观察、绘图，提高实际动眼、动手能力，加强基本技能训练，培养认知能力；

　　2、听取老师现场讲授，增强自己对景观设计和建筑设计感性认知。加强对园林设计、园林建筑、园林技术、植物造景、城市绿地规划等课程理论知识的理解，提高分析、鉴别事物的能力。

　　二、实习时间：

　　20xx年10月10日——20xx年10月16日

　　三、实习地点：

　　苏州：留园、拙政园、狮子林、怡园、苏州博物馆、金鸡湖杭州：西湖（苏提春晓、西冷印社、花港观鱼等等）、杭州植物园

　　四、实习内容：

　　短短的七天实习很快就在汽车的汽笛声中结束了，满载着大家的欢快丰收的喜悦步入正轨——开始了新的学习。很显然这次实习是轻松的快乐的，但我们没有因为轻松和快乐而乐不思学，实习的结果还是硕果累累的，我们见识到了上有天堂下有苏杭，我们见到了美丽的西湖，我们体会了麻雀虽小五味俱全的苏州园林，更有植物园里留给我们的震撼，当然还有博物馆带给我们的深思。令我们耳目一新，意犹未尽。当然作为学习园林的一群人，实习的目的和实习后留给我们的任务才是至关重要，我们应该回味分析一下两类几乎完全不同性质的园林环境特色，以及博物馆展厅设计的技巧和方法，这也是以后学习和工作中的有效阅历和实践内容，从中去领略实习带给我们知识和经验。按照时间和路线来说，我们是9日夜晚准时出发的，10日早上进到苏州境地。吃过早饭后，我们开始了实习的第一站——拙政园。此站我们实习的目的主要是弄清拙政园的总体布局及造景技法的运用。当我们各拿到那门票时，心里激动万分，迫不及待的向园子里进发。通过一上午的游览观看，拙政园拙政园

　　全园占地78亩（52000平方米），分为东、中、西和住宅四个部分。中部是拙政园的主景，精华所在。其总体布局以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中。池水面积占全园面积的3/5。池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，主次分明。总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑，位于水池南岸，隔池与东西两山岛相望，池水清澈广阔，遍植荷花，山岛上林荫匝地，水岸藤萝粉披，两山溪谷间架有小桥，山岛上各建一亭，西为“雪香云蔚亭”，东为“待霜亭”，四季景色因时而异。远香堂之西的“倚玉轩”与其西船舫形的“香洲遥遥相对，两者与其北面的

　　“荷风四面亭”成三足鼎立之势，都可随势赏荷。倚玉轩之西有一曲水湾深入南部居

　　宅，这里有三间水阁“小沧浪”，它以北面的廊桥“小飞虹”分隔空间，构成一个幽静的

　　水院。在这些景物中，可以看出拙政园中园的建筑物名，大都与荷花有关。除了中部景色美

　　不可收外，其它各部分也相当不错。

　　经过一上午的学习，我认为拙政园总的布局为：其建筑布局、结构、造型及风格，都巧妙地运用了对比、衬托、对景、借景遗迹尺度变换、层次配合和小中见大、以少胜多等种种造园艺术技巧和手法，将亭、台、楼、阁、泉、石、花、木组合在一起，在城市中创造出人与自然和谐的居住环境。构成了苏州古典园林的总体特色。

　　10日一上午我们在拙政园里实习完后，下午我们来到狮子林。狮子林为苏州四大名园之一，至今已有600

　　多年的历史，为元代园林的代表。狮子林平面成东西稍宽的长方形，

　　园内假山遍布，长廊环绕，楼台隐现，曲径通幽，有迷阵一般感觉。东南多山，西北多水，四周高墙深宅，曲廊环抱。以中部的水池为中心，叠山造屋，移花栽木，架桥设亭，

　　使得全园布局紧凑，富有“咫足山林”意

　　境。狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观，更以湖山奇石，洞壑深邃而盛名于世，素有“假山王国”之美誉。狮子林的湖石假山既多且精美，湖石玲珑，洞壑宛转，曲折盘旋，如入迷阵，有“桃源十八景”之称。洞顶奇峰怪石林立，均似狮子起舞之状。有含晖、吐月、玄玉、昂霞等名峰，而以狮子峰为诸峰之首。

　　11日上午，我们来到留园。看到了留园三绝：冠云峰、楠木殿、鱼化石。冠云峰乃太湖石中绝品，齐集太湖石“瘦、皱、漏、透”

　　四奇于一身；楠木殿的仙馆东西墙上分别设了一

　　列开合非常大，但是装饰却简洁精雅的窗户。这样的做法

　　是要把窗户外的两个小庭院的风景借鉴进来，拓展厅堂的视觉空间，保证建筑中有充分的光线。还有，留园在空间处理上和建筑艺术独创一格、收放自然。层层相属的建筑群组，变化无穷的建筑空间，藏露互引，疏密有致，虚实相间。全园分成主题不同景观各异的东、西、中、、北四个景，景区之间以墙相隔，以廊贯通，又以空窗、漏窗、洞门使两边景色相互渗透，隔而不绝。一进大门，留园的建筑艺术处理就不同凡响：狭窄的入口内，两道高墙之间是长达50余米的曲折走道，造园家充分运用了空间大小、方向、明暗的变化，将这条单调的通道处理得意趣无穷。

　　过道尽头是迷离掩映的漏窗、洞门，中部景区

　　的湖光山色若隐若现。绕过门窗，眼前景色才一览无余，达到了欲扬先抑的艺术效果。留园内的通道，通过环环相扣的空间造成层层加深的气氛，游人看到的是回廊复折、小院深深是接连不断错落变化的建筑组合。园内精美宏丽的厅堂，则与安静闲适的书斋、丰富多样的庭院、幽僻小巧的天井、高高下下的凉台燠馆、迤逦相属的风亭月榭巧妙地组成有韵律的整体，使园内每个部分、每个角落无不受到建筑美的光辉辐射。另一重要特点，是它内外空间关系格外密切，并根据不同意境采取多种结合手法。建筑面对山池时，欲得湖山真意，则取消面湖的整片墙面；建筑各方面对着不同的露天空间时，就以室内窗框为画框，室外空间作为立体画幅引入室内。室内外空间的关系既可以建筑围成庭院，也可以庭园包围建筑；既可以用小小天井取得装饰效果，也可以室内外空间融为一体。千姿百态、赏心悦目的园林景观，呈现出诗情画意的无穷境界

　　11日中午，我们还来到怡园。全园面积约9亩，东西狭长。园景因地制宜分为东西两部，中以复廊相隔，廊壁花窗，沟通东西景色，得以增加景深。

园林实习报告篇7

　　学生姓名： 王转红

　　指导教师：

　　教学班：

　　20xx年X月X日

　　园林花卉学实习报告

　　20xx年X月，我来到东胜园林花卉公司实习，这里是一家培育温室花卉的公司，占地面积500?，有经理一人，副经理三人，组长10人，园艺花卉培育员50多人。我们每天都要检测温室温度和适度，适时为花浇水、育肥，对有病理现象的花卉进行营养液治理。这里的实习让我切实感受到园林花卉工作的艰辛和快乐，对花卉产生了浓厚的兴趣。

　　1、实习目的

　　(1)通过花卉实习观察植物园露地花卉和观赏温室花卉识别与应用，实习华东花卉实习使学生在掌握东北地区露地花卉及温室花卉的基础上进一步扩充华东地区及华北地区花卉，同时扩充温室花卉的种类(扩充华南、西南地区植物)。使我们能达到社会需求，满足毕业生服务去向。

　　(2)结合花卉识别联系花卉应用形式及特点，进一步熟悉花卉生长发育与环境的关系;花卉的产地、气候型与植物习性的关系;不同地域花卉选择应用的特点。

　　(3)培养独立考察、记载的实践能力;

　　(4)通过实习，培养爱岗敬业、热爱专业的目的。

　　(5)通过对花卉的实际应用形式的实习，培养独立分析问题、解决问题及其创新能力。

　　2、实习基本内容

　　通过对《花卉学》课程科目的学习，让我们初步了解和掌握了有关于花卉植物的分类、生长繁殖过程、管理等相关知识，并初步了解到一些关于花卉产业的形成、进步与发展方向等市场信息。在几次花卉学实验和实习过程中，我们又亲自体验了有关花卉植物种类的识别、花卉设施类型参观、花卉种子的识别以及花卉的种子繁殖、栽培管理等过程，在实践中对花卉学的相关内容有了更深刻的认识和补充。《花卉学》与我们生态学专业有着密切的联系，通过本学期花卉学的学习，对花卉学有一些个人的收获和心得体会，现将其分类叙述如下： 1、花卉学的理解和花卉产业的意义花卉学是以花卉植物为研究对象，主要研究花卉的分类，植物学性，生态学特征，生长发育规律，生长发育与环境条件的关系，繁殖方法，栽培管理技术，栽培设施及病虫害防治，花卉的装饰与应用，市场营销等方面的基础理论及操作的一门学科。花卉产业发展到今天，使花卉的栽培意义更加重大，不仅美化了生活环境，改善了生态环境，丰富了了社会社会文明和精神文明的生活，还促进了社会主义经济建设。 2、花卉的分类花卉的分类有利于鉴别和培育管理，但是花卉的分类需要我们对花卉学相关的学科有一定的了解，如园林美学，土壤学，植物学等。目前花卉的分类依据大体上有四种： (1)按生活类型 (2)按观赏应用特点 (3)按花卉的生态习性 (4)按花卉的原产地气候特征 3、环境条件对花卉生长发育的影响花卉栽培成功与否主要起决于花卉对环境条件的要求和适应性以及人们对环境条件的控制，影响花卉生长发育的环境条件主要有：温度，光照，水分，土壤，营养元素，空气。 4、花卉设施为了满足花卉的生长发育要求，花卉设施必须能提供给花卉适宜的环境条件，现在的花卉设施主要有：(1)温室 (2)塑料大棚 (3)荫棚 (4)其他设施，如加温、降温、通风、灌水等设施。 5、花卉的繁殖花卉的繁殖分为有性繁殖，无性繁殖和组织营养三种，花卉种子繁殖，采用盆栽方法具体操作步骤(1)准备花卉用土，采用混合用土 ; (2)用碎盆片把盆底排水孔盖上，填入1/3碎盆或粗砂砾，其上填入筛出的粗粒混合土，厚约1/3,最上层为播种用(土，厚约1/3; (3) 用木条将土面压平实; (4) 用浸盆法将土壤浸湿，多余水分渗出厚，即可播种; (5) 细小种子用撒播法，中大粒种子用点播法或条播法，播后覆土; (6) 盖上玻璃或报纸等，减少水分蒸发，并置于室内阴处; (7) 注意维持盆土湿润，幼苗出土后逐渐移。

　　3、实习体会：

　　为期8个月的实习结束了，我在8个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这8个月的实习做一个工作小结。

　　3.1在学习方面

　　通过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的技术工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。

　　3.2在工作方面

　　回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益非浅。

　　我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

　　3.3实习总结

　　实习期间，我从未出现无故缺勤。我勤奋好学。谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。

　　最后，感谢这一段曲折的时光，感谢我所在的企业，感谢企业领导以及上司对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气!感谢甘肃林业职业技术学院，让我在四年时间里认识到许多良师益友，让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的知识充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的呵护，让我在工作中振作起来并且找到迷失的出口。

　　4、主要参考资料及教材

　　(1)园林花卉学实习指导

　　(2)园林花卉

　　(3)园林花卉学

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