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社会实践报告

时间:2021-04-18 20:56:52 社会实践报告 我要投稿

【推荐】社会实践报告集合8篇

  在生活中,我们使用报告的情况越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编收集整理的社会实践报告8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】社会实践报告集合8篇

社会实践报告 篇1

  一、导言

  随着社会的发展,科学技术日新月异,与之相适应的网络技术也得到了广泛而深刻的发展。如今,网络已经成为日常生活中不可缺少的工具,极大地丰富和方便了人们的生活。但是,正如其他任何技术一样,网络也是一把双刃剑。网络作为一种新的技术手段,综合了以往语音、视频和数据业务,为人们提供多元化的网络服务,在带给人们方便和新颖的同时,也直接影响到了人们的生活方式,行为习惯和价值观念,这种影响是两面性的。大学生作为网络使用者的主体,研究他们使用网络的情况,有助于找出网络使用中存在的问题,并由此形成解决办法和指导大学生正确使用网络,使网络这个新兴技术更好的服务于社会,使人们的生活更加稳定和谐。

  二、方法与步骤介绍

  (一)调查方法的介绍

  本次调查采用网上问卷调查的方式,在问卷网上设计好问卷后,将链接发送给其他同学,邀请他们参与问卷调查。

  (二)调查对象的介绍

  由于上网的主力是年轻人,我们能够邀请到的主要也是大学生,因此该问卷设计的调查对象为大学生,我们将对大学生的上网情况进行分析总结。毛概社会实践调查报告范文

  (三)分析方法的介绍

  我们对调查结果采用图表进行统计,根据调查得到的结果,结合网上的文献资料,分析当前大学生的上网情况,得出相关结论,提出意见建议。

  三、资料介绍与分析

  (一)调查背景

  目前全国在校大学生超两千万人,作为民族未来的栋梁,大学生的发展状况对整个国家来说至关重要。网络作为大学生生活的重要组成部分,深刻影响到大学生的方方面面。对大学生的上网情况进行调查,能够对大学生使用网络的情况有充分的了解,在此基础上进行分析研究,能够更好的总结当前大学生的生活状况,提出切实有效的意见建议。网络的即时性和多样性给大学生带来丰富的信息,使大学生的生活与外界紧密相连。通过网络,学生们可以获取新闻资讯,结交新老朋友,观看电视电影,进行评论讨论,开展网上购物,娱乐放松自己,可以说网络已成为自成一体的虚拟世界,几乎现实世界的所有事情都可以通过网络完成。网络给大学生的生活带来极大便利,丰富了大学生的眼界,为大学生提供更多的机会。但不可否认的是,网络也给大学生带来许多消极的问题。沉迷游戏,荒废学业早已不是新鲜的话题,为游戏动辄花费上万元人民币的也大有人在。网络上的暴力等不健康内容也影响了大学生的身心健康,甚至造成了现实中的行为混乱。对大学生上网情况进行规范引导已刻不容缓。毛概社会实践调查报告范文

  当今世界东西方文化交融加快,文化对立冲突也明显加剧。西方文化通过网络不断渗透进大学生的日常生活,如何在开放的环境下既接受西方文化又保留传统文化也成为重要的研究内容。同时境内外反华势力通过网络进行反华宣传,煽动国内暴力事件更加不容忽视。大学生必须保持警惕,坚决抵制通过网络进行反动行为。

  随着社会变迁的加剧,社会冲突不断涌现,越来越浮躁的人们也将网络作为情绪的宣泄口。由于网络身份的不确定性,加上部分人责任意识淡薄,在网上胡乱攻击他人,批评政府,散播谣言,这些都成为了社会的不稳定因素。大学生作为民族外来的希望,在面对这些问题时必须保持清醒的头脑,维护社会稳定。通过这次的问卷调查,我们能够初步掌握大学生的网络使用情况,得出合理结论,提出有效的建议,促进大学生的健康成长。

  (二)调查问卷统计结果与分析

  本次网上调查共获得答卷55份,下面将对问卷的调查结果进行详细的统计分析,以便最终得出正确结论并提出可行建议。

  问卷调查的结果:参见附录1、2

  网络道德问题现在已成为困扰社会的重要问题,从上表中我们也可以看到,不少大学生对这个问题没有充分清醒的认识,或者说认识还不够。网络虽是虚拟的世界,但却不应缺乏监管。政府应不断完善监管制度,大学生也应该严守道德红线,对自己在网上的行为负责。

  四、结论与讨论网络的正面影响:

  1.为大学生提供了一种学习的新渠道。在国内高等教育资源短缺的情况下,网上授课已经成为一种新颖的教育模式。学生不仅可以选择性的学习自己感兴趣的课程,还可以和学校的老师直接交流,让老师解答疑难,我们甚至可以不用出国就可以学习国外的先进技术和经验。另外,在现如今这个新知识呈爆炸性增长的时代,知识的更新速度越来越快,学习已经不是一件一劳永逸的事,而网络信息的及时性正好适应了这个发展过程。一个人只有不断的接受新事物和新概念、不断地学习,才能适应社会的变迁和时代的发展,而网络在此过程中起的作用不言而喻。

  2.丰富了大学生的社会生活。随着网络技术的不断发展,网络的应用已经渗透到大学生社会生活的各个方面和各个阶段。没上大学之前,可以通过网络了解学校的基本信息,包括学校的各个学院、各个专业的背景和发展方向,然后选择自己感兴趣的、适合自己的专业;上大学之后,可以通过网络结交朋友、认识新同学,闲暇时可以通过网购、看电影、听音乐和玩游戏打发时间,还可以通过网络组织各种形式的课外活动和学术活动;到了毕业季,可以通过网络方便快捷地了解各种招聘信息或者关注各种考研网站,选择合适的学校继续深造??可以说,大学生的社会生活已经离不开网络。

  3.有助于拓宽大学生的思维和视野。网络的包容性使不同生活背景,不同生活经历,处在不同生活环境中的人能够平等自由的交流。通过这种交流,可以使人了解各种不同的思维方式,学会从不同的角度看待问题,有助于创新性思维的形成。网络的多样性使人能够见识到自己生活范围之外的、自己不熟悉的事物,可以开拓人的视野,激发人的好奇心和不断探索的欲望,这是一个人不断进取的动力所在。

  4.满足了大学生交流、沟通和理解的需要。由于多数大学生是独生子女,独立性较强,一旦与父母缺乏有效的沟通,与父母之间存在隔阂,就可能会导致心理障碍,网络自由开放的特点使他们纷纷借助网络这个平台与人沟通,相互倾诉,渴望被理解。这在一定程度上使大学生的不满情绪得到了宣泄,有益于家庭和社会的和谐。

社会实践报告 篇2

  由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的,因此这次实习是比以往任何实习都更具有针对性和实践意义。在学完专业基础课后,才开始实习的,通过这次实习,使我更充分地理解了专业知识学习,进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

  首先,通过这次毕业实习,使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。大学三年在学完专业基础课和专业课后,逐步具有了较扎实的专业知识,但在校期间所学的内容都是理论知识,除上课程认知识习和假期专业实习外,在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。通过这次实习,我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。

  以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容,所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求,工程上很容易出现各种问题和疑惑,如何快速正确地处理好这些问题?我想,那便是运用我们所学的知识和原理,根据问题具体找出“瓶颈”所在,找到突破口去解决好。其实,这些基本知识和原理很多我们都学过,但如何将他们联系起来,用于解决和、工程中的实际问题,则需要我们在实践中不断学习和总结。

  “学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。例如:我们在上次暑假实习时,我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解,因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。因此,我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重,我向项目负责人请教后得到了肯定。因为在学基础工程后,我一直记得授课老师这样告诉我们:如果地基承载力满足要求,应尽量少使用静压桩,静压桩费时而且费用大,也就是这个小道理,才让我产生上面的问题和疑惑。有些问题看似复杂,其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。所以,除了将所学的运用于工程中,还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法,从小处、细微处着眼,兼顾全局,一定能够更好地解决问题。

  其次,通过这次施工实习,使我更清醒地意识到施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作,我们都应该注重提高施工管理效率。这次施工实习的工程局,他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。尤其是在三峡水利枢纽工程实习,在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式,使我感受特别深刻。

  水利工程施工管理要考虑的内容多,范围广,所要安排的工作任务量更大,但这直接关系到工程的进度和效率。三峡水利工程工作人员各司其职,各项工作开展的有条不紊,工人们在工地上忙碌但有序,施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离,认真将施工工作效率提高到最佳,而项目工程负责人则在工地现场指导。因此各项工作都在计划进行中。

  通过这些引入先进管理模式和科学管理方法,施工效率有了很大提高,这样十分有助于施工的连续性和可续性。

  最后,通过这次施工实习,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其实,在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。但是,在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。正如在实习中老师和工程师所说:“毕业后从事土木工程工作,需要的是谦虚和学习”。

  的确,从大学毕业走上新的工作岗位后,我们所面临的如同一张白纸,一切都是新的,一切都在等待我们去努力。因此,面对那么多长期从事水利工程的同行前辈,他们工作经验比我们丰富,知识学的比我们扎实,学识比我们渊博,我们只有耐下心来,虚心向他们请教学习,我们才会有更大的进步,我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

  另外,在这次毕业实习环节中,我也发现自己存在的一些不足和缺点,主要有以下两点:

  一、专业知识掌握的不够全面。尽管在学校认真学习了专业知识,但是当前所掌握的知识面不够广,尚不能轻松胜任水利工程工作,因此,尽管在不久的将来走上工作岗位,但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始,只是在实践中学习,才会掌握更多专业知识和技能。

  二、专业实践阅历远不够丰富。由于专业实习时间较少,因此很难将所学知识运用与实践中去,通过实践所获取的阅历更是很短缺。所以,今后我们在工作岗位上,一定要抓住机会,多向从事水利工程的前辈学习,同时要转换学习方法和态度,改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式,应主动积极向他人学习和请教,同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

  总之,我会好好体会这次实习给我带来的成果,我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。

社会实践报告 篇3

  作为一名大三学生,在一年之后或许就会跨入社会工作,寒假时间虽然短暂,但利用假期抽出一定时间进行社会实践还是很有必要,在实际社会工作环境中去经历,感受,体会,除了能够更加深入地了解社会,更重要的是提高了自身的能力。我想选出三篇日记和一些体会将自己这段时间内最真实的体验和感悟予以表述。

  20xx.1.28 周五

  为了贴合本专业所学知识,学习在实际工作中所应具备的专业技能和素质,通过申请进入中国移动在本地的分公司网络部见习。整个团队的人数在20人左右,由主任统一领导。整个团队领导有序,分工明确。实践的第一天,我主要是学习有关基站建设和维护的相关流程和所涉及的基础知识,基站通信电源培训是其中一个很重要的部分,电源这块与本专业的模拟电子电路课程联系较为紧密,但让人明显感觉到的是基站通信电源这块实践性相当强,考察的是个人的实际操作能力,要想真正去掌握,就必须亲自前往实地演练,但周五本部门重点是对以往一段时间的工作总结和对未来几个月的工作安排,因此想去观摩施工维护工作的愿望没有实现。

  周会是在下午两点四十左右进行,由主任主持进行。会议内容主要是对前期部员所分配负责的内容进行检查和指导。印象深刻的是,作为网络部的负责人,主任具备扎实的业务素质和严谨的工作作风以及出色的领导力,我的感受是,网络部应该是中国移动在技术支撑这一块的一线部门,而作为一线部门领导,可以不用亲自前往施工和维护,但他的心中一定对这个部门所涉及的工作范畴和职责了如指掌,对其下属分管内容随时都能做到心中有数,在目标清晰的情况下,随时掌握各项工作进程,这是我对这次周会的深刻体会。会议在下午六点左右结束,大家相继整理了各自的工作,下班。

  20xx.1.29 周二

  一大早来到工作地点,带我的老哥已经到了,做的第一件事是请示任务,看有没有需要帮忙处理的工作,得到的回复是暂时没有,待命。之后我继续在电脑上看培训教材和相关资料,关注中国移动未来的发展方向。根据报道,在未来的通信建设中,中国移动将会把重点放在4GTD-LTE的基站建设上,作为目前最新的网络标准,4G无线通信将会在传输速率和质量上大大优于之前的3G网络,在信息技术发展迅猛的今天,我们可以看到,从最初的二代GSM网络到3G的过渡用了很长一段时间,然而3G向4G的过渡时间则大大缩短。移动在4G建设的速度上明显快于其他运营商,这也是迫于市场占有势在必行的趋势。在3G的网络建设和市场占有上,移动应该说和联通,电信相比优势不怎么明显,甚至市场占有率也偏低,基于自主研制的TD-SCDMA虽然是个创新,但和国际通用的WCDMA相比,客观上来说,成熟度还不够。所以,为了拓展市场占有率,加快网络转型,抢先发展TD-LTE就显得尤为重要。

  12点下了班,吃饭,睡觉,下午准时上班。

  也许判断一个人是否搞IT工作最简单的办法是看他是不是经常挎个电脑包穿梭于上下班路线上。作家的离不开笔,IT人离不开电脑。为了走点非主流路线,电脑包换成了一个很潮运动单肩包,装的还是电脑。

  我认为社会实践,最关键的还是要有积极性,主动要求工作任务并承担相应的工作职责,只有这样才能更多的贴近实际工作,锻炼自己的能力。

  今下午老哥主动给我分派了一个工作任务,统计我们县区包括乡镇过去一年内移动基站的停电次数和发电次数,因为给出的是整个市的数据,所以首先必须筛选后逐一再把365天的停发电情况进行统计总和。

  这也算是我第一次接到的正式工作任务,虽然工作量大,但心想万事开头难,这第一个任务也要在保质保量的情况下以最短的时间完成,于是,5小时持续工作,高度集中精力,重复成百上千遍的加法筛眩。。终于,在人还没完全透支的情况下,以仅有的意识说了句:“老哥,做完了。”

  收好电脑,走出门,看了下表,7点40.

  今天最大的体会是:还是学校学习轻松一点。剩下的一年多的时间里,必定珍惜。

  20xx.2.1周五

  今天周五,明天耍双休,所以大家今天都显得很精神,赶在周末前把一周的任务尽快处理完,中午快要下班时,师傅跟我说今天中午吃完饭带我去基站进行参观,听到此消息后自己还是蛮兴奋的,因为通过实地参观考察能够对整个的网络传输交换有直观的认识,而这样的机会很难得,立刻答应下来。

  午饭之后赶往基站,师傅已经在门口等我了。基站设备室是在公司大楼的顶层,包括两个发射塔一间设备室。发射塔一个是二代GSM,另一个是3G发射塔,差别不算很大,最大的区别是3G发射塔的体积更大一些,师傅说发射塔的安装方位还是很讲究的,要运用到GPS定位,方位测量仪等专业设备进行定位和调向。

  因为并不是中心机房,所以设备室的空间并不大,是一间小房间,是密闭的,不透光,换气和温度维持是通过空调设备,电灯照明。因为属精密仪器,对环境要求很高,所以配备有动态环境监控系统,能通过温度和湿度测量仪实时将数据传到后台。我们首先对机房进行常规检查,然后师傅向我介绍了一些重要设备的功能作用和维护常识。

  下班后对今天的基站检查做了些总结。总的来说收获很大,毕竟自己亲身去经历了,印象深刻。

  实践总结:

  这次进移动的实习申请过程还是费了一番周折的,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,我的感悟是只有真正的把本领学好,才能在未来真正进入社会时不至于不知所措。 这一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向人民群众,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。不管在哪个行业,热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  我想很多人和我一样,刚进实习单位的时候,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。这时只有自己主动去要活做,积极承担一些工作任务才能在短时间内迅速提高自己。

  通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,半个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

社会实践报告 篇4

  姓名:XX学号:XX

  专业:学前教育 班级:XX

  实践单位:XX幼儿园

  实践内容:带儿童、育儿、指导学习

  实践指导教师:XX

  实践时间:XXX

  实践报告:

  随着寒假的到来,这就代表着又要开始又一次的社会实践了,这次实践我决定就在自己的家乡,我满怀期待的心情回到自己的家乡。因为自己的专业是学前教育,就要找与自己专业相关的实践活动,回到家的第二天,我就去找乡村幼儿园,没想到园长听说后,热烈欢迎,让我随时去报道,我说今天回去准备一下,明天就来报道。

  第一次在自己的家乡幼儿园,我即紧张又激动,因为是农村,大人们几乎都认识,如果自己没有做好,以后一传十十传百怎么办,必须准备充分,把最好的一面展现出来,给他们留下好印象。 那天回来,就准备明天的各种工作,比如自我介绍,课程啊,以及遇到一些事情该怎么处理,用什么方法。那天晚上真的是紧张得睡不着,早上又早早地起来了。

  来到学校,因为是农村就只有三个班:大班,中班,和小班,我去实践的是小班,因为工作也是从小班带起,现在也算是给自己积累经

  验,一举几得。来到小班,小班的辅导员让我给小朋友们打个招呼,我一直在纠结用普通话还是家乡话呢,因为我听到的都是家乡话,最后还是用了普通话,小朋友们都睁着大眼睛望着我,我对他们一直用普通话(没想到的是,后来小朋友们都跟着我学,随时都会说几句普通话)。第一天,就是跟着老师熟悉过程,跟着老师学习,做事,我就辅助老师做一些简单的事情,比如下课陪小朋友们玩,以及帮助他们上厕所,和陪他们睡午觉等等,下午放学呢,还有带着他们回家,将他们送到马路边,等家长来接。第一天,就这样愉快的过去了,和小朋友们也熟悉了,和他们聊得来了,不错的收获。

  第二天,因为和他们熟悉了,他们胆子也大了,早上看见我,班上的小朋友们说:大姐姐,早上好。真有礼貌,心里乐滋滋的,看见他们一天的心情都是美妙的。在上美术课的时候,小朋友们都很认真的学习,很认真的画,其中有一些小朋友没有彩色笔,而有一些小朋友又有,并且会对周围的小伙伴说这是谁谁给他们买的,分享他们的喜悦,但是那些没有的呢,就鼓着脸蛋说:哼,我今天回去也叫婆婆给我买......真的超级天真。这时,带班老师就该教他们道理了呀,对小朋友们说:孩子们,我们是不是应该学会分享了,互相帮助呢?是不是应该把你们的彩色笔借给没有的小朋友呢,让我们所有都能画出美丽的画呢?一些小朋友连忙点头,一些小朋友就有些不情愿,但是还是借给了其它的小朋友,并最后一起分享他们的作品。老师对每个小朋友都进行了鼓励与表扬。老师给我也布置了个任务,让我根据这两天的教学,让我回去也写个教程,而且给他们上课。

  回去之后,我就开始准备教程,第二天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天.上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言,开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台"。虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足.首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰.第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

  随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也

  进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。 并且我所学到的知识是在课本上怎么也学不来的,丰富了我的社会经验,我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为幼儿上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会经验,足够的耐心和爱心,要让孩子们在“玩中学,学中玩”。

  通过短短的10天的实践,时间虽然很短,但是我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个"舞台"。

社会实践报告 篇5

  2月12日,我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到交大慧谷天域时捷等公司。首先,我与天域时捷肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎。他向我详细介绍了天域时捷所销售的产品、服务的对象以及天域时捷近几年的发展概况等方面的情况。之后,他带领我参观了天域时捷,对七喜电脑大水牛产品以及各种耗材等进行了介绍。他要求我在实践过程当中要主动与天域时捷的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合。由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程当中发现与书本上不同的地方要勇于探索,善于创新。最后他祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,我还联系了到交大慧谷电脑城万博美讯、志诚电脑等作为我的实践单位。

  到交大慧谷商城之后,万博美讯饶经理为我介绍了交大慧谷电脑城的商家、产品结构和销售情况。接下来的时间,这里的技术员和经理还给我从主板、显示器、CPU到显卡、声卡、内存、机箱电源、鼠标键盘等产品作了一一介绍。他要求我在实践过程当中不但要学会如何装机,正确分辨计算机各部件的真伪,操作系统及部分应用软件的安装,还要学会计算机经营,市场调研,社会公关等方面的能力,全方位地发展,真正地达到社会实践的目的。下午6:30,我将第一天假期社会实践暂告一个段落,尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴。

  从2月12日至2月13日我在所在公司进行社会实践。克服了天气寒冷的不良条件,在公司时学习计算机有关装机、装系统、装应用软件的基本操作、计算机经营、工厂市场行情调查、社会公关等方面的内容。在客户需要时还根据客户要求上门服务,同时这也响应了团中宣部、团中央、全国学联“同人民紧密结合,为祖国奉献青春”的口号。博得了市民的一致认可。为了保证我学到的东西能够切实规范化、系统化。我要求各自己每天必须写个人日志,注意消化自己在平时所学到的东西。

  实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间,自己装过至少三台电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对计算机的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧和对付奸商的手腕,对计算机的总体认识和把握也有了显著提高。

  实践也让我对百诺威电脑城和交大慧谷电脑城的整体运行情况有了一个大致的了解。百诺威电脑城地处上海市中心附近,门前每天有大量的流动人口,而且电脑城也有一定的历史。几乎上海所有的市民都知道百诺威电脑城,给人的感觉是进入百诺威电脑城后又没有一个是来闲逛的,一般都是有备而来,而且一旦看中马上就会付钱购买。所以基本上百诺威电脑城每来一个顾客就会有一桩生意成交。交大慧谷电脑城地处上海市交通大学附近,一楼是电器城,二楼才是电脑城,而交大慧谷公司对其电脑商家宣传力度不够,致使很多人并不知道交大慧谷电器城有电脑。一般来的都闲逛而已。所以尽管交大慧谷电器城的顾客人数要稍微多一些,但是真正成交的生意还是比较少,相对百诺威来说,生意则要萧条一点。

  因此,我认为对交大慧谷电器城和百诺威电脑城应该采取两两合作,优势互补,进一步加强交流和沟通。对百诺威的电脑公司来讲,通过与交大慧谷电脑公司的合作可以发挥其顾客比较多的优势,有利于宣传自己的品牌,弥补客流量的不足。对交大慧谷的电脑公司来讲,通过与百诺威的电脑公司的合作可以进一步扩大交大慧谷的影响,让交大慧谷电脑城在上海市民的心目中树立一个良好的形象。同时也可以利用百诺威电脑公司成交率比较高的优势进一步提升自己的销售量,发展壮大自己。[1]2下一页尾页

  通过前面2月12日—2月17日6天的实践,使我具备了一些装机的基本技能,了解了计算机内部各部件及如何装机等方面的内容。技术员们决定利用2月18日和19日开展两次计算机技术义务咨询活动。为了保证这两次活动的成功开展,我进行详细的安排策划,与实践单位、赞助商进行了统一的协商,对场地进行了申请。同时,我和他们夜以继日拟出了十多种不同的配机方案、知识问卷调查表、计算机使用过程当中的常见故障及解决办法、计算机发展史等与计算机有关的内容。经过大家共同不懈的努力,各项准备活动终于在7月17日临晨2点完成。

  2月18日上午,阳光灿烂,春风和煦,蓝天白云下的上海更加漂亮。但大家们却一点都没有留意周围的景色,我心中只有一个念头,就是把今天的义务活动搞成功,把自己所掌握的知识技术尽量多的传授给市民,为市民尽量多的排忧解难。上午9:30我的义务咨询活动正式开始,广大市民向我提了很多问题,我不辞辛劳,耐心地一一解答,甚至派人到群众加中解决他们的问题。很多市民对我的配机方案表现出了浓厚兴趣,他们不断地询问配置单上各部件性能、价格、兼容性等方面的问题。对我给出的常用故障检测及其解决办法也作了较高的评价。咨询活动圆满结束。2月19日,该活动在火车站再次成功举办,并且收到了十分良好的效果。

社会实践报告 篇6

  20xx年7月11日,跟随着海南大学爱心协会传递爱心的脚步,我同另外三十多名成员来到了坐落于海南省儋州市峨蔓镇的笔架小学,开始了为期十五天的支教活动。山区的教学条件非常艰苦,基本的教学设施都是残缺的。课桌椅破旧不堪,教室有孔无窗,面对如此严峻的环境,我们不屈不挠,艰苦奋斗,给山区的孩子带去了知识和希望。面对艰苦的生存条件,我们展示了当代大学生的拼搏精神,顽强地走过十五天风风雨雨。终于,在20xx年7月26日,光荣地完成了这次为期十五天的爱心支教活动。当我再一次回到海口,和去之前又是另一番感受,心中多少添了份感动。

  一.教学设施篇

  笔架小学的教学条件从它的校门就可以看出来,这是因为笔架小学是一所看不到校门的的学校。三四棵直上云霄的树和一栋破旧的食堂楼刚好夹着一个小口,这就是笔架小学不是门的大门。学校的围墙是用大石头直接堆成的,没有任何混凝土固定,因此围墙基本是摇摇欲坠的,有些地方已经坍塌出缺口。有些小朋友上学为图方便抄缺口进来的,安全问题可见严峻。六个年级六个教室,教室有窗但没有挡风避雨的玻璃,地板上还有大坑,以至于课桌不能按正常的规则来排列。课桌椅都是用几块木板拼凑而成的,不散架就欣慰了根本不奢求舒适度。

  我们来之前,学校的老师只有五个,因为放假,所以我不曾见过。一个老师兼很多年级很多课,教学质量可见劣质。学生宿舍里只有木板,没有棉被,很心疼这些弱小的躯体每天每夜要躺在这些硬邦邦的木板上。教学楼,食堂和宿舍中间围着的是黄土铺成的操场,中间有个破旧是篮球场。和一般学校不一样的是,这儿无论男孩女孩都爱打篮球,可能是因为这是唯一可以实现的乐趣了吧!

  二.爱心教学篇

  六个年级五个班,一二年级因为人数少所以合成了一个班。我们三十多人,按原先安排的课程表给各个班上课。我教一二年级的思想品德和四年级的英语课。

  知识是无止境的,短短十五天的时间不可能把更多的知识传授给他们,所以我们更注重提升他们对学习的兴趣和对知识的渴望还有对生活的希望。

  这儿的小孩子都很活跃,或者说很不羁。可能是习惯了放任,所以上课最基本的纪律对他们来说很陌生。他们无所谓在课堂上随意走动,随意讲话,随意吃零食。我们应该要教育他们的第一步,是对老师同学的尊重。他们也不怕陌生面孔,很容易亲近,更大程度上他们是把我们当成了哥哥姐姐,而不是老师。这是件好事,是接下来教学活动顺利进行的关键。

  三.特色学生篇

  支教回来很长一段时间,心中念念不忘的不仅是操场上那每天盛开又每天被雷雨摧残的鸡蛋花,还有那一张张稚气又惹人爱的面庞。开心愤怒全写在脸上,单纯天真都是发自内心的,那就是笔架小学孩子们的无邪。

  这里首先要提的是二年级的一个漂亮的小女生,她的名字叫萍彩。虽然瘦小却还披着长发,平时无声无息,但那双大眼睛仿佛会说话。第一堂课我教他们唱《问候歌》,结果令我欣慰的是下课后,她居然拉着我要我亲口唱给她听。不过后面有一堂课,我特严厉。因为看不下去这些小花朵们不羁的个性,有一堂课我拉下脸来帮他们整顿坐姿。第二天,我就成了萍彩心目中的大恶人了。我悟出一个道理:做人难,做好人更难,好了九百九十九次就坏了一次,你也还是坏人。

  还有一个不得不提的是一年级的良洲小朋友,他的身世很值得同情,父亲英年早逝,母亲改嫁。在一个不完整家庭长大的孩子得到不完整的爱,成长中也会有遗憾的空白。有一次他大闹课堂被班主任训了一顿,眼泪哗哗直滚,我在旁边足足劝了十多分钟,我讲的道理他或许多少明白一点,最后很欣慰的是他真诚地向班主任道了歉。那一刻,我的眼珠擎住了泪水,鼻头却一阵阵酸逼来,我不确定这是出于什么情感,是欣慰,怜惜,还是感动?

  四.艰苦奋斗篇

  我们的队伍除了来传递爱与希望外,更重要的是来体验生活的。因此,最难以忘怀的还是三十多个难兄难弟一起生活的场景。

  首先,讲的是吃饭问题。我们的厨房很大,天是屋顶,地是地板,树是墙。两个简易的灶台是用废弃的油桶改装而成,烧的柴火是从周边的树林里扒回来的。而米和菜都是从十多公里外的镇上买的,每天派两个负责人乘坐校长的摩托车出

  去采购。队伍里有个大厨叫高扬,是爱心协会的副会长,烧得一手好菜,十五天下来,把大伙养得白白胖胖的。我为了不让大伙反胃,烧菜的事情就不插手了,但我可是勤于洗菜的,大伙的健康多少也有点儿我的份儿。

  接下来,要讲的就是睡觉问题。不用多思考就知道,三十几个人在一个如此偏僻的山旮旯,是不可能有大床睡。我们的床就是席子,铺在地板上,一觉到天亮。习惯睡软床的公子哥大小姐们在这个艰苦的环境中,也只能乖乖诚服了。海南天气炎热,碰上是夏天,睡地上也不觉得有什么,可是这儿比较潮湿,蛇虫鼠蚁经常爱光顾。每天和蜘蛛青蛙同床的滋味想必不是那么惬意,有一回两个哥儿们还遭到了蝎子的袭击,半夜起来抹药。最后一天夜里,我在操场排了十六张凳子,对着天幕安然入睡,褪去疲惫更多的是感动。

  五.告别演出篇

  黯然销魂者,唯别而已。十五天的点点滴滴,汇成一句:相亲相爱。告别的前天晚上,我们举办了一场有声有色的告别演出。“阳光总在风雨后,请你相信有彩虹。”当这不变的旋律从五年级的孩子们口中歌唱出来,拨动了我的心弦。我们不就是给这些呼唤的孩子带去阳光的吗?那一刻觉得自己这段时间的工作好神圣。我和几个队员合唱了一首《虫儿飞》,虽然不是天籁,但我是用心在唱。我希望这些山里的孩子能自在的'飞翔,在破茧后释放光芒。

  六.心得体会篇

  过往不仅用来珍藏,还是用来总结。这次活动,让我体会最深的是:没有基本的软硬件保障,教育只是一句空话。我很怜惜这里住校的小孩子像我们一样都是睡地板,但从另一角度看我更担心的是没有一个好的自习环境,又怎能让这些孩子静下心来读书呢?单凭课堂的几十分钟根本不够,何况他们的听课效果还那么差。看着他们的条件,又想起我们的小时候,哪怕再艰苦也没有这儿艰苦,我们过去似乎没有珍惜那些难得的学习机会,今天看到他们的情况,心中多少有些羞愧。大学是个缤纷的舞台,是在我们步入社会前的一个跳板。在这里我们有充分的时间做好准备活动,正因如此,我才选择了这次支教。支教不仅能传递爱心,给别人带去希望,而且还能让我们认识到学习条件的来之不易。艰苦的环境更能磨练一个人的意志,也好补全了我们当代大学生不谙世事的缺口。未来的路很漫长,等待我的是风驰电擎,也有风和日丽,要想走的更远更久,我要做的是不断磨砺自己,突破自己,肯定自己。

社会实践报告 篇7

  作为一名大一新生,在大学的第一个寒假里,我应学校要求用心参加了社会实践活动。这也是我期望在假期中进行的一种磨练,毕竟对于我们这些刚刚步入大学生活的学生来讲,社会实践的机会是很难得的。在日常的学校生活里,我们学习的都是理论知识,真正运用到工作中的却不多。此刻学校号召我们用心投身社会,在广阔的社会舞台和人民群众中接触社会,增长才干,这无疑是提升自我的一个好机会。但是与本专业(汉语言文学)对口的假期实践工作因时间等因素并没有比较适宜的实践机会,因此我本次选取参加社会实践的单位为xx房地产开发有限公司,实践的时间是从1月26日到2月8日,为期2周,实践的主题是进行与会计相关的专业实践学习,主要资料是会计岗位实习。现将本次实践活动的有关状况报告如下:

  选取这个岗位的理由很简单,因为妈妈是财务人员,对这类工作比较熟悉,而我本身对会计工作也很感兴趣。在去实习之前,我事先了解了一下会计的主要工作资料:记账、算账、报账。财务会计主要负责公司的原始凭证审核、会计凭证填制、账簿登记、编制会计报表及税务报表、纳税申报、会计档案保管等工作。到单位报到的第一天,我早早来到办公室,擦桌拖地,受到大家的一致称赞,我心里美滋滋的,暗下决心,必须好好学好好干。财务部设有一名财务总监,一名财务经理,主管会计和税金会计各一名,一名出纳。我的实践资料主要是跟随叔叔阿姨们学习一些基础的东西。第一天阿姨教我先看她们所填制的会计凭证,会计凭证分为原始凭证和记账凭证,原始凭证也就是原始单据,比如销货发票、车票、款项收据等。记账凭证则是登记账簿的直接依据,常用的记账凭证有收款凭证、付款凭证、转账凭证等,而会计循环的基石——会计分录则看得我眼花缭乱,制单的依据和程序又是一大学问。什么有借必有贷,借贷必相符,账账相符、账实相符、账表相符等。总之第一天工作让我产生了很强的挫败感,应收账款、其他应收款、应付账款等各种差不多名称的专业术语简直弄得我头都大了。于是只能晚上回家补课,把公司日常较多使用的会计业务

  认真读透,在网上查阅相关资料然后对不懂的地方做笔记以待第二天询问,毕竟会计分录在书本上能够学习,可一些银行单据、车票、发票等就要靠实习时才能真正接触,从而留下更深刻的印象。除了认识各种票据,还要把所有的单据按日分门别类的把每笔业务的单据整理好,这样才能更好的为做账而准备。填制并打印好凭证就进入记账程序了。记账是比较简单的一个过程,在财务软件里一点就完成了。

  阿姨说以前手工记账的时候,需要反复誊写各种数据,不留意写错了又很麻烦。记账完成后,接下来就是结账,用财务软件进行月结也是方便又快捷,所谓日清月结就是这个意思,结账较麻烦的就是结算期间费用和损益了,但是用财务软件就不在话下了,可就是因为粗心大意反而错录了一个数据,好在我又进行了复核,才确保了数据的准确性。看来,认真细心很重要。从制单到记账结账报表的整个过程基本了解后,就要认真结合书本的知识总结一下原始单据到底是怎样一回事。阿姨很耐心的跟我讲解每一种银行账单的样式和填写方式以及什么业务才使用这种账单,支票、汇票、电汇单据、电子网银转账等让我大开眼界。有了一个基本认识以后学习起来就会更加得心应手了。除了学做会计岗位的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的重要工作之一。除了跑银行,出纳还负责日常的现金库、日常现金的保管与收支以及开支票和操作税控机。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,并学会了开发票。这次实践虽然时间很短,可我学到的却很多。不管是专业知识还是人际关系处理上,都让我受益匪浅。要搞好人际关系并不局限于本部门,还要跟别的部门的同事及客户相处好,那样才能够提高工作效率,愉快地工作。在工作中常与前辈们聊聊天能够学到不少工作以外的东西,比如一些人情世故,比如用心的生活态度,这也是社会实践本来的目的--用心投身社会,接触社会,提升自我。这次实践活动使我感触很深,也让我有了很多的心得与体会。首先,在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我认识了很多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多,我和别人说话时不会应变,谈话时有冷场,这是一件很尴尬的事。人在社会中都要融入社会这个团体中,不管以后从事哪一行业,其实都是与人打交道。别人的合理意见和推荐,要耐心地听取、虚心地理解,取人之长,补己之短。

  其次,要放低姿态、勤于学习。虽然在实践活动的最后阶段我已经能熟练说出一些专业术语:现金、银行存款、固定资产、应收账款......但是第一天时初次接触一个陌生领域的茫然、胆怯和隔行如隔山的挫败感,我始终记得。我们此刻正是学习潜力很强、学习时间又最充裕的阶段,更就应像海绵一样尽可能吸收更多的知识。何况在这个就业多元化的时代,我们很难保证能够找到与专业对口的适宜工作,多学点东西提升自我潜力无疑是一大助力。当今社会也需要优秀的专业复合型人才。

  再次,要克服自己胆怯的心态。一开始觉得困难挺多的,看书也有好多不懂的知识,眼花缭乱的凭证完全分不清楚。但是下功夫认真学起来,就觉得并没有自己想象的那么难,很多时候打败我们的并不是困难,而是对困难的恐惧。另外,我真的很感激在这短短的日子里帮忙过我的叔叔阿姨们,他们认真负责的工作态度,毫不藏私的教导,给予我尽可能的帮忙,对我问的简单基础问题反复讲,不停的提点我注意事项。我想即使过上很多年,我也依然能记得他们和善的对我微笑的样貌以及在我初次接触社会时给我的温暖和帮忙。真的很感谢他们。

  最后,很高兴能有这个实践的机会,虽然只是短短的两周,但我觉得挺充实的,至少让我的寒假过得很有好处。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就能体会社会更多方面,不是以表面的想法去理解和认识社会。而是要深入地探索,为自己未来更好地融入社会打下良好基础,在学校学会更多的理论专业知识,在实践中好好利用所学习掌握的知识进行运作。这次社会实践,真正地填补了我在课堂上所没能学到的空白,真正增长了我的社会交际经验。一个人能够没有渊博的知识,但绝对不以没有社会交际的经验和潜力。要传递正能量,用自己所学之长,报效祖国,从而实现人生的价值,这也是我此次参加社会实践体会最深的一份心得。

社会实践报告 篇8

  20xx年7月,炎热的暑假,火热的心情,这个暑假因为有了社会实践而不再寻常,在母校进行为期15天的美术助教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟当老师不容易,虽然不是第一次当老师。但是要把学生教好并非事。想想自己一年前也还是这个教室的学生,知道自己当初需要什么知识。迫切想得到什么知识,所以我要打起十二分精神去引导他们。要以无限的激情开始了我的教学,要认真备课,把重点知识尽可能浅显地讲解,深度地表现出来。

  经过一段时间的接触,我发现他们的基础不怎么好,有时候一个很简单的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我需要的是坚持着,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题。大的形体,比例,透视。头颈肩的关系。我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例。透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了。我努力想去改变他们,可是有一小部分同学还是不太给力,应该是时间太短暂了,加上基础不扎实,理解可能是跟上了。但是动手能力差了点。当然这个不能急。欲速则不达嘛。课程安排是上午素描头像,下午色彩。晚上速写。我发现他们的整体速写还可以。有一点速写示范的时候同学们围观过来很热自己就出汗了。因为是晚上教室人多,风扇不给力,可不是因为紧张导致出汗的。色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面。挺好的。美术嘛返璞归真才是艺术。

  15天的时间漫长而短暂,同学们才刚刚有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没办法他们还要补文化,自己当年差不多也是这样,真后悔没有交给他们更多的东西,有这样一句话我们得到的远远比付出的多我们真是不折不扣的坏人。没办法时间太少了。

  通过这15天的教学,自己也收获了很多很多。重新审视自己认识自己。重要的是我明白了应该怎么去引导好他们去走基础这条路可以走得更快更好。作为教师教学中起关键作用(教学过程的主导)我要起主导作用,调动同学们的积极性。同学们的群体差异、个体差异影响学与教过程。所以要抓两边(好的和差的)带动中间的。这样进步快,教起来也相对轻松些。教学内容教学的过程中有意传递的主要信息部分,比如说一些美术高考的一些内容。怎么考。考试的一些有趣味的事情,促进大家的感情,使课堂轻松愉快学有所得地度过。总之检验了自己的各方面的情况,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一些基本的道理,真心,耐心,专心,动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西。

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