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幼儿园教师个人求职简历
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,找工作对于我们说已越来越近,这时候可别把简历给忘了哦。你知道简历要如何写吗?以下是小编收集整理的幼儿园教师个人求职简历,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园教师个人求职简历1
基本信息
姓名:杨xx
户籍:广东省河源市
目前所在地:河源市龙川县紫市镇民族:
户口所在地:广东省河源市
求职意向以及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:幼师
工作年限: 1年
职称:无职称
求职类型:均可
可到职:随时
月薪要求:1000—1200
希望工作所在地:不限
工作经历
20xx/12/23河源市文化艺术幼儿园见习
20xx/4/29河源市新星幼儿园见习
教育经历
1999.9 河源市龙川县紫市镇中心小学
教育背景: 20xx.9 河源市龙川县紫市镇中学
20xx.9 河源市理工学校
毕业学校:河源理工学校
最高学历:中专生
专业:学前教育
证书:
中专
普通话证书乙等级
语言能力:
英语:一般
粤语:一般
普通话乙等级
表达能力:
表达能力良好,有好的口才,人际交往,表达流畅··
个人态度以及技能才华、爱好:
本人的'政治面貌良好,为人真诚,对待人情事物热情,并且能与人友好的相处;对待工作积极向上,拥有饱满的激情迎接工作;而且有上进心,经常参加校内外活动以提高自己的心理素质。
在唱歌及手工专业上有良好表现。因为干一行爱一行的初衷,本人对所学的专业技能都有一定的爱好。
幼儿园教师个人求职简历2
真实姓名: 王进
性别: 女
年龄: 24 岁
身高: 154CM
婚姻状况: 未婚
户籍所在: 四川省安兵县
最高学历: 本科
工作经验: 1年以下
联系地址: 贵阳市开阳
求职意向
最近工作过的.职位: 幼教教师
期望工作地: 贵州省/贵阳市
期望岗位性质: 全职
期望月薪: 3000~4000元/月
期望从事的岗位: 幼儿教育
期望从事的行业: 教育/培训
技能特长
技能特长: 会音乐、舞蹈,有耐心,工作认真负责,善于跟小朋友沟通,热爱幼师职业
教育经历
贵州师范大学求事学院 (本科)
起止年月: 20xx年9月至20xx年6月
学校名称: 贵州师范大学求事学院
专业名称: 学前教育
获得学历: 本科
工作经历
贵州师范大学附属幼儿园 - 实习幼师
起止日期: 20xx年5月至20xx年6月
企业名称: 贵州师范大学附属幼儿园
从事职位: 实习幼师
联系方式
1322278xxx
幼儿园教师个人求职简历3
姓名:张XX
年龄:24岁
住址:北京市朝阳区
电话:135 XXXX XXXX
邮箱:lucky@ijianli.com
教育背景
20xx.09-20xx.06 XXX幼儿师范高等专科学校学前教育
专业课程:幼儿文学、学前教育英语、心理学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生学、教育学、学前儿童教育学、学前儿童游戏论、学前教育研究方法等。
教法课程:五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)
20xx.09-20xx.06 XXX师范大学自考本科汉语言文学
校内实践
20xx-2012学年参加系学生会学习部,成为副部长
20xx-2014学年参加校宿管科,成为宿管科干事
校外实践
20xx.06-20xx.08 XXX幼儿园实习生
工作内容:
负责算数、英语口语、体育、音乐、自然科学、绘画等科目的教学工作;
兼任学校兴趣班的教学工作;
帮助其他老师进行代课,保证教学工作的进行;
保证同学在幼儿园的安全,以及教授他们与人友好相处的道理和方法;
负责社会实践活动的组织、安排、实施,定期举行亲子活动,增加同学们和家长的互动,也增加与家长沟通的`机会。
20xx.12-20xx.01 XXX幼儿培训学校助教、代课教师
工作内容:
负责本班幼儿的安全,严格执行安全制度,防止发生事故;
负责幼儿的日常教学工作;
参与幼儿园组织的教师培训,提高自身教学水平;
与家长进行有效沟通,按照实际情况改变教学方式,提高教学质量;
辅导幼儿参加一些比赛,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的课余生活。
技能证书
专业能力:技能合格证
语言能力:普通话水平测试二级甲等
英语能力:国家大学英语三级证书
教育能力:国际奥尔夫音乐教育教师资格证、蒙台梭利3-6岁教师中级资格证
奖项荣誉
20xx年10月,作品《洋娃娃和小熊跳舞》获学前教育系幼儿歌曲弹唱表演三等奖;
20xx年07月,获XXX幼儿师范高等专科学校优秀学生干部称号;
20xx年01月,作品《快乐星球》获学前教育系美术玩教具作品比赛三等奖;
20xx年05月,作品《劳动最光荣》获学前教育系幼儿舞蹈比赛二等奖;
20xx年10月,获国家励志奖学金;
20xx年01月6日,设计与组织的小班语言活动《水果宝宝去旅行》获得学前教育系教学技能大赛一等奖。
自我评价
本人音乐、美术、舞蹈、数学、英语等都擅长,能够教小朋友各种知识,对于小朋友具有耐心和责任心,能够保障小朋友在活动中的安全。
工作认真负责,每次课程都仔细备案,不断调整教学方法,积极寻找最佳的教学模式。
懂得与家长进行良性沟通,了解小朋友在家中的情况,增强与小朋友的沟通交流。
具有高度的责任心和强烈的爱心,希望在小朋友的启蒙阶段担任一个称职的导师角色。
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