教育学专业就业方向

时间：2023-07-27 10:04:52 求职指南我要投稿

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教育学专业就业方向

教育学专业就业方向1

　　教育学毕业生根据所学具体专业的不同，大致有几种就业方向：

教育学专业就业方向

　　1.教学方向：该专业的目标是为中小学培养优秀的教师。

　　2.语言学方向：毕业生大都从事与语言教学相关的工作，如学习TESOL专业的学生会从事英语教学工作。

　　3.教育心理学方向：一般会应聘学校的心理导师职位。

　　4.宏观教育方向：由于具备教育史、教育经济学、人类教育学等理论性较强的知识，这类毕业生一般会选择去高校就业。不过，由于很多高校要求博士学历，因此，也有一部分毕业生会选择去与教育领域相关的研究机构工作。

　　5.教育技术方向：主要从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理等方面的工作。

　　6.学校管理方向：从事中小学以及高校的.管理类工作，也有一部分毕业生会进入教育行政单位。

　　对于想要回国发展的教育学毕业生来说，近年来，教育学专业的就业率稳定在95%左右，很多毕业生都去学校做老师。此外，教育学专业毕业生教育面很广，可以拓展到许多专业领域

　　如：

　　图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业一部分毕业生已经流向了出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域。

　　申请英国教育专业一般都要求有一定的工作经验，而对学术背景要求并不是很高，国内的社会科学专业适合申请。

　　其中有一些学校专门为应届毕业生和那些工作经验不满2年的申请人设置了相应的课程，比如莱斯特大学、利物浦大学、约克大学等。

　　英国是世界上的教育强国，英国的教育体制被澳洲、新西兰、新加坡、爱尔兰、马来西亚等国沿袭，其精英教育的理念已经在各国深入渗透。

　　去英国留学，对于将来想从事教育工作的同学来讲，又是一个明智的选择，教育学将是你们最合适的选择。

教育学专业就业方向2

　　专业解读

　　教育学类专业包括：教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育。

　　教育学就是研究“培养什么样的人才、采用什么样的方法进行教育”的一门学问。它通过运用哲学，政治学，生理学，心理学，经济学，社会学，等多方面的知识，通过对知识的板块组合，促进学生向一专多能方向发展。研究有关教育的规律和原则、教育方法等问题，从内容上非为学校教育、家庭教育、社会教育。教育学类专业学生就业方向比较广阔。毕业生可以从事各级各类中小学、大中专院校、教育培训机构等的教学、科研、管理以及心理咨询与辅导等工作。

　　职业方向分析

　　【职业方向一】教育科研人员

　　对应专业：教育学、学前教育、特殊教育、小学教育、艺术教育、人文教育、科学教育、华文教育

　　职业内涵：在各类教育研究院所从事教学规律研究

　　就业趋势：教育是一个国家兴旺发达基础，教育是我国的百年大计，因此如何提高教育的水平、质量及效益永远都是社会关注的重要需求。教育科研将随着社会的进步其需求量会越来越大。近年来，国家和国人对教育重视程度的有很大提高，教师待遇也在不断提高，教育学类专业正在逐渐成为热门专业，特别是高校教师。

　　【职业方向二】教育咨询人员

　　对应专业：教育学、小学教育、艺术教育、人文教育、科学教育、学前教育、特殊教育。

　　职业内涵：在各类教育培训机构工作，包括市场型培训机构的咨询工作及教学，管理等。

　　就业趋势：教育是一个国家兴旺发达基础，因此如何提高教育的`水平、质量及效益永远都是社会关注的重要需求。每个家庭都非常重视对孩子的教育，但学校教育的时间和范围有限，满足不了每个家庭每位孩子的需求，社会培训和培训机构是学校教育的有益补充，培训学校处处开花。目前，市场上各类培训机构非常多，因此社会培训人员将在未来的培训市场中大有作为。

　　【职业方向三】幼儿教师

　　对应专业：学前教育

　　职业内涵：在学前教育及各类幼儿园从事教学及研究工作。

　　市场趋势：“幼儿园短缺”、“幼师短缺”是我国目前一个非常令人关注的问题。20xx年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。社会对幼儿教师的需求,尤其是对高素质幼儿师资的需求量越来越大。幼儿师范毕业生供不应求的现象普遍存在。

　　此外，本学科专业的职业方向还有：教学设施的研发、运用、维护人员，对应的专业教育技术学；聋哑学校的教师，对应的专业特殊教育等。

　　专业体验

　　陕西师范大学教育学专业学生胡雪：

　　我觉得教育学是一门很深奥的学问，我们每个人都需要学点教育学和心理学，这不但可以培养自己良好的个性品质，而且还对今后的生活有帮助，教育学本科毕业之后，可以根据自己的特长去教育机构的相关部门，在工作中运用自己的专业知识在学生中进行实践，这样会更有利于你的工作。在学校里，可以结合以前学的理论，深入实际，了解当今学生的特点，希望以后会在教育机构会有更大的造诣！

　　我们教育学专业学生可以从事的行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

教育学专业就业方向3

　　一、普通高校

　　这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。

　　二、中小学校

　　现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。

　　三、特殊教育机构

　　这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。

　　四、出版社、报社

　　出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。

　　五、政府单位

　　还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的'公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。

　　六、新技术教育领域

　　这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

　　教育学专业就业前景

　　近年来，教育学专业的就业率在95%左右，很多毕业生都去了学校做了老师，按照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型，平常大家所熟悉的讲授型职业,就是通常说的站在三尺讲台上的老师.。

　　教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错，文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假.当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。

　　21世界范围内教育学的理论的来源，研究实践的领域依然是把西方自然科学研究成果应用于经济发展为核心的以学校教育为主要手段的发展模式上，这种模式对发展经济中国家特别是中国所起的巨大作用和贡献是不言而知的，眼前的问题是素质教育，是人格魅力问题。

　　拓展阅读:教育学类专业有哪些

　　教育学类专业主要有教育学、学前教育、小学教育、运动康复、体育教育、特殊教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、美术教育、早期教育、历史教育、语文教育等。

　　教育学类专业有本科和专科之分，本科包括教育学类、体育学类。专科属于教育与体育门类，该类下设教育类、体育类、语言类、文秘类4个类别。

　　教育学类本科专业主要有教育学、艺术教育、体育教育、科学教育、人文教育、学前教育、特殊教育、小学教育、教育技术学、运动训练、运动康复、运动人体科学、武术与民族传统体育、体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等。

　　教育学类专科专业主要有小学教育、早期教育、语文教育、思想政治教育、数学教育、英语教育、历史教育、地理教育、物理教育、化学教育、生物教育、体育教育、学前教育、美术教育、音乐教育、科学教育、特殊教育、艺术教育、现代教育技术等。

教育学专业就业方向4

　　教育学专业就业方向

　　1、普通高校。

　　高校工作特别稳定，待遇不错，又可以教书育人。学校一般注重理论与实践的结合，大多数专业是教育学原理、高等教育学、教育史、比较教育学等理论性比较强的，但现在高校要求越来越高，基本上都要求博士学历，想去高校发展的可以考虑考博。

　　2、中小学校。

　　现在中小学特别缺乏具有较强教育理论素养的人才，再加上国家义务教育，对教育重视，中小学教师待遇的不断提高，越来越多教育类专业硕士毕业生，开始进入中小学校。

　　3、报社、出版社。

　　其与教育相关的报社、出版社，是教育学硕士毕业后从事事业，主要工作内容是教育类图书的策划和编辑工作，可以发挥自己的学术才学。

　　4、政府单位。

　　先下公务员绝对是热门事业单位，研究生毕业参加教育行政单位公务员考试的`就很多，国家福利好。

　　5、技术教育领域。

　　现在科技日新月异，但传播不是太快，这就需要专业的人才去传播。教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、编辑等。

　　6、特殊教育机构。

　　在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业任职。另外，电视台播出手语新闻，也为特殊教育专业的学生提供了一个新的就业渠道。由于本专业存在极为广阔的发展空间，近几年，就业形势一直不错。

教育学专业就业方向5

　　就业前景分析：

　　据统计，教育学专业就业前景最好的地区是：北京。在"教育学类"中排名第 1

　　就业平均薪资：4096

　　就业方向：

　　本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的`行业非常广泛，既包括各类院校、学院，社区服务社，咨询组织，文化组织，还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心，政府教育部，甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。

　　开设院校：

　　1.中央民族大学 2.北京师范大学 3.北京城市学院 4.首都师范大学继续教育学院 5.首都师范大学 6.北京林业大学 7.华东师范大学 8.上海师范大学 9.天津师范大学 10.天津大学 11.内江师范学院 12.乐山师范学院

教育学专业就业方向6

　　一年一度的教师节来临，作为“人类灵魂的工程师”的全国中小学、大学教师收到了莘莘学子的鲜花和祝福。教师是一个高尚的职业，拥有很高的社会地位与社会尊重度，在科学教育越来越受重视的现代社会，教师无疑是一个就业前景非常好的职业。而在近几年火爆的美国留学热中，教育学专业也成为了研究生申请的“黑马”专业，申请人数增长明显，尽管相对于商科以及工科专业庞大的人数尚显单薄，但是发展趋势却是最迅速的。

　　教育学是个比较宽泛的学科，细分下来有很多分支，一般大学开设的硕士课程将会授予以下学位如：MEd,或者MA，美国还有些大学授予MSEd的学位。我们特别邀请了专家针对教育学这些分支专业的就业状况分门别类地为大家做一个解读。

　　1. TESOL

　　中文译为“对外英语教学”，是教育学下的一门实用性分支，获得TESOL证书，是进行英语教学的世界性上岗证，就像想从事汉语教学的人去北京语言文化大学考一个汉语教学证书一样。TESOL的就业范围一般包括：语言机构教学，政府社区服务机构的英语教学，非营利机构(如联合国，红十字会和其他各种基金会)，高等院校，幼儿及中学教育，外企人力资源及培训部门，社会团体或企业培训等等。

　　2. MEd in Leadership Management教学管理

　　教学管理可以被理解为一个教育学范畴的MBA，涉及了教学管理的方方面面，学校运营，课程设置，师资配置，推广宣传，发展战略等等。这个课程比较适合于学生希望从事管理工作，但是又不想进入商业管理领域的文科或社科类背景的本科生申请。毕业生毕业后通常可以选择以下工作：教务长，教学总监，校长助理，合作办学教务主任，外资学校教学管理，高等院校校长等等。

　　3. Educational Psycology教育心理学

　　教育心理学是教育学与心理学的交叉专业，所学内容涉及教师的特点、学生的心理特点及教学方法中心理学的应用等。教育心理学专业的'学生毕业后一般会到教育咨询公司工作，这个行业美国就业机会多，在欧美的高校均设有Student Advisor这样的职位，为学生提供信息咨询，课程设置，如何选课等等，有的也从事心理干预等工作。国内现在还处于起步阶段，不过发展潜力很大。

　　4.Ecuational Technology教育科技

　　现在多媒体教学、交互式教学遍布全球各国，更加生动地展示了教学效果，于是教育科技专业应运而生，这门课程适合一些对IT或计算机感兴趣的学生，他们能够结合每门课不同的需求设计出合适的教学软件等来辅助教学。该专业就业方向比较窄，但是申请者少，所以基本上都有机会就业，而且如果不愿意从事这方面的工作，还可以向IT方向发展。

　　5.Student Affairs学生事务

　　这个专业分支与教育心理学专业有些相似，不过涉及范围更为广泛，基本上有关学生的所有事务都需要参与。在欧美国家，这是非常普遍的职位。学生毕业后可以在中小学、高校的校园管理、后勤部门、心理咨询等相关领域就业。

　　专家指出，教育学专业就业指向明显，因此美国大部分研究生院倾向于招收有相关工作经验的学生，譬如曾做过助教或代过课等，所以建议学生在教育领域有一定的工作经验并有了较浓厚的兴趣和期望之后，再开始研究生的学习；另外美国教育学研究生申请对文书材料要求比较高，所以要尽可能增强写作能力，较高的写作能力也会帮助你在日后的学习中减轻压力。

　　看了上面的文章大家就会明白，教育学专业并不是毕业只能当老师，可以选择的领域很广泛。在我国教育产业迅猛发展的过程中，很多职位都有巨大需求，学生都能找到自己职业发展的一席之地。

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