会计电算化就业前景怎么样

时间：2021-01-03 16:37:54 求职指南我要投稿

会计电算化就业前景怎么样

　　会计电算化已成为一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科，在经济管理的各个领域中处于应用电子计算机的领先地位，正在起着带动经济管理诸领域逐步走向现代化的作用。

会计电算化就业前景怎么样

　　专业课程

　　法律基础与思想道德修养、政治经济学(财经类)、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、等数学(一)、英语(一)、计算机应用基础、基础会计学、国民经济统计概论数据库及其应用基础财政与金融、会计电算化、成本会计、财务管理学、经济法概论(财经类)、计算机应用基础实践、数据库及其应用基础实践。中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、概率论与数理统计(二)、线性代数(经管类)、英语(二)、管理学原理金融原理与实务通用财务软件、高级财务软件、操作系统、数据结构、审计学、财务报表分析(一)、计算机网络技术、政治经济学(财经类)、操作系统实践、数据结构实践、毕业设计。非本专业加修课程：会计电算化、财务管理学、成本会计、基础会计学。

　　专业介绍

　　1、培养目标

　　培养拥护党的基本路线，适应生产、流通、服务、建筑等企、事业单位第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，具有会计实务操作能力和财会软件应用能力，具有良好的职业道德和敬业精神，胜任会计核算、财务管理、财务分析及其他经济管理岗位的高端技能型人才。

　　2、培养模式

　　该专业人才类型定位准确，人才的实用性特点明确。会计电算化专业始终坚持以市场需求为导向，本着“理论够用、强化动手，实践加强”的原则，确定了“学做互动推进，课证深度融合，技能递进提升”的人才培养模式，充分体现了高等职业教育的特色。

　　3、专业特色

　　本专业办学历史悠久，师资力量强。在实践教学环节中实行了三环节制。第一环节为专业课程的实训;第二环节为校内综合模拟实训;第三环节为校外实习。高素质的双师型教师队伍与有效的实践教学模式保证了本专业毕业生就业率和就业质量。

　　4、师资力量

　　我专业已建立起了一支结构比较合理的专兼结合的“双师型”师资队伍。现有专业专任教师7人，高级职称教师 2人，注册会计师2人，注册税务师2人，资产评估师1人，高级会计师1人，会计师6人，建立了近20人的兼职教师资源库，担任实习、实训课程的教学指导。

　　5、主干课程

　　会计基础、财务会计、财务管理、成本会计、纳税会计、管理会计、高级会计学、EXCEL表在财会管理中的应用、财务报表编制与分析、财会手工模拟、会计软件模拟、网上报税、审计学等。

　　就业前景

　　会计电算化专业的毕业生主要面向珠江三角洲，特别是东莞市的中小型民营工商企业，从事日常会计核算及电算化处理工作。适合在各类金融机构(储蓄、保险、证券)的会计核算员、收银员、储蓄柜员、出纳员;会计师(税务师)事务所、财政、审计、税务等政府机关及其他各类企事业单位从事日常会计工作(记账员、报账员、成本核算员、出纳员、办税员、统计员、文员、收银员)和会计软件操作工作;进行财务管理、财务分析、资产运营、审计、商务秘书和行政秘书等工作。会计专业是专为向学生提供通过金融会计(或税务管理会计)考试所必需的技术技能而设计的，同时也可以使学生借助深厚的文理科造诣，来提高运用这些技能的.能力。会计和审计职业主要是审核和诠释数据记载，以便提出建议或做汇报总结。更进一步说，会计员可能会涉足设计财会系统，对开支汇报及其他金融预算领域提出建议。因此，他们必须做好应付各种人，各项数据及各类琐事的准备。会计职位上常会孕育出运营的规划和管理的人才，这将是向更高级管理层次迈进的极好机会。由于会计员提供的金融信息的重要性，较高的道德水准也许是会计员应该具备的最重要的个人素质，其他的品质包括耐心、可靠性、决断力、思维全面性、组织能力、工作导向及一致性。另外，数学、逻辑思维、分析学、应用思维及书面和口头表达方面的天赋将大大提高成功的机率。

　　就业方向

　　会计电算化专业毕业生岗位为会计核算员、主办会计，通过努力，可以晋升为财务主管、财务科长、财务经理、财务总监、总会计师。主要去向为：在会计师事务所等中介机构从事审计业务、会计咨询和服务业务，在各类企事业单位从事出纳、会计、电算化会计系统的维护、开发设计及销售等工作。也可从事各企业事业单位的统计工作，仓库保管工作、产品营销工作等。

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