好专业是否就能有好就业
好大学一定要有为学生提供好就业的能力
西安思源学院非常重视学生就业，这些年来毕业生一次就业率都在95%以上。这么高的就业率，首先是与专业设置比较合理、比较适合就业市场需求有很大的关系。西安思源学院有接近50%的专业都是理工科类专业，像机械制造，电气工程，建筑工程、材料成型与控制工程、通讯工程、车辆工程、城市轨道交通工程等等。这些专业不仅受报考学生的欢迎，毕业生就业时也非常受用人单位欢迎。每年招聘企业所提供的就业岗位，往往是我们这些工科类专业学生人数的10倍以上。我们国家毕竟还是一个工业大国，我们国家的对外贸易，出口的主要还是工业产成品，所以在我们国家学理工科专业的学生，未来就业前景会比较顺畅。
西安思源学院周延波：有好专业就能好就业
另外，就是西安思源学院注重在办学中坚持工学结合、校企合作。我们根据用人单位对知识和技能的需要，采取“走出去、请进来、校企合作”的方式，对学生进行就业前的强化训练，让学生的知识和技能更加贴近用人单位的需要。有了比较合理的专业设置，再加上知识与技能的企业式强化，就充分保障了我们每年都有很高的就业率。
我感觉到，凡是重视学生就业工作的学校，就业率都能够提高上去。目前我们国家享受高等教育人数还不多，高等教育毛入学率还不到30%，我们的毕业生在同龄青年里面属于30%，这些人如果都就不好业，那些没有接受高等教育的70%的青年怎么能够就好业呢？所以，只要各个高等院校充分重视学生就业每个环节的工作，一定能够把学生就业工作做好。
对于有些学生因为今年考试不理想选择放弃高考，或不服从调剂志愿与专业，采取复读明年再考的行为方式，我希望每一位家长和考生应该慎重考虑。因为有的学生今年假如考了480分，经过一年复读明年可能才考了450分，这样的学生还是要珍惜今年的高考机会。对那些年龄尚小，由于其他外界原因考试失常而成绩不理想的学生来说，他们做出明年再考一年，甚至后年再考一年的想法，也无可厚非。我们国家越来越开放，教育层次也越来越多，各个社会管理层都强调给青年更多的教育机会。这样的学生，如果今年考得不好，明年可以再试一年，对于采取这种做法的学生和家长，社会不应该给予太多的非议。至于有一些初中毕业生或高中毕业生，不在国内上高中或大学，而是直接到国外上高中或大学的做法，我觉得应该十分慎重。
西安思源学院是从西安交大机械工程学院自考辅导中心发展起来的。西安思源学院是我们陕西省8所民办本科高等学校之一，创办于1998年。在1998年以前，西安思源学院的前身是西安交通大学机械工程学院的自考辅导中心，从1994年就开始招收自学考试的学生。那个时候全国的高考录取率非常低，很多分数线下的学生都迫切希望通过全日制形式来学习大学课程。我们就利用西安交通大学机械工程系的富裕资源，办起了自考辅导中心。到了1998年，才正式向陕西省教育厅申请成立了西安思源学院的前身，即西安思源科技培训学院。2002年成为拥有国家高职统招计划的西安思源职业学院，2008年成为教育部批准的本科院校――西安思源学院，我们现在有学生17000余人。这些年来，我们陆陆续续已经向社会输送了7万多名毕业生。思源学院的校园非常壮观美丽，目前学校总共占地面积近1600余亩，校园三季有花，四季常青。我们是从1999年开始，用了近20年时间，精心打造出一所具有浓郁汉唐建筑风格的学校。现在，无论是我们的校园、宿舍，还是实验室、图书馆、体育文化设施都一应齐全。
西安地理环境也是非常不错的，很多南方籍学生认为西安没有大米吃，这是一种误解。实际上陕西的南部如汉中、安康、关中的长安区以及陕北的延安地区，都是产大米的。西安是一个气候温和、各种环境都很不错的地方。还有一个方面，西安高等教育资源排在我们国家第四位，北京、上海、江苏，然后就是西安。西安有全日制公办和民办普通高校70余所，西安思源学院就是这70余所高校之一，也是陕西省仅有的8所民办本科高校之一。
建立一支优秀的教师队伍是学校发展的关键
西安由于本身是一个高等教育资源相对集中的城市，所以在办学过程中深受西安高等教育资源丰富的恩惠。西安思源学院在教师队伍建设上采取了“两条腿走路”的方针，因此教师队伍不仅质量高，而且稳定。
我们一方面延聘刚刚退休下来的地方院校的专家教授来学校任教。很多60岁左右的专家教授虽然已经退休，但精神状况好，精力很旺盛，想做事情，想上讲台的愿望还是很前卫的。我们国家公办高校人事管理制度规定的很严，6月1日到了退休年龄，6月2日就必须退休，多一天都不行。这就对我们民办高校的发展提供了源源不断的师资源泉。这样，我们就可以从西安交通大学，西北工业大学(招生办)，西安电子科技大学(招生办)，把这些全国都很有名气的公办院校刚刚退休下来的专家和教授聘请到我们这里来。所以我们的专业建设水平，专业学科带头人，一开始起点就很高。这是别的省份，别的城市不可能具备的师资资源优势。
第二方面，西安部队院校也很多，像第四军医大学、空军工程大学、第二炮兵工程大学、武警工程大学等等，都是全国和全军的重点大学。部队院校有一个特点，不养老，也不养小，太年轻了他不要，年龄太大了他不要。部队院校的老师如果在工作岗位上连续工作8年，还得不到提升和提职，就得转业，这些40、50岁或不到60岁的专家和老师，转业以后去哪里呢？他首选的职业还是教育，我们学校现在的许多教授、还有中青年管理干部，都是从部队院校转业后到我们这里来的。
第三方面，我们学校从创办开始就非常注重招聘各名牌院校毕业的硕士生和博士生，最早一批进校的教师是我校创办的第二年，即1999年。从1999年到现在，他们现在有一批人已经是我们教务处的副处长、二级学院的副院长了，许多人的技术职称也到了高级工程师或副教授级。我们从创办开始到今天，每年都招聘一些著名院校的硕士生和博士生，加入到青年教师队伍中来，少则几十人，多则上百人，我们给他们解决住所以及科研启动费，帮助他们在教学和科研方面尽快的发展，所以这几年，我们自己培养的这批教师也逐步走上了中层管理岗位。
由于我们从三个方面广开师资引进渠道，就保证了教学与教学管理上的高起点。特别是我们延聘“985”和“211”大学的刚刚退休的专家教授，担任学科带头人、专业负责人等重要岗位，有这批老教授专家在，让我们有了很高的教学科研水平，再加上有一批从部队院校转业下来的管理干部和老师以及招聘来的青年教师，保证了我们教学以及教育管理工作的稳定快速发展。
师资是学校最重要的资源。校园可以用几年时间建立起来，师资队伍如果没有很充分的保障，这个学校就很难保证不断提高教学管理水平。
要选择最适合自己的专业学习
西安思源学院是一所具有较大规模的民办学校，在校生17000余人，意味着我们每一年毕业和进校学生都在4000至5000人之间。我们的专业分布很宽泛，既有机械类的专业，有计算机、信息、电子类的专业，也有汽车、电器方面的专业，还有汉语言文学、管理、经贸这方面专业。我们学校的专业设置，从这些年发展情况来看，比较超前，也比较务实，一切从学生未来就业出发去开发、去设置。
专业本身没有好坏，而要看哪一个是最适合你的专业。中学数理化基础好的同学，选一些理工科专业比较好一些；中学数理化弱一点的同学，可能选一些文管类专业比较好一些；想未来做金融家的，可以选一些金融方面的专业；未来想做机械工程师、电子工程师、电气工程的，我们学校有许多适合的专业供大家来参考。
在选择专业方面，我觉得作为家长来说，一定不要随大流，要根据自己孩子的爱好和特长。孩子想学什么，就让他选择，当然家长也要帮孩子参谋好，就是要根据孩子的中学基础和偏好，帮助他们选择适合孩子的专业。
关心每一位学生成长和成才是我们的办学理念
总结这么多年西安思源学院的办学理念，可以归结成这样一句话，那就是“关心每一位学生的成长和成才”。办好一所大学，光有大师不行，还要有清晰明确的办学理念。我们是从培训教育发展起来的，那个时候许多民办学校是租用校舍，在很简陋的环境中办学，没有自己的校园，没有自己的操场，没有自己的图书馆。我们办学就觉得，要关心每一个学生的健康成长和成才，要给我们的学生和老师们有一个能够静心学习、安心学习、环境优美的校园环境。在办学初期那几年，我们就下大功夫，在校园建设方面做了很多的努力。所以现在和其它同类学校相比，西安思源学院的校园建设就得到许多来我校视察、访问的、省市领导以及国内外知名专家学者的一致好评。我们有一个好的学习生活环境。好多毕业生毕业以后，再回母校时，首先要到学校食堂去，吃吃饭，他觉得在学生食堂四年吃的饭菜，比在进入社会工作后，感觉味道好得多，可选择的花样品种多得多。
我们学校三季有花，春天有樱花盛开，夏天有荷花绽放，秋天有桂花吐香。在这样美好的环境中学习，确实比简简单单、简简陋陋的学习环境中学习要享受得多。
另外，我们每个班都配备有辅导员，学校管理方方面面，学生接触最多的是班主任和辅导员。班主任和辅导员为学生服务的意识强不强，能不能既做学生的老师，又做学生的益友，学生有心里话敢不敢跟他说，或者是男女生谈恋爱，最不想说的话，能不能够取得班主任和辅导员一定的指导和帮助，这是感觉贴心不贴心很重要的一个方面。
在这里顺便给家长说一下，我在西安思源学院前曾经做了十年的大学辅导员，从1984年到1994年。我在交大管理岗位上带了四届毕业生，我带过的交大机械工程学院毕业生超过1000名。我深深感觉到，学生除了在课堂、实验室的表现外，更多是如何交友，如何与同学相处，怎样才能在政治上进步等等。学生除了学习以外，大量的时间和辅导员接触，是在班主任辅导员的关心和帮助下健康成长起来的。所以一个学校除了要重视专业教师队伍建设以外，第二课堂的教学，第一课堂以外时间学生怎么样获得比较好的帮助和指导，也是非常重要的方面。由于我本人是辅导员出身，所以我从办学开始就非常重视建设一支非常过硬的学生管理的队伍。到现在为止，我们学生辅导员队伍是我们学校方方面面工作之中特别强的一支队伍。他们在默默地为我们学生提供很周到、很细致的管理和服务。当然，我们在管理上不是没有任何问题，由于有一支过得硬的辅导员队伍，因此当遇到问题时，就能够通过这支队伍的细致工作，得到很好的化解。我们学校从成立到现在，没有一起罢餐、的事件发生，没有出过重大恶性事故，使每一个学生的心理健康、身体健康得到充分保障，使他们在学校里面能安心学习、生活3到4年大学美好时光。
另外，我们除了重视学生的专业课程、文化课程的学习以外，对学生文、体、艺综合素质的培养也非常重视。学校的体育设施是同类民办高校中最强的。体育部老师配备齐全充裕，教学水平和训练水平都很高。我们建有两个标准的塑胶跑道田径场和国家标准游泳池，还有灯光网球场、灯光篮球场，这些体育设施都很齐全。我们学校每年在参加陕西省大学生运动会上的男女团体总分在陕西省全部本科院校中始终排在前五名、六名。由于我们重视体育方面的教学工作，2008年，陕西省教育厅推荐我成为陕西省高校十个校院长中的一名奥运火炬手，也是全省唯一一个民办高校校（院长）奥运火炬手。
我们学校还设有艺术教研室，建立有学生艺术团。我们学校有一个艺术教研室的老师，特别热衷于给学生们教国标舞，他所带的国标舞队，参加陕西省甚至是西北地区的每一届国标舞大赛，都能把70%-80%的冠军奖杯拿回西安思源学院来。我上个礼拜到他那儿去，一看，房里面半边墙上都是各次国标舞大赛的奖状奖旗。我们每一年都有几次大的文艺活动，如文艺汇演、诗歌朗诵大赛、歌咏比赛等。另外团委和学生会还成立了许多社团，如书法协会、摄影协会、武术协会、发明创造协会等，为同学们提供了展示综合才艺的宽广平台。
还有特别重要的一点，就是我们从5前年开始，都要做一次全校范围的新生问卷调查。我们就是想通过问卷调查的方式了解同学们，喜欢什么样的学校？你认为你心目中的好学校是一个什么样的学校？你进校一个月来，感觉学校有什么好的方面，还有哪些需要改善的方面？我们要关心同学们进校一个月以后，他们的感觉和感受是什么。他们感觉好的方面，我们会进一步加强和提高，他们感觉不满意的地方，我们要努力的改善。
另外，我觉得除了学校关心学生的健康成长以外，更重要的是要为学生设置好一大批学生喜欢、家长满意、社会急需、未来就业前景广阔的专业和专业方向来。我们学校这些年通过问卷调查，悉心听取每一位新生进校以后对学校专业设置、专业建设、专业带头人等方面的意见和建议，不断开发一批受社会欢迎，特别是受到每一位考生和家长喜欢的专业，努力做到人无我有，人有我强所谓强，就是师资比别人强，专业负责人、专业带头人比别人强，专业配置比别人强，这样学生家长才会感觉到，上三、四年学，在一个最适合的专业里面学习，而这个学校的这个专业又是同类院校中最强的专业，这样学生才会选择你们的专业、你们的学校。
给同学推荐一个适合于他发展的专业是学校对学生最大的负责。为什么前面没有讲呢？因为我觉得应该先讲讲我们学校总的办学理念方面的想法。其实归结到一点，我觉得校园固然也重要，师资也固然重要，学校办学历史和品牌也很重要，但是一个负责任的学校一定要为学生和家长在这三年或者四年的精力投入、资金投入负责。学生该上大学了，一定要让他上大学，这是家长应该负的责任；但是上大学了，选择你们学校了，你们就要为学生专科三年、本科四年负责。怎么负责呢？设置好他们所喜欢的，未来就业前景比较好的专业和专业方向，我觉得是对学生和对考生家长最大的负责。每年我们做新生调查问卷，分析国内和国外大学，特别是那些招生好的大学，研究他们好在什么地方，他们学校的什么专业吸引人；别的`学校有同类专业的，为什么不能够吸引人？打一个比喻，我到国美选一个电器，我肯定选我需要的，然后我还要在需要的同类电器里面，选一个我认为价位、品牌对我最适宜的、性价比最有优势的电器来。我们就是要努力成为在高等教育领域中特别吸引人的、能够给学生提供满意的专业和专业方向的高等教育提供者。
3+0中加项目
我们从2003年开始，也就是刚刚成为专科院校的第二年，就开始和国外大学合作了。中加大专班是我们一个3+0项目，国内学习三年，不用出国，可以拿到我们学校的毕业证和加拿大莫哈克技术学院的毕业证。在上学期间，加拿大莫哈克技术学院老师承担40%的教学任务，我们自己选派双语老师承担60%的教学任务。我们这个项目是陕西省中外合作办学的重点示范项目。
除了这个项目以外，我们还和全球五大洲大概有30多所本科和专科层次院校签订了学分互认、委托培养这样一些合作项目。每年经过我们学校推荐到国外大学进一步深造的学生都有40―50名以上。
对于国内学生热衷出国留学这种现象，我是这样认为的，现在我们国家公费出国留学的比例越来越低，基本上都是自费出国留学。什么样的孩子适合于出国留学呢？我觉得一是看家庭的经济支付能力，二是要看家长和学生对未来职业发展有什么样的计划规划。总的来说，欧美的大学所处的社会发展水平比我们要高一些，高等教育的发展比我们成熟，如果说家庭经济条件许可，未来有明确的职业规划，我觉得能够到国外大学去学习和深造，也是一个比较好的选择。但是这一定不能盲从。比如说在国外大学学习以后，你是在国外工作就业，有了工作经验再回国来工作呢？还是在国外拿到学位，回国来工作呢？这都要有一个较长时间的计划和安排。不能说邻居家的孩子考托福，他要出国了，我们家孩子也要考托福出国，可能邻居家孩子国外有亲戚，或者是国外有资产，出国以后有一个后续的安排，那咱们自家的孩子有没有这种先天的条件，有没有这种基础呢？每个家庭都要结合自己家庭和学生的实际加以选择。
各位家长，各位同学，首先祝贺你们在刚刚结束的高考阶段取得这么好的高考成绩。西安思源学院是一所很年轻的本科层次的民办学校，全国政协委员、国务院参事以及省市领导及教育系统的专家学者对西安思源学院都有很高的评价，西安思源学院的社会声誉以及在历届学生和毕业生中的口碑也非常好。
西安思源学院有一大批受社会追捧，也深受广大考生和家长喜欢的专业，又地处西安高等教育资源相对丰富的大城市，有能力为各位考生提供相对优质的高等教育服务。希望我们每一位考生和家长，根据自己孩子的具体情况，首先考虑选择哪些专业，然后在这些专业里面考虑选择那些专业资源相对比较突出、比较优秀的院校。
西安思源学院就是这样一所校园环境优美、对学生能够提供更多的人性化关怀和指导的大学，还有一大批受社会热烈追捧和欢迎的专业；同时，西安思源学院有一整套能够保证教学质量和学生高水平就业的管理体系。我们热忱欢迎广大学生和家长选择西安思源学院。
高考选拔制度不能被取代
我是1980年即我们国家恢复高考的第四年，以我们中学高考第一名的成绩进到西安交通大学机械工程系学习的，进到机械工程系以后，我的分数还是全系的第二名。
我个人觉得，其实每一个高中毕业生都有能力完成大学阶段的学习。我们国家的高考制度，实际上给广大考生提供一个公平公正竞争的机会。我觉得到目前为止，还没有哪一种考试制度能够完全取代每年一次的高考制度。就目前而言，每年一度的全国统一高考的考试及录取程序，是我们目前为止所能看到的一种最公平和公正的选拔录取方式。
尽管现在也有一些学生和家长在讨论高考一考定终身，对偶尔出状况的考生不是很公平和公正。我注意到有一些地方政府，省级招办也正在试行一年考两次。有报道说，一门课程可以每年考两次，两次中间可以选分数高的这一次作为他选择高校的成绩，这个对现有高考制度应该是一种完善。相对在一个统一时间进行集中的两次或多次考试，给各类高校提供一个更加完整的选拔学生的参考，这是比较好的一种方式。我也到其他国家去考察过他们的高等教育制度，我感觉到这些国家，各级学校选拔学生的方式显得要凌乱了，也不是一个好的办法。在这方面，我们国家做得还是不错的，大家集中在一个高考平台上充分检验自己在中学阶段、高中阶段的学习水平，这种方式还是比较好的一种方式。
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