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教研室主任的岗位职责

时间:2023-11-06 15:47:13 职场百态 我要投稿
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教研室主任的岗位职责

  在现在的社会生活中,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任,及达到上级要求的标准,完成上级交付的任务。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢?下面是小编为大家整理的教研室主任的岗位职责,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教研室主任的岗位职责

教研室主任的岗位职责1

  1、在教务科科长领导下,做好教材的定购工作。

  2、负责教材和教参保管,依据支配和规定搞好供应。

  3、对保管的教材建帐立卡,做到收发有据,票、帐、物三相符,定期结账转账。

  4、严格遵守教材发放的有关规定,不私自转让、出售、外借、发放教材。

  5、定期清库,刚好向领导反映库存状况,适量选购 ,防止缺货和积压奢侈。

  6、实行切实有效措施,防止库存教材、资料、器材被鼠咬、虫蛀、霉烂变质或丢失、火灾。

  7、完成科领导交办的其它工作。

  试验员岗位职责

  试验员在试验办公室主任领导下,负责试验、科研的准备和善后工作。其职责是:

  1、严格执行并监督他人执行试验室规章制度。

  2、负责试验设备、物品的申请和领发登记工作。做好教学设备的保管、保养和修理工作,并负责消耗品及其它物品丢失的登记上报工作。

  3、主动开展自制教具和其次课堂活动,培育学生中的专业机能尖子。

  4、努力学习本学科的'基本理论和试验操作技能,助理试验师要逐步做到能单独带试验课。

  5、主动做好试验室清洁卫生和平安防范工作。

  6、完成领导交办的其它有关工作。

教研室主任的岗位职责2

  1.坚持教研室工作的社会主义方向,保证党和国家的方针、政策、法令、法规和学校的规章制度在本室贯彻执行。

  2.根据专业建设委员会的意见,结合本专业(学科)教学计划(培养方案)的培养目标与人才规格的要求,负责组织本教研室教师编写各课程教学大纲和实践性教学环节大纲。

  3.每学期初组织本室全体教师认真制订教研室工作计划,学期末总结教研室活动开展情况,计划和总结交分院和教务处各一份。

  4.提出教研室经费计划、分院党政领导审批后使用。审查教师的学期授课计划、教学日志。检查教师的备课、讲课、辅导、实验、教学进度和教学效果,检查学生作业和学习成绩。审批试卷、标准答案和评分标准,必要时组织统一阅卷,抽查试卷,掌握评分情况。对期末考试作出试卷综合分析报告。

  5.组织本室教师开展专业建设、课程建设和教学研究活动,研究和改进教学方法,组织教师进行听课、教学观摩以及总结、交流教学经验等活动。教研室每学期应组织1次以上的观摩教学或集体听课,教研室主任应检查教师的听课情况。

  6.抓好师资队伍建设,提出配备、调入与调出本室人员的'初步意见。推荐培训、进修教师人选。按规定程序,提请分院领导聘任、解聘和奖惩本室人员。负责贯彻教师工作规范,定期核实所属人员的工作量,做好教学评估和鉴定工作,认真填写每人业务档案中的评审意见。

  7.配合党组织,做好本室人员的思想政治工作。

  8.教研室正、副主任的工作,每学期给予一定的课时津贴.

教研室主任的岗位职责3

  1.在分院的指导下组建专业建设委员会,开展专业调研,根据学院和分院的发展思路,负责制订本专业(学科)发展和建设规划并组织实施,包括本专业(学科)发展方向、专业规模、课程建设、师资队伍建设、实验实习实训基地建设等。并根据不同阶段的需要,组织专门人员立项进行新专业建设、专业改革试点或重点专业建设。

  2.组织实施本专业(学科)任教课程的教学、实验、各种实习、实习实训、课程设计、毕业设计(论文)、毕业答辩。有计划地开展教学研究活动,组织教师学习教育理论,相互交流国内外有关信息,以利于教师强化教学素质,提高教学水平。组织教材分析,课程专题讨论。经常组织集体备课,认真研究所任课程的教材教法,开展教学观摩活动,把改进教学内容、教学方法和教学手段作为自己的经常工作,使教学主动适应培养目标的变化和发展。

  3.督促本教研室教师严格执行教学常规,全面履行岗位职责。协助分院领导做好期初、期中、期终教学检查。认真执行听课制度,掌握教学情况,对教师的考核提出意见。做好课程教学的管理工作,要全面了解课程教学情况,组织有关教师听课,搜集学生对课程建设的意见,并向主讲教师提供改进的建议,向分院推荐评选教学优秀的教师;要审定教学日志,检查备课情况,帮助解决教学设备、手段等方面的问题:审阅试题,经常检查教学计划、教学大纲所规定的基本教学任务的落实情况。对新任课教师组织指定专人指导,组织试讲。

  4.做好课程建设工作,制定课程建设规划,选派学术水平高、责任心强的教师担任课程建设负责人;在专业建设委员会的指导下确定本专业的核心课程、主干课程。抓好教材建设,负责本专业学科教材、实习实训环节教材的选用,对基础课教材的.选用提出建议。注意更新内容,提高质量,在选用优秀统编教材的同时,有条件的教研室,要发扬优势,自编教材进行校际交流,还要组织力量编写有关课程的辅助教材(参考资料)和有关课程教学内容的调整。

  5.组织学术活动,活跃学术空气,进行学术交流。负责组织本教研室教师开展业务性教研活动,包括:集体备课、观摩教学、教学手段与方法的改进等,并做好记录。要以学科发展、社会需求等情况为依据,确定科研方向,组织和引导本教研室教师申请和承担各级科研课题、参与各类学术活动,争取其他科研项目与经费,提高学术水平,推进科研成果的转化。组织本室教师的工作任务,既要保证教学质量,又要有利于科研开展和教师素质的提高。要加强教研室经费、设备等资源的管理,使之发挥最大效益。

  6.搞好师资队伍建设。根据学科发展和课程需要,协助分院领导做好教师队伍建设规划和教研室师资培训计划。教师进修应以在职为主,自学为主,注意在教学、科研实践中培养提高教师。要特别加强青年教师的培养,帮助他们进修提高,为他们指定指导教师,制定发展计划,定期检查其完成任务情况,促进青年教师的不断提高。要配合学校切实解决教师中存在的各种实际困难,关心教师的身体健康。教研室工作中的重大问题,应该提交教研室全体会议集体讨论研究。教研室主任要充分听取群众意见。教师要服从教研室主任的领导,积极参加教研室活动。

  7.负责有关的实验室和院内外实习实训基地建设工作,定期检查教学设备的使用、保管和维修情况,并协助实验、实习实训部门做好管理工作。

  8.负责本教研室教学文件、专业(学科)教学资料的档案建设与管理。逐步建立和完善课程教学所必须的教学大纲、教学参考资料、教学规章制度、实习大纲、实验大纲、实验指导书、习题集以及挂图、教学模型、电教软件,要指定专人兼管,建立教学资料档案。

教研室主任的岗位职责4

  1.主持办公室工作,负责学院日常党务、政务工作;

  2.协助院领导协调全院党政管理,并督促、督办、检查工作落实情况;

  3.负责拟订学院党政综合性文件、工作报告,协助制订全院性规章制度;

  4.协调、组织、安排全院性党政会议和重大活动,协助领导安排院务会议;

  5.负责签批公文处理意见、学院公文的审稿工作;

  6.负责校内外的综合协调工作;

  7.负责组织学院名义的接待工作;审核办公室经费开支情况;

  8.负责院报的编辑、出版工作,负责学院电子政务、院务公开工作;

  9.协助领导做好学院外事工作;

  10.完成学院党政领导交办的`其他工作;

教研室主任的岗位职责5

  1、组织本教研室教师开展教研活动与学术交流活动,努力提高教师教学、科研水平。

  2、负责任课教师的初步选定工作、负责选择教材。

  3、带领本室教师申报科研课题,开展专业建设和课程建设,负责在校学生的专业技能和执业资格证的培养培训。

  4、带头完成自己承担的'教学任务,组织听课和观摩教学,检查教师的备课、授课、作业批改及课外指导、试卷制作等工作;检查授课计划的编制及执行情况,研究改进教学方法,提高教学质量。

  5、确定青年教师的指导教师并对指导结果作出初步评价。

  6、提出教师进修的建议意见。

  7、确定毕业论文或毕业设计的指导教师并对指导情况进行检查。

  8、会同系领导联系、确定实习基地,制定实验室建设和实习方案,检查实验、实习情况。

  9、负责向系主任或分管主任总结汇报本室业务工作。

  10、完成系部下达的其他任务。

教研室主任的岗位职责6

  一、制定并执行数控技术专业教研室的工作计划,撰写教研室年度工作总结。

  二、负责组织数控技术专业的人才需求调研和毕业生跟踪调查工作。

  三、负责组织数控技术专业三年制、五年制人才培养方案的制定。

  四、负责组织数控技术专业的日常教学及日常教学检查工作。负责审核本专业相关考试课程及考试试卷。

  五、负责组织数控技术专业的科研工作,组织开展数控技术专业的专业、课程体系及课程建设。组织选用或编写教材、编制习题库、试题库及毕业设计题库。

  六、负责组织数控技术专业学生毕业设计和顶岗实习的`指导工作。

  七、根据上级有关文件精神和学院教学改革的有关要求,负责起草数控技术专业建设计划、课程建设计划、教材建设计划、师资队伍建设计划、青年教师的培养计划等,报批后组织实施和检查。

  八、负责数控技术专业各类档案管理。

  九、负责数控技术专业实验实训室建设和管理工作。

  十、负责组织数控技术专业产教结合工作。

  十一、负责组织数控技术专业师资队伍建设及年度岗位绩效考核。

  十二、完成院、系下达的其它工作。

教研室主任的岗位职责7

  1、在教务科长领导下主持教研室工作。

  2、管理所属学科的教学、教改、科研等工作。

  3、有支配地开展不同形式的教研活动、学术活动,刚好总结阅历,提高教学质量。

  4、根据学校教务科的支配,结合本教研室状况具体拟定和学期工作支配。

  5、审定和检查本室教学人员的教学、教研、教改以及其次课堂活动等工作支配和教学进度支配。

  6、提出本教研室老师培训、进修支配和外出开会看法,供教务科参考。

  7、负责组织对本室教学人员教学质量的调查,评价工作和各教学环节的检查指导工作。

  8、搞好本科室的行政管理,组织本科室的`政治、业务学习。

  9、负责本教研室所属人员的考勤统计、汇总,并按要求上报教务科。

  10、完成教务科布置的其它工作。

教研室主任的岗位职责8

  1、负责制订(修订)本专业教学计划,专业、课程建设计划,并组织实施。负责教研室的教学、科研和管理工作,制定教研室的发展目标和建设规划。

  2、负责教研室学期工作计划的拟订与组织实施。检查工作计划的执行情况,督促教研室的教师工作,保证教学、科研工作任务的完成,做好师资培养工作。

  3、负责教研室教学质量及教学管理的监控,采取有力措施,不断提高教师的教学水平和本专业的教学质量。

  4、负责组织开展教研室的教研活动。

  5、负责做好教研室教师的`思想工作,协助做好本专业学生的思想工作,维护安全和稳定。

  6、完成系领导交给的其它任务。

教研室主任的岗位职责9

  一、主持教研室教学、科研管理工作,贯彻执行学校和部的决定、决议,按照本室职责范围全面完成各项工作任务。

  二、根据基础科学部的规划和年度工作计划,主持制订本教研室教学、科研、专业及学科建设、师资队伍建设、学术交流等工作规划和学期工作计划,经批准后,组织实施,并做好学期工作总结。

  三、努力抓好师资队伍建设,积极开展传帮带工作,培养好青年教师,形成合理的教师梯队和能力结构。

  四、组织落实学校、部安排的教学、科研工作,协调本室教学、科研工作,搞好教学、科研各个环节的组织管理和课程建设。

  五、组织教师制定本教研室所属各门课程的实施性教学大纲、考试大纲、学期授课计划等教学文件,并经常检查执行情况;每学期听课不少于5次,认真考核每位教师的教学质量和工作规范的执行情况。

  六、经常了解学生对本教研室教学意见,组织经常性教学质量检查,组织学生开展与本学科有关的'课外活动。

  七、负责本室精神文明建设,树立教书育人、健康向上、团结协作的室风。关心本室人员的思想、生活、学习和工作,充分调动他们的工作积极性。

  八、管理好本室的各类教学用具、设备、资料和教学文件。

  九、完成部领导交办的其他工作。

教研室主任的岗位职责10

  1、担当课程的讲授及其它教学工作,组织与指导试验、实习、社会调查、课程设计、毕业设计。主持毕业设计、论文辩论。

  2、参加编写教材、教学参考书及其它教学文件。了解本学科的`国内外学术、技术进展动态,参加科学探讨、技术开发、社会询问及教学探讨。

  3、主持试验室建设工作。

  4、指导教员、助理讲师提高业务水平。

  5、担当教学管理、班主任或辅导员工作。

教研室主任的岗位职责11

  1、主持物理理论教研室的日常管理工作,学期初制定教研室工作计划,学期中认真落实工作计划,学期末完成教研室工作总结。

  2、作为物理学专业负责人职责,负责制定物理学专业的中长期发展规划和年度计划并做好工作总结。

  3、负责物理学专业人才培养方案的制定、修订和完善工作。

  4、负责物理理论教研室教师教学任务安排,教材征订审核、统计工作。

  5、负责组织物理理论教研室期初、期中和期末教学检查及各种检查资料的收集归档;教研室教师教案、讲稿和教学进度的审核签字,期中三级评教同行成绩的统计计算;期中、期末教师作业批改情况检查,期末教师教学材料的收集、审核、归档等。

  6、负责物理理论教研室期末考试试卷的命题审批、阅卷安排表的制定和期末试卷批改情况的'检查工作。

  7、负责物理学专业本科生毕业论文工作。具体包括:论文出题任务安排,选题指南和选题汇总表的制作,本科毕业论文撰写方法讲座,毕业论文开题工作,毕业论文中期检查工作,毕业论文评阅工作,毕业论文答辩组织工作,毕业论文成绩统计工作,毕业论文相关资料的收集、审查、归档上交工作等。

  8、负责物理学专业新生专业教育工作。

  9、负责制定物理学专业精品课程、重点课程建设计划,并协助课程负责人具体实施。

  10、每两周进行一次教研室活动,并做好记录和相关的宣传报道,学期末上交教研室活动资料。

  11、重视物理学专业师资队伍建设,根据本专业教学科研需求,向系里提交专业教师需求计划、对口支援教师计划等;注重凝练专业教学团队、科研团队,积极组织申报各级各类科研项目、教研教改项目、本科教学工程项目等;重视青年教师的培养,对每位新入职的青年教师安排一名指导教师,主动关心青年教师的成长;组织教研室内民汉教师结对子,提高民族教师的汉语授课水平。

  12、协助系主任制定师范生教师职业技能培训计划、组织系级师范生教师职业技能大赛和教育见习、实习基地建设等工作。

  13、完成系里安排的其他工作。

教研室主任的岗位职责12

  教研室是按学科性质归口的教学管理部门。教研室主任在教务科领导下进行工作,组织、领导本教研室的教学及教学研究工作。其主要职责如下:

  一、 在教务科的组织下,参与教学计划、大纲、教学资料的编写、修订工作。根据教学计划和大纲,确定选用教材,审核本教研室教师的授课计划、实验、实习计划,并督促和检查执行情况。

  二、 每学期开学后两周内,制定出本教研室的教学活动计划。组织好每一次教研活动,开展教学内容(大纲、教材)和教学方法的研究,组织本室教师集体备课、研究课、公开课等活动的开展,不断改进教学方法,提高教学质量。作好教研活动记录,每期写出教研室工作总结交教务科。

  三、 负责执行学院下达的学期教学计划,并按教学任务书组织和协调好本教研室教师的选课工作,落实任课教师,在规定时间内将承担教学任务的教师名单报教务科审核。

  四、 定期和不定期检查本室教师的授课执行情况、检查教案和《教师工作手册》,督促教师认真履行职责。每学期将检查情况登记表归档。

  五、 负责审查本室教师所承担的考试、考查试卷的命题工作,严格执行有关考核、考勤制度,认真记载本教研室教师参加学院及教研室所组织的政治或教学活动的情况,协助教务科做好教师教学工作的考核。

  六、 组织教师开展相互听课的活动,掌握本教研室教师的`教学情况。教研室主任每期应听本教研室所有教师的课,专职教师每学期听课不少于四节,并认真填写《听课记录表》,每学期由教研室主任收集登记归档。

  七、 积极发动本室教师组织、参与学生第二课堂、学科竞赛等活动,开展有关的知识讲座,拓宽学生的视野。

  八、 经常听取学生科代表的反映,召开学生座谈会等方式,收集学生对教学的意见、建议,并加以研究,协助教师改进教学方法,提高教学质量。

  九、 根据学院实际情况提出本教研室师资队伍建设的建议。

  十、 根据教学需要,不定期地提出教学设备(如: 教具、挂图等)的更新和购买计划。

  十一、 加强对本教研室教师的师德教育,注意培养教师间的相互团结、互相关心、互相爱护、互通情况、取长补短的意识和精神,及时反映和处理教师的有关意见和要求,使教研室成为良好的教学集体。

  十二、 完成学院及领导交办的其它工作。

教研室主任的岗位职责13

  1、担当课程的讲授,组织与指导各个教学环节的教学工作。

  2、主持或参加编写审议教材、教学参考书及其它教学文件,组织教学探讨。

  3、指导和主持试验室建设设计,革新试验手段或开设新的.试验。

  4、驾驭本学科的国内外学术、技术进展动态,主持或参加科学探讨、技术开发、社会询问及其它科学技术工作。

  5、担当培育老师的工作。

  6、担当教学管理和学生思想政治工作。

教研室主任的岗位职责14

  1、负责本室各专业教学计划、教学大纲的制定及教材的选定工作。

  2、负责制定本室学期工作计划,并认真组织逐项落实和进行期末总结。

  3、负责审批本室任课教师学期授课计划,并进行教学进度的检查。

  4、协助系部做好本室所辖专业班级的.教学安排、教师分工和教学督导与教师考核及期中期末考试的试题审核等工作。

  5、负责做好本室所辖各专业的实习材料的申报计划并组织相关专业教师对实习材料进行验收。

  6、负责对本室所辖实习场地的规划、建设及管理工作提出合理化建议。

  7、负责组织本室教师开展教研、科研活动。

  8、负责做好本室教师值日安排和检查工作,负责对本室教师培训与进修计划提出建议。

  9、负责本室各专业的课程设置与开发工作。

  10、深入课堂和实习场地了解教学情况,做好教学信息的收集与反馈工作。

  11、完成学校交办的其他工作。

教研室主任的岗位职责15

  科员在科长领导下工作,其职责是:

  1、努力学习政治和业务学问,不断提高思想觉悟,提高办事实力和工作效率,主动做好本职工作。

  2、依据教学支配具体编制教学进度表、课程表。

  3、检查老师教学任务完成状况,核定理论与试验课时,并统计老师学期、全年工作量。

  4、具体组织支配调课、待客、考务和补考等工作。

  5、管理收发老师日志,刚好收集和反映老师、学生对教学工作的看法。

  6、负责试卷的整理、分类和保管,对各专业和各班级成果进行分析,填发学期、学年成果单及补考通知。

  7、负责收集老师学期、学年的工作和业务总结,管理好老师的.教学档案。

  8、关心有关人员填写整理学生成果卡。

  9、完成科长交办的其它工作。

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