语文听课评语

时间：2021-02-10 10:19:02 评语我要投稿

语文听课评语范文

　　语文听课评语是对教学的思路以及内容进行评论，下面给大家整理了语文听课评语范文，一起来看看吧！

语文听课评语范文

　　语文听课评语1

　　(1)能借助多媒体播放电视片段，使学生“身临其境”为学习理解课文打开“方便之门”；

　　(2)能利用例引发学生思考，培养学生思维能力，但应留较充足的时间让学生思考，并引发讨论、鼓励学生主动发言，积极参与课堂教学，从而提高课堂教学效果；

　　(3)教学设计思路尚可，在教学实施过程中应注意通过过渡语言的把握，教学节奏的控制以及师生互动的促进来展现教学设计，以达到较好的.课堂教学效果；

　　(4)注意板书，并教会学生如何做笔记，培养学生良好的学习习惯。

　　(1)教学设计思路清晰，且课堂教学实施较好，基本达到教学目的；

　　(2)本节课最大特点就是以例贯穿整个课堂教学，培养学生思维，注意过程体验，培养学生探究能力。养成良好的讨论氛围，体现合作、探究、互动、评价的课堂模式，达到“三维目标”的要求；

　　(3)倘若更好把握语言的节奏、情感，鼓励更多同学参与课堂教学，充分发挥学生的互动性，则是一节很成功的课；

　　(4)板书。

　　(1)能创设例情景，引发学生思考，培养学生思维能力，促进师生互动，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果；

　　(2)能通过物理学史的教学，引发学生学习物理的兴趣；

　　(3)能自然介绍研究物理规律的方法，并直接应用到课堂教学中；

　　(4)能利用分组实验培养学生的探究能力和科学的态度，团结协作的精神，以及分析数据的能力；

　　(5)建议：注意语速、节奏以及过渡性语言(数学的逻辑)；让学生充足的时间发表意见；

　　(6)课堂容量较大；

　　(7)注意板书；

　　(8)小游戏→亲身体验(与实际相结合)→调查研究→研究性学习课题评语

　　(1)应教会学生如何容易处理数据，如何从数据中发现结论(规律)；

　　(2)本节课实际上不需要利用网络教学，只需要引用多媒体课件就足矣；

　　(3)应留有一定的时间让学生思考、讨论(新教师的缺点)，注意控制课堂节奏、语言节奏)

　　(4)课堂教学方式较传统，希望年轻教师要大胆探索、大胆改革。

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