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初中语文作文批改评语280句
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写评语的经历，对评语都不陌生吧，通过评语的导向作用，我们可以引导某项工作或教育活动朝正确方向发展。那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编帮大家整理的初中语文作文批改评语，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
10、以饱满的激情，描写了……
11、重点突出，详略得当，内容具体。
12、比喻贴切，用词生动。
13、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
14、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
15、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
16、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
17、文章边叙事边抒情。
18、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
19、小作者观察仔细，叙述时井然有序
20、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
21、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
22、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕……进行。
23、细节描写颇具匠心。极富功底。
24、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
25、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
26、语言活泼明快，富有情趣。
27、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
28、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
29、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
30、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
31、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
32、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
33、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
34、文章以……为结尾，言简意赅，其味无穷。
35、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
36、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
37、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
38、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
39、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
40、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
41、结尾以……点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
42、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
43、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 ……作了细腻而传神的刻画。
44、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
45、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻^一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对……的情感，令人感动。
46、文章前后连贯，形成完整的形象。
47、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
48、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
49、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
50、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
51、文章能过清新有趣的语言，描写了……的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
52、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
53、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
54、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
55、全文通俗易懂，趣味性强。
56、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
57、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
58、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
59、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
60、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
61、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
62、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。
63、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
64、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
65、你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
66、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
67、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
68、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
69、涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！
70、本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。
71、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
72、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
73、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！
74、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。
75、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
76、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
77、整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
78、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
79、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
80、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。
81、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
82、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
83、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
84、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
85、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
86、真是下笔如有神啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
87、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
88、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
89、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓登山则情满于山，观海则意溢于海，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
90、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
91、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
92、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
93、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
94、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
95、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
96、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
97、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
98、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
99、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
100、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。事理：反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
101、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
102、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
103、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
104、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
105、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
106、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
107、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
108、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
109、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
110、语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
111、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
112、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
113、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
114、行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。
115、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。
116、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
117、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
118、情节变化平淡无奇，缺乏新意。
119、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。
120、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。
121、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
122、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。
123、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。
124、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
125、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。
126、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。
127、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
128、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
129、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
130、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
131、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
132、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
133、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
134、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
135、全文眉目清晰生动紧凑趣味性强
136、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文首尾连贯一气呵成
137、文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作
138、文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达细节描写颇具匠心极富功底
139、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强
140、文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
141、详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
142、全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
143、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
144、全文通俗易懂趣味性强。
145、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
146、你清新秀丽的书写，令全班折服，望你再接再厉！
147、失败乃成功之母，别泄气，从现在起努力吧！
148、你的作业做的认真，书写有进步，但仍需加油哟！
149、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
150、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！
151、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
152、你的每次作业都是既干净又正确，这早已成了老师的骄傲，但这次作业中，有了几个错别字，是不会写呢，还是粗心？你要继续努力。
153、今天你的字，让老师看到了你的认真，如果坚持下去，你会写得更漂亮！
154、老师相信你，你也要相信自己，能写得更好
155、加油！未来的书法家！
156、有进步，继续努力，成功就在你眼前！
157、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
158、你写得字真棒，继续努力，我向你学习。
159、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
160、你的作业完成得很好，相信你明天会做得更好。
161、你这次写的作业进步真大呀！给了老师一个惊喜，多么希望你天天给老师一个惊喜呀！
162、你写的字真精神，一行行的汉字，像一队队土兵，整齐划一，孩子，请你继续努力！
163、你写的字笔画到位，由重到轻， 撇捺飘逸，规矩整齐，具有书法家的风范。
164、按照从上到下，从左到右的顺序排列，你写的非常到位，我还真不如你写得好，可不要骄傲啊！
165、写字要有恒心和耐心，要勤学苦练，写字的功夫并非一日之功，你要继续坚持下去哟
166、书写认真，字迹工整是你一贯的风格，近几次作业，你给同学的做出了好的榜样，可要继续努力哟！
167、你的作业字迹清秀，格式正确，答案有创新，继续努力吧！优秀行列里一定会有你的大名
168、你积累的词语真多呀！应用又是那么准确，坚持下去，你将会成为“作家”的，老师期盼着你的成功。
169、你本次作业真让人赏心悦目，老师真的为你高兴，相信你下次会更好。
170、你的作业完成的真好，老师要让全班同学向你学习。
171、你的作业真是太棒了，书写超出了老师的想象。但不要骄傲，争做最棒的！
172、你的字写得真棒，继续努力争当全班的“一枝笔”。
173、你真聪明！看，你的作业没有出现一处错误，而且字写得既规范又干净。
174、棒！真是太棒了！你的作业书写很好，但要戒骄戒躁，做最好的！
175、你是一个细心的孩子，你思维敏捷，头脑灵活，这从你的作业中就能看出，如果把字写得更好些，那你就更出色了。
176、你是个品学兼优的好孩子，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，老师很喜欢你。如果你不断努力，并改正有时写错别字的不足，相信你一定是最棒的！
177、你是一个很有个性的小女孩，在学习上，你毫不马虎，书写方面也比以前好，并积极帮助同学解决学习中遇到的难题。
178、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴！
179、你每次作业都完成的那么出色！我相信你一定会成为一个优秀的学生！
180、每次作业都能看到你秀丽的字迹，真是一种美的享受！
181、真高兴，每次都能看到你干净整洁，字迹漂亮的作业本。
182、你的作业是那么认真，字又写得那么好，真让人羡慕啊！
183、你的作业每次都能及时完成，如果能把字写得更工整一些，会更好！
184、你真棒！你的字写得太漂亮了！
185、你的进步老师看在眼里，喜在心里，同学向你投向赞许的目光，希望你在今后的学习中“更上一层楼”
186、书写认真，字迹清晰，格式正确，给同学们留下了深刻的印象，让人觉得是一种美好的享受。
187、你的书写有了很大进步，但从做作业的内容上看，应当善于思考，在今后的学习中，要多动脑，多动手，这样才能做一名好学生
188、凡事都要认真，不能马马虎虎，学习如此，做作业更是如此，你说呢？
189、大部分同学的作业都进步了，你还在等什么呀？
190、你的作业进步很快，这是你努力的结果。老师相信你能行！
191、批阅完你的作业，老师很是高兴，干净整洁，如果字体再规范些，将会是一流的！
192、你的字体正规，书面整洁，你要加倍努力。
193、你的成绩很好，来源于你的作业认真。
194、在你作业遇到困难的时候，老师相信你不会退缩！
195、你是班内很有希望的学生，你会努力的。
196、你的字体虽然不是很正规，但我相信你会练好的。
197、你的作业答案都很好，但今后要注意字体规范。
198、你做作业认真的习惯是值得大家学习的。
199、如果都象你一样作业做的这样好，老师多高兴啊！
200、如果你能听课认真，精力集中，善于思考，这些作业中的困难一定会克服的。
201、做作业是提高成绩的基础，只要你认真做作业，成绩一定会很快提高的。
202、你完成的真好，批阅你的作业给老师美的感受
203、孩子，老师相信你能行，再加把劲！
204、你的作业做的正确，书写干净、工整，希望你继续努力。
205、真棒，你进步了！
206、作为组长，老师更希望你的作业能成为其他同学的榜样。
207、字如其人，你这样帅气，相信你的字也会写得很帅的
208、认真是你的朋友，马虎是你的敌人。快！把你的敌人赶走，把你的朋友请回来。
209、你的作业总能给老师带来好心情，谢谢你。
210、每次作业你都是第一个完成，字也写得非常漂亮，如果能做完后认真检查，你一定是最出色的。
211、书写越来越快、越来越漂亮、看得出你越来越喜欢语文了，加油呀！
212、希望你认真对待每一件事！认真完成作业，你收获成功的笑脸一定更灿烂。
213、书写比以前进步多了，但有些字还不够规范，努力呀！相信你的语文会越来越好。
214、书写美观，做题正确，看你的作业真是一种享受。
215、你的作业完成的很好，但书写不够工整，请你把字写工整点，好吗？
216、运动场上你能征善战，如果你能以运动场上那顽强的意志和机智多变的智慧来攻克作文，特别是错别字这一难关的话，你一定是金牌获得者。
217、有付出总会有回报，你的进步有目共睹，希望你做一个强者，继续努力吧！
218、如果能把字写规范些，你的字会更漂亮。
219、你写的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表现！
220、细节描写颇具匠心。极富功底。
221、经过努力，你这一学期作文有所提高，叙事较清楚，所写作文散发着对生活的热爱。如果你继续保持这种热情，今后能多读些优秀作文。老师想念你的写作会有有更大进步。
222、想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
223、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
224、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
225、本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
226、文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。
227、可谓你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所不免，有勇气能应对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有发光之时。期望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
228、语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
229、开头简洁自然
230、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
231、适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。
232、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
233、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
234、语言准确，鲜明生动，资料极其丰富具体。
235、你是个颇有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但若行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
236、这一部分能够加入对话或者一些心理描述。
237、拟人化语言使文章更显得生动活泼。
238、这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行！”
239、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。
240、表达不清晰，说服力不强。
241、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
242、文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。
243、环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。
244、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
245、这段描写读来令人感动。
246、会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……
247、文章语言生动丰富，可读性强。
248、开头出手不凡，吸引读者
249、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
250、文章简洁明了，语言平淡朴实。
251、这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。
252、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
253、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
254、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！
255、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
256、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
257、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法
258、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。
259、文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。
260、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
261、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
262、以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。
263、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
264、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
265、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读爱读，不忍释手。
266、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
267、故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。
268、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
269、细节描写颇具匠心。极富功底。
270、对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
271、文章语言生动丰富，可读性强。
272、重点突出，详略得当，内容具体。
273、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
274、叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
275、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法。
276、小作者观察仔细，叙述时井然有序。
277、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
278、通过生动形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
279、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
280、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
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