(优秀)教师年度考核评语7篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？以下是小编精心整理的教师年度考核评语，欢迎阅读与收藏。
教师年度考核评语1
xx老师温婉娴静，对待学生宽厚平和，总是以期待的心理鼓励的眼光看待每一个学生。
为了提升自己惠及学生，她积极参加各种教师进修培训，并迅速应用所学付诸实践，取得了很好的教学效果。为了适应信息社会对教师素养的新要求，她苦学与美术教学相关的应用软件，短短的一年时间里迅速掌握了photoshop，illustrotar，flash，3dmax等，足见其用心之至。
除了用心教学之外，作为美术教研组的'组长，xx老师也能够与老师们通力合作，在和谐氛围之中，把教研组的工作做得有声有色。
教师年度考核评语2
xx老师为人实在、纯朴、踏实。不论是对待研究，还是对待工作，她都扎扎实实，从不张扬，没有半点浮躁之气。
研究中，她当真听讲、当真自学、当真讨论、当真抒写；教研活动中，她谦虚向学，静心研究，精心选题，细心完成任务；教学实践中，她一点一滴地实践着教研成果，有效地引导职高聋生积累着词汇，丰富着语境。
作为学校报社的负责人，她重视培养学生，手把手地耐心指导每一个成员，用一期期丰富多彩的校报见证着每一个小记者的`成长。作为学校的信息员，她积极参与各种活动，进行拍摄与通讯的采写，并及时上传，获得了教委领导的认可。
总之，她的工作，和她的为人一样，实在、扎实。
教师年度考核评语3
x老师一贯勤勤恳恳、踏踏实实。她积极参加政治研究，并联系切身实际不断反思自己，在实践中不断提升自己的政治素养。
她热爱阅读，经常捧着与教育教学相关的著作如饥似渴地研究吸收。
为了确保教学质量，她不但认真钻研教材，精心备课，还走近耳聋学生，向他们研究手语，以便和聋生顺畅沟通，确保自己的.教学落到实处。
为了发挥耳聋学生视觉捕捉力强的特点，她力求课课为聋生搭建从形象到抽象过渡的阶梯，引导他们顺利完成知识的构建。
因此，她的工作也和她的为人一样，不张扬，不浮躁，扎扎实实。
教师年度考核评语4
该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生研究兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的`喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师研究的榜样。
虽不善于表达自己的情感，但只要了解他的人无不为他那爱岗敬业的精神所震惊。他对待工作学生非常负责，永远将学生放在第一位。作为班主任的他很会团结集体，体育课时他组织学生，和学生们一起打篮球，也会和女同学打羽毛球。
他很关心爱护学生，在我们班水痘残虐期间，他为我们买预防药，给宿舍消毒，到处奔波，却从无怨言，他经常为班级制定一系列的规章制度，把班级的各项事务管理的井然有序。固然他平时对我们很严厉，但古人云：严师出高徒。
所以我们一致认为“师德标兵”的称号xxx老师当之无愧！
教师年度考核评语5
xx老师一贯认真服从安排，扎扎实实、尽职尽责地完成每一项工作。
政治研究中，她认真听、仔细记、积极发言，总能按时高质量地完成每一次研究。
在教研、进修活动中，她以行动珍惜着每一次提升自己的机会，学思结合，学以致用，与时俱进，力争于己有提高，对同事有贡献，最终惠及学生。
教师年度考核评语6
xx老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治研究，认真领会践行上级精神，还用心研究各种专业书刊，不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异，基础参差不齐的学生，她耐心想办法，有条不紊地组织学生互助互学，实施分类教学。
面对学校的一次次接待任务，她静心接受，细心准备，圆满地完成了一次次接待课，尽显聋校师生在面点专业的'风采，使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。
教师年度考核评语该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，当真研究领会课改精神，努力探索教育教学纪律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研程度。
教师年度考核评语7
xx老师热情、有能力、有耐心，是和谐氛围的神奇调剂师。和同事相处，她温和开朗，是大家的好朋友；和学生相处，她耐心细致，是他们的好妈妈；和家长相处，她随和贴心，是他们的好军师。
工作上，xxx兢兢业业、勤勤恳恳，尽职尽责。政治研究中，她积极严肃，自觉自律；业务研究中，她主动投入，学以致用；教学实践中，她严谨有序，不断反思总结，不断提升；班主任工作中，她循循善诱，细无声地滋润着每一个学生的心田。
因此，xx教师所带的'班级活泼中不失稳重扎实，xxx所教的课生动有实效。学生、教师都喜爱。
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