教师对学生的评语【荐】
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到评语吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。那么你有真正了解过评语吗？下面是小编为大家收集的教师对学生的评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师对学生的评语1
1、你性格内向，但表现良好，从不违反纪律，尊敬师长，团结同学，有很强的集体荣誉感，学习很踏实，成绩也进步很大，但是缺乏那种持之以恒的精神，学习激情应高涨，作业不是很工整，注意寒假好好练字，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
2、你尊敬师长，团结同学，跟开学比起来进步很大，总的来说表现还是很不错的。但是在学习抓得还不够，平时主动性不强，不注重细节，有时上课讲话，作业字迹不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自觉性还要加强，老师希望你在寒假把字练好。在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
3、你跟开学比起来进步很大，总的来说表现还是很不错的，但是在学习抓得还不够，平时主动性不强，不注重细节，有时上课讲话，作业字迹不工整，有时会迟到等，记住作业应独立完成，在各方面要不断完善自己，自觉性还要加强，老师对你期望很高，希望你在寒假把字练好。在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
4、你总是默默无闻，在校自觉遵守纪律，能与周围的同学相处融洽，尊敬师长，集体荣誉感强，很细心，充满自信，作为组织委员能把班级活动开展得很好，但是平时在学习上有些意志力不够强，自我控制能力不是很好，所以对自己的目标总是几分热度不能坚持到底。老师对你的要求远远不只这样，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
5、你是一个默默无闻的人，平时表现中规中矩，从开学来进步很大，尊敬老师，团结周围同学，乐于帮助别人，作业很认真，学习积极主动，进步很显著，但在学习上基础和方法都还要不断提升，学习效率要加强，多点自信心，希望在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
6、平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，关心尊敬老师，作为纪律委员很负责，但是少一些严厉。你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心较强，所以很多活动你都在徘徊中观望。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，所以进步不是很显著。要注意改进方法，压力不能太大，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
7、你总的来说还是很优秀的，尊敬师长，团结同学，平时主动求上进，不断向自己的目标努力。但是由于一些方法不当，所以成绩起伏较大。性格有时过于倔强，有时很难融入到集体中去，希望在今后不断完善自己，老师对你的期望很大，希望在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
8、你在学习上认真刻苦，品质好，尊敬师长，和同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，几次考试都不断进步，但是在学习上有些不注意细节，上课对自己要求不够高，注意时间的合理分配，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
9、你总是默默无闻，在校自觉遵守纪律，能与同学相处融洽，尊敬师长，集体荣誉感强，充满自信，作为小组长能尽职尽责，但是平时在学习上有些不细心，过于浮躁，希望你能调整好心态，老师相信你只要坚持不懈就有回报。老师对你的要求远远不只这样，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
10、平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，遵守纪律，是一个中规中矩的学生，歌唱得很好，在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步也不是很显著。但是要注意改进方法。作为文娱委员尽职尽责，但是平时的激情还不够，没有带领同学开展一些活动。希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
11、你性格内向，但表现良好，从不违反纪律，尊敬师长，团结同学，有很强的集体荣誉感，学习很踏实，作业字迹很工整，但成绩进步不明显，缺乏那种持之以恒的精神，学习激情应高涨，平时很少请教老师，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
12、你在学习上认真刻苦，态度很端正，品质好，尊敬师长，和同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，几次考试都不断进步，但是在学习上有些不注意细节，注意不要偏科。注意时间的合理分配，平时做作业时态度很好，但是字迹不工整，这学期进步非常大，但是老师对你的希望远远不只这样。老师希望你在寒假好好把字练好。希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
13、你在学习上十分用功，学习很积极，尊敬师长，关心体谅老师，团结同学，集体荣誉感很强，平时不懂就问，学习积极，成绩有明显的上升，是一个很优秀的孩子，是一个让人十分放心的孩子。作为班长能真正成为老师的得力助手，尽职尽责，但是要注意处理好班级同学的一切关系，平时意志不是很坚定，取得一些成绩容易浮躁，对待薄弱科目缺少信心，平时注意方法的运用要合理，寒假字要好好练，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得更好的成绩。最后，祝福你和家人春节快乐，万事如意！
教师对学生的评语2
1、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西——上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!
2、你聪明伶俐，课上积极动脑，主动发言，思路清晰，有独到见解，老师同学都很佩服你，喜欢你，要是你能克服作业潦草甚至不做的弱点，那你会更优秀的。努力吧，孩子，能战胜自己弱点的人是最有出息的。
3、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。
4、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!
5你活泼、开朗、乐观，有较强的表现欲;在课上你专心听讲，积极发言独立分析问题的能力较强，但学习上主观努力不够，没有恒心和毅力，时好时坏，学习成绩不稳定，希望你严格要求自己，改掉书写毛躁的坏习惯，争取更大进步。
教师对学生的评语3
1.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更……
2.美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
3.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
4.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
5.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
6.进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，视野不断开阔。
7.自爱，使你端庄;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自强，使你奋发;自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
8.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
9.愿知识之泉，经书籍而奔流，流进你的心田!
10.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
11.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
12.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
13.朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里!
14.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
15.不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
16.假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!
17.昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
18.五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!
19.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
20.衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
教师对学生的评语4
1、班级的工作中你付出了许多,大家都会感谢你的!学习中你有很好的上进心,但是你的意志力并不是很强,往往在关键的时候控制不住自己投入到你的工作中去,因此上,你很聪明,但是学习成绩上却总有一点差距!这是你应该认真思考的一个问题,绝对不能够在这方面开玩笑!在闲暇时间,你应该认真地考虑一下自己的处境,真正地为自己的设置一个学习的环境。遇事要能够多动一些脑筋,想到事情的后果之后再做决定!不要因为一些小事而影响了自己的发展前途。只要你能够感悟你的行为,你就成功了!
2、默默无闻的你,总是笑咪咪的,有时候想批评你都觉得不忍心!你是一个好孩子,但是你却缺乏一种进取的霸气,因此在任何时候都觉得你是软绵绵的,没有一点斗志,这对于一个男孩子来讲,我觉得这不是很好,你应该表现出你的阳刚之气来,让人们能够体验到你进取中的一股勇气,也能够让大家给你进取的力量。班级活动你总是比较保守,不愿意表现自己,到现在班级还有学生不认识你!因此你处在一个被遗忘的角落,得到的关心就要比别人少多了。希望你能够在今后的活动中多表现,展现自己的才华!
3、一学期的高中生活,看来你是很适应的。经常与同学们打成一片,也许你性格比较外向的缘故吧!本学期中,你的课代表工作做得还不错,但是你的英语成绩的起色还不是很大。体育场上,你是我们大家的骄傲,但是如果你能够把这个劲头在学习上花上一点,就的成绩就会进步很快。你的课余时间很充分,但是全部被你浪费掉了,每次我看到你的时候,总是聊天的时间多,而投入学习的时间不多,不要再把心思放得太远,放到学习上,你马上就会找到学习的感觉,而你也会很快地赶上来的!
4、一学期以来,你虽然不是班干部,但是对班级工作却是非常的热心。经常为班级活动出谋划策,使得我们的活动组织得井井有条!但是在学习中,你的成绩的起色并不大,这关键的我觉得你还缺乏一些意志力,自我控制力不是很强!而且你与老师的步调不能够同步,这是导致你觉得困难的一个根本的原因!就是因为步调的差异,使得你在老师那里得不到进取的力量,因此觉得学习既难又累!要改变这种局面,只有靠你自己主动的行动!记住:任何东西都是你的行为所争取来的!
5、对于你,我寄予了厚望,不知道你有没有体会到。我觉得你是一个比较明事理的学生,虽然在一些小事中会对你作出批评,但是我总觉得你会主动去改正的。因为我觉得你有自知之明!现在的一切也许是你以前的习惯,但是这不是你推脱的理由,因为一个不负责任的人是永远没有出息的!你要为自己的一切行为负责,不要再为自己学习不好而找各种理由。你应该回过头去想想自己走过的路,从中找出你所要的答案。在你觉得闲暇之时,请想着为自己设计一个计划,不要盲目地去追求时尚,你总得有自己的想法!
6、文静的你是那么的不善言语,集体的活动中你是不愿意表现自己,导致别人对你的不理解,到现在还有人不认识你!你要能够在集体中得到力量,就要为集体奉献自己,在集体中展示自己,不要觉得这很平常,往往平常中就孕育着希望与力量!一学期以来,你在各个方面有了很大的进步,这是你努力的结果,学习成绩进步快,体育成绩达标,这就是你坚持的结果,你应该看到:功夫不负有心人!同时你也为你自己做好了榜样,在下面的学习生活中,你永远记住自己成功的那一面去追求,你一定会得到更大的力量!
7、性格内向的你,总是不愿意与别人进行交流与沟通,导致别人总是误会或者是冤枉你,生活中的一些事情是需要自己去体验的,不要觉得委屈就是吃亏,只要你能够明白这是怎么一回事就可以了!一学期的课代表工作好象是做得很吃力,其实我觉得你还没有真正地投入到这项工作中去,你只是为了完成任务而做,因此你觉得很累,但是你应该有一些收获吧!如果你能够以一种享受的态度,按照老师的布置去做工作,你就会在这里得到你所需要的东西!希望你能够从自己封闭的那个小圈子中钻出来,贪婪地去吸收阳光,就会觉得更有精神!
8、一学期以来,使得你明白了许多。也许你在过去的时间里没有发现自己的优点之所在,而是一直再为你的缺点在辩护,结果你就觉得是很失望的!其实你是一个有很大的亲和力的同学,从你的言谈举止上都可以看得出来!本学期你为班级的黑板报工作出了不少的力,但是你还没有充分发挥你的本职工作力量!在与人交往的过程中,你要友善待人,但是绝不是忍气吞声,不要总是把自己摆在一个被人欺负的角色上去。学习中你要多借助于老师的力量来发展你自己的力量,否则,你会觉得很吃力,记住:在学术面前,人人平等!
9、一个学期的高中生活,把你表现得淋漓尽致。不是说你的表演天才有多好,而是你的内心不由自主的一种爆发!尽职尽则的工作中,你锻炼了自己,发挥了自己的水平,但是有时的拖拉却为自己放下了绊脚石!轰轰烈烈的学习中,你投入了许多的精力,明白了只有努力,才能够进步,但是日常的偷懒却为自己埋下了祸根!学习中的成绩不好,翻开你的作业就明白了。作业中经常性的空白,观察一下你的行动就清楚了。只要你能够明白我教育你的道理,你就很快会追上来,否则,你永远是一个平庸者!
教师对学生的评语5
1.该生能很好地履行中学生行为规范，能始终严守班规校纪，积极参加社会实践和文体活动.在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升.尊敬师长，团结同学，劳动积极.是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生.
2.你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋.一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高.其实，除了勤奋努力，善于钻研，掌握方法，还需要时间.有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭的定义是钻石.静心省思过去，真心体会现在，常心看待将来，你会成功的！
3.你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火.其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧！
4.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动.集体观念强，劳动积极肯干.学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异.能吃苦，帮助同学，尊敬师长.有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质.
5.你的才华总不显山露水，你的内心总有暗涌波澜，你坚毅隐忍，鲜有张扬.是的，忍耐和努力都是种能力.学习成绩也许是你觉得不满意的地方，高中的学习除了勤勉扎实外，也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标，天助自助者，望你振作精神，朝着生活状态的深度掘进.
6.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动.集体观念强，劳动积极肯干.尊敬师长，团结同学，严于律己.学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀.一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质.
7.看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢？想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成？回家有没有真的再认真复习今日所学？有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟？这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败.希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己.
8.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己.你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够.你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神.请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
9.你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望.愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点！
10.外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性.你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评；你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰.文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界.高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升.希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步.
11.你聪明，有才智，你学什么东西都特别快.进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见.自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观.我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会.你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真.面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中.
12. “静能生慧.”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋.你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯.请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流！
13.其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成.你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵！但是有没发现平时和同学的交流并不多呢？真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声.
14.你是个可爱安静的女孩，学习上自觉、认真，是一个令老师和家长宽慰的孩子.只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影，其实可以大胆地将自己的想法说出来，让班级多一份力量！
15.该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干.尊敬师长，团结同学.学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升.是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生.
16. “静能生慧.”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋.你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯.请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流！
17.你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力.但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为.令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的.晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活.
18.你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩.作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟.你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的.但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！
19.高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手.你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友.高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间非常大.你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的.好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报.
20.你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友.学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快；但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想.今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战？希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人.
21.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的`喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念.我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳.
22.老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力.愿你能把握好自己的人生，永不言弃！
23.你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长.你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质.其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力.希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固.还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏.老师仍然对你充满信心.
24.你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资.
25.你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习一般，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够.愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生！
26.你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步.老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞.
27.你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争；你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力；你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵.虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影.我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己.
28.该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动.集体观念强，劳动积极肯干.尊敬师长，团结同学，严于律己.学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀.一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质.
29.你乐观、开朗，为人坦率大方，热爱集体，对待班级工作认真负责，积极参加各项活动，乐于为班级出力.学习上目的明确，有较强的上进心，成绩有所进步，但不太稳定，时有起伏.希今后在各方面都能严格要求自己，树立必胜的信心，全身心投入学习中去，力争在下学期有新的突破.
30.你严于律己，品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生.作为生活委员，积极配合老师做好班级工作，不怕吃苦，乐于助人，有奉献精神，同学中有较高的威信，被评为十佳文明标兵.学习认真，有钻研刻苦精神，成绩优秀.望在以后的学习生活中，全身心投入学习中，争取在竞赛方面有所建树.
教师对学生的评语6
1、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！
2、常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，你的认真学习，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢。我想，笑容将会更加灿烂。
3、你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极！可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？
4、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，知道吗，最近，你的进步可真大啊！你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
5、你是那么聪颖可爱，一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内课外知识，成绩优秀，兴趣爱好广泛，你能写出一手漂亮的字，同学们好羡慕啊！黑板报工作老师交给你很放心，希望你练字持之以恒，再接再厉，假如平时你对同学再真诚一点，做事再踏实一点，多与同学交流合作，那么都相信会有更多的人喜欢你。
6、还记得吗？米米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊为你加油为你喝彩，而当时的我，好激动好兴奋！自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。老师喜欢你朝气蓬勃的样子。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
7、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你也很不错你并不是个坏小孩，你知道吗？学习是要靠持之以恒的，如果你能把学习的激情溶入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息！
8、你文静大方秀外慧中，无论做什么事情你都不折不扣地完成，力求尽善尽美。看你的作业是一种美好的享受。你有较强的审美能力，书法美术作品都较出众。张老师还希望你能主动热烈地发表自己的观点和见解，在众人面前锻炼并展现自己的才华，努力释放“谁与争锋”的豪气，令大家对你由衷地信服，从而树立威望！
9、你是一个好学生，老师们喜欢你，喜欢你的品学兼优，喜欢你的全面发展；同学们也喜欢你，喜欢你的热情纯朴，喜欢你的落落大方。
10、有决心，有信心，有恒心，有耐心，愿这四颗“心”，永远伴随着你的人生！
11、你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课回答问题不积极，今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗？希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
12、你是个品行优良的女孩，各方面表现都不错，是尊敬师长，团结同学的好学生。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。希望今后改进学习方法，加强基础知识学习，克服各种困难，将各科成绩提高到一个更高的档次，争取在下个学期中有更好的成绩更大的进步。
13、你是个各方面都很优秀的孩子，不愧是同学们的楷模，老师交给你的工作，你总能一丝不苟地完成。在体育方面，你刻苦训练，后来者居上，在踢毽比赛中为班争在学习上，你踏踏实实，成绩优秀。你待人和气，而且耐心细致地帮助后进生，真棒！衷心地希望你今后工作更加主动大胆自信一些，让自己锋芒毕露，这样，你会收获更多的成功与喜悦。无论现在还是将来，张老师都会以你为荣！
14、你有一双明亮的大眼睛，里面装着几分灵气认真，装着几分善良真诚。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹，同学们愿与你交往，生活老师也常把你表扬。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，相信你的明天会更美好。
15、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰；看到你作业本上那工整的字迹，老师真的很感动；看到你能出色完成老师布置的各项任务，是老师的小助手，老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。周记总写得让老师有新的感觉。你给老师和同学们留下了多么深刻美好的印象呀！可爱的孩子。老师很喜欢你，你的勤奋你的不张扬你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好。
教师对学生的评语7
1. 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?
2. 你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。
3. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?
4. 当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。
5. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!
6. 你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!
7. 你是一个可爱的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬老师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比较认真，书写认真时特别漂亮，老师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上能够自己照顾自己，不挑食，健康快乐地成长!
8. 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!
9. 你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。
10. 你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!
11. 知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!
12. 你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我"提心吊胆"的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!
13. 你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。
14. 经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。
15. 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?
16. 你是一个有个性的小女孩，有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老师，常常帮老师做事情，在这个学期，你的学习有所进步，课堂纪律方面也比以前好，能够不影响他人，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，有一个美好的小学生活!
17. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生“那样，捉掉身上白”“小懒虫。”
18. 待人较为宽容，不与同学斤斤计较;能严格遵守各项规章制度，积极参加各项体育活动;有较明确的学习目标，能专心听课，自觉完成各项练习，希今后，注意培养良好的学习方法，遇事多与老师、同学交流。期待下学期更上一层楼!
19. 生活中的你文雅恬静，时常会看到你甜甜的笑容。还记得吗?田径场上当你取得佳绩归来时，你的平静掩饰不住你内心的喜悦，同学们的掌声便是对你最好的奖赏。虽然此前的你直很谦虚，但你为了班级的荣誉，勇敢的走上了竞技场。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成绩大家有目共睹，老师感谢你为班级所做的一切。作为一名中学生，你注意到了全面发展，却忽略了最主要的一个方面，那就是学业。
20. 不要幻想，通过一天的努力，就能够获取一个巨大的终身受益的收获，每天走好一步，就能够得到点滴的回报，积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋，给你带来一些成就，但是你还是要明白追求无极限，因为你的力量还没有完全发挥出来，时间上略显不紧，所以还需要你再努力，再坚持，争取每天都能够有一点收获，最后达到你的目标!
21. 生活中的你时而活泼开朗，时而恬静文雅，是一个有礼貌的女孩。尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，积极参与学校组织的各项活动，舞蹈方面的特长为你赢得了观众的喝彩，同样也在同学中树立了你的形象。你是一个多才多艺的女孩，音体美样样精通，但作为一名中学生，最重要的是搞好学习，在这一点上你做得很不够。
22. 你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏、追求、奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优秀。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁、积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。
23. “如果我们想得到更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树”种树的过程是艰苦的，而收获的那天却是幸福的，学习过程就是一个历练过程，在学习中成长，在成长中学习，面对过程中的沉浮，我们需要的是冷静的思考，你很聪明，活泼和开朗，这些相信早已参透。因为我们都相信今天小小的付出换来明天的收获，希望你继续努力，不要被眼前的风景或坎坷滞留了你前进的脚步，因为:明天会更好。
24. 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!
25. 成功的捷径就在自己的身边，那就是辛勤劳动，勤于积累，脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候，你就发现了你得以成功的途径就是一个平静的心态面对一切。在学习中，希望你能够把握好自己的优势科目，由这些科目带动你的弱项，从而达到你所希望的目标。也希望你今后的学习和生活中更加积极和大胆一些，，因为你也同样优秀.!
26. 理想信念常常会产生不可预料的效果，因为人常常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。其实在你的体内有很惊人的能量，你的才智在目前只是流露出一点，并没有完全发挥出来，我觉得主要的一点就是缺少激励，缺少激情，。从现在开始，给自己一个目标，争取在这个目标的激励下挖掘你的潜力，静下心来，实现你的愿望!
27. 你是个尽责的文娱委员，课前五分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌，课堂上你聚精会神地听讲，认真的思考，积极的发言，真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!
28. 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
29. 看得出你忠厚老实，谦逊诚恳，你做事认真、踏实，让老师和同学们都非常满意，是一位值得信赖的人。两次月考中你有一定的进步，老师非常高兴。这得益于你平时的刻苦和努力，所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步!
30. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
教师对学生的评语8
1. 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!
2. 你是一个善良美丽的小女孩，能够和每一位同学成为好朋友，体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，作业书写工整，成绩优良。希望你提高做事效率，多花一点时间看看课外书，拓宽知识面。
3. 你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，经过努力，这一学期学习成绩有所提高，你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，那样你会有更大进步的。努力吧!
4. “有志不在年高”，虽然你年龄小，但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说，不敢做时，你会高高地举起小手，那么勇敢，那么自信，真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!
5. 书恒：活泼聪颖的你做事敏捷，能积极主动为班级工作，步!在集体活动中表现出色，才智过人。你作业速度较快，可是由于你缺乏耐心，作业质量不够好：认真的时候写得很漂亮，马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友，让自己成为班级中的佼佼者。
6. 你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛，大家都很喜欢你。你聪明乐观，爱说爱笑，这学期的进步太大了，作业速度提高了很多，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，你的回答是那么完整。你一定知道“书山有路勤为径”，相信你一定能做到。
7. 王玉：小巧玲珑的你，聪明好学，尊师守纪，团结同学，对工作一丝不苟;能积极参加各项活动，在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉，争取百尺竿头，更进一步。
8. 你是位聪明又懂礼貌的小男孩，无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，可是当老师看到你作业本上潦草的字迹，看到你上课讲悄悄话做小动作时，看到你试卷上一个接一个的圈儿时，不禁皱眉了，下学期你一定不会让老师失望的，对吗?
9. 你能歌善舞，勤劳能干，是班级中的小能人，是老师的好帮手，大家都喜欢你。课堂上你能积极思考，常能听到你富有“创造性”的发言，真棒!书山有路，学海无涯，希望你从书香中品味出更多的知识来，不断进步!
10. 婉婷：这学期的你又进了一步!你更加关心同学，热爱劳动了，能积极参加学校组织的各种活动，集体荣誉感强。你爱清洁讲卫生。如果上课再专心一点，学习再自觉一点，你的表现会更出色。
教师对学生的评语9
1. 徐祺智：你言语不多，但勤奋好学;你做事踏实认真为人忠厚，是一个品行端正有上进心有良好的道德修养的好学生。在学习上，积极主动，能按时完成老师布置的作业，经过努力，本学期语文英语成绩都有明显进步，你有较强的思维能力和学习领悟力，学习也有计划性，但在老师看来，你的潜力还没有完全发挥出来，学习上还要有持久的恒心和顽强的毅力，要知道，成绩的提高需要平时对知识的日积月累需要多思善问。老师相信，在不久的将来定会一鸣惊人。本学期被评为“双文明学生”。
2. 吴 昊：你是一个热情开朗的学生，尊敬老师，与同学相处愉快，热爱学校生活，集体荣誉感强，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，自觉锻炼身体，有责任心，班级黑板报每次都是优秀这与你的功劳分不开，有上进心，能虚心接受他人的意见，学习较主动，能吃苦，成绩优秀，老师希望以后上课能积极举手发言!本学期被评为“双文明学生”。
3. 罗 庚：你言语不多，心地善良，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，导致成绩有起伏。希望在今后的学习生活中充满激情，勤奋务实，再上新台阶! 本学期被评为“双文明学生”。
4. 于 意：你能做到尊敬师长团结同学，自觉遵守学校的各项规章制度;在学习上，勤勤恳恳脚踏实地，是个品学兼优的好学生。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。 本学期被评为“双文明学生”。
5. 王 培：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!
6. 欧玉林：你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的学生。只是老师和同学很少见到你和别人一样灿烂的笑容。你是不是认为自己不如别人，失去信心?其实你很优秀!你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不够优秀。俗话说“天下无难事，只怕有心人”。我相信，只要你坚持你现在的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!
7. 陈菲：你文静而含蓄，幽雅而大方。你守规矩懂礼貌，与人为善，热爱集体关心同学，遵守纪律热爱劳动，有较强的组织观念。希望你今后在学习上能大胆主动，尽自己最大的力量，扬长避短，发挥优势，查缺不漏，能高效地充分地合理地最大限度地利用好时间，走在时间的前列，做主宰时间的主人。听课，作业练习在深刻些踏实些，你会有更大的进步!
8. 叶梓豪：你是一个很有修养的学生，对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢。你守纪肯学积极进取，你为人谨慎，待人诚恳，办事认真，表里一致。你团结同学，尊敬老师，关心同学。勤奋好学顽强，是你对美好未来的向往。如果你能在学习上形成适合自己的良好的学习方法，排除干扰，静心学习，相信你的成绩会有很大突破的。
9. 胡 娅：在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
10. 赵立：或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可其实在老师的心里，一直认为你是个聪明的学生，你知道吗?学习是要持之以恒的，如果你能静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者。试试看，老师等你的好消息!
11. 尹 超：你为人诚实，思想纯朴，心地善良，处事稳重，与同学之间关系融洽，待人接物春风扑面。平时你总是默默无闻地做事，是一个懂事有爱心的好学生;你有较好的学习习惯，但要注意学习方法，多思善问，树立信心。在学习中，尤其要勤动脑筋，注意平时的训练，日积月累;对学过的知识要及时消化，要有恒心和毅力，多向成绩优秀的同学请教，吸取他们学习的精华。只要努力，老师相信在不远的将来会看到你可喜的进步。本学期被评为“进步幅度最大学生”。
12. 苏 童：爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出来的，而懒惰的人大多一事无成。你身上的毛病是什么——“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向; “懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功无缘。其实，你是个很聪明的学生。老师希望你能树立起必胜的信心，去打败你的“天敌”!到时，会有“奇迹”出现的。
13. 刘美琪：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
14. 汤经纬：“天生我材必有用。虽然你的成绩起色不大，但老师看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是从此再也爬不起来。千万不要对“懒惰”恋恋不舍，试着和“勤奋”交朋友，他会让你体验到什么是“成功”。
15. 曹阳：你为人本分，与人为善，朴实憨厚，待人诚恳，做事认真负责仔细务实。虽然你比较刻苦努力，但你还没有尽了全力，虽然你刻意的严求自己，但还没有到“苦其心智，老其筋骨”的境界。有道是：“有志者事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;苦心人天不负，破釜沉舟，百二秦关终属楚”。如果你能在学习上再紧一点狠一点，恒一点，韧一点，你会更加出色!
16. 谢思颖：诚实，文静是你良好的一面;在学习还不是很努力，有时有松懈的苗头，所以成绩起色不大，老师希望你今后的学习中勤奋务实，多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法，争取早日实现你的梦想。
17. 童弼麟：你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，学习认真刻苦，生活节俭，处世大方。对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，这一学期你进步非常的快!加油干吧，你一定会更加出色。本学期被评为“进步幅度最大学生”。
18. 钟毅铭：你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。本学期被评为“班级活动积极份子”。
19. 彭程：高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高的空间非常大。你最需要的是要自信，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定会再上新台阶!本学期被评为“双文明学生”。
20. 匡立：你是个听话懂事令人信任的学生。但是不是由于平时学习压力大，遇到考试就紧张，这几次考试有所滑坡。滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是要扎扎实实的努力。老师相信，你只要坚持，一定会成功!
21. 胡仕海：你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。学习上，理科成绩有一定的优势，但今后学习要注重平时的积累，注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。老师对你随时都抱以最大的期望!本学期被评为“双文明学生”。
22. 江颖：诚实热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴踏实给老师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体帮助同学随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的能力，多与同学老师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，提高课堂效率，这是提高成绩的关键。老师希望在高二看到自信快乐的你。本学期被评为“双文明学生”“优秀班干部”。
23. 李筱聪：是蛟龙怎能迷恋港湾，沧海横流方显出水英姿;是雄鹰就要搏击长空，浩宇振翅才见彩虹斑斓。你性情平和宽以待人;你关心集体富有爱心;你助人为乐豁达诚信;你天资聪颖但努力不够。如果你在今后的学习生活中能更加雷厉风行，讲效率不磨蹭，发扬穷根究地的精神，本着做必彻底做必优秀做必出色的作风，你一定会找到出乎其类拔乎其萃的美好的感觉。本学期被评为“双文明学生”。
24. 徐运韬：你机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，随和而又有主见，在班级活动能主动献策出力，同学关系融洽。你有良好的思维能力，有思想深度。本学期你的成绩稳步提高，老师由衷地高兴。你要注意克服浮躁情绪，坚定踏实，提高效率，以期获得更大收获。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，成为更优秀的高中生。本学期被评为“双文明学生”。
25. 谭惠中：你总是默默无语，埋头奋斗;你虽然沉稳内向但话到投机也能侃侃而谈;你踏实有上进心，集体观念强，积极参加学校和班级组织的各项活动，办事认真细致;在学习上你能够按部就班地完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追根求源，摸索出适合自己的学习方法，这样你在学习上才能取得更大的进步。
26. 胡远迁：如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最耀眼的一颗。你为人正直，学习认真，热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你成绩如此优秀，仍孜孜不倦地努力学习，老师真心为你骄傲!不过老师要告诉你：真正的强者，从来不问对手是谁。恰同学少年，风华正茂;问苍茫大地，谁主沉浮? 本学期被评为“双文明学生”。
27. 董习斌：你是一个聪明，善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。以顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个同学，不愧是班级同学的榜样。拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证。你有优秀的思维素质和能力，学习刻苦，成绩优异。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。希望你能戒骄戒躁积极进取，力争“百尺竿头，更进一步”。 本学期被评为“双文明学生”。
28. 刘 航：你是个聪明性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，班级工作大胆负责，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。记住：自信人生两百年，会当击水三千里!本学期被评为“双文明标兵”“优秀班干部”。
29. 汪 丽：聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅用这几个词来刻画你再恰当不过了，在老师心中你是一个非常可爱的传统女孩。你有优秀的思维素质，学习上你努力执着向上。良好的学习习惯是你成绩优秀的保证。你待人谦和，不骄不躁，不激进，不与人争锋，在当今由为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位施展自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。本学期被评为“双文明学生”。
30. 夏 琳：你的自觉认真刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会再创新高。本学期被评为“双文明学生”。
31. 王 庆：你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。希望今后更活跃，放开手脚，抓住机会锻炼自己。本学期被评为“双文明学生”。
32. 胡荻子：你沉静不失灵气，温雅不失坚强，你的眼睛里写满了乖巧和懂事，你为人诚朴，品行端正，遵规守纪;高二这一学期学习稳定，成绩优秀，有自强不息积极进取的精神。老师希望在以后的学习和生活中能保持良好的发展势头，增强坚忍不拔的毅力，向知识的深度和广度推进，把自己的成绩提高到更高的水平。本学期被评为“双文明学生”。
33. 吴 宇：在老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。你有强烈的进去心，非常优秀的领悟力和理解力，学习上反应快，爱动脑，肯钻研这些都是作为一个优秀学生不可缺少的学习品质，进入高二以来，你学习特别主动，成绩提高很快，已进入了年级优秀生的行列，但是老师想提醒你要注意学习的每一个细节，不要好高骛远，踏踏实实做好学习上的每一件事。
34. 郑孝廉：你的可贵之处在于平和;平和令你宠辱不惊，平和使你淡薄名利，平和让你宽厚待人;绝不随声附和，决不人云亦云，同龄人中难得的质疑精神，在你的身上得以展现;高品质的智商，敏锐的洞察力，极强的领悟力，令你的学习轻松而有效。谨记：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飞上云霄。本学期被评为“双文明学生”。
35. 杨邦健：你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体帮助同学宽厚仁道尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化巩固。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。 本学期被评为“双文明学生”。
36. 罗云飞：你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三，经过一个学期的调整，老师惊喜地发现你在这学期中进步很快，期中考试的表现证明了你不是弱者。但老师同样要提醒你，只有持之以恒，方能立于不败之地，你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个肯定的答复。本学期被评为“双文明学生”。
37. 刘鹏程：你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
38. 熊哲文：学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不像我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断地进行积累，才不会埋没你良好的天资。希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。我相信，不久的将来，我们一定能看到一个更加出色的高中生的。
39. 胡梓杰：在理科的学习上，你高人一筹，你考虑问题思路开阔，系统全面，这得益于你基础扎实兴趣高涉猎广泛悟性强有自信;但你平时学习还不够踏实，成绩有一定的波动，这会影响你的发展。希望在今后的学习中坐下来静下来沉下去，这依赖的是毅力和勇气。人生是一张单程车票，在每个小站我们都要学会把握机会，才能顺利到达理想的驿站。
40. 丁立婷：你是一个品行兼优，有很强的组织能力和责任心，能协助老师管理好班集体，在同学中有较高的威信。你学习态度端正，能积极思考问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩优良。但是有时候你还不太自信，从现在开始，逐渐地增强自己的自信心。老师相信你现在改变不了的，将来一定可以改变。本学期被评为“双文明学生”。
41. 田野：你是一个聪明的学生，悟性很高。如果你认真专注地学习的话，会有惊人的表现。但你往往缺乏恒心和毅力，虎头蛇尾，致使功败垂成。记住：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。勤者，万事可成!”望你扬长避短，老师衷心地期盼着能看到信心百倍勤奋踏实的你，相信你未来的天空会最美!
42. 汪星辰：在学校，你尊敬老师团结同学热爱班级。这些都是你的优点。看到你用心听课积极发言，老师非常地高兴。可你有时也让老师很生气，作业不能及时完成，字迹潦草，上课不专心听课，这让老师感到很伤心。如果你能改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
43. 黎乙霞：这学期以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。学习上克服了浅尝辄止，能深入钻研，逐渐形成了良好的学习习惯。学习成绩稳步提高，我真为你高兴。老师想说的是：在学习中，有时会遇上暂时的困难，对自己要有信心，你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。只要不断努力，要有毅力，要持之以恒，你的成绩会有很大突破，老师和你一起努力。
44. 邓琳梓：热情活泼的你，高二这一年心理上成熟了许多，关心集体帮助同学随和乐群是你的优点，进入高二以后上进的欲望比较强烈，学习态度认真，学习成绩有了明显提高，尽管步履艰难，但说明你是在努力了，对此老师感到欣慰。希在以后的学习中把全部精力放在学习上，力争考上一个理想的大学。
45. 徐 超：你有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你的自觉认真刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。你品行优良，待人诚恳，表里一致。这学期进步较大，有自强不息，积极进取的精神。在以后的学习中继续努力，我想你的成绩还会有很大的提高。本学期被评为“双文明学生”。
46. 祁凯鹏：你天资聪颖文雅文明;你性情平和宽以待人;你关心集体富有爱心;你助人为乐豁达诚信。如果你在今后的学习生活中能更加雷厉风行，讲效率不磨蹭，发扬穷根究地的精神，本着做必彻底做必优秀做必出色的作风，你一定会找到出乎其类拔乎其萃的美好的感觉。
教师对学生的评语10
1. 许宸铭：你是一个活泼聪明的孩子,上课时总是能看到你高高举起的手,有时候还能回答出别人回答不出的问题.书写也有了很大的进步。老师对你的表现非常满意. 希望你能再接再厉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.
2. 于慧：你是一个聪明,活泼,上进心很强的孩子.课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你跟同友好玩耍的身影.老师一直都很喜欢你,那是因为你上课讲"悄悄话",开小差的时候越来越少了，作业书写潦草的情况也再减少.老师看到了你的努力和取得的进步.真为你感到骄傲。加油!你会更棒的!
3. 卢兴：你是一个聪明机灵的小男孩,关心集体,热爱劳动, 不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀.
4. 焦安宇：你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，如果学习上主动自觉，上课积极思考大胆发言的话，你的学习一定会有进步，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩。加油!
5. 王磊：你聪明可爱，这段时间的表现真是不错,有很大的进步,比如:上课认真听讲,发言积极,作业书写进步最大.老师真的为你高兴.老师相信你一定能行，继续好好表现哦!.
6. 丁永康：你是一个活泼聪明的男孩，学习上比较努力，作业也能按时完成，因此你的学习有了很大进步,取得可喜的成绩."天才出于勤奋",如果你比别人多花时间学习,严格要求自己,不断进取,能和同学友好相处，一定能成为一名出色的学生.老师相信你,加油!
7. 张康琦： 你是一个比较聪明的孩子, 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师心里,一直认为你也很不错.上课时总是能看到你高高举起的手,有时候还能回答出别人回答不出的问题.如果你的书写再漂亮些，卫生习惯再好点，你将是一位非常出色的孩子。加油!老师相信你是最棒的。
8. 张炳真:你是个白净帅气的男孩, 关心集体,热爱劳动, 上进心很强,.老师一直都很喜欢你.不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差，有时还完不成作业.这让老师很伤心,希望你以后做一个坚强勇敢的小男子汉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.加油哦!
9. 陈福康：你平时不爱表现,习惯于默默无闻,老师布置的任务都能完成,可喜的是你的作业书写进步很大,最起码字写的比以前漂亮多了.不足之处是在课堂上很少听到你的发言,课间也很少见你向老师提出疑问,这可能是你成绩一直进步不大的原因,希望你在以后的学习中能积极发言,不懂就问,大胆地问,相信你一定会做到的!
10. 吴婷慧：你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗 这样你肯定能取得优异的成绩.
11. 徐梦萍：你是个遵守校规校纪的好学生,讲文明，懂礼貌。课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,如果你能团结同学，热爱集体，活泼大方，我们就更喜欢你了!
12. 卢凡萍：你是一个比较沉默,内心世界丰富的女孩.虽然沉默但你尊师,守纪,有关心集体的热情.学习上你自觉完成老师的要求的学习任务.沉默不是缺点,但自信与勇气,与同学正常的学习交流,更能锻炼你各方面的能力.相信你一定知道怎么做。
13. 高翔：你已在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全班同学都默默地把你作为榜样.上课专心听讲,认真完成作业.你团结同学,待人有礼貌,诚恳.老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心.老师想,如果你能在班级工作中再大胆泼辣一点,那么你将更加出色,更加完美!
14. 王雨：你是一个聪明,活泼,上进心很强的孩子.课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你跟同友好玩耍的身影.老师一直都很喜欢你,你知道吗 不过老师有时也会批评你,那是因为你上课有时会讲"悄悄话",开小差,作业不能按时完成.老师希望你以后能按时独立的完成作业,争取更大的进步。
15. 王琳艳：你性格开朗,活泼大方,总能看到你灿烂的笑脸, .老师一直都很喜欢你.活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这并不是你的缺点.可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗 老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快.相信聪明的你能约束住自己的.
16. 袁溪： 你是一个乖巧听话的孩子，你有可爱的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师，常常帮助老师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，老师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。
17. 高建国：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，还不讲卫生，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
18. 王信豪：你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。
19. 王磊：你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，你的成绩还不是非常理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。继续努力，你会成功的!
20. 陆俊豪：你是一个聪明的孩子，在这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课既能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写也有很大进步，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!
21. 张新博:你是个受老师与同学们喜欢的好孩子，也是一个德、智、体全面发展的学生。作为班干部你能积极主动搞好工作，得到同学的信任和支持。翻开作业本就能欣赏到你那清秀的字体。课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给老师和同学们都留下了深刻的印象。希望继续努力，不断有好消息!
22. 王永：你是个顽皮好动的男孩。热爱集体，上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你"生龙活虎"，喜动"干戈"。其实，你挺能干，也挺可爱的，老师也很喜欢你。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。加油!
23. 陆俊豪：很高兴这个学期你的坏习惯改变了许多,要管好自己别让它们再犯.其实老师是喜欢你的.喜欢你的聪明,对老师,同学的热情,你的成绩不理想是由于活动时间占据太多,如果你上课专心倾听,作业认真完成,相信你一定进步会进步很快的.加油!孩子，你是最棒的![
24. 孟家兴：你是个性格极其内向的孩子.你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话.为什么总是那么胆小 缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会.老师希望你以后大胆些,主动些,要相信自己, 你会进步的,能做到吗
25. 庞鲁豪：你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢.不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀.
26. 李浩燃：知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴.每次老师表扬时,总有你的名字.你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的。
27. 马瑞：你是位既聪明又可爱的大男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢.不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀.
28. 周明宇 ：你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬老师，能够协助老师管理班级，工作认真负责，是老师信得过 的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强勇敢，拾金不昧，环保意识强，能爱护花草树木，保持环境卫生，独立能力强，学习主动自觉，上课情况良好，积极思考，大胆发言，独立完成课堂练习，聪明机智，学习成绩优秀，老师希望你继续努力，在书写方面再下功夫，争取更好的成绩
29. 李汇川:你是个聪明乖巧的帅气男孩, 你学习认真,总是按时完成老师的作业,热爱集体,团结同学,是同学们学习的好榜样. 不过,你的书写有点退步了，加油，写出你的漂亮字来，那你的成绩一定会更优秀.
30. 尹从光:憨厚老实的大男孩,你深得老师和同学们的喜爱,聪明的你也能按时完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极回答问题, 你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,学习成绩优异.加油吧!相信你是最棒的!
31. 凌玉强:你是个白净帅气的男孩, 关心集体,热爱劳动, 上进心很强,.老师一直都很喜欢你.不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会开小差，.这让老师很伤心,希望你能再接再厉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.
32. 陈祥文：小巧玲珑的聪明男孩,自从你进入我们班老师就非常喜欢你, 你课堂上发言踊跃,敢于大胆提问,进步很快, 希望你能再接再厉,争取在新的学期里把自己最棒的一面展现给大家.
33. 吴晨：你是一个聪明机灵的小男孩,关心集体,热爱劳动, 挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这并不是你的缺点.可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗 老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快.相信聪明的你能约束住自己的.
34. 李刚：你是一个比较聪明的孩子,热爱劳动，关心集体。特别是书写越来越漂亮了。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的进步会更大,成绩一定会更优秀. 老师相信你一定行的!
35. 刘梦迪：你是一个乖巧聪明的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成,特别是最近两个月,你的学习有了明显的进步,老师真替你高兴.假如你继续努力一点,多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,老师相信你绝对是个好孩子.在新的学期里.老师期待着你的进步!
36. 尚晓菲：你是一个待人诚恳,心地善良的孩子。可我发现你上课经常会讲"悄悄话",开小差,不过你的书写越来越漂亮哦，因为你是一个聪明的孩子,把学习学好对你来说并不困难.所以，你的进步很大，加油!你是最棒的!
37. 刘飞：老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃.其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己.在新的学期中,老师希望你把手举得高高的,把自己照顾的好好的，你一定行的!
38. 丁永康：活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己.你喜欢玩耍,这并不是你的缺点.可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗 老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快.相信聪明的你能约束住自己的.
39. 程家乐：老师眼里你是一个乖巧,懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐,成绩良好,关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意,思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆的参与班级管理,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的小干部.
40. 王茹：在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮.看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏.如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着...
教师对学生的评语11
1.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦认真，学习成绩优良，具备良好的专业素养。积极参加各类院系活动并获奖。尊敬师长，团结同学，与人为善，有一定的交际能力，是一名品学兼优的大学生。
2.该同学在校期间能够遵守学校各项规章制度，学习刻苦，掌握了相关的专业知识，兴趣爱好广泛，积极参加各项活动并能获得师生的一致肯定。为人处世和善热情，是一名合格的大学生。
3. xx同学为人诚实友善，乐观开朗，与同学关系融洽，乐于助人，意志坚强，并能积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
4.该同学在校期间遵纪守法;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的英语知识基础，知识面较宽;对工作积极，责任心强，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人，生活节俭，作风正派。该同学在校期间能够遵守校纪校规，学习刻苦努力，成绩优良，具备了一定的专业素养。能够积极参加院系举办的各类活动，并多次获奖。团结同学，乐于助人，是一名品学兼优的大学生。
5. xx同学政治上要求进步，能严格要求自己，为人诚实、正直，尊敬师长，团结同学。大学期间一直担任班级组织委员，工作踏踏实实，认真负责，得到了师生的一致好评。学习刻苦努力，能够较好地处理工作与学习之间的关系，学习成绩一直名列班级前茅。积极参加学院和班级组织的活动和社会实践活动，生活简朴。在校期间表现优秀，曾获院级奖学金，多次参加各种比赛并获奖。综上所述，xx同学是一名全面发展的大学生。
6.此学生品德优秀，乐于助人，尊敬师长，热爱祖国，积极参加劳动，高一学年担任我班团支书工作，团结同学，各项工作完成良好。被选送入国旗班，担任护旗手，并于该学年加入中国青年志愿者组织，积极参与社区服务，等公益性劳动，获得一致好评。
7.该生身心健康，思想品德端正，爱好广泛，在高一学年能够做到热爱祖国，热爱劳动，尊重师长，团结同学，乐于助人。在我班担任体育委员一职。并且在学习上能：做到不迟到，不早退，不无故旷课。掌握了许多学习方法及技巧，能够做到不懂就问。学习成绩已有显著进步。如果在新学年里能克服精力欠集中不良习惯，会有更：大的突破。
8.文静，认真，善良，努力。虽然是第一次住校，但很好的适应了集体生活，得到了很好的锻炼，与同学们相处融洽。学习上很踏实，专业素质有明显提高。
9.能静能动，自制力强，凡事能分轻重缓急，有条不紊的去完成。踏踏实实地完成老师交待的每项任务，一步一个脚印的进步。专业学习非常沉稳，学东西很扎实。
10.做事认真，对自己喜欢的事情有激情，体育方向有特长，能够认真完成学业，学有所成。在课外能够积极主动的学习更多的知识，发展自己全面的素质和爱好。
11.这个学期性格开朗了许多，能迅速适应新的环境，全力投入到专业学习中。合理安排自己的课内课外学习时间，对于自己有专长的科目，能投入很大的热情去学习。
12.安静稳重成熟。凡事三思而后行，做决定之前都经过自己的思考，在努力的过程中，不在乎困难，能够坚持自己的选择。兴趣广泛，体育方面有特长。
13.性格沉稳，待人和气，住校期间与同学们相处融洽，很好的适应了集体生活。专业学习认真踏实，能按专任老师的指导努力学习，作业非常认真，令人印象深刻。
14.主动承担班级工作，细致认真，一丝不苟，原则性强。勇敢面对和战胜了学习、工作、生活中的各种困难，人也成熟了许多。与同学们相处融洽，大家都很喜欢你。
15.踏实认真，耐心努力，认真地对待每门课程的学习，认真的完成每一次作业，日事日毕，日清日高。
16.善良、平和、认真、积极。能为他人着想，凡事自己努力克服困难，积极乐观的面对生活，面对学习中的各种困难。通过自己的不懈努力，不断的有进步。
17.热情活泼，全面发展，对于自己喜欢的工作，能投入极大的热情去做，哪怕再苦再累，也不计较。有这样的积极态度和热情，相信你三年的大学生活会有很大的收获。本学期因成绩优秀获国家助学金奖励。
18.乖巧灵活，善良真诚，很适应大学的学习生活，学习成绩很好。经常能通过自己的思考提出创新的想法。能合理支配课余时间，自我管理能力强，与同学们关系融洽。
19.勤于思考，有主见，凡事有自己的见解。能合理安排课内学习课外学习，了解自己的长处短处，知道如何在有限的时间学到更多的东西，发展自己的综合能力。
20.乐观向上，积极的与老师沟通，待人接物成熟而自信，对于未来，有自己的计划。球类运动有特长，团队精神强，善于与人打交道，有较强的组织能力。
教师对学生的评语12
1：该生与同学相处友好，为人正直，积极参加学校组织的各类活动，有很好的集体荣誉。求知欲强，学习态度认真，在班委上工作仔细负责。希望今后能够更大胆地表现出自信的一面。
2：该生这学期有很大进步，遵守学校的规章制度，尊敬师长，和同学相处融洽，在班委工作上尽职尽责。但学习上还有所欠缺，不够认真努力，望在下学期能取的更大进步，相信自己能做得更好。
3：你是个踏实上进心强的人，积极参与学校活动，同学之间友好相处，遵守学校的校规校纪，大二以来逐渐开始成熟与稳重，学习认真努力。作为一名班委，你工作认真负责，集体荣誉感强烈，希望今后能更加自信，不断进取。
4：该生懂事、自律、上进，对同学友好，对学习认真，一点点提高自己，良好的修养使你应对学习总是踏踏实实，捍卫了优秀的学习成绩。如果能够更加积极参与课外活动，相信会有更精彩的校园生活。
5：该生思想良好，遵守学校的规章制度。学习态度认真，积极完成各项学习任务。希望你表现出自己自信的一面，积极参与课外活动，更好的发挥出自身潜能，让大学生活更加精彩。
6：该生在各方面表现良好，平时能遵守校纪校规，尊敬师长，与同学友好相处，积极参与社会实践。在学习方面望能有所加强，改善不足的地方，积极参与文娱活动。积极进取，做到全面发展。
7：该生遵守校纪校规，待人友善，为人处事坦诚乐观、低调随和。有一定奉献精神。但性格内向，望多参加一些团队活动，积极表现自我，并努力培养勤勉而顽强的品质。
8：该生思想上进，态度端正，学习成绩也因为你的努力而名列前茅，课后能够与班级同学和睦相处，集体荣誉感强。工作上态度认真负责，一丝不苟，相信你在以后的日子里会取得更多成功。
9：该生热爱班级，与同学相处融洽，平时能自觉遵守校规校纪。能够积极参与劳动与文娱活动，态度诚恳，乐于助人，希望今后能够和同学有更近的交流，再接再厉更多的展现自信的你。
10：该生虚心好学、吃苦耐劳，对待同学友好诚恳，并积极的参与了社会实践，有很好的自立能力。希望今后能积极参加文艺活动，增长实践能力的同时丰富学习生活。
11：该生为人友善，学习态度端正，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，工作中努力负责，能积极的参与一些体育和文娱活动。望今后在工作中能够大胆地表现出自己的想法和能力。
12：该生思想上积极上进，学习态度端正，集体荣誉感强烈，工作认真负责，虽然你的个性并不张扬，但你用你最朴实的方式赢得了老师和同学们的好评，希望今后能够更加自信的展示自己。
13：该生在校表现良好，与同学和睦相处，品行端正。但在学习和课外活动方面要多下功夫，希望在新学年里努力奋进，有所提高，改掉自己的缺点。相信你终有所得，且有更大的进步。
14：该生能够自觉遵守校纪校规，为人处事乐观大度，善于和同学交流。希望在今后的学习生活中多参与文体活动，为集体多做贡献，让你的大学生活更加充实。
15：该生性格开朗，团结同学，与同学友好相处，乐于助人，能积极的参加一些体育活动。但在学习方面还有待加强，希望在新学年改进学习方法的同时，能够多和同学交流增进了解。
16：该生乐观开朗，积极向上，学习刻苦努力，乐于学习并敢于创新，有较强的集体荣誉感。作为一名班委，你正气十足，敢说敢干，为良好班风的形成贡献了力量，希望在今后的学习生活中继续努力。 17：该生在校表现良好，活泼开朗，团结同学，懂得了如何把握自己的人生航向，并一直努力地在拼搏着。但在学习上还有不足，不够努力认真，望在以后的日子中有较大的进步。相信你一定能达到目标的。 18：该生在校期间纪律良好，遵守学校的各项规章制度，是个自尊、自爱、自信的好学生，善于思考，为人真诚朴实。在学习上刻苦努力，爱好体育运动。且更有执著的信念，相信执著的精神可以让你去面对未来每一个挑战。
19：该生在校表现良好，与同学友好相处，严格遵守校纪校规，热爱班集体。如果在学习上多加努力，能够更加主动的和同学相处，相信你的大学生活将会更加精彩。
20：该生能自觉遵守学校的各项规章制度，与同学相处和睦，集体荣誉感强，在学习上积极进取。希望今后能够看见你在各种活动展现自己，增加同学们对你的了解。
21：该生有良好的个性，尊敬师长，团结同学，并且积极向上，积极参加体育运动。但学业还有待提高，相信凭借所学，在今后的学习生活中能努力塑造出一个崭新的自我,相信你行的！
22：该生思想表现和学习方面积极进取，自觉遵守各种规章制度，工作认真负责，能够很好的参与到课外活动中，并取得一定成就。望在下学年也能保持这份对学习工作的激情。
23：该生与同学相处融洽，积极参加社团活动，热心于好人好事工作，是一个尽心尽责的班干。在这一学期里，在各方面都有很大的提高，希望能以更好的心态和精神状态展望新学期。
24：该生心地善良、踏实沉稳，对待同学能以诚相待，遵守校规班训。但有时意志力还显不够，需要加以克服，希望下学期能够延续大一的激情，积极参与到各项活动中。
25：该生遵守学院的各项规章制度，和同学友好相处。希望今后能够以积极的态度面对学习生活中的困难。并且应多参加各类活动，让自己能更好的融入到大学生活中去。
26：该生能够自觉遵守校纪校规，为人开朗乐观，乐于助人。工作中做事认真负责。能积极的参加各种活动，和社会实践。希望今后能继续保持对大学生活的激情，把自己的成绩提升到一个崭新的高度。 27：该生积极乐观，开朗的性格使你与同学相处融洽，有较强的集体荣誉感，事事为班级着想，积极参加体育锻炼。希望在新学期能够更多的贡献出一己之力，完美自己的大学生涯。
28：该生热爱集体，和同学相处友好，遵守各项规章制度。但平时表现不够积极主动，希望新学期能够多参与到各种活动中去，更好的去展示自己，以此提高综合能力。
29：该生和同学相处融洽，有着很强的集体荣誉感，工作中积极仔细，默默地为集体付出。课后能够积极参与各类团体活动丰富自己，并取得良好成绩。希望你继续努力把自己打造的更加完美。
30：该生与同学相处友好，能遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想观念和较强的集体荣誉感，能积极参加体育活动。希望今后能够积极融入到各类活动中，以此完善自我。
31: 该生性格开朗乐观，与同学相处友好，能较好的管理约束自己，自觉遵守校纪校规。希望在以后的学习生活中，能以更饱满的热情参加集体活动，多加展示自己精彩的一面。
32：该同学为人友善，学习认真努力，劳动积极。在生活上，勤俭节约。平时腼腆不善言语的你，希望在下学期能够积极主动的参与到各类课外活动中，以此增强自心，完善大学生活。
33：该生个性突出，在各方面都有自己独到见解，有着很强的集体荣誉感。工作中认真负责，为集体贡献着一己之力。希望今后保持对集体的热情，够更加积极的表现自己多彩的一面。
34：该生待人热情，严以利己，团结同学。积极参与体育竞技，在班委工作上认真负责。希望今后能够以一份更加饱满的激情参与各类活动，以此展现自己多才的一面。
教师对学生的评语13
1.毛坤：那天的智力题，你很快地想到了正确的答案，让我再次感受到了你的聪明，你也因此赢得了同学们的佩服的掌声。可你须知：自己的人生之路只能靠自己去走，要学会克制，学会思考，学会对自己的人生负责!愿你的明天更美好!
2.华江：还记得那次你对我的承诺吗?“对自己负责”誓言应该还记在心间吧?因为你用行动证明了：王华江，可以做到!现在，每当我看见你专注地听我讲话的表情，我是多么欣慰呀!活泼聪明的你，相信一定会做到更好!
3.茂盛：本学期你的改变，让我重又看到了你的聪明才智，尽管落下了一些课程，但你仍能赶
4.思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力喜欢体育运动乐于助人与同学和睦相处尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富有较强的动手能力和创新能力。
5.总的来说，大二的学习生活，让我成长了许多，收获了许多，前进了许多。虽然称不上硕果累累，却也可以说是有所成绩。以后的路更长，这点小小的进步是微不足道的，只有不断地学习，不断地进步，才能使本身的人生更有价值，更有意义，在今后的日子里，我要更加努力，争做一个优秀的人才。
6.该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度;学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力;工作认真负责，责任心强;性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断;平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。
7.脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的学习生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一年半以来，学业和其他素质都有很大的提高，你的大学生活是快乐而有收获的。
8.该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方，认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。
9.该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。
10.该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下功夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。
11.有主见的女孩子，对学习工作生活有自己的安排。经过一年半的大学生活，明显感觉到你的成长进步，待人接物成熟老练，性格也沉稳了许多，遇到事情能冷静的处理，不急不燥。
12.性格开朗，成熟稳定。能够合理安排自己的课内学习和课外学习，一手创办的茶艺社发展顺利，吸引了很多同学参加，自己组织管理的过程也得到了很好的锻炼提高。
13.安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。
14.既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。
15.品行端正，学习努力，与同学相处融洽，积极与老师交流。自制力强，能够适当的利用起自己的课余时间，看自己感兴趣的书，发展自己多方面的爱好和特长。
16.平静面对生活和学习中的各种压力，微笑着面对各种困难，能与各种不同性格的同学和平相处，能够容纳别人的缺点。专业学习勤奋努力，学习成绩优秀。
17.该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。
18.快乐热情，对新鲜的事物有强烈的好奇心，总是带着善良的愿望去帮助周围的同学。对于班级里的各种活动也总是积极的出谋划策，热情参与其中。
19.了解自己的兴趣爱好，积极主动参与各项活动，并从中受益，不限于学校的教学安排，妥善安排自己的课余时间，学习上踏实认真，学有所成。
20.待人和气，与人为善，与同学们关系融洽。对自己喜欢的专业课程能投入极大的热情去学习，能长时间的专注地进行思考和实验，专业学习学有所成，篮球场上也有很棒的表现。
教师对学生的评语14
初xx：一学期以来，你能做到尊敬师长，团结同学。在自己的努力下，数学成绩有很大的进步。你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，做事敢作敢当，有一股男子汉气概。如果你能认真书写作业，更细致的读主持词，应该得到全面地进步。现在你已经很出色，老师期望你的更好的表现，努力吧！
傅xx：这一年来，最让老师忘不了的就是你那精心书写的每一次作业和认真的学习态度，你为人稳重，尊师守纪，你的学习很好了，成绩让我们非常相信你的才能。你有充分的理由相信自己希望你能在今后的学习发扬优点，大胆发言，取得更优异的成绩。
张xx：你这样活泼又聪明的小女孩子，可爱伶俐的你，尊重老师，能与同学们成为好朋友，你积极的参加班干部竞选，给老师留下了深刻的印象。一学期以来，从一名爱哭鼻子的女孩变得成熟进步了许多，在学习上你或许有所松懈，希望经过你的努力，严格要求自己，老师期待你更大的进步。
李xx：你的才思敏捷、博学多闻我看在眼里，你古筝表达能力让同学们羡慕，同伴们更佩服你，我们深信你具有极强的天赋。要注意和同学打成一片，广交益友，从他人身上学到更多道理，三人行必有我师焉，能画出较高水平的画，在你身上我们真正领悟到什么是多才多艺。要相信自己，你就是我们最优秀的同学，你一定会更加优秀！
姚xx：你是一个聪明的孩子，有一定的组织能力和责任心，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，学习认真主动，积极思考，思维开阔，大胆发言。你当体育委员嗓子都哑了，让我这老师非常感动，希望你不断努力严格要求自己，多多为班级出力组织同学们活动，相信你一定会成才的！
顾x：你是一个特别有才华和聪慧的男孩，读文字的能力在咱班男生数第一，的确你做的很不错，关键时刻老师特别器重你。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，是同学们的楷模。老师在为你骄傲的同时更愿意你更好的完成各项任务，不推三推四，不油嘴滑舌，公共场合少开玩笑。期待更精彩的你！
王xx：你是一个懂事的孩子，热爱学校生活，爱护班级荣誉，与同学能和睦相处，为了六年级的卫生检查做了许多，作为卫生委员很负责。你的成绩令我相信你有持久的动力和能力，更令人骄傲的是你是我们县级优秀学生，大胆的发言，积极地去组织活动，相信你也会有更精彩的表现。继续吧！
许xx：你有一种胸无成竹不发言的沉稳气质，这是你身上的一件宝贝。一颗勤奋，努力，上进的心，加上你的不断完善自己，使得你的各方面都很比较不错！数学竞赛积极参加，老师能看到，老师相信你，你有很大的发展潜力，不过不要事事追求那么完美，多去尝试做一些拿不准的事，相信你会更加出色的！
孙xx：你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，你的学习成绩却不令人满意，作业丢三落四，学东西、理解问题其实你很快的。老师希望你能够在现在的基础上进一步的努力，再认真一些，凭着你的天赋加上你的努力，老师相信你一定会名列前茅，更加出色！加油吧孩子！
王xx：你热爱劳动，与同学和睦相处，却经常和别人发生“战争”，我为此而苦恼。上课要学着认真听讲，不注意听讲应该是你学习方法的不对，关键是把每个知识点、每道题学会、学透，把知识、方法掌握扎实。让我高兴的是来到三小，你进步了许多，我们都看到了，相信自己一定会成功地，你就一节一节的扎实听课吧！
周xx：，一个聪明可爱的女孩，期中质量检测让我好为你的成绩难过。学习的关键是课堂上听讲，我不知道你是不是想东西太多，课堂上听倒听了，有没有听懂？听懂了多少？记住了多少？专心对你来说很重要，有志者事竟成，用心的听、读、记、写、思考，终究会收获成功。切记。
高xx：你是一个积极向上的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，期中质量检测你让我非常吃惊，不过我还是相信你是有能力做得更好。做学问，关键要专心，你也许会存在用心不专的习惯，这习惯要改，听课要听会、听准，你做作业，也可能抱有如此的态度去做了，要改。用心学习，学完后痛快玩耍，老师相信你会更加出色的！
盖xx：老师们都很喜欢你，一个品质良好、思想端正、学习拔尖、活动积极、敢于发问、出类拔萃、能力超群、人见人爱的女生，我真的不知道有多少词能形容出你的特点，在三小这个新平台上，因为有你而精彩，在缺少你的教室里，少了一个回答难题的人。我感激你和你的家长，勇敢地让你加入到三小学生队伍。我们三小教师必将倍加努力，回报大家的信任和期望。你呢？是大队长，也是班长，要带领大家积极的思考问题，把课堂学习氛围营造的更浓一些，大家学习再积极一些，一个人用自己积极的行动来影响他人，这个人是不是很成功呢？
王xx：在这个学期中，始终坚持努力的学习，课堂上能耐心的听讲，和同学们和睦相处，来三小有进步！老师希望你能发扬自己的优点继续努力，思考问题迅速一些，回答问题多一点，不要怕出错，不会的多问，我愿意为你讲题，相信自己，学习成绩会更加优秀，加油！
刘xx：老师了解到你是一个品质高尚、积极向上的好孩子，你天真可爱，充满自信，这些品质很宝贵的，我非常欣赏你的，需要努力的写字要重视起来，把每一次作业、每一个汉字都写得端正、漂亮，让自己爱上自己写得字，老师必将愿意看你的作业、作文，成绩会越来越好，老师期待相信更加优秀的你！
祝xx：你这学期的表现很用功，比如，上课有时顾不上听讲，再改错或做题，你那样用功问什么还是有些没学会呢？老师建议你仔细听、用劲听，听完了课下记心中，不懂就问你老师，作业完不成不要丢，能做到多少交多少。不要放弃自己，我没有把你丢掉。
周x：一个活泼可爱的女孩，学习、指挥样样行。你是那样自信，敢于说出自己的想法，老师都觉得你是一个大姑娘，是的，你确实很出色，我肯定忘不了你的名字（周琦）。优秀的你让我提什么建议呢？好吧，立志做白衣天使，那就把理科学好，文科学好，心灵手巧什么都能干好了。
宫xx：在老师眼里，你似乎有点文静、有点拘谨。或许，你有些复杂，或者是不自信。因为有些时候老师问你话你却始终不说，老师也不高兴，有时作业空着也能交上，这是不是也有些“勇敢”。高兴的是作业比原来干净了，书面整洁了，回答问题也能有所大方。在这里，老师希望你拿出男子汉气概，相信自己的力量，充满自信的面对一切。
王xx：活泼可爱的男孩，总见你灿烂的笑容。一学期来上课能比较认真的听讲，参与课堂讨论却有些少。课下的活动却异常活跃。如果你在课堂上多发言，作业上写好字，活动上多参与，你的表现将更完美，学习成绩会很好、自己感觉岂不更好？
顾xx：一个聪明、活泼的男孩。你能积极参与课堂讨论，敢于发表自己的见解。来到三小你是我最早记住名字的同学，老师还安排你去当检查员，说明你是给人印象很好的男孩。真希望你多多思考，写好每一个字，迈好前进路上的每一步，成为一个更出色的男孩。
顾xx：想到你，就想到一个品质很好的大男生。平时上课你总是认真听讲的样子，可是有时精力却不集中，手有时也不听使唤，叫起来有时会惹人大笑，这都要注意。听课要听准、听会，说话要抓住重点，不要拖泥带水，如果你能把严肃认真当朋友，没有人比你更出色。
魏xx：一个运动、天真的男孩，老师为你积极参加长跑而高兴。一学期来你也误了不少课，你学习是努力的，我很高兴。请听讲再用心点，听会、听懂，不懂多问，养成好习惯，作业在写好点。老师觉得，你在学习上缺少一个目标。在这里，老师希望你认准目标，脚踏实地向前进。
贾xx：整体的印象不错，智力绝对是很好的，成绩也不错，但是习惯我就不敢恭维了。上课能认真听讲，但思考问题有时不够积极，发言不多，老师不叫不说，有时还会搞点小动作。因此，你极具发展的潜力，老师预言你能考上很好的大学，但是你需要下力，不是玩出来的。
姜凯悦：你是一个活泼可爱的女孩，见到老师总能从你得眼神中流出微笑和自信，积极参加学校开展的各项活动，上课认真听讲，作业认真。学习中很大的优点是能和老师探讨不明白的问题，有这种学习品质必将是珍宝，一定会收获累累硕果。在这里，老师送你一句话：一份耕耘，一份收获。只要勤奋踏实，你会非常出色。
贾xx：你那长跑惊人的耐力令老师们十分佩服，可是打闹王艳萍、英语课上油嘴滑舌也让老师有些恼火。老师希望你把握好玩笑与学习的关系，多读书多学习，找到增长知识的乐趣。就像你在跑步，积累知识、增长才干也是一项长跑，看谁积累的多、跑得快、跑得最远，这个长跑一直没有终点，因为活到老、学到老。希望你好好理解老师的话，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。
王xx：你是一个文静懂事而又勤奋刻苦的女孩，老师们对你很满意。埋头努力固然必须，与人交流更加重要。你的品质同学们都很喜欢。老师更想看到一个大大方方的你，说话不胆怯的你。把自己的想法大声说出来，不要轻声，大大方方的王畅更出色。
王xx：一个热爱学习的女孩，听课总是有板有眼，课堂上你能专心听讲，但不够积极回答老师提出的问题。老师希望你在学习上碰到困难时不要退缩，勇敢一些，大胆面对，不要保守，把心里的话大声说出来，很多时候老师就需要听你们自己的想法，不要去考虑标准答案。
周xx：性格开朗的你，总是带着微笑。在你的努力之下，学习成绩还是挺不错的。一学期来学习积极性保持的好，老师看到你是一个聪明的女孩，以后多读书、多钻研，不要浪费自己的智力和时间，匆匆太匆匆，当你觉得时间不够的时候在加油就晚了。老师相信，你能行。
王xx：无论是董老师、刘老师还是其他老师，都能发现你聪明、出众的一面。你可能觉得我很难说话，其实在平常我是随和的，但是同学们不小心惹火其他老师我肯定要严厉批评了。你不要惧怕老师，同老师讲话要耐心的听，大大方方的站在老师面前，不要扭扭捏捏，这是一个人的礼仪、修养。我会进一步指导大家的。
孙xx：字迹工整、作业按时认真完成是你留给老师的最深印象，期中质量检测让我不敢相信你的成绩。在课堂上积极发言有些差，但不至于如此落后。希望你在听课时竖起耳朵使劲听，听会、听懂，不懂就问，那你的成绩一定会有进步。
孙xx：课堂上，你发言不太踊跃，作业毛草这一毛病却始终伴随着你，我仔细想想，你学习、做事习惯东张西望，难以平心静气，有志者事竟成，你有没有一个目标？如果没有，老师希望你好好想想、认真找找，给自己的学习找个方向，用心的做好每件事，少三心二意。若能“甩掉”这毛病，你的成绩在班里，必定会名列前茅。老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字用心练一练，应该写的很好。
姚xx：天真率直，是一个可爱的学生。上课比较遵守纪律，可是为什么感觉学习还是有些难度呢？你听得并不用心，问题没有真正听明白，老师希望你使劲听课，上课不能分心，你听不懂的问题多问，提高自己的课堂学习能力，你一定会进步的。
王xx：课堂x上能举手积极发言，很好！一学期来，自己努力的在进步，老师看到了。演节目再大方点、说话干脆点、抓住关键处，我还是对你充满期望的。要坚持每天进步一点点，不懂多问，一定会有大的进步的。
贾xx：诚实淳朴，回答问题比较准确，学习比较上进，是一个可爱的学生。可是自从过元旦，自己做得差了些，学习没有完成好，让老师发现了一个偷懒的贾文轩，新的学期里，老师希望看到一个好学上进的你，成绩优秀的你，始终如一的你。
苗xx：你是一个很有智商的男孩，只是在学习时贪图玩耍、分心想别的事情，老师说你你有时嘻嘻哈哈，导致学习成绩与本人严重不符！希望你在学习上多下点功夫，少开小差，把作业完成好。我相信你定能取得好成绩，你说对吗？
孙xx：你有学会的智商，却没有学会的习惯，自己能坚持学习几分钟，然后就心烦意乱、想法纷飞，作业就乱写一气，我在看时好多次都很生气。好小强，你关键是要耐心，要是把心用在学习上，少想玩的事，钻研题目，思考问题，你一定有很大进步。努力吧，老师期待着！
周xx：你上课文文静静，可是我觉得并没有把课听好，问题是自己有没有真正去听？用心听？听不懂的问了没有？不仅仅是知道答案，关键要学会题型、方法，我希望周佳以后多问我，看看你到底因为什么不会！有没有信心呢？我有，相信你能行。
姚xx：一个书写干净的女孩，老师最喜欢看见你上课忽闪着充满智慧的大眼睛专心听讲的样子，你心直口快，老师问你问题你经常泼辣厉害的给老师两句，老师都被你吓住了。希望今后更积极思考、多多回答问题，不会的问题多问老师，争取自己成为一名优秀的中学生。
教师对学生的评语15
1. 你聪颖，沉稳，内秀，静雅，还有良好的朗读天赋。一个学期以来，我知道你时常忧心于学习成绩的难于提高。其实，除了勤奋努力，善于钻研，掌握方法，还需要时间。有这样一句话：大海给贝壳的定义是珍珠，时间给煤炭的定义是钻石。静心省思过去，真心体会现在，常心看待将来，你会成功的!
2. 你是一个美丽善良、乖巧随和的女孩，学习上，你一向勤勉上进，生活里，你说话总是细言细语，不温不火。其实裘烁，你完全可以再大胆一些，有自己想法时可以和同学老师交流，有展示自己能力的机会就请尽情表现吧!
3. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实，时间观念强，能认真地按时、按量、保证质量完成各项学习任务，成绩优异。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面，具有较好的综合素质。
4. 你的才华总不显山露水，你的内心总有暗涌波澜，你坚毅隐忍，鲜有张扬。是的，忍耐和努力都是种能力。学习成绩也许是你觉得不满意的地方，高中的学习除了勤勉扎实外，也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标，天助自助者，望你振作精神，朝着生活状态的深度掘进。
5. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
6. 看起来，你是多么乖巧的一个男孩，老师吩咐的事情你总兢兢业业去完成，但是有没发觉自己有时候经常犯些小迷糊呢?想想，每次作业有没有真的全心贯注去完成?回家有没有真的再认真复习今日所学?有没有真的聚精会神于课堂的每一分钟?这其实也是习惯的养成过程，当一个小小的想法变成行为时，便成了习惯;从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。希望你能及时纠正坏习惯，调整状态，迎头赶上，在适当时刻也大胆表现你自己。
7. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
8. 你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为自己的实际行动，只有脚踏实地的去做事情的人，才能达到光辉的顶点!
9. 外表秀气柔弱的你，却有着洒脱的个性。你的善良与宽容大度交相辉映，赢得了同学的好评;你的平和与善解人意，让老师倍感欣慰。文笔优美的随笔，是老师怡心养性的享受，如朋友般的交流是我期盼的师生境界。高二的你更加沉稳与理性，对学习的态度更加专注，成绩有一定的提升。希望不仅要勤学，更要好问，掌握科学方法，提高课堂效率，争取高三更大的进步。
10. 你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。进入高二以来，你心理上成熟了许多，为人处事有了自己的主见。自从你担任组长工作后，你们小组的面貌大改观。我会在今后的工作和学习中为你提供更多展示才能的机会。你在高二阶段学习日趋进步，上课听讲专注，作业、练习都很认真。面对越来越近的高考，你应该更加清醒，只有坚持到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。
11. “静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流!
12. 其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵!但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。
13. 你是个可爱安静的女孩，学习上自觉、认真，是一个令老师和家长宽慰的孩子。只是在班级活动的舞台上较少看见你的身影，其实可以大胆地将自己的想法说出来，让班级多一份力量!
14. 该生认真遵守学校的规章制度，积极参加社会实践和文体活动，集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
15. “静能生慧。”你是一个充满了才气和灵气的女孩，虽然平日里较少言语，但宽厚仁道，不激进，少与人争锋。你学习成绩优秀，这也赖于你良好的学习习惯。请继续努力，努力将较薄弱的科目补上，也努力与同学和老师多交流!
16. 你是个能独立、有主见的女孩，有自己的想法，有一定的决断力。但是独立不代表乖张，有想法不代表恣意妄为。令人高兴的是，你在这点上做的还是不错的。晟君，老师希望你能一如既往地关注于学习而不懈怠，能坚持怀揣着平和感恩的心态简单快乐地生活。
17. 你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐!
18. 高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是老师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步提高，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你提高得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。
19. 你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。学习上，你聪明，理解力强，接受新知识快;但是你缺少恒心和毅力，学习不够自觉，故成绩不是很理想。今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战?希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，注意克服浮躁情绪，认认真真做事，踏踏实实做人。
20. 你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
21. 老师知道你一直很努力，但终因有的学科差距很大而导致你信心屡受打击，可能分科能给你带来好的心情，只是无论如何你都必须加足马力。愿你能把握好自己的人生，永不言弃!
22. 你充满美好的理想，也有强烈的上进心，你关心集体、帮助同学、宽厚仁道、尊敬师长。你有非常优秀的领悟力和理解力，学习知努力，成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。其原因是你的自制力不强，学习不够自觉，缺乏毅力。希望你能集中精力，认真探究学习方法，提高效率，尤其是上课要认真听讲，课后及时消化、巩固。还望要知道有所不为才能有所为，好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，别忘了越来越近的高考这一搏。老师仍然对你充满信心。
23. 你听说过这样一句名言吗?不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。
24. 你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体抹黑，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习平平，工作想做好，但又缺乏主动精神，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好学生!
25. 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
26. 你性格内向，积极进取，勤奋刻苦，在集体中你默默耕耘，与世无争;你不鸣则已，一鸣惊人，对事情有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，成绩优异，真的难能可贵。虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。我希望你更活跃，向你唱歌一样，放开手脚，抓住机会锻炼自己。
27. 该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，能独立完成各科作业，学习成绩优秀。一年来，坚持出满勤，注重德、智、体全面发展，具有较好的综合素质。
28. 你乐观、开朗，为人坦率大方，热爱集体，对待班级工作认真负责，积极参加各项活动，乐于为班级出力。学习上目的明确，有较强的上进心，成绩有所进步，但不太稳定，时有起伏。希今后在各方面都能严格要求自己，树立必胜的信心，全身心投入学习中去，力争在下学期有新的突破。
29. 你严于律己，品学皆优、奋进向上，是老师最满意的学生。作为生活委员，积极配合老师做好班级工作，不怕吃苦，乐于助人，有奉献精神，同学中有较高的威信，被评为十佳文明标兵。学习认真，有钻研刻苦精神，成绩优秀。望在以后的学习生活中，全身心投入学习中，争取在竞赛方面有所建树。
30. 你与从前相比变化很大，让人欢喜让人忧，喜的是你做事有主见，与同学和睦相处，有人缘，对事情有独到的见解，接受能力较强;忧的是主动性还不够，学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。学习是你目前的主要任务，你应该分清主次，在学习上多下功夫，为今后从事你喜爱的职业打下牢固的基础。我盼望高考结束后你回眸注视，欣喜地发现没有比脚更高的山，没有比腿更长的路，收获的是欢笑。
【教师对学生的评语】相关文章：
教师给学生的评语10-19
学生给教师的评语12-10
教师对学生评语03-18
教师给学生评语09-12
学生对教师的评语01-02
教师给学生评语11-06
学生的教师评语11-15
教师对学生的评语07-03
大学教师对学生评语12-29
新式教师给学生的评语02-27