珍贵的评语的卡耐基人性的弱点故事
【卡耐基名言】
赞美是构成自信的重要元素,一个自信的人往往是因为他征服了别人的眼光。我们总会因为得到了别人的认可或赞美而变得信心满满,潮气蓬勃。
【人性的弱点里的'经典故事】
马克·爱克朗德是三年级一班的学生,而玛丽正是他的老师。班上有34个学生,她们活泼可爱,而马克又是百里挑一的。他总是衣着整洁,总是乐呵呵的,偶尔来一下恶作剧,也能令人愉快。
马克上课时总爱讲话,玛丽不得不再三提醒他:未经过老师允许而讲话是不对的。每次玛丽指正他的错误时,他总是真诚地对玛丽说:“谢谢您的指正,姐姐!”一开始听到这样的话,玛丽不知所措,但不久玛丽就习以为常了,而且一天要听好几次这样的话。
一天上午,马克上课时又讲话。这一次,玛丽真的很生气,玛丽犯了一个新教师易犯的错误。玛丽瞪了她一样,冷冷地说:“你再说一个字,我就把你的嘴封起来!”
不到10分钟,班上的察克叫到:“老师,马克又讲话了。”玛丽并没有让谁来监督马克,但既然玛丽已宣布要惩罚他,玛丽不得不遵守诺言。玛丽走到教桌前,从容的拉开抽屉,取出一卷胶带。玛丽二话没说,走到马克桌前,撕下两条胶带,将他的嘴封住,然后,返回讲台。
玛丽扫了下马客,看他怎么样,他也像玛丽眨眼。这下可把他制住了,玛丽忍不住笑了。玛丽走到马克身边,替他撕下胶带,无可奈何地耸了耸肩。这时,全班同学欢呼起来。马克开口说的第一句话是:“谢谢您的指正,姐姐!”
那年年底,玛丽被安排教初中数学。过了几年,马克又恰分在玛丽的班里。他比以前更英俊、更彬彬有礼。九年级的他,已不再像三年级时那样爱上课说话了,而是认真听玛丽讲“新数学”。
有一个星期五,玛丽发觉事情有点不对头,一个星期以来,同学们似乎在为什么事情闹别扭,并在相互抵触。玛丽想,她必须结束这种不正常情况,使大家重新团结起来。放学前,玛丽让学生们将班上同学的名字写在纸上,想一想每个同学的最大优点,填在名字的后面。他们写完后都将纸交给了玛丽,然后离开了教室。马克走到玛丽面前说:“谢谢您教我功课,姐姐!祝您周末愉快。”
星期六休息那一天,玛丽讲班上学生的名字写在纸上。然后,分别抄上学生们给每一个同学写的优点。星期一上课前,玛丽将评语发到学生们手中。不一会儿,班上的一张张小脸如花儿开放般地笑了。“真的吗?”玛丽听见有人小声说:“我从来不知道别人会认为我那么好!”“原来同学们那样喜欢我!”看得出来,这特殊的评语使每个人都感到出乎意料。
后来,再也没有人提起过那些评语,他们课后是否谈论这件事、是否与他们的父母谈起过这件事,玛丽无从知晓。其实,对玛丽来说,这无关紧要。重要的是,这样做达到了目的。
【人性感悟】
无论如何,被人肯定和赞赏,总是一件令人高兴的事,不要吝舍你的赞扬,尤其是对孩子,或许你一个肯定的目光,一个赞许的微笑会改变他的一生。
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