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青取之于蓝而青于蓝
导语：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深;学生如果能用功研究学问，坚持不懈地努力，就可以比他的老师更有成就。所以，老师不是我们的顶点，而是我们的台阶。
(一)
“青，取之于蓝，而青于蓝。”语出荀子的《劝学》，以靛青来喻有所建树的后起之秀，以蓝草来喻功成名就的导师和前辈。这句广为传诵的佳句正激励着青年人超越前人。
从茹毛饮血的愚昧时代到征服太空的文明时期，斗转星移，世事变幻，在历史的长河回荡着坚持的呐喊。水滴石穿，这是水的坚持;璞产美玉，这是璞的坚持;落叶归根，这是树叶的坚持。而英壮的青年凭着初生牛犊不怕虎的锐气，在历史的舞台上演了一幕幕威武雄壮的戏剧，就这样长江后浪推前浪，世上今日胜古人。
“取其精华，取其糟粕。”我们要吸取前人的优秀成果，也要敢于找出其中的不足。广义相对论的发明者爱因斯坦早在求学时代就已攻读了牛顿的著作《经典力学》，抱着怀疑的态度，为了科学的发展，为了真理的探索，他最终既否定了牛顿的绝对时空观，也继承和发展了经典力学的优秀理论成果，相对论的诞生真可谓“青出于蓝而胜于蓝”。爱因斯坦在人类探索的道路上，留下了他闪光的足迹。他敢于怀疑敢于探索，他反对迷信追求真理，谱写了科学界一曲婉转动听的新篇章。
一幅名画是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命，是可以铭记和珍藏的血液。一幅名画的诞生既需要虚心求教也离不开出神入化的艺术天赋。文艺复兴时期著名画家达芬奇，早年求学于著名画家佛罗基奥。他从画蛋开始攀登绘画艺术高峰。他虚心向学，时不时也会对老师的技巧和方法产生质疑，不到四年，就超越了名扬四海的业师佛罗基奥，真可谓“青出于蓝而胜于蓝”。作为一位艺术家，达芬奇抱着一种虚心求学的态度，不断地领会和超越，凭借着初生牛犊不怕虎的锐气和绘画天赋，最终攀登到了绘画艺术的顶峰。
青出于蓝而胜于蓝，发明创造不仅要善于找出前人的不足，也要有勇气敢于突破创新，质疑甚至否定前人错误的论断，为真理的诞生铺上阶梯。我国25岁的女博士黄斌，在英国留学期间以其对事业兢兢业业、不惜牺牲的献身精神受到了森德兰教授的重视，在教授的悉心栽培下，黄斌埋头苦读，细心钻研，在学业上突飞猛进，最终获得了博士学位，然而，她的研究成果却与导师的理论背道而驰，推翻了主宰生物界15年的森德兰构造。黄斌的成功是她拼搏奋斗的结果，她潜心钻研导师的理论成果，在学习中不断探索，突破陈规，给生物界的发展打开一扇门。
青出于蓝而胜于蓝，在我们伟大祖国的土地上，锐意进取的后生，给自己找了一个对手，不断地鞭策自己、锤炼自己，让那颗蜜罐里的心能在跌宕起伏的波折中，迎接突如其来的的机遇和挑战，学会用心钻研，敢于用理质疑，在反反复复的过程中，不断开拓创新，超越前人，必将成为我们民族历史上最为光辉灿烂的篇章。
(二)
“青，取之于蓝而青于蓝……”我正在读格言，哥哥忽然对我说：“妹，哥这里有一条有趣的题，你能解吗?”“能。”我立即说。当我说完后，我眼角看见哥哥在那里奸笑。
题目是这样的：我国唐朝大诗人李白，有首老少皆宜的五言名诗《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。有人把它编成了一道算式题。这首五言诗共有二十个字，是0-9共十个数字的二倍。于是，有人想出了如下算式：
床前=明月+光
疑是=地上×霜
举头×望=明月
低头×思=故乡
其中，每个汉字代表0-9中的一个数字，相同的汉字表示相同的数，不同的汉字，在每组两个算式中表示不同的数，从两组算式来说，也可能表示相同的数。这是怎样的四个算式呢?
看完题目，我想开电脑来解答，可是哥哥却说：“拜托，现在你要用头脑把她解出来。”
思考计算了将近40分钟，终于答案问世了!
哥哥说：“我已经睡了这么久了，你才坐好，你也太垃了吧!”
“你别说了，看，先设第二个中的”头”是6，那么“举”即取最小的“1”，“低”取2，就将有16×3=48，26×5=130。”我还没说完，哥哥便说：“为什么不能取4啊?”我继续讲：“如果取4，就不合题意了!“头”不能是5和7，因此只能设“头”=4.这时，“低”不能是2，否则就找不到“思”。这样便有：14×5=70，34×2=68.于是得出了第二个中的算式。“明月”当然是68啦!”
71=68+3
90=45×2
34×2=68
14×5=70
“妹，青取之于蓝而青于蓝。”