情话作文集锦7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的情话作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
情话作文 篇1
今夜，无眠。拖着疲惫的脚步，哼着满文军那首《懂你》，不是流浪，只为感受。独处夜空下，渴望能以星的姿态与星谈心，将现实与梦的距离拉近。但今夜没有星星，我只有读夜。黑夜无边，读夜就是读懂父母亲那博大的爱。
读夜便读懂了母亲的唠叨。年少无知时，以为母亲所说的都是些烦人的唠叨，为我所做的种种都是些多余的事。长大了，独处了，懂事了，当那句句熟悉的唠叨不再响起时，我才后悔着回忆，曾经的.一切，如今历历在目，是这般的平实与亲切。读夜便是读母亲，读起村里人给我讲的那个故事：我三岁那年不慎掉到村外的池塘里，是母亲将我从死亡线上拉了回来。那时村里人都惊奇，母亲干完活不像平时直接回家，而是到处找我，最后在池塘边见到水面的水泡，想都没想跳了下去，就这样将我救了。村里人都说那是上天赐予我们母子的“缘”。就是那缘给了我第二次生命。我想：我一定是母亲心上那块肉，纵使我有那么一点伤，母亲的心都会很痛，很痛。
读夜就是读懂父亲的严肃。有人说：读山就是读父亲。父亲有山的伟岸，有山的坚强，有山的严肃。我读父亲，便是读懂父亲那有黑夜般的深沉，那承担家的一切苦痛与坎坷的深沉。我的父亲同大多数中国父亲一样，不善于表达对子女的爱。他总将那份爱放在心底，默默关注着儿女的成长。自我懂事起，父亲就总是一脸严肃，以至我对父亲有点怕的感觉。父亲从未给我买过一件玩具，每当见到同龄孩子有玩具玩时，我就只有红眼的份。记得第一次父亲带我和母亲到城里，一家商店里摆着一辆蓝色的儿童三轮车，我破天荒地第一次向父亲要求买东西，父亲想了一下，最后还是“残忍”地拒绝了我的要求。父亲不爱我，我想。从那以后，我再也没问父亲帮我买些什么。就连学校收钱，我也总是向母亲要，直到我第一次离家到城里读书，我方明白父亲是爱我的，父亲是深深地爱着我的。父亲曾对姐说过：没给我买那辆车，他一直内疚。今夜，读夜，重读父亲，我想对父亲说：不要紧的，父亲。我知道你是爱我的我就满足了。
今夜，重读父母，飘泊的心终于平静下来。昔日爱的余温已是够我撑过这个寒冬。今夜纵使没有星，但我已不会再迷失方向，因为远方有我的父母爱的目光。
情话作文 篇2
“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带往远方。”我努力让心情溢满书香。因为，读书是一种心灵的净化，是我们进步的阶梯，也是我们翱翔知识天宇的翅膀。
如果沉闷，请读书。读书是当你一个人字某个角落待着时，不要沉闷，那过一本书，去追随诗人登临雄伟壮丽的山峰，放飞思绪，大声地喊出来，“一览众山小”跟着作者来到世外桃源，欣赏那“桑竹美池”跟着作者一起来到遥远的海边，在苍茫的月下，一起画画落霞山云舞，读书吧，你会觉得你是世上最快乐的人。
如果空虚，请读书。读书是最好的补充剂。在你觉得自己很干瘪时，读书会给你补充营养，你的思绪渐渐饱满，心灵慢慢充实起来。当你读到笛福的《鲁滨逊漂流记》时，你会为主人公的'冒险精神所感叹，思悟曹雪芹的《红楼梦》你会为他们二人凄婉的爱情而哀叹曲径幽通。读书，你会感悟生活多么的充实。
如果悲伤，请读书。读书是最好的感情安慰。翱翔知识天空，他们是你愈疗悲伤最好的药品，是你快乐起来的源泉。赶快读书吧，吸取你缺少的东西，使自己通过阅读知识的丰富而心旷神怡。你会觉得世间万物都那么美妙，那么奇特。通过读书，你找回快乐，你会发现自己那点悲伤何足挂齿，然后将悲伤拂开，重整旗鼓。
如果气愤，请读书。读书是最好的消气方法。在你觉得气愤时，读书会给你很多开心的故事，是你变的很开心起来。沉醉于《长袜子皮皮》中，你会被皮皮的淘气而开心，迷恋于《格列佛游记》中，你会被格列佛游历的国家而感到惊奇读书，你会感到心情那么爽朗。
如果没有桨，船依然有帆的导航，如果没有花，但青葱繁茂的草，如果人们不读书，就会空虚、孤独、心灵就会黯淡无光。
朋友，知识的天空是那么的广阔，那么的蔚蓝。它充满了奇特而神秘的气息，等待着人们去发现与探索。如果你想充实自己，发现和探索知识，那就赶快读书吧!
我思故我在，让心情溢满书香，品出百味人生。朋友，读书吧!书会载你到一个你从来没有到过的心灵天堂!
情话作文 篇3
亲情之歌
亲情 是一支古老的藤，
承载着对岁月的眷恋， 和对往事的`缠绵。
遒劲的枝蔓里，
写满了思念、宽容、等待，
凝聚了过去、现在、未来。
亲情 是一片深情的海，
描绘着春天最美的画卷，和夏日里瑰丽的诗篇。
博大的胸怀里，
贮藏着憧憬、思念、眷恋，
充满着欢乐、希冀、关爱。
亲情是一条金丝带，
让心相拥，让爱汇集。
历史分不开，岁月剪不断，
千年万年寻觅觅，天涯咫尺紧相连。
亲情，是一种奇妙无比的力量；
亲情是一个永不褪色的话题；
亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；
是一幅传世名画，精美隽永；
是一首经典老歌，轻柔温婉；
是一方名贵的丝绸，细腻光滑…
人类的感情有很多种：友情、爱情、人情……
情话作文 篇4
友情如清风，驱散我心中的忧愁；友情如高山，保护我那弱小的心灵；友情如帆船，载着我乘风破浪！友情比珍珠还金贵：友情比翡翠还闪亮。友情是世界上最美好的东西，友情是世界上最珍贵的东西，友情是世界上最无私的东西！为什么这么说呢？我就有一次亲身经历，不信你瞧瞧。
记得有一次，我从家来到学校，打开书包，发现我的文具盒忘带了，我在书包里翻来覆去，找了很久也没找到。回想起来：“糟了！原来是我早上起床自习时忘把它装进书包里了”想到这里，我惊慌失措，“没有文具，没有笔，我该怎么学习，怎么写字啊！”正当我准备下楼和弟弟借笔时，走到教室门前，“铃……铃……铃……
”上课铃声响了。语文老师走进教室要我们写生字，全班同学都低下头写生字了，唯独我，傻傻的坐在座位上，一个字也写不了。正当我发愁时，旁边的薇薇看见我这副模样，觉得很奇怪，便问我：“你怎么了，为什么不写字呢？”我告诉她，我忘带文具盒了。
“用我的吧！”说着就从她的文具盒了拿出一支蓝笔，递给我，“快写吧，马上就要下课了。”我道了谢，飞快地写起来。可别见我手在写字，头还在想着：“这节语文课是没问题了，可是下面还有数学、英语课又该怎么办呢？总不能全都用薇薇的蓝笔吧！唉！”想到这，我又发起愁来。
当周围的同学都知道我忘记带文具盒了，纷纷伸出友情之手，走过来，那个借我一支黑笔；那个借我一块橡皮；那个又借我一支铅笔……这时，一股友爱，一股友情涌入我的心头，我伸出手，接来那一支支笔，那一块块橡皮，拿得稳稳的，生怕它们掉下去。这时，我的`眼泪不争气的掉了下来！嘀嗒！嘀嗒！
友情是人与人沟通的桥梁，但是需要彼此间坦诚相待的，让我们拥有世间最美好的友情；世间最珍贵的友情；世间最无私的友情吧！怎样？瞧了我的亲身经历，是不是明白了我这么赞美友情的原因了呢！
情话作文 篇5
“人间处处真情在。”这句话说得一点也不假，真情确实遍布人间，也让我们感受到了爱的温暖。
真情往外隐藏在微不足道的小事里。这天，我来到班级门口躲了起来，想吓一下同学们。可是，却发现班里的气氛很不对劲儿，显得阴沉沉的令人压抑。我很奇怪，仔细观察了一圈，发现一向乐观开朗的张韵诗在悄悄地抹眼泪呢。
从我认识张韵诗以来，还从来没见她哭过呢，今天这是怎么了？出于好奇，我就问马乐乐到底怎么回事。可是马乐乐却没有回答，只是叹了一口气。我不放弃，又问了其他人。终于，我得知，张韵诗的爸爸妈妈离婚了！
我听了大吃一惊，心想：这下，张韵诗真的伤心了。
于是，我和几个要好的同学商量了一下，决定去安慰、开导一下张韵诗。彭薪洁先走过去，摸了摸张韵诗的头发，说：“你不要哭了。虽然你的爸爸妈妈分开了，但是他们还是爱你的.，你也可以经常和他们见面啊！”张韵诗听了，抽泣着点了点头，真让人心疼。
接着，大家都围着她，一会儿摸摸她的头，一会儿拉拉她的手，七嘴八舌地安慰着她。有几个同学看张韵诗难过的样子，也哭了起来，因为她们很同情张韵诗。马乐乐说：“你不要哭了，你看，你一哭，他们也哭了。”我说：“开心是一天，不开心也是一天，你为什么不开心一些呢？反正事情已经这样了，你就不要难过了。”
听了我们的话，又看看大家担心的样子，张韵诗停止了哭泣，并向大家道谢。那一刻，我们才放下心来。
看着大家像家人一样相互关心、安慰、鼓励，我想：这可真是人间处处有真情啊！
情话作文 篇6
指尖落在琴键上的刹那，心情像花儿一样，徐徐开放。
题记
7岁时，初与钢琴结缘。大方的黑白键，清丽脱俗，照亮暮一接触的眼神。没有丝毫犹豫，我选择了钢琴班，今后五年，都将与它为伴。
我还记得，那天阳光暖暖，漫过绿油油的树叶，细碎地落进窗子，映在黑色的琴身。掀开琴盖，指尖轻轻落下，“叮”的一声，是它对我最初的回应，突然就觉得心头一暖，似一朵花在心尖婀娜开放，柔软的花瓣拨弄着我的心。我好像能看到，那朵粉色的小花，在琴身的滋润下，一点一点展开身姿，即将完美绽放。
于是，守着心里的那朵花，我开始日复一日地练琴。在阳光明媚的早上，在余辉尚存的傍晚，钢琴前总有一个小小的身影，等待着一朵花的绽放。从最基本的“1、2、3、4、5”开始，对着琴谱上黑色跃动的音符，重复着相同的动作。可我就是练不好，无法像老师一样，用修长的手指在88个黑白键上串起动听的旋律。心里的那朵花也迟迟不肯开放，连原来的花瓣也一日一日没了神采。我开始着急，可手指就是不听使换，老师说我太急躁，这样是练不好琴的。一次一次的尝试，一次一次的.失败，我想过放弃，可那朵花儿呢，它还含苞待放，我还没有几见过它最美的样子。
我开始静下心来，从头练。音阶、大调，左手右手的配合，渐渐的，基本功扎实了，我开始尝试着练曲子。星空下，伴着理查·克莱德曼的曲子入眠，那朵小花，似乎又开始伸展花蕾，准备徐徐开放。
经过不知道多少个日夜，我终于练成了第一首曲子。坐在琴凳上，抬手，踏板随即踩下，手指落下，着记忆里的旋律，一个一个琴键划过，那朵花开始颤动，慢慢地，吐出花蕾，几近透明的花瓣终于展开它软软的茎拂着我的心，细小的绒毛泛着金色的光，那是我的花儿啊，浇灌着琴音，沐浴着星光，终于肯开放了
指尖落在琴键上，发出悠远的一声响，我想，我的心情也像花儿一样，永不凋落。
情话作文 篇7
孩子们，看着你们给我的写的心里话，我在震撼中幸福，在激动中快乐，在泪光中我咀嚼着你们长大的感受。
你们说我像慈母，也像严父，像老师，也像朋友。我知道，母爱的温柔可以化解你们心中的坚冰，父爱的理性能纠正你们的坏习惯，老师的期待目光会让你们扬帆远航，朋友的关怀会让你们的心灵沐浴到春风。所以，我在你们面前扮演了不同的角色。
你们说自从我来了以后，开始热爱上了语文，同时也喜欢上了我。我好高兴，这一点儿从你们现在上课的眼神儿也能看得出。你们上课的热情，同样感染着我，让我的智慧最大限度的发挥着应有的功能。站在你们面前，我好像有用不完的劲儿。课堂上智慧的碰撞，让我欣喜的同时，也有了莫名的感动。
作为你们的老师，我很幸福。为你们的成功，为你们的进步，为你们的成长。
第三次语文考试后，看到你们的表现，很想跟你们沟通，可是因为你们的课余时间太少，所以让你们写了最想说的话给我。看过后，想跟你们交流的念头更加强烈了，但苦于没有时间，我只好以这样的方式，在文字的流动中跟你们对话了。
【学生】“老师，我坚信，只要听您的话，加上我的坚持，下次一定不会让您失望。”——爱您的女儿。
“尊敬的妈妈，要注意自己的身体，经常锻炼，合理搭配饮食，多喝水，养好嗓子。”——您的孩子。
“我感觉到您不仅是我们的老师，又是我们的慈母，还是我们的严父。是您让我对语文有了很大转变，也使我的成绩提高了不少。”
“老师，作为您的孩子，想对您说，要做到真正的坚持，听话，真的很难，但我会努力，努力，再努力，争取做到最好。作为您的学生，想让您知道，我可能是您批评最多的学生，可是我没有对您有任何不好的想法，我能够理解您的用心，我会克服自己的缺点，不会让老师的良苦用心白费。”
“老师，在这里请让我称呼您一声妈妈，可以吗？考试之后，我反省了许久。作为您的学生，我感到内疚。我会切记：坚持，听话，成功和您的爱。”
孩子们，虽然平时我也多次说你们就是我的孩子，但是面对你们这样的称呼，我还是很激动。你们把我比成了妈妈，这是对我，一个老师的最高奖赏。谢谢你们这样的称呼，我会好好履行老师妈妈的职责。我也相信，你们这样地懂事，不会让我失望，暂时的不如意，没关系，明白了老师的苦心就已经很不容易。只要认准了目标，坚持走下去，成功不会太远。谢谢你们的理解，谢谢你们让我看到了语文课的希望。
【学生】“老师，您的到来给我们带来了希望，您用实际行动教育着我们，感化着我们。我非常钦佩您，您更像我们的妈妈。您严中有爱，在爱中让我们受到深刻的教育，更使我们懂得了许多做人的道理。”
“感谢您对我们的严格要求，在您这儿我听到了许多回味无穷的人生哲理。”
“老师，这几个月的日子里，我从您身上得到了许多从来没有过的东西，尤其是怎样做人。真的谢谢您，因为我长大了。”
孩子们，谢谢你们的感觉。我以为做人的确比做学问还重要，所以，我的课充满了做人的声音。有时我甚至会停下课来，给你们讲一些做人的'道理。开始你们可能觉得浪费了学习时间，但几次考试下来，决定你们成绩的主要不是你们的课本知识，而是你们的做人知识啊。现在你们不会误会老师课上的“德育教育”了吧？这说明你们懂事了，长大了。更大的进步在等着你们。
“回首过去的时光，您带给了我们慈母般的呵护，严父般的呵责，还有不尽的欢乐和人生启示。通过您的指引开导，我对自己成绩的取得，已不再喜形于色，更不会因分数的高低而显得或喜或忧。因为是您，让我感到了这一切的渺小，感到了语文不仅是一门学科，更是一种伟大的语言。”
看了你的话，我欣慰的同时，更加震撼。不是因为你三次月考都拿了冠军，而是因为你对语文的感悟，这感悟中有我的思想和语文课的功劳。孩子，好好努力，以你的悟性，将来你一定会在老师之上。我愿意当你们的铺路石，我真的愿意。
“老师，您总用科学的方法给予我们谆谆不倦地教导，我也要养成良好的习惯，真正做到坚持，听话。一次的失败，不等于永远的落后，只要生命还在搏击，成功永远属于自己。”
“老师，首先我要感激您，您把知识和方法教给了我们，使我们在语文上看到了自己的希望。其次我要谢谢您，因为我知道您所做的一切都是为了我们。我非常理解您，我会在以后的工作中好好配合您。”
“老师，虽然我的月考成绩不太好，但我知道您教给我们的方法是科学的，合理的。在以后的日子里，我会更加听话和坚持的。”
孩子们，你们多次提到“坚持，听话”，这让我已经很安慰。从一接手你们，我就注意到一些人身上的一些坏习惯。比如说不知道课前预习，不懂得做笔记，上课听讲时有许多小动作，这严重影响了你们的听课质量。还有下课后很多人不知道语文复习巩固，做语文作业很不用心，经常把答案抄上了事。这些才是你们成绩不理想的真正原因啊。你们认识到我教给你们的各种方法都很科学，真是难得。课上课下我总是坚持运用这些方法，等你们形成习惯后，才告诉你们这样坚持的理由。看到结果后的你们，会更加相信我们的所为是对的。这让我不断的思考你们的同时，也不断的思考更为科学的方法，真是教学相长啊。我相信你们“只要生命还在搏击，成功永远属于自己。”
【学生】“您知道吗，我几乎对曾经最喜欢的语文放弃了，因为找不到感觉。是您又让我昂扬起斗志，重新把语文放在心中，久违的感觉回来了，我需要这种感觉。从这一刻起，我下定决心找回自己。”
“语文如水，如海，如棋。面对语文的精彩，我选择了你。面对成绩的大起大落，我再次下定决心，坚持努力。”
说得真好，你们对语文的热情，同样也鼓励了我。如果你们因为我的存在而找到了感觉，更是对我的鞭策。语文的魅力无限，我们学习的潜力无限，生活的乐趣也会因此无限。
“非常感谢您对我作文的培养，同时也谢谢您那非凡的文笔。我下次的目标是上优分，让语文成绩给总分提分。”
“肩负着自己的命运，经受着生活的考验，青涩退为沉稳，任性融于勇敢。成绩的崛起，让我有了希望。”
“谢谢您一直对我的悉心指导与关注，与此同时您的‘坚持’‘听话’四个字已经默默扎根于心。虽然我的成绩并非优秀，但对于过去，那已经是一个不小的进步。因为我知道您关注的并非成功之花的一时绽放，而是我们拼搏和努力的全过程。”
是的，作为你们的老师，我感觉责任很重。在跟你们一起作文的同时，我感受到了你们的困惑和烦恼。在你们跟我一同享受我的文章的时候，我们一起感受到了生活的乐趣。情感的共鸣，让我们的作文水平“芝麻开花节节高”。从你们的语言里，我惊讶地发现了精警语句，你们说得多么富有哲理和诗意呀，真为你们高兴！有一天你们的文章会发表在报刊杂志里。（待续）
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