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教导主任个人年终总结怎么写

时间:2024-04-22 07:32:31 年终总结 我要投稿
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教导主任个人年终总结怎么写

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编为大家整理的教导主任个人年终总结怎么写,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教导主任个人年终总结怎么写

教导主任个人年终总结怎么写1

  本学期本人担任学校教导主任,分管教学教研、师训等工作,并担任四年级《品德与社会》教学工作。一学期来,我能尽自己的努力恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。我的原则就是“抬头做人,低头做事”。现将一学期来的工作向领导和各位老师总结汇报如下:

  一、政治思想方面

  本人能树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度,能深刻认识到中层干部应做身正为范、做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。以较高的要求来约束自己。

  二、教学工作

  尽管我所教授的《品德与社会》学科属于科任学科,但是每一节课我都精心设计,精心准备,经常制作课件,使用多媒体教学。我关心每个学生的学习情况,经常用积分卡鼓励学生,使他们重视起这门在学生看来并不起眼的学科,对于学生的课堂作业,我都是面批面改,不会因为这是科任学科而对其懈怠。也从不无故拖欠班主任的课时。

  三、学校管理工作

  作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任。

  现在我就本学期所做的学校管理日常工作汇报如下:

  1、及时认真做好相关资料的整理上报工作,如开学初一年级学生的分班工作,信息统计和上报工作,档案的完善和整理;基层报表(如骨干教师信息)的统计上报等等。一年以来,来自进修学校和教育局的各种信息统计和上报已经记不清楚有多少了。

  2、在校长的指导下,制订好学校的教育教学工作计划、教研工作计划和校本研修工作计划并组织实施,使学校教育教学工作、师训工作更有针对性、实效性。努力排好课表、安排好教导处的每周教学活动安排,及时做好老师请假时的调课工作,确保每节课都有老师上课,不让一节课空闲。做好每月的`代课情况统计。

  3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的月常规检查,如教案、作业、听课本、集体备课等。为保证学校的教育教学质量,负责每个学期5个学年两次质量检测和期终检测的出题、试卷印制和验收工作,单项测试等工作。组织了全校教案、作业大检查、评比工作。期末组织教师的考务工作,包括考场的安排、监考人员、批卷人员安排等等。

  4、组织教师进行业务学习,学习前安排好学习内容,学习后做好学习记录,保存好教师学习笔记。

  5、每学期组织教师进行教研比赛活动,活动前制定好方案、计划、活动中认真听课、评课,与做课教师共同磨课,活动后带领教师参加更高级别的赛课。本学期,在区“创优杯”活动中,我校成绩喜人,英语教师赵丽颖老师获得了“创优杯”特等奖,并作为样板课被观摩,刘磊老师获得数学组一等奖,徐钊老师获得信息技术组一等奖,徐金梅和王成龙两位教师分别获得语文和英语组二等奖。何阳老师还代表学校参加了区级数学素养大赛,最终被选拔为市级参赛选手。

  6、本学期,组织了与东方红小学、前进小学分别进行了两次走校促学活动。刘磊老师、王成龙老师、张兴加老师分别在活动中进行了精彩的课堂展示,课后,参与活动的教师共同研讨,进一步提高了教师的教研能力,这也是我校实施高效课堂以来的又一次好的展示。

  7、组织师生开展新教育每月一事活动,本着“教给学生一生有用的好习惯”的核心理念,利用休息时间制定详细的活动方案,给各个年级学生收集丰富的主题阅读材料,制定主题实践内容,然后真实有效开展活动,各项活动硕果丰厚。

  8、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,我坚持听随堂课,并在课后及时与上课教师交换意见。一个学期累计听课60余节。

  9、开展了家长开放日活动,活动中,班主任教师允许家长走进课堂听课,全体科任教师进课堂跟踪听课反馈,课后,家长、听课教师均进行了评析,活动受到了家长的好评。

  以上就是我这一学期所主要做的工作内容(备注:很多工作由于自己不太熟悉,因此得到了校长的很多帮助)。

  总之,一个学期,钱挣得不多,心没少操,腿没少跑,活没少干,气没少生,委屈没少受,我想,这就是对自己的锤炼吧。尽管很想辅助校长做一些力所能及的工作,但是还是希望有机会能够发挥自己的特长,重新回到班主任队伍。

教导主任个人年终总结怎么写2

  转眼新又一学期即将结束,回顾过去,本学期,教导处按照学期初制定的工作计划,紧紧围绕学校工作和全面提高教育教学质量这个中心开展教学活动,同时我也继续加强所任学科的教学力度。取得了一定的成绩:开学初参加市科学能手比赛获得良好的成绩;论文《让兴趣成为学习数学的催化剂》在上饶教研上发表;上半年还已申报市学科带头人等等。份份荣誉的取得令人欣喜,同时荣誉背后的辛酸和坎坷也时时在脑海中浮现。这些都将更好的激励着我成长和工作。

  在数学教学工作方面:一个学期以来,我仍坚持向课堂要效率的教学理念,在教学方法上动脑筋,及时关注学生的学习动态,针对本学期的教学内容繁多、教学任务重、学生两极分化严重的情况,我经常借用一些副课和课余时间花在班级教学上,以此弥补后进生的被动学习状态。经过一个学期的再磨砺,班级的整体数学成绩较上一学期有了一定的进步,让人欣慰。但是,由于一些客观原因,这个班的学生两极分化现象极为突出,将近十余人的数学知识还停留在小学二年级的水平上,这给教学带来极大的困难,我觉得这个班在以后的教学中仍需要极大量的时间专辅后进生,以此提高学生的整体成绩,使班级教学得到均衡发展。同时,多与家长沟通,注重学习兴趣的培养,提高班级学习风气也同样重要。

  教导处工作方面:常规性的工作接踵而至,从未间歇过。课程安排、代课安排、各项计划的审批与制定、各类考试的组织与安排、教学常规检查、兴趣班设置方案、教学资料的发放与收集、迎接上级检查时的资料分类整理等。工作任务很多,事情琐碎繁杂。一个学期下来,也基本上算顺利地完成了各项工作。

  1、教师信息的录入与管理工作。由于是第一次建立教师信息管理系统,使用存在很多不科学性,同时伴有一些客观因素,致使这项工作完成地相当艰苦,历时一个多月不说,在管理中的学习、摸索、咨询都重复花了很多的精力与时间,值得欣慰的是最终在大家的努力下还算完成任务。

  2、计划的审批与制定工作:学期初要根据学校工作安排,制定学校教学工作计划、教导处工作计划,安排各综合学科的'备课,收集及审批各老师的学科工作计划,按要求分类归档。

  3、教学常规工作:按照教学行事历安排,定时完成各项任务。每学期进行三次常规检查,并及时写出检查情况通报;

  4、做好考试考核组织工作。对期中、期末考试和月考各种考试工作进行安排,制定秩序册。做好考场安排、监考安排、阅卷安排、成绩统计等工作,确保考试工作顺利有序进行。

  5、兴趣班开展工作:制定兴趣班活动开展方案,落实各班学生及教师安排,使兴趣课能比较有序的开展。

  6、做好教学资料的发放与收集工作:做好教师教学用书、备课本、听课本的发放、收集、登记工作,让教师备课用书能高效合理地利用。

  7、学期迎检资料整理:本学期的迎县督导室的示范教育学校评选,将教育教学的所有相关工作的材料进行的整理。存在的问题与不足有:

  1、在学校工作方面做得不够尽细,与老师交流不够。

  2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。

  3、处理事情,考虑问题还很稚拙,工作没有创造性。

  总之,身为教导主任这样一个特殊的职位,注定了事无休止,在诸多不顺和委屈时,我常常告诫自己:要受得了甘苦,耐得了寂寞。但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力,奠定了学校发展的基础,我为学校的每一个人骄傲。

教导主任个人年终总结怎么写3

  本年度本人继续担任学校教导主任,主管初中部教育教学教研工作,并担任八年级历史、道德法制教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作,始终保持坚定正确的政治信念和高度的思想觉悟,坚持四项基本原则,自觉遵守党纪、国法以及学校的各项规章制度。热爱教育事业,热爱学生,全面贯彻教育方针,坚持教书育人,为人师表。自觉参加各种政治和业务学习,不断加强思想道德修养,提高业务能力和水平。保持终身学习、与时俱进的意识和习惯。教育教学工作在上级教育主管部门以及校长的领导下,联系教育工作实际,坚持教育创新,通过全体教师的努力工作,我校教育教学工作取得一些成效,也存在一些不足,现将本人负责的教学管理工作总结如下。

  一、扎实开展教学常规工作

  本年来,随着新课程改革的深入实践,作为教学管理人员我们的教育观念必须要有根本的改变,也要求全体教师改变观念,都以极大的热情投入到教学工作中,搞好课堂教学,规范完成常规资料,具体工作如下:

  (一)结合学校实际,按课程标准安排布署本年度课程,进一步加强教学管理,根据实际情况修订教学常规管理制度,成立教学常规管理工作领导小组,以及制定切实可行的教学工作计划,以区教育局下发的对中小学《教育教学管理考核评价方案》为依据,强化教学目标管理。

  (二)结合新的课程标准,安排布置好课程。在原有基础上,根据课改的要求,开展好综合实践活动课、道德法制课、健康教育课、安全课等,丰富学生的第二课堂,并对任课教师规范要求,每次活动都有详细记载,期初有计划,期末有总结。

  (三)学期开始时对所有教师都要求认真写好工作计划或方案,期末要求写好总结和经验点滴。平时工作中对教师的备课、作业等常规工作进行月查和不定时的检查,并对年轻教师进行课堂跟踪,促进搞好课堂教学工作。

  (四)要求教师按时参加业务学习和教研活动,认真做好记录,撰写学习心得、进行经验交流,让全体教师都学习课改新理念,限制的挖掘教师的工作潜力,发挥教师特长,用于教学之中。

  (五)认真组织期中、期末两次素质检测,对学生进行客观平价,通过全体教师的努力,我校的成绩较之以往有所提高。

  (六)重视毕业班工作,我校属九年制学校,有初中、小学两个毕业班,我们都分别召开了毕业班工作交流会。尤其是初三毕业班,每期都要召开两次专题会,集中全体初三毕业班教师共同研究毕业班工作,通过努力,今年我校中考升学率突破历史新高,有18人以600分及以上的高分被广安中学、广二中等国家、省级重点中学录取。促进了我校教育的发展,提高了教师的积极性。

  (七)重视课改后的教研“四个一”工作,重视落实、活动和资料的规范,在上级的考核检查中得到了高度评价。

  (八)加强学生管理,规范学生言行。专门制定了学校的学生管理制度和奖惩制度,学校的学习风气有了大大改观。

  (九)重视活动的开展,丰富学生的业余生活、第二课堂生活。本年度以来我们开展了学生篮球赛、广播体操比赛、冬季长跑比赛、书法大赛、绘画比赛等,活跃了校园氛围,提高了教学质量。

  二、搞好体育工作、实验工作、电教工作

  加强了体卫工作管理,提高了学生的身体素质和运动水平,加强学校体育工作领导和管理,充分发挥了体育教师的作用。强化体育教学的检查督促,抓好了学校“两操”和体育课的管理。广播操做到了三个“确保”,即确保有序进退场,确保质量,确保每天开展。加强了体育课的管理,确保了体育课的安全和质量。

  加强了学校环卫工作。利用广播、标语、宣传栏等工具,提高师生的卫生意识;抓好学校饭堂和卫生室管理,活动室场的清洁消毒,做好学生体检和预防接种工作,完善学生健康档案建设,有效地提高了学生的身体素质,杜绝了流行病、传染病的发生。

  (一)我校的体育设施及体育器材虽然不健全,但在领导的关心和体育教师的努力下,我校的体育工作也有了很大的提高,体育教师认真制定工作计划和达标计划,完善各班的体育健康统计表,并在教学过程中开展了春季田径运动、学生篮球比赛、课堂中拔河比赛等,达到了体育健康、娱乐、锻炼的目的。

  (二)我校的实验工作由专人管理,制定了实验工作计划,建立了实验记录的一系列表册,充分利用理、化、生的实验教学,锻炼学生的动手操作能力,教师也参加了实验优质课评比,成绩良好。

  (三)远教工作在以往是簿弱环节,今年通过专门整治,有专门远教人员来管理,充分利用我校的'远教接收设备和网络教室,利用多媒体教室上课,充分利用远教设备对学生进行教学和教师业务培训,进一步规范远教资料管理,使我校远教工作迈上一个新的台阶,但远教工作还存在的一定的不足,在今后的工作中将更加努力,搞好学校的远教工作。

  三、努力成为勤勉的管理者

  作为教导主任,对自己有能正确定位,努力做好校长的助手、教师的参谋,教学工作及时向教学校长汇报,面对着学校教学管理一肩挑的重担,我就牢固树立了三种意识:

  (一)合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达,下情上晓”,起桥梁沟通作用。面对课改后学校工作的挑战,正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局、融合群体的豁达胸怀,多学他人长处,择善而从,才能将学校的个体组织起来,在管理中形成合力。根据上级要求,及时梳理出教学管理中的近期目标和长远目标,在学校的教育教学活动的开展中,充实利用学校各科教师的特长,知人善任,使学生在快乐中成长,教师在愉悦中工作。

  (二)服务意识。教育是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的,在这种情况下,我牢固地树立服务意识。一年来,由于学校的人事安排几次改变,学校的课程表也调整多次,伴随的都是加班加点。在工作中我能处处以大局出发,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的呼声,捕捉他们的意愿,从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。对于每一次考试,在学科教师的配合下,我校能做到严肃监考、严格阅卷,关注每一个操作细节,力争使检测结果客观公正,保证了学生的学科成绩得到均衡发展。

教导主任个人年终总结怎么写4

  20xx年的工作,我心中常在反思:我在学校教育教学工作中应该做些什么?怎样才能做的更好?有了这些追问,才觉得自己的工作更有意义,全身心地投入教育工作才能享受工作的快乐。因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的,我愿意用的真诚,对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。

  一、关注学生的发展,对学生负责。

  从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,做好教师角色,做好表率,尽到教书育人的职责。要求自己不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面。不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力和工作效率。这一年来,我始终坚持到的比学生早,走的比学生晚。我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。

  二、组织学校的校本教研活动,组织实施课题组实践活动。

  新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展教师的教学素质必须不断提高。在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨等多种形式的教研活动,增强了教研的实效性,提高了教师的课堂教学水平。积极宣传发动广大教师撰写论文,每学期组织开展教师练兵。贯彻上级的有关教师培训精神,能认真布置,及时宣传,使广大教师能及时领会,并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学,服务教学,让教学受益,学生受益。

  20xx年2月,我校向省教育厅课题组申报课题成功。作为课题组组长的我,认真组织开展课题组的'各项实践活动并做好活动记录,撰写开题报告和课题组阶段性小结,并为我校课题研究工作贡献自己的力量和智慧。

  三、加强服务意识,对学校负责。

  作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:

  1、在校长室的指导下,和教导处其他成员研讨,制订好学校的教育教学工作计划、青年教师培训计划并组织实施,使学校教育教学工作更有针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验。

  2、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的常规检查,期中抽测和期终检测工作,为学校考评教师提供依据。

  3、组织、指导各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,组织学校教育教学研究和经验交流,组织检测试题及质量分析,指导教研组工作。

  4、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。

  5、组织好备课、听课、评课工作,负责指导数学学科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协调解决教师在教育教学中的疑难。

  6、组织教导处人员完成“双基”资料的收集、整理工作,顺利通过省双基工作组的复查验收。

  7、协助开展远程教育的培训。强化教师对现代教育技术在教学中的应用,并确保教育教学资料、设施、设备在教学中发挥更大的作用。

  总之,20xx年是忙碌的一年,也是我校教育教学工作持续发展的一年,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力之后,奠定了学校发展的基础。我的工作我的付出只是全校教师工作的一个缩影,我只是尽了自己的微薄之力。在这里,再次感谢各位领导、各位老师一年来对教导处以及我本人工作的理解、支持和帮助。谢谢大家!

教导主任个人年终总结怎么写5

  本人现任xx中学教导主任,负责教导处的各项工作,同时担任高三(1)班的英语教学任务及高三(1)班的行政联系人。一年来,我本着对职业负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的原则,勤勤恳恳工作。现对过去的一年做如下总结。

  一、师德表现——倾心教育,为人师表

  积极参加政治学习和各项活动。学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识。贯彻党的教育方针,政策,忠诚教育事业,严于律己,宽以待人,爱岗敬业,为人师表,具有强烈的责任感和事业心。积极主动地学习专业知识,工作态度端正,认真负责。作为骨干教师,积极带教青年教师,使他们成为教学后起之秀。在工作中,具有高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。

  二、行政工作——努力实践,提升品质

  1、加强教学常规管理,切实提高课堂教学有效性。倡导教师精细化分解教学环节,明确各个环节要求,鼓励教师从学生学的角度出发组织教学,思考问题,课后及时记录教学得失,重视教学反思,不断提高教学水平,有效促进课堂教学质量的提高。

  2、抓好教学督查。加强集体备课;定期进行作业检查,还对部分教师的备课、上课、自习辅导、批改作业进行了不定期的抽查,针对学生反映集中的问题,教导处及时帮助老师发现问题,一起寻找解决问题的对策,每次检查做到有针对性,有记载,有反馈。

  3、加强课堂教学观摩研讨活动。积极筹备、组织上海市xx中学“第xx届青年教师百花奖”活动,以教研组为单位安排好每学期教学研讨活动,积极开展互相听课、评课活动,研讨和改进课堂教学方法。通过听课、评课活动,及时发现问题,并提出积极的改进措施,提高课堂教学的有效性。

  4、加强教研组的建设和管理。重视教学常规,认真查批教案。各教研组按要求定期开展教研活动,指导教研组及任课教师认真做好月考质量分析,针对存在的问题,制定出切实可行的措施并及时得到整改。

  5、进一步加强对毕业班的管理工作。要求教师制订各阶段的目标与措施,使师生明确各阶段的工作要求和奋斗目标,同时加强研究高考命题特点的变化,提高新授课和复习课的针对性和有效性。

  三、教学方面——精心施教,形成特色

  教学上本人一丝不苟,十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。首先,作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。

  对学生严爱有加。我每天在学校认真勤勉工作,早来晚走,始终如一。当要外出学习或开会时,认真履行学校的'调课和请假制度。由于任教高三年级,白天教导处的工作又是那么琐碎,有许多事情是不可预测的。我就天天象学生一样带着学生作业、试卷回家,批改作业、准备新课是我每晚的必修课。我坚持对学生负责,对自己的操行负责。对于英语学困生,我上完课从不匆匆离开,而是耐心认真解答学生疑难问题,直到学生搞懂、弄通为止。学生有问题有想法,思想上有波动都愿意向我倾诉。我的欣慰就是每年教师节、新年和春节,收到过去我教过的许多学生的贺卡和问安电话,每当此时,我感觉教师是最适合我的职业。

  四、窗口形象——维护学校,加强沟通

  作为行政联系人,我及时和家长联系、沟通,使家长详细了解孩子在校的情况。我不仅善于做学生的思想工作,就连学生家长也愿意向我聊聊心中的苦闷和彷徨,不管我自己多么累、多么忙,我都会放下手边的事物,耐心细致地与他们沟通,积极开导家长,使家长惆怅而来,满意而归。

  五、努力方向

  由于处在教导处这样一个部门,要与其他部门,各个年级,每位老师打交道,每年新高一招生时,高三高考报名时我们还要与家长打交道,这时我们部门代表的是学校,我今后开展工作要多方位思考,多角度思维,勤交流,多协调,争取把工作做得更好。

教导主任个人年终总结怎么写6

  一年来,我担任教导处主任职务,并根据学校需要随时兼课,这一年中觉得自己的进步还是突飞猛进的,发现自己在不断地成熟,不断地进步。所以每当这时,我都想说一句,感谢我的校长,感谢周围关心帮助我的同事。

  一、思想上不断成熟,提升了对事业的热爱

  周围的党员、领导不但从自身的人格魅力影响着我,还经常通过思想交流使我不断进步。这一年来我由一名入党积极分子光荣地通过了党组织的考核,成为了一名正式党员,原来对这个词没有什么理解,但今天真为自己成为党员而骄傲了。看问题能站在一定高度了,想问题能全面考虑了,做事情能以大局为重了。因而在工作中也能够做到不计较个人得失,把学校的事看成是自己的事,把学校的责任当成自己的责任。

  按照学校的制度与安排,每周我都有一次清晨站岗的机会。开始还觉得很辛苦,可不知从什么时候起,我已爱上了这一天。喜欢看老师们穿着整洁精神抖擞地步入学校,喜欢看学生们欢快雀跃地踏入校门,喜欢看家长们满怀期望地目送自己的孩子,喜欢听老师们温暖地问候一声天冷了要多穿点,喜欢听学生们仰着可爱的笑脸说老师早上好,喜欢听家长们在孩子离开前一句又一句的嘱咐。因为有全心的爱的付出所以同样也获得了来自方方面面的收获,从而发现自己对教育事业的这份热爱更提升了高度。

  二、实践中提高业务,读懂了自己的责任

  从进入教导处的第一天起,我就意识到了自己责任的重要,作教导主任教什么,导什么,作为学校教学的骨干怎样起到引领作用?因而当走出自己的课堂后我便会虚心地踏入老师们的课堂,从老师们的课堂走出后我又会带着问题步入自己的课堂,在这样周而复始的上课、听课、评课中,自己的业务也在不断提升。课堂上会不断有创新的火花产生;听课中会为失败的课堂而深思,为精彩的`课堂而激动;听课后与老师们的切磋交流中,更是提升了彼此间的教学水平。在不断地理论与实践相结合中,在不断地互相促进中,发现自己的业务也在不断地在提高。

  因为深感肩上的责任之重,我还常上网点击名家博客,学习他们的经验,了解最新的动态,并期盼着与他们在网上交流,通过网络走进他们的教育世界。如果说原来是个教书匠,那现在正向教研匠发展。原来走进办公室手中拿的是一本书一本教参,现在又多了课标、多了教科研杂志。回想当班主任时想到的更多的是自己怎么教,我的学生怎么学。现在我更多关注的是教育的最新动态,想到的更多的是老师们缺少什么,怎样能让老师们得到更多;学生们需要的是什么,怎样能让学生收获得更多;家长们想的是什么,怎样能让家长更满意。是的,在工作中我渐渐读懂了,这就是自己的责任。

  三、工作中锻炼能力,树立了服务的意识

  因为走出了班主任的工作,接触了许多新的工作任务,这些工作锻炼了我的能力,同时也树立了要为大家服务的意识。

  1、做好学校常规管理的监督检查工作。从早自习的检查到每月教师教案、本簿的检查;从组织全校每月的月考到组织教师的每月自评考核;从组织全校的期中测试到期末的终结性考核。由于工作中能一步一个脚印,因而学校的教学工作在有序进行,各班的教学质量在不断提升。我校的早自习从新闻发布会到数学思维训练,从古诗文积累、美文欣赏到走进英语世界已逐步形成了自己的特色。教师的个性化教案设计已形成自己的风格,突显了教案的实效性。每月的本簿检查已成了大家互相学习、取长补短的时机,学期末各种本簿的展示,不仅展示了孩子一学期的收获与成绩也书写了教师的辛劳与汗水。

  2、组织学校的校本教研活动。在校长的指导下,调研、计划并组织学校每学期的校本教研活动。上半年组织了实效教学评优课大赛活动,经过全体教师的讲课、听课、评课,评审组按语文组、数学组、专科组分别评出了特等奖、一等奖、优秀奖。下半年根据学校的现状,根据教师评课存在的问题,组织开展了层次性、递进式的“实效教学,评课研讨”教研活动。各组通过集体备课—上课—听课—评课研讨的形式进行,活动重在评课,通过评课这一手段增强教师的业务能力,提高教师的教研能力。教研活动,让更多的教师参与到教学研讨活动中来,提高了教师的课堂教学水平。课堂教学中,他们大胆尝试,有思想,有观点,对别人存在的问题毫无保留地真诚地指出,也对别人提出的不同意见和建议也非常乐意接受。在这样一个良好的学术氛围中,老师们认识问题、发现问题和解决问题的能力提高了,教研活动的实效性也渐渐提高,尤其是本学期开展的专题研究活动,提高了老师们针对一个专题进行探索和研究的能力。

  3、抓好教师的培训提高工作。在校长的指导下每周组织教师进行集体备课,备课中或找一节课或针对一个问题展开研讨,使学校内形成了浓厚的教研氛围。组织教师参加网联学习,随时帮助教师解决网络中出现的各种问题。每月组织教师自评,协助校长完成每月对教师的考评。

  4、积极协助做好学校的各项临时工作。从迎接学校的依法治校现场会到迎接区督导的各项检查;从教师职称评定的数据统计到教师补发工资的统计报表;从各项教学活动初的调查规划到活动结束后的搜集、总结、整理。哪里需要我,我便会毫不犹豫的出现在哪里。

  由于工作的勤恳,我发现自己的能力在不断地提高,而对老师们的服务意识越来越强,对学校的这份爱也越来越深。

  四、反思自身的不足,促进自己再提高

  自身存在的问题:

  学习观念还是不足,科研能力还是不够,作为学校主抓教学的,应该把学习、钻研作为工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,业务精通了,理念了才能充分发挥自己在这一职务上的作用。

  改进措施:

  多读书,在了解教育科研动态的同时自己也撰稿投稿。

  多交流,通过网络与教育名家交流。

  多听课,通过听课了解教育最前沿的情况,帮助教师成长,促进学校稳步发展。

教导主任个人年终总结怎么写7

  本年度我继续担任教导主任工作,回首一年的工作轨迹,有付出,亦有收获。新的一年即将来临,为了更好完成本职工作,现将本学年个人工作总结如下:

  一、个人思想政治状况

  作为一名党员领导干部,一年来在党支部的指引下,认真学习党章党规,不断开展批评和自我批评,更加坚定了理想和信念,牢固树立了教育是一种服务的意识,积极地为学生成长服务、为教师发展服务。严格遵守学校的各项管理制度,要求教师做到的,自己先做到;要求教师不做的,自己坚决不做。对自己高标准、严要求,做自觉遵守学校制度的表率。

  二、履行岗位职责情况

  (一)加强常规管理。

  1、严格执行课程计划。每学期初,我都严格按照《xx省义务教育阶段新课程计划》和《xx区教育局关于执行xx省义务教育阶段新课程计划>;的实施意见》安排课表,开全所有学科、开足课时。实现学科安排合理,课表设计有效,为学校高质量完成各科教育教学任务奠定了基础。

  2、注重过程管理。采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强对课程计划的执行和管理。加大了巡课力度,每天至少巡课一次,不定时地检查教师的备课、上课情况。每周进行一次教学周工作总结,每月召开一次教导例会,对教学工作进行总结,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

  3、加强减负工作。严格执行省、市、区“减负”有关要求,通过不定期抽查的形式检查学生的作业量及有无订购各种复习资料、试卷情况,并将检查情况纳入教师考核。

  4、严格执行教职工请假、上下班制度,按时做好各项统计工作和日常代课工作,保证了学校教学秩序的正常运行。

  (二)做好教研工作

  1、抓好课前备课。学期初,对教师的备课提出明确的要求,在期初、期中、期末共集中检查了3次教案,每次检查后,我都会认真总结,如实反馈,促使教师改正缺点,发扬优点。

  2、提高集备质量。加强对集体备课的检查力度,每次集备我都深入其中,对各学年组的集备情况进行检查和指导,对教师在备课中提出的问题给予引领。

  3、抓活课堂。经常深入班级听课,课后认真点评,指出课堂中存在的问题,提出改进的建议,提高教师驾驭课堂的能力。

  (三)加强质量监控

  1、根据学期初的计划,分别对各年级学生进行了字词、计算、阅读、解决问题等单项测试,进一步促进教师对学生基础知识教学的重视,促进学生素质的提高。

  2、加强学习方式的训练。根据教师制定的“学习方式训练推进表”检查各班学生学习方式训练的情况,并将此项内容与“有效教育”活动结合起来,学生的学习习惯发生了可喜的变化。

  三、完成重点工作情况

  今年我将学生学习方式的训练和学习习惯的培养作为重中之重来完成,开学初要求全体语数教师制定推进表,有计划地进行学生学习方式的训练,每周五为学生学习方式训练检查日,对学生的课堂表现进行随机抽查,每月进行一次集中检查,并及时进行反馈。在教导处的认真检查和督促下,全校各个班级学生学习习惯有了很大程度的改观,学习方式的训练促进了学习效率的提升和教学质量的提高。

  四、廉洁自律情况

  本人始终以“学高为师、身正为范”来严格要求自己,坚决不受任何不良思想、不良社会风气的'影响。拒“非法活动”于大门之外,洁身自好。恪守教师职业道德,工作期间从不做违规的事,八小时之外也时刻注意自己的教师身份,树立师者的良好形象。

  五、存在问题

  回顾一年的工作,还存在着许多不尽人意的地方,概括起来,主要有以下几点:

  一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、深入班级指导业务的力度不够,教学管理水平还有待进一步提高。

  二是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然,处理问题有时考虑得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改进。

  六、改进措施

  1、进一步加强教研工作的督促检查,要在以后的工作中强化岗位意识,加强业务指导,促进学校教研工作的发展。

  2、提升自己的办事效率,使学校教学工作完成得更好。

  以上这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自己锤炼的方向,相信在学校领导和同事的帮助下能不断完善,本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

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